魅力口才第4集课件

如何设计演讲结构第四单元1如何设计演讲结构第四单元1真实的例子是最好的说明方式，因为它能让一个观念显得清晰、有趣、具说服性。

--《人生的光明面》作者诺曼．皮尔2真实的例子是最好的说明方式，因为它能让一个观念显得清晰、有趣村子里，有一个顽皮的小孩，有一天，他看见有两只麻雀掉到地上了，就一手抓住一只麻雀，跑到一位老师傅家里去。

这老师傅是村子里最有智慧的人，大家平时碰到什么疑难杂症，都会来请教他。3村子里，有一个顽皮的小孩，有一天，他看见有两只麻雀掉到地上了于是这个小男孩子走到老师傅的眼前：「师傅，师傅，您看我手中的鸟儿是活的还是死的？」4于是这个小男孩子走到老师傅的眼前：「师傅，师傅，您看我手中的老师傅看了看这小男孩，就笑了，他说：「如果我说是活的，你手一捏，那鸟儿就死了，如果我说是死的，你手一放，鸟儿就飞出去了，所以我没有答案。」他顿了一下：「真正的答案，就在你的手中。」5老师傅看了看这小男孩，就笑了，他说：「如果我说是活的，你手一一篇好的文章，要有一个好的结尾，而一场好的公众表达，也需要一个好的结语，才算是圆满结束。6一篇好的文章，要有一个好的结尾，而一场好的公众表达，也需要一结语的功能：

提醒与呼吁7结语的功能：

提醒与呼吁7结语的第一个功能，

就是提醒听众，

今天演讲有哪些重点。8结语的第一个功能，

就是提醒听众，

今天演讲有哪些重点。8结语的第二个功能，

就是「呼吁」。9结语的第二个功能，

就是「呼吁」。9谈话人在做结语时，必须站在听众的立场思考：他今天听到的内容中，最感兴趣的是什么？印象最深刻的汇市什么？对他会以什么影响？再以这些重点为基础，在短短的一、两分钟，为听众再做一次「灌顶」，他们才不至于听了很多有趣的故事却抓不到真正的重点。10谈话人在做结语时，必须站在听众的立场思考：他今天听到的内容中那么，

该如何结束一场演讲呢？11那么，

该如何结束一场演讲呢？11一、说发人省思的故事

第一个方式，就是说故事了。用来结束谈话的故事，最好是简短而有味道，能够让人走出演讲厅之后，仍然回味无穷。12一、说发人省思的故事

第一个方式，就是说故事了。用来结束谈话有一个小孩子去参观水族馆，然后来到了鲨鱼这一区，在这里，有三种不同尺寸的鱼缸：小鱼缸里养的是小鲨鱼，中型鱼缸养的是中型的鲨鱼，最大的鱼缸里，养的是大型的鲨鱼，就跟人一样长。13有一个小孩子去参观水族馆，然后来到了鲨鱼这一区，在这里，有三这孩子没看过那么多鲨鱼，有点着迷了。这时候，水族馆的馆长走了过来，男孩就问他：「请问伯伯，这条小鲨鱼长大了，你是不是就把牠移到中间的鱼缸呢？等牠又长大了一点，再移到大鱼缸呢？」14这孩子没看过那么多鲨鱼，有点着迷了。这时候，水族馆的馆长走了水族馆的馆长听他这么一问，微笑的说：「你知道吗？小鱼缸里的鲨鱼、中型鱼缸里的鲨鱼，都只能长到像现在这么大小，至于在大鱼缸里面的鲨鱼，就像是活在大海里一样可以掌到牠应该有的长度。」15水族馆的馆长听他这么一问，微笑的说：「你知道吗？小鱼缸里的鲨说完这个故事，问现场听众：「鲨鱼能够长多大，是水族馆馆长把牠们放在哪一个鱼缸决定的。可是，各位听众，我们自己要长到多大，是由谁来决定呢？」16说完这个故事，问现场听众：「鲨鱼能够长多大，是水族馆馆长把牠二、引述铿锵有力的名言

