最新部编版八年级下册语文-第21课《庄子二则》-北冥有鱼-优秀课件

北冥有鱼《庄子》北冥有鱼《庄子》《北冥有鱼》出自《逍遥游》。《逍遥游》是《庄子》的代表篇目之一，充满奇特的想象和浪漫的色彩，寓说理于寓言和生动的比喻中，形成独特的风格。“逍遥游”也是庄子哲学思想的一个重要方面，庄子认为，客观现实中的一事一物，包括人类本身都是对立而又相互依存的，因而没有绝对的自由。他希望一切顺乎自然，超脱于现实，否定人在社会生活中的一切作用，把人类的生活与万物的生存混为一体；提倡不滞于物，追求无条件的精神自由。

《北冥有鱼》出自《逍遥游》。《逍遥游》是《庄子》的代表篇目之庄子名周，战国宋人，道家学派的重要代表人物。他继承和发展了老子的哲学思想，世人并称“老庄”。庄子对待生活的态度是：“一切顺其自然”、“安时而处顺”、“清静无为”,政治上主张“无为而治”。《庄子》，道家经典之一，文章想像奇幻，构思巧妙，善用寓言和比喻，文笔汪洋恣肆，具有浪漫主义的艺术风格。它不仅有很高的哲学成就，对后世文学的发展也有着深远的影响。人们评价这本书为“文学的哲学、哲学的文学”。鲁迅先生更评价说:“其文汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也。”

作者介绍庄子名周，战国宋人，道家学派的重要代表人物。他继承和发展了老初读课文，解决字词初读课文，解决字词一、字音北冥

鲲鹏抟

迁徙齐谐

正色邪（míng）（kūn）（tuán）（xǐ）（yé）二、重点词语积累1.通假字(1)北冥有鱼

通

,意思

。(2)其正色邪

通

,意思

。冥溟海邪耶语气词，呢，吗（xié）一、字音（míng）（kūn）（tuán）（xǐ）（yé）二2.古今异义(1)怒而飞古义:

，义:

。(2)海运则将徙于南冥古义

，今义:

(3)天池也古义:

，今义:

（4）野马也古义：今义：奋发生气,发怒海动泛指海上运输天然形成的大水池高山湖泊名春天林泽中的雾气

野生的马2.古今异义奋发生气,发怒海动泛指海上运输天然形成的大水池3.词类活用(1)方位名词作状语抟扶摇而上者九万里

,文中

。

(2)形容词作名词志怪者也

,文中。方位名词向上奇怪怪异的事物(3)名词作形容词水击三千里

,文中

。

南冥者，天池也

,文中

。名词水在水面上名词天天然的3.词类活用方位名词向上奇怪怪异的事物(3)名词作形容词名4.重点实词(1)其翼若垂天之云垂:

。(2)海运则将徙于南冥徙:

。(3)水击三千里击:

。(4)抟扶摇而上者九万里抟:

。(5)去以六月息者也去:

。(6)亦若是则已矣已:

。悬挂迁移拍打环绕而上离开罢了5.一词多义去以六月息者也

。生物之以息相吹也

。大风名词，气息4.重点实词悬挂迁移拍打环绕而上离开罢了5.一词多义大风再读课文翻译句子再读课文翻译句子1.怒而飞，其翼若垂天之云振翅飞翔起来，它的翅膀就像挂在天边的云彩2.是鸟也，海运则将徙于南冥这只鸟，海动风起时就将迁往南方1.怒而飞，其翼若垂天之云振翅飞翔起来，它的翅膀就像挂在天边3.“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”大鹏迁徙到南海的时候，在水面扇动翅膀，激起的波涛浪花有三千里，它乘着旋风回旋向上飞，一直冲上九万里的高空，它是凭借着六月的大风离开的4.天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？天色深蓝，是它真正的颜色呢，还是因为太遥远而没有办法看到天的尽头呢？3.“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六三读课文，整篇翻译三读课文，整篇翻译四读课文重点赏析四读课文重点赏析1.找出并赏析描写鲲鹏的句。“不知其几千里也”言其形，“若垂天之云”言其翼，“北冥”“南冥”“九万里”言其活动范围，从体大、背大、翼大以及活动范围大四个方面，用夸张的手法极言鲲鹏形体之大、变化之神奇、飞腾时气势之壮观，向我们展示了一幅雄奇壮丽的画卷。1.找出并赏析描写鲲鹏的句。“不知其几千里也”言其形，“若垂2.鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里。丰富的想象，奇特的夸张，描写了鲲鹏振翼拍水，盘旋飞向九万里高空的形象，激发人的豪情壮志，具有强烈的艺术感染力。“击”“抟”等字传神、生动，让人产生丰富的想象和联想。3.本文开头描述鲲鹏的形象及奋飞时的壮美气势与论述“逍遥游”有什么联系？鲲鹏展翅高飞,必须凭借六月的大风。说明世间万物都要凭借外力才能活动,从而回答了“逍遥”要有所依凭。2.鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里。丰富的想4.“野马”“尘埃”的运动依靠什么？写它们有什么作用？“生物之以息相吹也”，他们的运动也必须依靠气息。这里和鹏相比,说明万物均“有所待”(有所待,须凭借,要依靠),世上的万物无论大小,都受到不同的限制,处在不同的束缚之中。因此,大鹏也好,“野马”“尘埃”也好,状似逍遥,其实并没有达到真正的逍遥。4.“野马”“尘埃”的运动依靠什么？写它们有什么作用？“生物5.文章借鲲鹏的寓言说明什么道理？说明任何事物的存在都依附于一定的条件，它们的活动都是有所凭借。5.文章借鲲鹏的寓言说明什么道理？说明任何事物的存在都依附于庄子名言鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。狗不以善吠为良，人不以善言为贤。节饮食以养胃，多读书以养胆。哀莫大于心死，而人死亦次之。吾生也有涯，而知也无涯。庄子名言鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以心底无私天地宽心底无私天地宽相逢是首歌再见相逢是首歌再见北冥有鱼《庄子》北冥有鱼《庄子》《北冥有鱼》出自《逍遥游》。《逍遥游》是《庄子》的代表篇目之一，充满奇特的想象和浪漫的色彩，寓说理于寓言和生动的比喻中，形成独特的风格。“逍遥游”也是庄子哲学思想的一个重要方面，庄子认为，客观现实中的一事一物，包括人类本身都是对立而又相互依存的，因而没有绝对的自由。他希望一切顺乎自然，超脱于现实，否定人在社会生活中的一切作用，把人类的生活与万物的生存混为一体；提倡不滞于物，追求无条件的精神自由。

