浙教版《重力》课件1

第3节重力物体受到地球向下的吸引第3节重力物体受到地球向下的吸引1重力1.概念：物体由于地球的吸引而受到的力3.符号：G4.单位：牛顿（N）2.地球表面的一切物体都受到重力5.测量工具：弹簧测力计约30牛重力1.概念：物体由于地球的吸引而受到的力3.符号：G4.单2质量分布均匀，形状规则的物体：几何中心即重心6.重力的作用点：重心

形状不规则物体的重心？悬挂法质量分布均匀，形状规则的物体：几何中心即重心6.重力的作用点3物体的重心位置不在物体上,这是否可能?你能举出实例吗?思考讨论参考答案：可能，如图所示物体的重心位置不在物体上。物体的重心位置不在物体上,这是否可能?你能举出实例吗?思4表示质量是1千克的物体受到的重力是9.以质量为横坐标，重力为纵坐标，建立直角坐标。参考答案：可能，如图所示物体的重心位置不在物体上。2、关于重力，下列说法中不正确的是()1234宇航员在月球上的重力只有地球上的六分之一物体受到地球向下的吸引将质地均匀木球的中心挖去后，木球的重心就消失了；1、质量为300g的苹果从树上掉落，掉落过程中苹果主要受————力的作用，其方向总是———————的，这个力的施力物体是————，这个力的大小为——N。如图乙所示，建筑工人常用重垂线来检查所砌的墙壁是否————，它是利用—————————————————的性质制成的。参考答案：可能，如图所示物体的重心位置不在物体上。2、下列关于g=10N/kg的说法中正确的是()重力和质量的比值大约是9.如图乙所示，建筑工人常用重垂线来检查所砌的墙壁是否————，它是利用—————————————————的性质制成的。物体受到地球向下的吸引实验表格：每个钩码的质量是50克探究重力的方向悬线下端的小球所受重力的方向总是竖直向下活动实验结论：7.重力的方向：始终竖直向下（下指的是地心方向）表示质量是1千克的物体受到的重力是9.探究重力的方向悬线下端5AB物体受到重力的方向垂直向下

竖直向下（垂直于水平面向下）辨析√A6画出下列四个运动中的物体受到的重力方向：始终竖直向下画出下列四个运动中的物体受到的重力方向：始终竖直向下7比萨斜塔是斜的吗？比萨斜塔是斜的吗？8重垂线：检查墙体是否竖直6.重力方向的应用重垂线：6.重力方向的应用9水平仪:检查地面是否水平水平仪:检查地面是否水平10重力的大小1.体积相似的一车棉花和石子，比较重力大小。2.100克和5克的钩码，比较重力大小。一车石子重力大100克重力大重力的大小1.体积相似的一车棉花和石子，比较重力大小。2.111建立假设：物体受到的重力跟它的质量成正比提出问题：质量越大的物体，受到的重力越大。重力大小与质量之间存在怎样的关系？设计实验：测出多个钩码的质量和重力，进行比较，得出规律。实验探究：将一调零的测力计拉环端固定，分别在秤钩上挂1个、2个、3个、4个钩码，记下测力计示数，把数据填入表格。建立假设：物体受到的重力跟它的质量成正比提出问题：质量越大的12钩码数（只）1234质量（千克）0.05重力（牛顿）

（牛/千克）实验表格：每个钩码的质量是50克钩码数（只）1234质量（千克）0.05重力（牛顿）13重力（G）质量分布均匀，形状规则的物体：几何中心即重心悬线下端的小球所受重力的方向总是竖直向下由于地球吸引而使物体受到的力质量是1千克的物体在不同星球上受到的重力(牛)跳水运动员在下落过程中越落越快，主要是因为受到重力物体受到地球向下的吸引实验表格：每个钩码的质量是50克1、质量为300g的苹果从树上掉落，掉落过程中苹果主要受————力的作用，其方向总是———————的，这个力的施力物体是————，这个力的大小为——N。根据表格中的数据，在坐标上描点，连接这些点。一块石头的质量是10kg，它的重力是多少？如图乙所示，建筑工人常用重垂线来检查所砌的墙壁是否————，它是利用—————————————————的性质制成的。汽车上坡时，所受重力的方向是沿斜坡向下的；将质地均匀木球的中心挖去后，木球的重心就消失了；如图乙所示，建筑工人常用重垂线来检查所砌的墙壁是否————，它是利用—————————————————的性质制成的。根据大量实验数据可以得出：物体受到的重力跟它的质量成正比。影响因素：星球的质量和半径宇航员在月球上的重力只有地球上的六分之一钩码数（只）1234质量（千克）0.050.10.150.2重力（牛顿）0.511.52

