小学语文人教四年级上册第三单元爬山虎的脚定稿 市一等奖课件_第1页
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文档简介

导入

刚看到课文题目，你或许认为爬山虎是一只老虎，其实爬山虎是一种植物。我会写操占嫩顺隙茎柄萎瞧“嫩”三部分都窄长，束中间是一扁口，不要写成下框，末笔捺变为一点。固“瞧”笔画多要写紧凑，目字要窄，右上边有一点、下边是四横不能少。学习字词叠“叠”上窄下宽，中间是冖、横要长、上边没点，且字稍扁、里边是两横虎均学习字词嫩绿舒服均匀重叠空隙拂过

叶柄紧贴蛟龙枯萎牢固

蜗牛

从生字、词语这些当中，你能读懂每个自然段写了什么吗？

感悟第1自然段：

思考：作者在哪儿看到了爬山虎？这两处地方有什么共同点？自读第2自然段。

“爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。”你能从这句话里读出这一自然段重点讲的是什么吗?从哪里看出来？叶子在第2自然段中，你觉得叶子美在什么地方？动态美在读读这段话，看哪几句话具体讲的是长大了的叶子？还有哪一句写出了叶子的静态美？

上节课，我们学习了著名作家叶圣陶爷爷写的《爬山虎的脚》这篇课文，并从课文第一自然段中，知道了爬山虎的生长特点。课文导入第二课时a.爬山虎叶子生长的位置：

。b.刚长出来的叶子的颜色：

。c.长大了叶子的颜色：

。d.叶子的样子：

。墙上嫩红嫩绿朝下、均匀、不留一点空隙默读课文，画出写爬山虎的脚有关的句子。

爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。

读文画脚：位置、形状、颜色

画出重点词，了解爬山虎是怎样的。叶圣陶爷爷不用“一步一步”而用“一脚一脚”，你能体会到什么

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