除了使用故事，

另一个方法，就是引用名言。17二、引述铿锵有力的名言

除了使用故事，

另一个方法，就是引用引用林肯说过的话：「你真的想当律师吗？真的想吗？如果你真的想当律师，你已经做到一半了，因为这个决心是最难的。」18引用林肯说过的话：「你真的想当律师吗？真的想吗？如果你真的想接下去说：「如果我们想改变自己，第一步就是要下定决心，然后就看我们是不是能落实这个决心。」19接下去说：「如果我们想改变自己，第一步就是要下定决心，然后就三、直接说出你的诉求

还有一种方法，叫作「直接诉求」法，就是在结尾时，直接把你的诉求说出来，很大方、真诚的建议他们该怎么做。20三、直接说出你的诉求

还有一种方法，叫作「直接诉求」法，就是比方说今天谈的主题是「团队合作」那么你就可以说：「各位听众，希望我们能够想象自己的成功，是来自于团队的成功，团队的成功才是真正的成功，所以，我们以后一定要多多沟通增加团队的绩效。」21比方说今天谈的主题是「团队合作」那么你就可以说：「各位听众，在沟通的技巧中，这叫做「三句话」

第一句话:「告诉他们你准备要告诉他们什

么」，

第二句话:「告诉他们，

最后一句话:「告诉他们你已经告诉了他们

什么」。22在沟通的技巧中，这叫做「三句话」

第一句话:「告诉他们你准备一场演讲大约也可以分成这三个层次。

演讲的「开场白」，其实就是一种「预告」，把你要说的话，先说一遍；接下来的「主体」，就是阐释你想说的话；到了「结语」则是把你想说的话，再强调一次。23一场演讲大约也可以分成这三个层次。

演讲的「开场白」，其实就值得一提的是，一个真正的沟通高手，一方面是个会倾听的人，另一方面也是个会说话的人。24值得一提的是，一个真正的沟通高手，一方面是个会倾听的人，另一演说必须强劲有力地结束，这样才有助于留给听众好的印象。应当一再重复演说中讲过的要点以引起听众注意。25演说必须强劲有力地结束，这样才有助于留给听众好的印象。应当一要做的事

1.要告诉听众需要记住哪几点。

2.务必严守配给的演说时间。

3.要拟出可于超时时删除的内容。

4.如有遗忘，宁可不讲也不要在

演说结束时补讲。26要做的事

1.要告诉听众需要记住哪几点。

2.务必严守配给的还有一种演说的结论，虽说不是出人意料的精采，但却是吐露自己真实感情的名言每个字都蕴藏身长的涵义和余韵，令人听完之后回味无穷而永远留在记忆中。27还有一种演说的结论，虽说不是出人意料的精采，但却是吐露自己真例如成为美国独立战争导火线的帕特立克．亨利，他的一句讲演结论就非常有名，一时使人民的热血为之沸腾，使他的雄辩永远留在人们的记忆中他说：「不自由，勿宁死！」28例如成为美国独立战争导火线的帕特立克．亨利，他的一句讲演结论当麦克阿瑟元帅被解除远东联军统帅之职时，他曾发表了一篇有名的演说，但是这篇演说的全文内容，大多数人都已经忘掉，只有最后一句话，却永远刻在世人的脑海中，这就是他所说的名言：「老兵不死，只是凋零……。」29当麦克阿瑟元帅被解除远东联军统帅之职时，他曾发表了一篇有名的此外还有很多精采的结论，都变成了举世所知的名言、惊语、谚语有的就专门来记这些格言谚语等名句。例如：30此外还有很多精采的结论，都变成了举世所知的名言、惊语、谚语有美国前总统肯尼迪说：「人类应给战争打一个终止符，然而事实上并非如此，战争将要给人类打了终止符。」31美国前总统肯尼迪说：「人类应给战争打一个终止符，然而事实上并英国桂冠诗人丁尼生说：「谈恋爱而又失恋的人，总比根本没谈过恋爱的人要好。」32英国桂冠诗人丁尼生说：「谈恋爱而又失恋的人，总比根本没谈过恋日本文学家菊池宽说：