《北冥有鱼》出自《逍遥游》。《逍遥游》是《庄子》的代表篇目之庄子名周，战国宋人，道家学派的重要代表人物。他继承和发展了老子的哲学思想，世人并称“老庄”。庄子对待生活的态度是：“一切顺其自然”、“安时而处顺”、“清静无为”,政治上主张“无为而治”。《庄子》，道家经典之一，文章想像奇幻，构思巧妙，善用寓言和比喻，文笔汪洋恣肆，具有浪漫主义的艺术风格。它不仅有很高的哲学成就，对后世文学的发展也有着深远的影响。人们评价这本书为“文学的哲学、哲学的文学”。鲁迅先生更评价说:“其文汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也。”

作者介绍庄子名周，战国宋人，道家学派的重要代表人物。他继承和发展了老初读课文，解决字词初读课文，解决字词一、字音北冥

鲲鹏抟

迁徙齐谐

正色邪（míng）（kūn）（tuán）（xǐ）（yé）二、重点词语积累1.通假字(1)北冥有鱼

通

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。(2)其正色邪

通

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。冥溟海邪耶语气词，呢，吗（xié）一、字音（míng）（kūn）（tuán）（xǐ）（yé）二2.古今异义(1)怒而飞古义:

，义:

。(2)海运则将徙于南冥古义

，今义:

(3)天池也古义:

，今义:

（4）野马也古义：今义：奋发生气,发怒海动泛指海上运输天然形成的大水池高山湖泊名春天林泽中的雾气

野生的马2.古今异义奋发生气,发怒海动泛指海上运输天然形成的大水池3.词类活用(1)方位名词作状语抟扶摇而上者九万里

,文中

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(2)形容词作名词志怪者也

,文中。方位名词向上奇怪怪异的事物(3)名词作形容词水击三千里

,文中

。

南冥者，天池也

,文中

。名词水在水面上名词天天然的3.词类活用方位名词向上奇怪怪异的事物(3)名词作形容词名4.重点实词(1)其翼若垂天之云垂:

。(2)海运则将徙于南冥徙:

。(3)水击三千里击:

。(4)抟扶摇而上者九万里抟:

。(5)去以六月息者也去:

。(6)亦若是则已矣已:

。悬挂迁移拍打环绕而上离开罢了5.一词多义去以六月息者也

。生物之以息相吹也

。大风名词，气息4.重点实词悬挂迁移拍打环绕而上离开罢了5.一词多义大风再读课文翻译句子再读课文翻译句子1.怒而飞，其翼若垂天之云振翅飞翔起来，它的翅膀就像挂在天边的云彩2.是鸟也，海运则将徙于南冥这只鸟，海动风起时就将迁往南方1.怒而飞，其翼若垂天之云振翅飞翔起来，它的翅膀就像挂在天边3.“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”大鹏迁徙到南海的时候，在水面扇动翅膀，激起的波涛浪花有三千里，它乘着旋风回旋向上飞，一直冲上九万里的高空，它是凭借着六月的大风离开的4.天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？天色深蓝，是它真正的颜色呢，还是因为太遥远而没有办法看到天的尽头呢？3.“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六三读课文，整篇翻译三读课文，整篇翻译四读课文重点赏析四读课文重点赏析1.找出并赏析描写鲲鹏的句。“不知其几千里也”言其形，“若垂天之云”言其翼，“北冥”“南冥”“九万里”言其活动范围，从体大、背大、翼大以及活动范围大四个方面，用夸张的手法极言鲲鹏形体之大、变化之神奇、飞腾时气势之壮观，向我们展示了一幅雄奇壮丽的画卷。1.找出并赏析描写鲲鹏的句。“不知