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文档简介
第页写给校长的建议书(15篇)写给校长的建议书1
敬重的校长:
您好!
现在,学校发展的很好。今年年初,我们就起先改造校门了,还开展了“党员示范课”的活动,每一个老师和学生都乐在其中。为了母校以后能够更好地发展,在此,我向您们提几点建议:
1、多派一些人手管理楼道口,特殊是升旗、做操上下楼时维持秩序,不让楼道拥挤、造成堵塞。假如时间足够的话,可以按年级把上下楼梯的时间错开,让顶楼的六年级先走,二楼的二三年级最终走。这样,全部人就不会在一个点拥挤了。
2、现在,学校的语音室,美术室无奇不有,但上这些课时就要去这些地方上,不要让它们空着不用,这样,还可以提高同学们上课时的爱好性。
3、开启“生活实践周”的活动,让同学们学会自理生活,和其他人友好相处,互帮互助。还可以带大家去军训,让我们体会其中的困难,并面对困难、解决困难,同时还可以熬炼身体,磨练意志。
4、在体育课上多开设一些课程,比如打羽毛球、打篮球、打乒乓球等,这样可以让我们多驾驭一些技巧,再加上长期熬炼,我们的身体会更加好的。我们学校是以球类为特色,但只有羽毛球没有场地,假如建了羽毛球场,同学们就可以更好地熬炼身体了。
5、现在,全国都在争当“四好少年”或“十佳少年”,我们学校的同学们也要去争当。那么,最基本的就是——学校习惯。我们平常所说的学习习惯,是在学习过程中经过反复练习形成并发展,成为一种个体须要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯,有利于激发学生学习的主动性和主动性;有利于形成学习策略,提高学习效率;有利于培育自主学习实力;有利于培育学生的创新精神和创建实力,使学生终身受益的。而我发觉我们学校同学们的学习习惯不是很好,愿老师可以刚好地帮同学们改正过来,并接着发扬。
此致
敬礼
建议人:XXX
20xx年X月X日
写给校长的建议书2
尊敬的校长:您好!我是一名即将离校的小学毕业生。在母校的这六年间,我增长了很多学问,素养也得到了提高。在此,首先感谢您多年来对我的耐性教化,辛勤栽培,使我受益匪浅。为了把我校建设成为先进、文明单位,为了让同学们能够在舒适的环境中学习,您付出了很多,很多……为了让学校越办越好,让学弟学妹们有个更好的学习环境,我想向您提出几点建议。首先,我觉得学校的阅览室应当发挥它的作用。图书阅览室是同学们在学校学习学问、开拓视野的另一个好地方。您可以发动同学们捐书。阅览室建成后,给每位同学都制发一张借书卡,上面有借书人的姓名和班级。同学们靠着借书卡可以为所欲为地借到他喜爱的图书,并向管理员做好具体的登记。倘如有损坏图书的,就赐予相应惩罚。这样,同学们既能在读书中学到学问,又能养成爱惜书本的好习惯,两全其美。其次,放学时,全校那么多同学几乎同时出校门,校内忽然变得拥挤不堪。我建议让各班级同学按班序排队出校门。这样,既不会太拥挤,保证了平安,又可以让同学们更快地离开学校回家。最终,假如条件允许的话,可以在外操场的四周修一条跑道,再在内操场添置一些体育设施,让同学们下课了有地方可以熬炼身体,放松身心。这样也让校内到处充溢了活力,到处充溢朝气。以上是我的几点建议,供校长参考。我还要再次感谢学校和老师的培育教化。学校的朗朗读书声,一草一木,将会在我的记忆里永存!祝您身体健康心想事成!
写给校长的建议书3
敬重的校长:
高校路小学已经辛勤培育我六个春秋了。我真心酷爱我的母校,真心希望母校能够更加受人欢迎。为了实现我和大家的志向,我想为母校提一点建议。
学校本部唯一开放的大门在东侧,这条路比较狭窄,一到上学、放学时,家长的轿车、自行车便将这条道路堵得满满的,很多车子与我们擦肩而过,真让人胆颤心惊。我有两三次差点儿与那些轿车、自行车相撞,其他同学也免不了遭受这危急的经验。这让我们心惊胆战。
为了解决这一问题,我想了一些方法供校长参考。
首先,我发觉学校西门、南门无轿车经过,自行车也比较少,相对平安一些。我希望学校在学生上学、放学时,开放西门和南门。
其次,望学校在东门设立一名工作人员。上学、放学时,引导学生队伍。并让来往车辆减慢速度。若学校有条件,还可以在东门“划界”,让车辆、学生各行一边,或者设立人性化的“红绿灯”。
另外,学校还可以开展交通平安教化活动,就这个问题开一次主题队会、出一期交通平安黑板报,或在走廊张贴交通平安宣扬,教化学生要在上学、放学时留意平安。
这是我的建议,希望校长能够考虑接受。希望母校的明天更加美妙!
建议人:xxx
20xx年xx月xx日
写给校长的建议书4
敬爱的大姚校长:
您好!我是附小六(3)班的一名学生。附小是一个丰富多彩的漂亮家园,其多元课程使附小学子能够得到全面发展。我们学校的多元课程,种类丰富,形式独具匠心,舞蹈、油画、中国节、武术、软陶、篮球……可是我发觉,舞蹈课程只有校舞蹈队的队员才能报名参与,这让很多酷爱中国舞,想学习却无法报名舞蹈课程的同学感到非常缺憾。为了更加照看大家的感受,我想向您提一点儿建议。
我希望学校在校队以外,再建立一个舞蹈社团,供不是校队却又想参与的同学加入。这样学校就有了两个舞蹈社,一个给校队同学平常训练,另一个,可以让全部对舞蹈有爱好的同学报名参与。为此,我想了一些详细的实施方法:
第一,腾出一间宽敞的教室,打扫干净,四面墙壁都安装上镜子,做新舞蹈社的教室。
其次,添加一些练功垫和练功砖,供课堂运用。
第三,定制一些与校舞蹈队不同的练功服、舞蹈鞋,供学生上课运用。
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