「结婚是人生的坟墓。」33日本文学家菊池宽说：

「结婚是人生的坟墓。」33法国文学家莫里哀说：

「有学问的人的胡涂，

比无知人的胡涂还要胡涂。」34法国文学家莫里哀说：

「有学问的人的胡涂，

比无知人的胡涂还英国名谐星卓别麟说：

「杀死一个人是罪人，

杀死百万人是英雄」35英国名谐星卓别麟说：

「杀死一个人是罪人，

杀死百万英国剧作家萧伯纳说：

「偷一个面包进监狱，

偷一条铁路进国会」36英国剧作家萧伯纳说：

「偷一个面包进监狱，

偷一条铁约翰．包葛特说：

「狗咬人不算新闻，

人咬狗才算新闻」37约翰．包葛特说：

「狗咬人不算新闻，

人咬狗才算新闻回顾要点

感恩谢众

呼吁行动38回顾要点

感恩谢众

呼吁行动38如何设计演讲结构第四单元39如何设计演讲结构第四单元1真实的例子是最好的说明方式，因为它能让一个观念显得清晰、有趣、具说服性。

--《人生的光明面》作者诺曼．皮尔40真实的例子是最好的说明方式，因为它能让一个观念显得清晰、有趣村子里，有一个顽皮的小孩，有一天，他看见有两只麻雀掉到地上了，就一手抓住一只麻雀，跑到一位老师傅家里去。

这老师傅是村子里最有智慧的人，大家平时碰到什么疑难杂症，都会来请教他。41村子里，有一个顽皮的小孩，有一天，他看见有两只麻雀掉到地上了于是这个小男孩子走到老师傅的眼前：「师傅，师傅，您看我手中的鸟儿是活的还是死的？」42于是这个小男孩子走到老师傅的眼前：「师傅，师傅，您看我手中的老师傅看了看这小男孩，就笑了，他说：「如果我说是活的，你手一捏，那鸟儿就死了，如果我说是死的，你手一放，鸟儿就飞出去了，所以我没有答案。」他顿了一下：「真正的答案，就在你的手中。」43老师傅看了看这小男孩，就笑了，他说：「如果我说是活的，你手一一篇好的文章，要有一个好的结尾，而一场好的公众表达，也需要一个好的结语，才算是圆满结束。44一篇好的文章，要有一个好的结尾，而一场好的公众表达，也需要一结语的功能：

提醒与呼吁45结语的功能：

提醒与呼吁7结语的第一个功能，

就是提醒听众，

今天演讲有哪些重点。46结语的第一个功能，

就是提醒听众，

今天演讲有哪些重点。8结语的第二个功能，

就是「呼吁」。47结语的第二个功能，

就是「呼吁」。9谈话人在做结语时，必须站在听众的立场思考：他今天听到的内容中，最感兴趣的是什么？印象最深刻的汇市什么？对他会以什么影响？再以这些重点为基础，在短短的一、两分钟，为听众再做一次「灌顶」，他们才不至于听了很多有趣的故事却抓不到真正的重点。48谈话人在做结语时，必须站在听众的立场思考：他今天听到的内容中那么，