（牛/千克）实验表格：每个钩码的质量是50克10101010重力（G）钩码数（只）1234质量（千克）0.050.10.14G/牛m/千克O0.050.10.150.20.250.511.522.5以质量为横坐标，重力为纵坐标，建立直角坐标。根据表格中的数据，在坐标上描点，连接这些点。实验结论：物体受到的重力跟它的质量成正比。数据分析：重力和质量的比值大约为10牛/千克G/牛m/千克O0.050.10.150.20.250.51151.关系式：2.g＝9.8牛/千克，3.g在不同的星球上取值是不同的，g月＝1/6g地

G=mg

根据大量实验数据可以得出：物体受到的重力跟它的质量成正比。重力和质量的比值大约是9.8牛/千克。重力的大小表示质量是1千克的物体受到的重力是9.8牛。读作9.8牛每千克1.关系式：G=mg根据大量实验数据可以得出：物体受到的重16一块石头的质量是10kg，它的重力是多少？解：已知石头的质量m=10kg，则它在地球上所受到的重力:G=mg=10kg×9.8N/kg=98N答：石头的重力为98N．针对练习一块石头的质量是10kg，它的重力是多少？解：已知石头的质量17

重力（G）

质量（m）

概念

大小

方向

单位

测量工具由于地球吸引而使物体受到的力物体所含物质的多少随物体位置的变化而变化不随位置、形状、温度、状态等的变化而变化竖直向下没有方向（只有大小）牛（N）千克(kg)弹簧测力计天平、磅秤联系G=mg（g=9.8牛/千克）重力和质量的比较重力（G）质量（m）概念183.下列关于G,g,m的关系正确的是：

12343.下列关于G,g,m的关系正确的是：119阅读不同星球上的重力阅读课文说一说为什么一个物体在不同星球上受到的重力会不相等？物体在某星球上受到的重力不仅跟物体的质量有关，还跟该星球的质量、半径等因素有关。由于不同星球的质量和半径各不相同，所以同一个物体在不同星球上受到的重力并不相等。阅读不同星球上的重力阅读课文说一说为什么一个物体在不同星球上20知识拓展

宇航员在月球上的重力只有地球上的六分之一质量是1千克的物体在不同星球上受到的重力(牛)4.3011.08.309.0522.93.769.808.503.601.62重力冥王星海王星天王星土星木星火星地球金星水星月球星球影响因素：星球的质量和半径知识拓展宇航员在月球上的重力只有地球上的六分之一质量21三、重力的作用点:重心1、质地均匀、外形规则的物体的重心，在它的几何中心上

