圣诞节活动策划方案600字

—圣诞节活动策划方案600字圣诞节，如今西方在圣诞节经常互赠礼品，进行欢宴，并以圣诞老人、圣诞树等增加节日气氛。下面给大家带来关于圣诞节活动策划方案600字，希望会对大家的工作与学习有所帮忙。圣诞节活动策划方案600字120X年12月25日，我园进行了圣诞节系列活动，让幼儿了解了圣诞节是一个家庭团聚和喜庆的节日，为了让孩子们感受到幼儿园的暖和，还同时开展了亲子活动。现详细总结如下：一、活动目标明确1、了解了西方的传统节日—圣诞节，体验与老师、父母在一起欢庆节日的幸福和欢乐，学会共享。2、锤炼了幼儿能英勇的在集风光前展现和表现自己，培育幼儿的自信念。3、幼儿能主动参与各项活动，培育了观看力量及动手的敏捷性。4、通过圣诞活动培育幼儿语言、艺术、健康、社会、科学全面进展。二、活动准备充足（一）礼品准备圣诞老人的服装一套（约50元）、每位老师一顶圣诞帽（共约50元）、圣诞树、圣诞小礼品（约30元一斤）、圣诞音乐（二）环境布置1、舞台悬挂圣诞老人头像，两边用拉花和气球装饰。头像下悬挂“圣诞欢乐”。物资准备：圣诞老人头像、拉花和气球（幼儿园买）。2、大厅：显要位置摆放一棵大圣诞树，布置上彩灯和饰品，树下堆满礼品盒，用小栅栏围住。物质准备：松树，装饰灯，卡纸，即时贴，彩条等。3、走廊：悬挂吊饰物资准备：圣诞袜、小铃铛、雪花等（老师做）。各班布置自己卫生区内（包括了全部楼道、楼梯和栏杆），挂墙上或栏杆上。4、班级门口：悬挂圣诞老人头像、气球等。物质准备：圣诞老人头像、气球（幼儿园买）（三）学问准备1、需老师把握的有关圣诞节的相关学问。如圣诞的由来、圣诞老人的由来圣诞树2、幼儿把握的：日常导入内容。圣诞节活动策划方案600字2一、活动目的提高卖场知名度、增加人气、提升顾客体验度、引爆消费。二、主要消费人群一般这个节日以孩子（带着父母）中高班级同学、情侣等的消费为主。三、景观布置1、门头景观—卖场门头门头：突出圣诞卖场活动活动时间、地点、活动内容等，通俗、鲜亮的告知消费者。建议：运用圣诞元素、整体喷绘，可以在当日悬挂彩虹门。2、场外景—在卖场的大门前广场处，景观布置：要求：温馨和谐，突出圣诞主题。突出商场优待活动、发放传单、张贴海报。景观要有音乐、晚上有灯光、和圣诞老人、麋鹿等。商场Logo二维码等明显匹配。作用：吸引顾客，到卖场购物，消遣、留念拍照，上传微信微博等，是顾客对商场免费的宣扬的途径，购物后还可以参与我们的抽奖环节。3、场内主体景观（效果的景观）地址：选定卖场比拟宽敞棚高，灯火光明，人员流淌比拟大的地方。布置：一颗高大的圣诞树（雄伟壮丽）活动：免费发放给顾客许愿祝愿的卡片，提供公用的记号笔。让顾客写下祝愿，并将带有祝愿和心愿的小卡片，悬挂在高高的圣诞树上。可以配上几个圣诞老人一同帮助活动，和顾客合影等等（这种方式效果非常好，会吸引许多顾客前来看圣诞树、看祝愿，放送祝愿）。展卖：圣诞树肯定会吸引大量的客户，所以树下肯定是生意的地方，肯定要布置热卖、折扣力度大的商品。4、各个商户布置1）统一印刷有卖场Logo、二维码及圣诞元素喷绘写真，便于吸引顾客。2）其中一些特别的卖家可以依据自己的商品为消费者准备一些礼品（与卖场活动不重复），主要给客户惊喜。5、卖场的其他区域可以依据实地情况，简洁布置，导购可以一起思索装饰即可，有搭有配，有气氛，整体和谐，留意Logo和二维码。四、人员布置1）全部工作人员，简洁装备即可：头戴圣诞帽子、工作服即可（或者一些喜庆的服饰或饰品）。说明：要一些喜庆一点的帽子，或者可以定制卖场Logo，二维码等，可以每年循环运用。2）特约几名员工装扮为圣诞老人，在活动期间，准备好装满糖果或其他小礼品的口袋，在商场门口和其他展现区域随机发放。五、活动内容1、活动期间在商场购物，单人单张小票满300元的顾客，可获赠精致礼品一份。单人单张小票满500元的顾客，可获赠价值50元的消费卷。单人单张小票满XXX0元的顾客，可获赠价值200元的青花瓷餐具一套。2、购物满20X元以上，可以免费送货上门，适用于家具，床品等。3、只要购物并且扫描本商场二维码，即可参与抽奖环节，获奖名单会在12月底发送在公众平台上，获奖的顾客凭身份证来商场客服部领取。奖项：一等奖，二等奖，三等奖，参与奖。圣诞节活动策划方案600字3一、活动名称欢乐的圣诞节二、活动目标1、了解西方的传统节目圣诞节。2、体验与老师、父母在一起欢庆节日的幸福和欢乐。3、培育幼儿能英勇的在集风光前展现和表现自己。4、训练幼儿的观看力量及动手的敏捷性。三、活动准备1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及圣诞节墙饰。2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼品每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。3、即时贴剪成的红色圆形、黄色半月形、绿色小松树形，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内。四、活动过程（一）活动导入1、老师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好？今日，小丑姐姐（另一名老师扮演）还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个寻宝的游戏。大家快来听听我要告知你们这个游戏怎么玩。2、示范讲解寻宝玩法：出示范例，请幼儿观看娃娃脸上有什么？都是些什么外形？什么颜色？