该如何结束一场演讲呢？49那么，

该如何结束一场演讲呢？11一、说发人省思的故事

第一个方式，就是说故事了。用来结束谈话的故事，最好是简短而有味道，能够让人走出演讲厅之后，仍然回味无穷。50一、说发人省思的故事

第一个方式，就是说故事了。用来结束谈话有一个小孩子去参观水族馆，然后来到了鲨鱼这一区，在这里，有三种不同尺寸的鱼缸：小鱼缸里养的是小鲨鱼，中型鱼缸养的是中型的鲨鱼，最大的鱼缸里，养的是大型的鲨鱼，就跟人一样长。51有一个小孩子去参观水族馆，然后来到了鲨鱼这一区，在这里，有三这孩子没看过那么多鲨鱼，有点着迷了。这时候，水族馆的馆长走了过来，男孩就问他：「请问伯伯，这条小鲨鱼长大了，你是不是就把牠移到中间的鱼缸呢？等牠又长大了一点，再移到大鱼缸呢？」52这孩子没看过那么多鲨鱼，有点着迷了。这时候，水族馆的馆长走了水族馆的馆长听他这么一问，微笑的说：「你知道吗？小鱼缸里的鲨鱼、中型鱼缸里的鲨鱼，都只能长到像现在这么大小，至于在大鱼缸里面的鲨鱼，就像是活在大海里一样可以掌到牠应该有的长度。」53水族馆的馆长听他这么一问，微笑的说：「你知道吗？小鱼缸里的鲨说完这个故事，问现场听众：「鲨鱼能够长多大，是水族馆馆长把牠们放在哪一个鱼缸决定的。可是，各位听众，我们自己要长到多大，是由谁来决定呢？」54说完这个故事，问现场听众：「鲨鱼能够长多大，是水族馆馆长把牠二、引述铿锵有力的名言

除了使用故事，

另一个方法，就是引用名言。55二、引述铿锵有力的名言

除了使用故事，

另一个方法，就是引用引用林肯说过的话：「你真的想当律师吗？真的想吗？如果你真的想当律师，你已经做到一半了，因为这个决心是最难的。」56引用林肯说过的话：「你真的想当律师吗？真的想吗？如果你真的想接下去说：「如果我们想改变自己，第一步就是要下定决心，然后就看我们是不是能落实这个决心。」57接下去说：「如果我们想改变自己，第一步就是要下定决心，然后就三、直接说出你的诉求

还有一种方法，叫作「直接诉求」法，就是在结尾时，直接把你的诉求说出来，很大方、真诚的建议他们该怎么做。58三、直接说出你的诉求

还有一种方法，叫作「直接诉求」法，就是比方说今天谈的主题是「团队合作」那么你就可以说：「各位听众，希望我们能够想象自己的成功，是来自于团队的成功，团队的成功才是真正的成功，所以，我们以后一定要多多沟通增加团队的绩效。」59比方说今天谈的主题是「团队合作」那么你就可以说：「各位听众，在沟通的技巧中，这叫做「三句话」

第一句话:「告诉他们你准备要告诉他们什

么」，

第二句话:「告诉他们，

最后一句话:「告诉他们你已经告诉了他们

什么」。60在沟通的技巧中，这叫做「三句话」

第一句话:「告诉他们你准备一场演讲大约也可以分成这三个层次。

演讲的「开场白」，其实就是一种「预告」，把你要说的话，先说一遍；接下来的「主体」，就是阐释你想说的话；到了「结语」则是把你想说的话，再强调一次。61一场演讲大约也可以分成这三个层次。

演讲的「开场白」，其实就值得一提的是，一个真正的沟通高手，一方面是个会倾听的人，另一方面也是个会说话的人。62值得一提的是，一个真正的沟通高手，一方面是个会倾听的人，另一演说必须强劲有力地结束，这样才有助于留给听众好的印象。应当一再重复演说中讲过的要点以引起听众注意。63演说必须强劲有力地结束，这样才有助于留给听众好的印象。应当一要做的事

1.要告诉听众需要记住哪几点。

2.务必严守配给的演说时间。

3.要拟出可于超时时删除的内容。

4.如有遗忘，宁可不讲也不要在

演说结束时补讲。64要做的事

1.要告诉听众需要记住哪几点。

2.务必严守配给的还有一种演说的结论，虽说不是出人意料的精采，但却是吐露自己真实感情的名言每个字都蕴藏身长的涵义和余韵，令人听完之后回味无穷而永远留在记忆中。65还有一种演说的结论，虽说不是出人意料的精采，但却是吐露自己真例如成为美国独立战争导火线的帕特立克．亨利，他的一句讲演结论就非常有名，一时使人民的热血为之沸腾，使他的雄辩永远留在人们的记忆中他说：「不自由，勿宁死！」66例如成为美国独立战争导火线的帕特立克．亨利，他的一句讲演结论当麦克阿瑟元帅被解除远东联军统帅之职时，他曾发表了一篇有名的演说，但是这篇演说的全文内容，大多数人都已经忘掉，只有最