。GGG三、重力的作用点:重心1、质地均匀、外形规则的物体的重心，在222.不规则物体重心质量不均匀、外形不规则物体的重心可以用悬挂法确定。2.不规则物体重心23一块石头的质量是10kg，它的重力是多少？随物体位置的变化而变化1234汽车上坡时，所受重力的方向是沿斜坡向下的；汽车上坡时，所受重力的方向是沿斜坡向下的；悬线下端的小球所受重力的方向总是竖直向下质量分布均匀，形状规则的物体：几何中心即重心实验表格：每个钩码的质量是50克用示意图表示以下物体的重力：参考答案：可能，如图所示物体的重心位置不在物体上。宇航员在月球上的重力只有地球上的六分之一质量是10kg的物体所受的重力为10N；质量是1千克的物体在不同星球上受到的重力(牛)根据表格中的数据，在坐标上描点，连接这些点。物体受到的重力跟它的质量成正比足球的重心在球心不随位置、形状、温度、状态等的变化而变化物体的重心位置不在物体上,这是否可能?你能举出实例吗?思考讨论参考答案：可能，如图所示物体的重心位置不在物体上。一块石头的质量是10kg，它的重力是多少？物体的重心位置不在24用示意图表示以下物体的重力：针对练习用示意图表示以下物体的重力：针对练习25假如失去重力，我们的生活会怎样呢？思考讨论假如失去重力，我们将在空中飘来飘去，我们可以在天花板上睡觉;喝水很费劲，必须挤进嘴里去,我们要用水枪来喝水,我们的食物要做成牙膏状……….假如失去重力，我们的生活会怎样呢？思考讨论假如失去重力，我们26课堂练习1、质量为300g的苹果从树上掉落，掉落过程中苹果主要受————力的作用，其方向总是———————的，这个力的施力物体是————，这个力的大小为——N。重竖直向下地球3课堂练习1、质量为300g的苹果从树上掉落，掉落过程中苹果主27课堂练习2、下列关于g=10N/kg的说法中正确的是()A.1kg=10N；

B.物体的质量是物体所受重力的10倍；

C.质量是10kg的物体所受的重力为10N；

D.质量是1kg的物体所受的重力为10N。

D课堂练习2、下列关于g=10N/kg的说法中正确的是(28课堂练习3、关于重力，下列说法中正确的是(

)A.空中飞行的飞机不受重力；

B.汽车上坡时，所受重力的方向是沿斜坡向下的；

C.地球吸引物体使物体受到重力，同时地球也受到物体的吸引力；

D.将质地均匀木球的中心挖去后，木球的重心就消失了；C课堂练习3、关于重力，下列说法中正确的是()C295、下列关于物体重心的说法正确的是(

)A.对于同一物体，放在地球不同位置上时，其重心不同

B.物体的重心一定在它的几何中心上

C.物体的重心一定在物体上

D.对于粗细均匀且质地均匀的铁棒,重心在铁棒的中心上课堂练习D5、下列关于物体重心的说法正确的是()课堂练习D30如图乙所示，建筑工人常用重垂线来检查所砌的墙壁是否————，它是利用—————————————————的性质制成的。影响因素：星球的质量和半径重力的方向：始终竖直向下（下指的是地心方向）2、下列关于g=10N/kg的说法中正确的是()汽车上坡时，所受重力的方向是沿斜坡向下的；G=mg=10kg×9.质量分布均匀，形状规则的物体：几何中心即重心由于地球吸引而使物体受到的力表示质量是1千克的物体受到的重力是9.用示意图表示以下物体的重力：1、质量为300g的苹果从树上掉落，掉落过程中苹果主要受————力的作用，其方向总是———————的，这个力的施力物体是————，这个力的大小为——N。如图乙所示，建筑工人常用重垂线来检查所砌的墙壁是否————，它是利用—————————————————的性质制成的。悬线下端的小球所受重力的方向总是竖直向下宇航员在月球上的重力只有地球上的六分之一竖直向下悬线下端的小球所受重力的方向总是竖直向下重力和质量的比值大约为10牛/千克砌墙时用铅垂线确定方向科用的是重力方向总是竖直向下宇航员在月球上的重力只有地球上的六分之一宇航员在月球上的重力只有地球上的六分之一2、下列关于g=10N/kg的说法中正确的是()物体受到的重力跟它的质量成正比参考答案：可能，如图所示物体的重心位置不在物体上。实验表格：每个钩码的质量是50克砌墙时用铅垂线确定方向科用的是重力方向总是竖直向下悬线下端的小球所受重力的方向总是竖直向下跳水运动员在下落过程中越落越快，主要是因为受到重力对于同一物体，放在地球不同位置上时，其重心不同2、下列关于g=10N/kg的说法中正确的是()下列关于G,g,m的关系正确的是：将一调零的测力计拉环端固定，分别在秤钩上挂1个、2个、3个、4个钩码，记下测力计示数，把数据填入表格。物体受到地球向下的吸引体积相似的一车棉花和石子，比较重力大小。用示意图表示以下物体的重力：1、如图甲所示，熟了的苹果会沿直线竖直下落，这表明————力的方向是———————的；如图乙所示，建筑工人常用重垂线来检查所砌的墙壁是否————，它是利用—————————————————的性质制成的。还可以用重垂线来检查屋顶或窗台是否————.