老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要仔细的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请效劳员检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。3、家长也同幼儿一样去寻宝，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。4、幼儿、家长一起进行寻宝游戏。（二）圣诞舞会圣诞欢乐（互动舞蹈）幼儿、家长查找到宝后逐一进入舞场。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，伴着音乐一起跳《圣诞欢乐》舞。（三）智多星游戏1、老师出示智力锦盒。说：我这个锦盒可神奇了，里面有很多神奇的游戏题卡，请小好友上来摸一摸。依据题卡内容（如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格来表演，做对了，老师扮演）会嘉奖你一个小奖品。2、智多星和幼儿进行摸题智力游戏。（四）赏识童话剧圣诞节的来历1、老师：小好友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们明白圣诞树是怎么来的？圣诞老人是怎么来的吗？2、下面请赏识由我们班小好友和家长一起共同表演的童话剧圣诞节的来历。（旁白-老师）：很久很久从前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐（家长），他又冷、又渴、又饿。乞丐着破衣、拐杖出场。他来到了一个村庄，遇到了一位富人（幼儿）和一位穷人（幼儿）富人、穷人出场。乞丐（对着富人）说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧？富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。乞丐（困难的站起来对穷人）说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧？穷人：我很贫困，只有一片面包，但我情愿分一半给你。乞丐（脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人）：谢谢你，和善的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，细心照料它，它会永远祝愿你。（旁白）慢慢的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼品，圣诞老人把这些礼品送给可爱的孩子们。（五）圣诞老人送礼品1、老师：我们轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个愿。美妙的愿望，圣诞老人肯定会帮你完成的。来，孩子们，我们许完愿，一起吹灭蜡烛。2、喷放礼花：彩花从天而降，伴着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼品显现在大家面前。3、圣诞老人：孩子们，你们要说出自己所选择礼品上的号码后，将会得到一份心爱的圣诞礼品。4、幼儿说号码选礼品。（六）自助餐幼儿拿着心爱的礼品，欢乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品，共享着节日的欢乐。圣诞节活动策划方案600字4一、活动目标：准备一系列的圣诞节的游戏和表演节目，可以让幼儿了解有关圣诞节幽默幽默的传奇、漂亮的圣诞树、漂亮的圣诞卡、慈爱可爱的圣诞老人和让人心动的礼品，这一切都让每个孩子无尽神往。1、让幼儿了解中西方国家的文化的差异，明白圣诞节是西方的`重要节日，培育幼儿学英语的爱好。2、给幼儿讲解并描述圣诞节的来历，通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。3、能够和伙伴共同共享节日的欢乐。二、活动准备：1、装扮圣诞树、布置活动场地（窗户四周挂上雪花和“MerryChristmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物）。2、请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼品，唱圣诞歌。3、制作视频各国圣诞节风俗。三、活动过程：英语活动：圣诞欢乐。结合圣诞节进行游戏活动《merrychristmas》老师将活动室布置成庆祝新年的样子，准备了圣诞树、礼品、音乐等，然后带着孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merryChristmas的训练；句子Iwant的训练；还学唱了新歌：《happynewyear》，活动很自然也很有意义。老师引导幼儿观看教室的环境，与幼儿互相问候：merrychristmas!老师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公：christmasoldmen，圣诞树：christmastree等饰物的发音。游戏：whatisit？老师从百宝箱里任意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员互相祝愿。MerryChristmas!