




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第开学方案范文锦集4篇开学方案篇1
接下来是家长帮孩子收心的时候啦
1、复习预习先动起来
休整了一个多月,眼看着新学期越来越近,不少学生开始出现情绪焦虑情绪。暑假最后两周该让孩子收收心,逐渐把注意力转移到学习上。应该每天合理安排时间,把没有做完的功课完成。同时,由于休息了一个暑假,孩子可能对上学期的知识有所遗忘,不妨抽空回忆一下知识要点,“温故而知新〞。预习,不必去攻难题,可以选择英语单词、语文古文等偏记忆类的内容。
2、别让孩子玩过头
不少学生在假期忙着参加父母为自己安排的各类培训班、补习班。到了最后两星期,随着各类培训班陆续结束,不少学生就会出现一种想法:暑假我都忙着上课了,最后两个星期总得让我轻松一下吧。于是往往会选择疯玩来“报复〞,尤其是大龄孩子会长时间玩电脑游戏、上网等。家长对高年级的学生,家长可协助他们安排些丰富多彩的活动,比方同城访友、带他们买些心仪已久的生活和学习用品等,尽量把他们从电脑前拉走。
3、调整作息规律
学生应当明确暑假过后的主要任务是学习,虽然可能许多心愿没有达成,但仍要“朝前看〞,不要再陷入回忆。同时暑假期间有可能通宵玩耍或很晚睡觉,这时很有必要调整好自己的生物钟,可先从作息上做些调整,。早晨八九点起床后,中小学生可安排一些学习活动,逐渐减少运动量,太多的运动会使体能消耗过大,影响学习注意力。
4、要确定好学习目标
父母应根据孩子的实际情况,及时沟通交流,确立新学期学习目标,制订学习方案。进入新学期,学生应该有新的展望和打算,可以在开学前好好方案一下,例如下学期要提高哪几门课的成绩,在学校超越的目标是什么,新学期是不是要学一门新特长等等。父母应本着“追求细致〞的原那么,切忌好高骛远,无法落实。
5、培养孩子阅读习惯
在开学前两周,父母应尽量少安排或不安排走亲访友或娱乐活动,让孩子的心沉静下来。父母应该适当地把握和引导,在孩子有要求或有意愿的前提下,陪孩子去书店看一看,感受一下浓浓的书香味,买点对孩子有益的书,文学作品、学习参考书均可都可以。
6、做好孩子的心理调节
除以上几点外,最重要的是让孩子从心理上结束“假期〞。辞别假期返回学校,大多数孩子还是不大情愿的`,这时家长要和孩子做好沟通,和孩子讨论学校的人和事,激发起孩子对学校生活的兴趣,让孩子保持良好的心态迎接新学期新挑战。
开学方案篇2
〔1〕加强思想教育,强化人的管理。
1、组织和引导教师进一步认真学习三某某教学模式,增强责任意识。关注每一位学生的成长,教育学生要耐心细致、严慈有度,不挖苦、不放弃,增强效劳意识。
2、严肃劳动纪律,稳固教学秩序。每位教师要坚决执行学校和年级的规章制度,服从安排,顾全大局,每位教师要做到踏实严谨,刻苦钻研,不断提高自身的业务素养,备课、上课、作业批改认真,辅导准时到位。
3、把谈心交流当作年级的一件大事来抓。每次听课后,年级负责同志与相关教师深入交流上课情况,每月年级负责同志必须同教师至少谈心一次,把握教师的课堂教学情况,了解教师的思想状况要求,创造和谐的工作气氛。
〔2〕注重教学流程管理,加大考核力度。
1、逐步落实教案年级每周检查制度,检查结果反应给教师本人并纳入学期和学年度考核。
2、着力抓好课堂效益的管理。要求教师要严格三某某模式的规定上好每一堂课,再细化精化课堂上下功夫,要求每位教师严格按照三某某的要求落实课堂教学,每一个环节都要认真对待,针对开学初每位教师所写的细化五环节之体会尽心组织教学,年级通过随堂听课、问卷调查等形式,及时了解情况,发现问题及时解决。
3、继续推行三级课评选活动。通过全体教师的听课评课活动,提高备课组及每位教师的专业素质,使得本年级的课堂教学个到整体的提高。
4、加强教学常规进度力度,坚决杜绝教师没有学案或教案进行教学的现象发生,杜绝学生课堂上睡觉或违反课堂纪律想象的发生,年级领导进行听课时对学生的课堂表现进行评价,并及时反应给教师,以便及时改正。
5、推进教师进行学习与思考,要求每位教师积极学习教务处所发的材料和自己本学科的专业知识,然后在思考的根底上学出自己的学习体会和反思,整理后发在各自的博客中,年级每月进行检查,并将信息及时反应个教师,以便提高全体教师的理论水平和培养思考的习惯。
〔3〕加强班主任队伍建设,提高班主任德育实效。
结合教学改革,班主任要学习学校制定的班主任考核制度,不断增强德育责任;继续实施班主任全方位、全天候管理,不断明晰班主任的德育义务;鼓励班主任开展多种形式的有益的教育活动,不断形成德育创新;班主任要坚持以德治班,保证重大违纪事件为零,绝对保证违法犯罪率为零,签定班主任德育目标。
〔4〕积极开展学生教育活动,努力实现班风学风优化。
1、继续加强六自教育,树立学生正确的世界观、人生观和价值观,明确是非观。
2、注重教育形式的多样化。要充分利用黑板报、班会课、年级学生表彰会议、家长会、个别谈心、重点跟踪等形式开展多方位的教育活动。同时,要借助学生学习习惯的培养和学习方法的指导使学生的注意力最大程度地转移到学习上来,做到有检查、有评比、有反应,浓厚、标准学习气氛和学习风气。
开学方案篇3