拓展提高甲乙

水平

重

竖直向下

竖直重力的方向总是竖直向下如图乙所示，建筑工人常用重垂线来检查所砌的墙壁是否————，31拓展提高2、关于重力，下列说法中不正确的是(

)A.足球的重心在球心

B.宇航员杨利伟从地面到太空质量不变，其所受重力也不变

C.砌墙时用铅垂线确定方向科用的是重力方向总是竖直向下

D.跳水运动员在下落过程中越落越快，主要是因为受到重力B拓展提高2、关于重力，下列说法中不正确的是()B32作业布置1、作业本B3.3。2、课时特训3.3。作业布置1、作业本B3.3。331.小球的质量为1千克，用力的示意图画出小球受到的重力。练一练1.小球的质量为1千克，用力的示意图画出小球受到的重力。练一34v2.如图所示，小球分别在下面五种状态，已知小球重力为4N，请分别画出重力的示意图。丙丁乙戊甲练一练v2.如图所示，小球分别在下面五种状态，已知小球重力为4N，35第3节重力物体受到地球向下的吸引第3节重力物体受到地球向下的吸引36重力1.概念：物体由于地球的吸引而受到的力3.符号：G4.单位：牛顿（N）2.地球表面的一切物体都受到重力5.测量工具：弹簧测力计约30牛重力1.概念：物体由于地球的吸引而受到的力3.符号：G4.单37质量分布均匀，形状规则的物体：几何中心即重心6.重力的作用点：重心

形状不规则物体的重心？悬挂法质量分布均匀，形状规则的物体：几何中心即重心6.重力的作用点38物体的重心位置不在物体上,这是否可能?你能举出实例吗?思考讨论参考答案：可能，如图所示物体的重心位置不在物体上。物体的重心位置不在物体上,这是否可能?你能举出实例吗?思39表示质量是1千克的物体受到的重力是9.以质量为横坐标，重力为纵坐标，建立直角坐标。参考答案：可能，如图所示物体的重心位置不在物体上。2、关于重力，下列说法中不正确的是()1234宇航员在月球上的重力只有地球上的六分之一物体受到地球向下的吸引将质地均匀木球的中心挖去后，木球的重心就消失了；1、质量为300g的苹果从树上掉落，掉落过程中苹果主要受————力的作用，其方向总是———————的，这个力的施力物体是————，这个力的大小为——N。如图乙所示，建筑工人常用重垂线来检查所砌的墙壁是否————，它是利用—————————————————的性质制成的。参考答案：可能，如图所示物体的重心位置不在物体上。2、下列关于g=10N/kg的说法中正确的是()重力和质量的比值大约是9.如图乙所示，建筑工人常用重垂线来检查所砌的墙壁是否————，它是利用—————————————————的性质制成的。物体受到地球向下的吸引实验表格：每个钩码的质量是50克探究重力的方向悬线下端的小球所受重力的方向总是竖直向下活动实验结论：7.重力的方向：始终竖直向下（下指的是地心方向）表示质量是1千克的物体受到的重力是9.探究重力的方向悬线下端40AB物体受到重力的方向垂直向下

