过富有情趣的生活课件

第2框过富有情趣的生活情境激趣目标导航邓小平同志的一生几番沉浮,却始终怀着坚定的共产主义信念。文革期间,他受到迫害,被送到江西省新建县拖拉机修配厂劳动,他以饱满的热情投入工作。恢复正常工作后,他也经常趁工作之余打打桥牌、爬爬山、游游泳。遇到重大足球比赛,他还是一个热心观众1.了解培养高雅情趣的途径2.认识好奇心和从众心理3.理解杜绝不良嗜好的要求4.懂得怎样丰富自己的文化生活,提高审美能力1.怎样培养高雅情趣,过富有情趣的生活?(1)以___________对待生活。(2)增强_______,培养广泛兴趣。(3)避免_________,杜绝不良嗜好。(4)丰富_________,提高审美能力。乐观的态度好奇心盲目从众文化生活3.怎样正确认识好奇心?(1)积极意义:是我们___________,驱使我们去探索未知世界的各种奥秘,获得新的感受,给我们的学习和生活增添情趣。(2)消极影响:如果_________,可能会影响正常的学习和生活。行为的动力把握不好4.好奇与兴趣、情趣之间有什么联系?(1)高雅的情趣通过_________表现出来,广泛而有益的兴趣爱好把一个人的情趣陶冶得更加高雅。(2)_____是兴趣的开始,我们应该由好奇开始,培养广泛而有益的_________,并进而发展为_________。兴趣爱好好奇兴趣爱好高雅情趣5.培养高雅情趣,需要避免什么心理?为什么?怎样才能避免出现这种心理?(1)盲目从众。(2)原因。①不利于自己的_________和判断,很难形成自己稳定的__________;②不利于_________的培养,影响_________和身体健康。(3)杜绝不良嗜好。①提高自己的_____能力、独立思考和_________的能力。②学会_____。独立思考兴趣爱好高雅情趣个性发展判断自我控制拒绝6.为什么要丰富文化生活?怎样丰富自己的文化生活?(1)原因:培养高雅情趣的_________。(2)方法:拓展文化生活领域,积极参加各种_________,亲近大自然。重要途径文体活动【知识拓展】好奇心是把双刃剑1.增强好奇心,培养广泛兴趣【关键词】好奇心(3)从中能得出什么启示?点拨:①好奇是兴趣的开始,我们应该由好奇开始,培养广泛而有益的兴趣爱好,并进而发展为高雅情趣。②我们要把握好自己的好奇心,保证它的正确方向,以免误入歧途。2.避免盲目从众【关键词】正常从众盲目从众①看到别的同学自习课上安安静静写作业,小明赶紧回到了自己的座位上写作业。②看到大人染发、烫发、穿高档时髦衣服,正在上初中的小叶也想那样。③看到商家正在搞促销,很多人都在抢购,晓明妈妈也买了一件自己并不太满意的衣服。④看到车上有人给老人让座,小王赶紧把座位让给了身边的一个抱小孩的阿姨。⑤看到身边的同学、朋友中有抽烟、喝酒的,感觉很有魅力,小李也想尝试一下。(1)材料中的主人公都有一种什么心理?其中哪些是正常的?哪些是盲目的?点拨:从众心理。①④是正常的从众心理,②③⑤是盲目从众心理。(2)此种心理如果是盲目的,会有什么危害?点拨:不利于自己的独立思考和判断,很难形成自己稳定的兴趣爱好,不利于高雅情趣的培养,也会影响我们的个性发展,有的还直接影响身体健康。所以,我们要“择其善者而从之,其不善者而改之”。【拓展提升】拒绝烟酒,健康成长点拨:(1)吸烟、酗酒等对于学生来说都是不良嗜好。(2)我们要