时光荏苒,一转眼学校又要开学了,这已经是我在名师班的第四个学期了,也是在城中实验小学进行异校锻炼的一个学期。虽只有短短的四个月时间,但要完成的学习任务可不少,希望自己在开学过后能够合理安排时间,有质量地完成学习任务。在开学后的下一秒起做个有心人,多看、多思、多问、多实践,希望在锻炼结束的时候,我的内心可以装的满满的……
一、理论提升
1.教育理念方面:研读《不跪着教书》,将读后感和教学实践经验相结合,将自己的所思记录在博客上。
2.教学方面:研读《英语教学新论》,认真做好读书笔记,并将学到的理论知识充实到自己的教学工作中。
3.搜集、学习有关新的教学理念的资料,认真撰写论文并争取发表。
4.根据讲座主题《如何有效地培养学生良好的倾听习惯》,制定好讲座提纲并在导师的指导下,准备好讲座稿。
5.继续课题研究,根据课题内容撰写结题报告并为论文辩论做好充分的准备。
二、教学实践
1.本学期听课不少于50节,认真写好教学反思;
2.积极准备无锡市三月份的评优课,认真听取导师和同伴们的意见;并在平时的教学实践中,多学习、多积累,为上好本学期的汇报课做好准备。
具体安排如下:
3月份1.3月4日参加江阴市小学英语教研工作会议
2.3月7日前根据导师的要求修改好异校锻炼方案书
3.3月19日前上交讲座稿的电子稿、书面表格
4.3月31日前上交毕业论文初稿
5.3月31日参加无锡市教育学会的评优课
6.无锡市整体单元教学课堂展示活动(听课)
4月份
1.讲座
2.城中承办“关注课堂、聚焦课堂,有效推进教与学〞(听课)
5月份准备汇报课
6月份修改论文并为论文辩论做好准备
开学方案篇4
转眼间暑假已经结束了,在暑假一直留在学校,暑假期间在学校做一些实验,写篇论文,虽然结果是练笔,有点感到有点遗憾,但毕竟还是有好处的,因为我知道我该干什么,哪些东西是我该做的。前一段时间回一趟无锡,陪家人一起出趟两趟车,算是到社会体验一下,锻炼自己吧,增加自己的人生阅历,同时让自己去吃一些苦,体味生活。
然在这个新学期伊始,我已经研究生二年级了,再此感慨时间过的很快。回忆之前的事情,感觉什么都没有做,前一段时间和同学聊天来计量一年了,就是打酱油也该打半壶了,到现在文章没有发,实验数据不理想,哎,各种纠结的事情。前两天课题组开会,被老板骂了一顿,说我有畏难情绪,就不要考博了,听到这话我很少伤心。我自己真不知道我在哪方面给他的印象是这样的,有时候真的很想和老板摊牌,但是想想毕竟自己还不强大,没有方法,只有把自己做好吧。我不是那种靠被人刺激才去拼搏的人,我想改变的我的处境,提高我偶的层次,我是有我自己的方案和人生安排的,也许很多时候我的想法不对,但是只有这样经历过了,才能够成为我人生的经验。虽然我有时会迷茫,会不知所措,但是我还是一个比拟理性的人的。
对于实验,其实我自己的想法就是如果能够尽量做,就尽量做一些实验,毕竟自打算考博,多发表一些文章对自己考博总是有好处的,而不仅仅为了应付毕业,所以对于文章这一块我还是比拟着急的,前一段时间老板再次说让我写什么文献综述,对于这个问题我哦真不知道该怎么写,因为我没有指望它去发文章,但是老板却是希望它能够发表出去。也许自己需要改变自己的想法,老板让干什么就干什么。
而对于考博的事情,感觉竞争还是比拟大的,因为现在研究生毕竟还是比拟多的,而对于中科院这样的研究所,更是不好考,压力比拟大,加上最近看专业课,因为之前没有学过,所以只有自己去努力了,没有方法,自己去看。而今天的时候再看固体物理的时候就是感觉头都看大了,很难啊,看不懂,哎,只有一点点的慢慢看吧,每次看的时候都是一边看,一边百度那些不知道的名词的含义已经无力现象的解释,希望这学期能够把专业课过一遍,毕竟时间也不是很多,因为还有别的事情要先做。
提到英语是最让我伤心的,这次六级又没有过。总结原因,是自己需要逼着自己去学习英语了,想各种方法提高英语。这次让我很想不通的是我的英语听力会考那么的烂,从来没有出现这个情况。接下来
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 液压与液力系统在自行车制造中的应用考核试卷
- 炼铁原料选择与配比考核试卷
- 内河港口的区域合作与发展考核试卷
- 农用金属工具制造过程质量控制考核试卷
- 放射性废物处理中的废物减量化策略考核试卷
- 潜水装备的水下作业安全法规考核试卷
- 发电机组在农业灌溉中的应用考核试卷
- 仓储中介合同标准文本
- 加入代理卖货合同标准文本
- 产品oem合同标准文本
- 部队保密知识培训课件
- 2024年07月重庆重庆渝北银座村镇银行招考(703)笔试历年参考题库附带答案详解
- 企业上市培训课件(修订)
- 2025年度农村土地承包经营权租赁与乡村旅游合作协议
- 中级注册安全工程师考试题库含完整答案
- 第六版基础护理学试题及答案
- 2024版健康养生服务合同标准范本(含会员制度)3篇
- 化工类职业生涯规划
- 【正版授权】 ISO 16321-1:2021/Amd 1:2024 EN Eye and face protection for occupational use - Part 1: General requirements - Amendment 1
- 【MOOC】机械制图-江苏大学 中国大学慕课MOOC答案
- 工业机器人专业实训室建设方案
评论
0/150
提交评论