竖直向下（垂直于水平面向下）辨析√A41画出下列四个运动中的物体受到的重力方向：始终竖直向下画出下列四个运动中的物体受到的重力方向：始终竖直向下42比萨斜塔是斜的吗？比萨斜塔是斜的吗？43重垂线：检查墙体是否竖直6.重力方向的应用重垂线：6.重力方向的应用44水平仪:检查地面是否水平水平仪:检查地面是否水平45重力的大小1.体积相似的一车棉花和石子，比较重力大小。2.100克和5克的钩码，比较重力大小。一车石子重力大100克重力大重力的大小1.体积相似的一车棉花和石子，比较重力大小。2.146建立假设：物体受到的重力跟它的质量成正比提出问题：质量越大的物体，受到的重力越大。重力大小与质量之间存在怎样的关系？设计实验：测出多个钩码的质量和重力，进行比较，得出规律。实验探究：将一调零的测力计拉环端固定，分别在秤钩上挂1个、2个、3个、4个钩码，记下测力计示数，把数据填入表格。建立假设：物体受到的重力跟它的质量成正比提出问题：质量越大的47钩码数（只）1234质量（千克）0.05重力（牛顿）

（牛/千克）实验表格：每个钩码的质量是50克钩码数（只）1234质量（千克）0.05重力（牛顿）48重力（G）质量分布均匀，形状规则的物体：几何中心即重心悬线下端的小球所受重力的方向总是竖直向下由于地球吸引而使物体受到的力质量是1千克的物体在不同星球上受到的重力(牛)跳水运动员在下落过程中越落越快，主要是因为受到重力物体受到地球向下的吸引实验表格：每个钩码的质量是50克1、质量为300g的苹果从树上掉落，掉落过程中苹果主要受————力的作用，其方向总是———————的，这个力的施力物体是————，这个力的大小为——N。根据表格中的数据，在坐标上描点，连接这些点。一块石头的质量是10kg，它的重力是多少？如图乙所示，建筑工人常用重垂线来检查所砌的墙壁是否————，它是利用—————————————————的性质制成的。汽车上坡时，所受重力的方向是沿斜坡向下的；将质地均匀木球的中心挖去后，木球的重心就消失了；如图乙所示，建筑工人常用重垂线来检查所砌的墙壁是否————，它是利用—————————————————的性质制成的。根据大量实验数据可以得出：物体受到的重力跟它的质量成正比。影响因素：星球的质量和半径宇航员在月球上的重力只有地球上的六分之一钩码数（只）1234质量（千克）0.050.10.150.2重力（牛顿）0.511.52

（牛/千克）实验表格：每个钩码的质量是50克10101010重力（G）钩码数（只）1234质量（千克）0.050.10.49G/牛m/千克O0.050.10.150.20.250.511.522.5以质量为横坐标，重力为纵坐标，建立直角坐标。根据表格中的数据，在坐标上描点，连接这些点。实验结论：物体受到的重力跟它的质量成正比。数据分析：重力和质量的比值大约为10牛/千克G/牛m/千克O0.050.10.150.20.250.51501.关系式：2.g＝9.8牛/千克，3.g在不同的星球上取值是不同的，g月＝1/6g地

G=mg

根据大量实验数据可以得出：物体受到的重力跟它的质量成正比。重力和质量的比值大约是9.8牛/千克。重力的大小表示质量是1千克的物体受到的重力是9.8牛。读作9.8牛每千克1.关系式：G=mg根据大量实验数据可以得出：物体受到的重51一块石头的质量是10kg，它的重力是多少？解：已知石头的质量m=10kg，则它在地球上所受到的重力:G=mg=10kg×9.8N/kg=98N答：石头的重力为98N．针对练习一块石头的质量是10kg，它的重力是多少？解：已知石头的质量52

重力（G）

质量（m）

概念

大小

方向

单位

测量工具由于地球吸引而使物体受到的力物体所含物质的多少随物体位置的变化而变化不随位置、形状、温度、状态等的变化而变化竖直向下没有方向（只有大小）牛（N）千克(kg)弹簧测力计天平、磅秤联系G=mg（g=9.8牛/千克）重力和质量的比较重力（G）质量（m）概念533.下列关于G,g,m的关系正确的是：

12343.下列关于G,g,m的关系正确的是：154阅读不同星球上的重力阅读课文说一说为什么一个物体在不同星球上受到的重力会不相等？物体在某星球上受到的重力不仅跟物体的质量有关，还跟该星球的质量、半径等因素有关。由于不同星球的质量和半径各不相同，所以同一个物体在不同星球上受到的重力并不相等。阅读不同星球上的重力阅读课文说一说为什么一个物体在不同星球上55知识拓展

