2022年中小学安全教育教案(精选10篇)

2022年中小学安全教育教案(精选10篇)中小学平安教育教案(一)活动目的：

通过本次主题班会，学习和掌握一些平安常识，增强学生平安意识，逐步提高学生的素质和能力。

活动形式：

小品、模拟、演示、拍手游戏。

活动过程：

一、用亲情激发学生“我要平安〞的意识。

师：同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血《把你印象最深的事情说给大家听一听好吗《(学生纷纷说起父母在生活和学习中关怀自己最让人感动和难忘的事情。说到动情处，有的学生掉了眼泪。)

师：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们顾惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要顾惜自己的生命。因为我们如果有一点伤害，父母就会很担忧和伤心。同学们，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢《

二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义。

小品：一小孩在公路上骑车，忽然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状，连忙拨打“120〞急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。

师：同学们，看了这个小品，你想说什么《

生1：我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。

生2：这个小孩不遵守交通规那么，行车行人都应该靠右，而他是靠的左边。

生3：急救要拨打“120〞报警。

生4：我们要顾惜自己的生命，不到危险的地方玩耍，这样不但害了自己，也害了别人。既让自己痛苦，也让别人遭受经济上的损失。

生5：我们要遵守交通规那么，这是让家庭安宁，社会安宁的一个重要方面。

生6：我们每个人都不会每次都这么幸运，如果他不吸取教训的话，下次可能是失去自己的生命。

师：对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，保护生命。所以我们要爱护好自己。要有自我爱护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的爱护意识呢《

三、让学生了解平安知识并掌握一些急救的办法。

生：要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。(之前学校强调过这些方面，因为是以学校的形式讲解，所以学生只知道这些方面的大略。我将学生分成6个组，每组8人。分别具体的写出这些方面的具体内容，一组一个。人多力量大，不多时间，学生就写好了，而且也写得很具体。我要求一组推举一个学生汇报，教师再做适当的讲解。)

师：如果出现了紧急事故，我们该如何处理呢《如果公共场所和自家发生火灾，我们该怎样紧急逃生《

(学生举手答复，教师补充)，好，我们一起来演练一下。公共场所遇到火灾，应立即向室外楼梯逃生，远离火场。如果室内发生火灾，无法逃出门外，就应该立刻跑到有水的地方，将门关着，将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜时锅内焚烧，不应倒水，而应该用锅盖将焚烧的油锅严严盖住。

(接着我又给学生讲解了对触电者，落水后的人的急救办法，学生边听老师说，边演练。)

四、教师总结，以拍手游戏结束，给学生留下意犹未尽的感觉。

师：在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的.事故，如何紧急处理，刚刚我们已经知道了一些。在以后的班会中，我们将陆续了解到，时间真是很快，这节课又要下课了，让我们在拍手歌中结束今天的这堂平安教育课吧。

平安教育拍手歌

你拍一，我拍一，注意平安数第一。

你拍二，我拍二，咱俩宣传做个伴儿。

你拍三，我拍三，教室寝室不吸烟。

你拍四，我拍四，乱穿马路会出事。

你拍五，我拍五，炎热天气防中暑。

你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。

你拍七，我拍七，三无产品要远离。

你拍八，我拍八，不在电线杆上爬。

你拍九，我拍九，不跟陌生人随便走。

你拍十，我拍十，自我爱护是大事。

教后感：

以前对学生进行平安教育，一贯的形式就是老师在上面说，学生在下面听。这就像过眼云烟一样，印象并不深刻。而这节课，我首先用父母亲情激发起学生对生命的热爱，然后通过小品、模拟，演练等多种形式让学生感受生命的可贵和提高自我爱护意识的具体内涵，以及紧急处理的方法。学生通过眼观，耳听，手动在脑海中留下了深刻的印象。正所谓“听过了，会忘记的。看过了，会记住的。做过了，变真正掌握了。〞

中小学平安教育教案(二)活动目标：

1、认识校园欺凌的危害性，自觉抵抗校园欺凌现象;

2、能够正确处理生活中的各种冲突;

3、掌握与校园欺凌做斗争的办法

活动过程：

一、观看?关注校园欺凌现象》视频，引入新课。

二、思考：

1、什么是校园欺凌《你遭遇过校园欺凌吗《学生结合观看的视频以及生活实际答复。

校园欺凌是发生在校园中的一些学生奉信暴力决定一切，以多欺少，以大欺小，以强凌弱等现象，校园欺凌是个全球性的问题。

2、讨论：校园欺凌有什么危害《

学生答复并归纳：校园欺凌首先给受害者的身体带来伤害;其次是更为严重的心理上的伤害，使受害者产生不平安感，产生恐惧和焦虑。

3、想一想：面对校园暴力我们有哪些对策《

校园暴力常见情形：

1、是索要钱物，不给就拳脚相加;

2、是以大欺小，以众欺寡;

3、是为了一点小事，大打出手;

4、是同学之间因“义气〞之争;

5、是不堪长期受辱，以暴制暴。

(这一环节，教师首先归纳有关校园暴力常见的情形，然后，让学生讨论后为事件里的主人翁出主意，教主人公几招预防暴力的方法。对于学生而言，下列几个方面可参考：)

①、不能“怕〞字当头。在遇到勒索、敲诈和殴打时不胆怯，要敢于抗争。因为这些拦截的不良少年大多和受害者同龄，他们所实行的第一次拦截往往都是一种试探。如果此时在心理上就被对方所压倒，任其欺压，则这样的第一次妥协其实就纵容、激励了拦截者，就会带来了更不良的后果。因而，有效防备校园暴力的第一要诀就是“不怕〞。但是要注意防止激发对方暴力升级，导致眼前吃亏。

