高中政治课程安排及学习方法 (共22张)课件

有一个贫穷的犹太人，为了维持生计，准备把家里仅有的一头牛和一只鸡拿到集市上卖掉。在去集市的路上，要过一条河，犹太人划着船准备到对岸去。就在船走到河中央的时候，突然起了风浪，船马上就要翻了。犹太人在毫无办法的情况下只能向上帝祷告祈求，“上帝啊！您如果能让我平安过河，我将把卖牛的钱全捐给教会！”祈求马上灵验了，犹太人平安的过了河。这样，犹太人将面临一个选择，卖牛的钱是捐还是不捐？如果不捐，那将是对上帝的不恭，可能会受到上帝的惩罚。如果捐，一年的生活就没了着落，老婆孩子怎么办？如果你是这个犹太人你会怎么办？一头牛的市场价是1000元，一只鸡的市场价15元。如果犹太人按常规，他只能剩下卖鸡的15元。犹太人信守了诺言。但犹太人是这样做的，牛只卖10元，但有个条件，必须一起买价值1000元的鸡。因为总价要比市场价低5元，所以犹太人很快就出手了。然后捐出了卖牛的10元，拿着剩余的1000元钱回家了。

你们能说出这些人的名字和职位吗？

这些国家的领导人称呼为什么不一样？从以上图片中，你们觉得奥运会开幕式展示的最主要内容究竟是什么？

一个秃头的男人坐在理发店里。发型师问：“有什么可以帮你的吗？”那个人解释说：“我本来想去做头皮移植，但实在太痛了，如果你能够让我的头发看起来像你的一样，而且没有任何痛苦，我将付你5000美元。”

如果你是这个理发师,你怎么办?这样看待政治课1、突出政治学科在高考中的重要性

（1）在高考中实行的是“3+文（理）综”的模式，其中的文综就有政治科，是高考的必考科目；（2）即使不选择文综，但是我们要取得高中毕业证，必须进行学业考试，也有政治科。（3）研究生考试必考科目①考试方式：全卷考核都采取闭卷的形式。

②能力要求：在了解、熟悉课文的基础上，对重要的原理、观点必须背诵；侧重理解，构建起科学的知识网络体系；回归生活，灵活应用书本的观点原理描述、解释生活中的现象，解决生活中的问题（学以致用）。高中政治与初中政治的不同普通高中政治课程安排科目第一学年第二学年第三学年上学期下学期上学期下学期上学期下学期思想政治经济生活政治生活文化生活生活与哲学一轮复习二三轮复习（一）了解教材的基本结构——目录（二）会读（养成预习、复习的习惯）①写出听课要注意的问题；②在书上做出眉批，要找出书上的核心词、关键语，明确哪些是必须记住的，划出来；哪些语言叙述属文法方面的内容，可以不管它。另外自己还要规定一些常用符号如△☆━等，可以加上框、线、点、圈、标号、点评、注释符号，留下预习的“痕迹”。（三）边读边思考

在读书的过程中要善于发现和提出问题，如：新旧知识之间有什么联系，和生活中的什么事例类似。不仅要关注知识，还要关注教材本身是如何分析和解决问题的，掌握初步的分析、解决问题的方法和思路。读——一、透（一）懂得从老师的讲课中发现重点（二）注意和学习老师分析问题的思路（三）学会用自己的方法去记笔记听——二、懂背——三、背多分牢（一）养成先复习后做作业的习惯（二）做选择题无论对与错都要问个为什么，保证不重犯同样的错误。（三）非选择题要学会从教材中找观点，从题目中找材料，然后合成答案。做——四、精灵魂的洗礼

这样一个故事：一个寒冷的冬天的早上，兔妈妈和两个孩子亲吻告别后，出来寻找食物。猎人发现了兔妈妈，吩咐猎狗去逮住她。猎狗说：“是，遵命！”当兔妈妈满身伤痕回到家的时候，两只小兔子吓坏了，问：“妈妈。你怎么了？”兔妈妈说：“我被猎狗追杀。”“猎狗？猎狗竟然没有将您捕获？”“是啊。”“那为什么呢？”“因为猎狗是奉命行事、尽力而为，而你们——我最亲爱的宝贝，还在家中等着我，我必须全力