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/8最新部编版二年级语文(下册期末)达标试卷及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序—二三四五、六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)TOC\o"1-5"\h\zxz••xz1xz1\r•r—1、yanjingnaliduiqixiongmaochenggan1、r一i、zixz•r—ixz•i—1•dupixinkuhaiyangsongbaizhishi二、比一比,再组词。(10分)祖"…?■…寸值J?止匕"……“■——?”…炎”叫1144I44>1II-IIdI-IIa组—1—一J—植—些4—一i…火—;il!lIiililIi三、读—读,连—连。(10分)黄澄澄的葡萄悠扬的阳光绿茵茵的枣鲜艳的棉花红彤彤的稻子灿烂的歌声水灵灵的草坪洁白的花朵四、想—想,选词填空。(10分)好奇奇怪1.海里有不少()的动植物。2.“爸爸,什么是千人糕?”孩子()地问。迎接欢迎3.全班同学热烈()新同学的到来4.等我们回到家时,妹妹已经在门口()我们了。五、照样子,按要求写句子。(15分)例:十五的月亮像(圆盘一样挂在天空)。草原上的羊群像()。2.例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。这么近的路还用开车?3.例:葡萄一大串一大串地挂绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。商店里的玩具可多了,各种各样,有趣极了。六、阅读短文,回答问题。(20分)冰花小童清晨醒来□看见玻璃窗上结了一朵朵晶亮的冰花口他惊奇地喊道:“妈妈,你瞧,玻璃窗上开花了!”啊,真漂亮□它像宽大的树叶,像柔嫩的小草,像丰满的牡丹,一束束,一朵朵,晶亮,洁白。小童问妈妈:“这花是从哪儿来的□”妈妈笑了笑说:“是冬爷爷在你睡觉的时候送给你的。”1■在文中“□”里加上合适的标点符号。2.这篇短文一共有()个自然段。3.写出下面词语的近义词。瞧—()漂亮—()4.用横线画出正确的答案。(1)朗读文中画横线的句子应该用(害怕惊讶平淡)的语气来读。(2)“一束束”“一朵朵”说明玻璃窗上的冰花(很多很亮)。5.照样子,写词语。(1)例:一朵朵冰花()鲜花()凉棚(2)例:晶亮的冰花()的鲜花()的凉棚6.读短文,填空。(1)短文中说冰花像,像,像(2)我觉得冰花还像。7.联系短文及生活实际,说说什么时候才会看到玻璃上有冰花。七、看图写话。(15分)图上是在哪儿?都有些什么人?她们之间有什么故事呢?想一想写下来。参考答案参考答案眼睛哪里对齐熊猫秤杆肚皮辛苦海洋松柏知识【答案】祖国值班黄澄澧此次炎热小组植树一些火红萄绿茵茵前红彤彤金水灵灵的坪灿烂曲洁白的日光肚皮辛苦海洋松柏知识【答案】祖国值班黄澄澧此次炎热小组植树一些火红萄绿茵茵前红彤彤金水灵灵的坪灿烂曲洁白的日光.tt迎接四奇怪好奇欢迎迎接五天上朵朵白云一样这么近的路不用开车。有遥控汽车、有洋娃娃、有遥控飞机六12.3.看美丽4.1)3.看美丽4.1)惊讶(2)很多5.一束束一个个美丽绿色6.宽大的树叶柔嫩的小草丰满的牡丹白色的浪花7.冬天的早晨
最新部编版二年级语文(下册期末)达标试题及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序—二三四五、六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)shijiejuederenleicongci1\—f*、t/、、—bixufanfuhu^yiyonggong二、比一比,再组词。(10分)亡()疲(___)钱()悔(_忘()皮(___)浅()梅(_三、读—读,连—连。10分)下京戏松柏开花满院香弹围棋桦树四季披绿装唱秋千金桂耐寒守北疆荡钢琴木棉喜暖在南方四、想—想,选词填空。(10分)哪里那里(1)你们()下雪吗?2)你从()找到这本书的?好奇惊奇(3)我的()心终于控制不住了。(4)看到这幅杰作,我()得瞪大了眼睛。特别特殊(5)难道它的味道很()吗?(6)如果没有()情况,明天八点必须准时到校集合五、照样子,按要求写句子。(15分)1.例:田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。仿写:枝头的桃花,像。2.门前开着一大片鲜花。(把句子写具体)门前开着一大片的鲜花。3.春天的校园格外美丽。(用加点词语写句子)4.我们走一条沿着小河(连词成句)六、阅读短文,回答问题。(20分)坚固的棍子这一天,父亲把三个孩子叫到自己的跟前来,说:“你们各自把这根棍子折折看吧!”“这很容易嘛!”三个孩子立刻“啪”的一声,将棍子折断了。“那么现在来折这个!”父亲将三根棍子捆起来,交给大儿子“折折看!”大儿子用尽力气,就是折不断这担棍子。第二个儿子也来试,最小的儿子也试了、但都折不断。“孩子们,你们看,一根棍子是很脆弱的,但把三根捆在一起就会変得坚固。也就是说,只要你们同心协力,就没有办不到的事。”1.给下面的字加上一个偏旁,组成新字,再组词。TOC\o"1-5"\h\z亥()()见()()斤()()日()()2.从文中找出下面词语的反义词。困难——()松散——()3.读短文,填空。父亲让孩子们折棍子,孩子们发现折一根棍子很,折三根棍子很,父亲这样做是为了告诉孩子们。4.读了这篇短文,你想说什么?七、看图写话。(15分)仔细观察图画,图上都有谁?她们在干什么?她们会说些什么?用几句话写一写。
四1、那里2、哪里3、好奇4、惊奇5、特别6、特殊五开放了一片红霞五颜六色我今天格外高兴。我们沿着一条小河走。六1.该应该现现在折折断旧旧书2.容易坚固3.容易困难只要齐心协力,就没有办不到的事。4.团结
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