宇航员在月球上的重力只有地球上的六分之一质量是1千克的物体在不同星球上受到的重力(牛)4.3011.08.309.0522.93.769.808.503.601.62重力冥王星海王星天王星土星木星火星地球金星水星月球星球影响因素：星球的质量和半径知识拓展宇航员在月球上的重力只有地球上的六分之一质量56三、重力的作用点:重心1、质地均匀、外形规则的物体的重心，在它的几何中心上

。GGG三、重力的作用点:重心1、质地均匀、外形规则的物体的重心，在572.不规则物体重心质量不均匀、外形不规则物体的重心可以用悬挂法确定。2.不规则物体重心58一块石头的质量是10kg，它的重力是多少？随物体位置的变化而变化1234汽车上坡时，所受重力的方向是沿斜坡向下的；汽车上坡时，所受重力的方向是沿斜坡向下的；悬线下端的小球所受重力的方向总是竖直向下质量分布均匀，形状规则的物体：几何中心即重心实验表格：每个钩码的质量是50克用示意图表示以下物体的重力：参考答案：可能，如图所示物体的重心位置不在物体上。宇航员在月球上的重力只有地球上的六分之一质量是10kg的物体所受的重力为10N；质量是1千克的物体在不同星球上受到的重力(牛)根据表格中的数据，在坐标上描点，连接这些点。物体受到的重力跟它的质量成正比足球的重心在球心不随位置、形状、温度、状态等的变化而变化物体的重心位置不在物体上,这是否可能?你能举出实例吗?思考讨论参考答案：可能，如图所示物体的重心位置不在物体上。一块石头的质量是10kg，它的重力是多少？物体的重心位置不在59用示意图表示以下物体的重力：针对练习用示意图表示以下物体的重力：针对练习60假如失去重力，我们的生活会怎样呢？思考讨论假如失去重力，我们将在空中飘来飘去，我们可以在天花板上睡觉;喝水很费劲，必须挤进嘴里去,我们要用水枪来喝水,我们的食物要做成牙膏状……….假如失去重力，我们的生活会怎样呢？思考讨论假如失去重力，我们61课堂练习1、质量为300g的苹果从树上掉落，掉落过程中苹果主要受————力的作用，其方向总是———————的，这个力的施力物体是————，这个力的大小为——N。重竖直向下地球3课堂练习1、质量为300g的苹果从树上掉落，掉落过程中苹果主62课堂练习2、下列关于g=10N/kg的说法中正确的是()A.1kg=10N；

B.物体的质量是物体所受重力的10倍；

C.质量是10kg的物体所受的重力为10N；

D.质量是1kg的物体所受的重力为10N。

D课堂练习2、下列关于g=10N/kg的说法中正确的是(63课堂练习3、关于重力，下列说法中正确的是(

)A.空中飞行的飞机不受重力；

B.汽车上坡时，所受重力的方向是沿斜坡向下的；

C.地球吸引物体使物体受到重力，同时地球也受到物体的吸引力；

D.将质地均匀木球的中心挖去后，木球的重心就消失了；C课堂练习3、关于重力，下列说法中正确的是()C645、下列关于物体重心的说法正确的是(

)A.对于同一物体，放在地球不同位置上时，其重心不同

B.物体的重心一定在它的几何中心上

C.物体的重心一定在物体上

D.对于粗细均匀且质地均匀的铁棒,重心在铁棒的中心上课堂练习D5、下列关于物体重心的说法正确的是()课堂练习D65如图乙所示，建筑工人常用重垂线来检查所砌的墙壁是否————，它是利用—————————————————的性质制成的。影响因素：星球的质量和半径重力的方向：始终竖直向下（下指的是地心方向）2、下列关于g=10N/kg的说法中正确的是()汽车上坡时，所受重力的方向是沿斜坡向下的；G=mg=10kg×9.质量分布均匀，形状规则的物体：几何中心即重心由