亲子活动：给老师的圣诞卡1、提出主题，引导幼儿进行商量师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢？今日我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商议一下吧。（1）老师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思索，激励幼儿大胆设计。（2）请幼儿大胆与爸爸、妈妈商量。2、让幼儿互相沟通：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢？3、提出制作时的要求：（1）先设计好再进行制作，大胆运用各种材料。（2）运用工具、材料时留意安全。4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡。（1）老师全面观看巡察、适时赐予帮忙。（2）重点帮忙爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜爱的老师，并对老师说一句祝愿的话。圣诞老人出场圣诞老人敲门老师：小好友们听，敲门的声响!会是谁呢？我们一起来问问好吗？Whoisit？圣诞老人：IamSantaClaus!老师：哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗？Pleaseein!圣诞老人：I’ming!MerryChristmas!children!幼儿：MerryChristmas，SantaClaus!圣诞party准备：幼儿自制的各种小动物面具，给小好友们的礼品。1、在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人和圣诞老人来到孩子们中间一声“圣诞party开头喽!让我们一起来狂欢吧!”孩子们齐声唱起圣诞歌，紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中显现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。2、圣诞老人给小好友分发礼品。四、备选游戏：1、占圈让一名家长和幼儿为一组，邀请10组家庭，听音乐围圈跑，音乐停止时家长和幼儿共同站到一个圈内，占到圈的家庭可连续参与竞赛，每次淘汰两组，最终两组到老师处读出相应年龄段的英语单词。能正确说出英语单词内容者可得嘉奖。2、水果蹲把小好友分成六个小组，每小组为一种水果，一种水果蹲完了后，这组的小好友必需在第一时间内说出下一种水果的名字，并且不能重复，重复了的小好友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。3、贴鼻子家长站在指定位置，小好友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，听家长指挥，穿过障碍物，贴准家长的鼻子为胜，在规定时间内完成者获嘉奖。五、尾声：彩灯闪烁，在《铃儿响叮当》的背景音乐声中，孩子们围着圣诞树把最美妙的祝愿送给了自己的亲人，当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的唱歌：“友爱的爸爸妈妈你们辛苦了，又一年过去了，我们长大了，你们的呵护伴我们成长，今日我要说一声，谢谢你们啦!”最终：XX幼儿园全体员工祝家长和小好友们，圣诞节欢乐!圣诞节活动策划方案600字5一、背景分析12月25日，一个神奇的节日——圣诞节。非传统的中国节日却是新一代追逐时髦的年轻一族演绎青春活力的标志性时间点。营造一个轻松环境丰富我系莘莘学子的业余文化生活，展现我系新一代工商风貌，让我们共同奏响“叮叮铛叮叮铛，铃儿响叮当”这一熟识的旋律。二、活动意义通过圣诞狂欢party弘扬新一代工商学子“主动进取，开拓创新”精神，展现工商系生生不息的活力。三、活动主题魅力工商圣诞狂欢四、目标公众工商管理系全体师生五、公关策略（一）时间20X年12月25日19：30（二）地点吉林高校珠海学院大多功能厅（三）人物工商管理系全体师生（四）活动详细流程（1）19：00——播放圣诞主题曲《铃儿响叮当》（DJ版本），营造圣诞欢愉气氛。观众在进场时，礼仪小姐赐予每人一张小卡片许礼品愿望（可完成型），之后对折挂在舞台旁边的大圣诞树上。之后领取数字小卡片，活动中将抽取幸运观众参与游戏。（2）19：30——圣诞狂欢party以一场热辣的fashionshow正式拉开序幕。（3）19：35——主持人开场白并介绍出席领导嘉宾（背景音乐~铃儿响叮当）。（4）19：45——系领导上台发表简短讲话，并“引燃”舞台背景布中央的“圣诞圣火”（按钮开关），然后在圣诞树上随机选取5个心愿便利贴交给工作人员（临时保密）接着滚动投影仪上的寝室号码随机抽取30个我系寝室号码将会有“恶魔”上门索取糖果，无法满意“恶魔”要求的寝室将在门上贴上一个大大的红色“X”，“恶魔”会在索取糖果之后邀请寝室成员光临狂欢会现场。（5）20：00——《戏说圣诞》小品，以诙谐幽默的小品带着现场观众“游览”圣诞史。（6）20：15——《圣诞歌曲串烧》“儿时圣诞”“圣诞节的前夕”“又到圣诞”“圣诞老人来了”“雪夜狂想曲”等。（7）20：30——《圣诞树装扮大PK》抽取3名幸运观众与老师组队进行竞赛，饰品密封后以抽签方式排序进行挑选，最终由现场观众票选出“最圣诞的树”，赠予小礼品。（8）20：55——《舞/武术赏识》孔雀舞~爵士舞~华尔兹~太极~散打~擒拿连番上阵赐予观众肯定的视觉冲击。（9）21：15——《圣诞魔方》在魔变化莫测的魔术中感受