②、要及时报告。我们也要认识到勒索、敲诈经常是同暴力紧密联系的，我们提倡在“不怕〞的前提下与之抗争，但不意味着逞一时之勇，反而造成不必要的伤害。因此，在遇到勒索、敲诈后要及时向学校、家长报告。第一次遇到拦截后的表现是十分重要的。无论对方的目的是否得逞，如果一味胆怯而忍气吞声，或是不想宣扬，相反的会在无形中助长了对方的气焰，使得对方以为你软弱可欺，往往会导致新的勒索、敲诈和殴打事件的发生。

③、要搞好人际关系，强化自我爱护意识。这也是防备校园暴力的一条途径。一个有广泛、良好人际关系的学生，就不容易成为勒索、敲诈和殴打的对象。

④、要慎重择友。要对学生的交友进行教育，激励多交品德好的朋友，多交“益友〞，不交“损友〞，对已经受到暴力侵害的朋友要多抚慰，但不宜煽动或鼓动其找人来报复，以免引起更大的争端。

三、课堂小结

校园本应是我们学习知识、接受教育的地方，但频频出现的校园暴力却打了校园应有的宁静。校园暴力是人际冲突的一个极端，对我们来说是双重伤害，同时也体现出的问题。我们青少年共同生活在一起，就应当互相帮忙、互相谅解、互相包容，仇恨的种子长不出和平的芽，暴力不能真正的解决问题。这节课后，同学们要进一步向家长、老师请教如果校园暴力侵害我的时候，我还能怎样做《完善自我爱护的伎俩，提高自我爱护的能力。希望同学们尽量不看有暴力画面的影视剧，不读有暴力情节的书刊，不玩有暴力色彩的游戏，不做有暴力倾向的人，让我们熄灭暴力的火焰，做个健康阳光的学生。

中小学平安教育教案(三)活动目的：

1、通过本次主题班会，让学生了解和掌握更多的平安常识、自护知识，增强学生平安意识和自我爱护意识，逐步提高学生的素养和能力。

2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。

活动过程：

一、用亲情激发学生“我要平安〞的意识。

主持人：同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血《

主持人：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们顾惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不乱花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要顾惜自己的生命。因为我们如果有一点伤害，父母就会很担忧和伤心。

二、用事实唤醒学生的学生平安意识和自我爱护意识

主持人：2022年11月14日6时10分左右，上海商学院的一栋女生宿舍楼里，沉醉于梦乡之中的学生们被一股呛人的浓烟味惊醒了，4个女生惊恐地发现，她们的宿舍着火了，滚滚的浓烟蔓延了整个宿舍。为了逃生，她们从宿舍后面的阳台上跳了下去。遗憾的是，她们跳下去后就永远的离开了这个世界。事故发生后，公安部门进行了事故原因调查，调查发现造成这次宿舍火灾事故的原因是宿舍里违规使用“热得快〞从而引发电器故障所致。

多么富有活力的生命啊!转眼间就永远的消失了，多么令人痛惜啊!痛过之后，我们又不禁要：火灾发生后，这4个女生的做法正确吗《血的教训又一次为我们敲响了警钟，让我们明白：增强我们的平安意识和自我爱护意识，提高我们的平安素养和自救能力是多么的重要。

生命是重要的。人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，保护生命。据统计，去年，我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。平均每天有40多中学生死于平安事故。同学们，面对危险和困难，我们该怎么办《

首先，我们要增强平安意识和自我爱护意识，逐步提高我们的平安素质和自我爱护能力。其次，我们要学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，沉着地面对危险和挑战。让我们与自护相伴，与安全同行!

三、下面我们来进行知识抢答活动，请知道答案的同学迅速举手答复。

(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生平安教育日〞(每年3月份最后一周的星期一)

(2)路口的交通指挥信号有哪些《(红黄蓝指示灯，转弯指示，单行指示等等)

(3)如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑《

(那当然要逆着跑，逆着跑，风会把身上的火往你你跑的反方向吹，顺着跑，风会把火往你身上吹，那样会更快被火烧死。)

(4)如果你在时，油锅忽然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种处理《(如果炒菜时锅内焚烧，不应倒水，而应该用锅盖将焚烧的油锅严实盖住。)学生主持人讲到这里

四、讨论：我们应该注意哪些方面的平安呢《

主持人：在日常生活中，我们应该注意哪些方面的平安呢《

(一)要注意课间平安，不大声喧哗，不追逐打闹，高低楼梯不奔跑，不嬉戏，不在楼道口玩耍。有序高低楼。要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑，严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。

(二)体育活动中的平安

经常要加入体育活动，可以增强体质，更好地学习知识，但要注意平安：

第一、要在运动之前换上胶底运动鞋。运动鞋弹性大、摩擦力大，而塑料皮底的鞋又硬又滑，不合适运动时穿。

第二、要认真做好全身准备活动，否那么肌肉拉伤、扭伤、骨折等都可能发生。

第三、运动前，女孩子摘下发卡、塑料或玻璃饰物，男孩子不要在衣裤内装小刀等尖锐物品。运动时要遵照老师的要求，不激烈碰撞，不违规运动。严防器械伤人。

第四、要在教师或同伴的爱护下做器械运动;如单杆、双杆运动时，严格按老师的要求去做，尤其是投掷、时，不能擅自投出或捡回，否那么有可能被击中受伤，甚至危及生命。

第五、一旦摔伤，不要急于起来，也不要乱搬动胺伤同学，等校医或教师来处理。

第六、夏天运动后不要喝凉水，可以喝些淡盐水，避免中暑;运动后及时擦净汗水穿好衣服，不要立即冲凉，以防感冒。饭前饭后及睡觉前不要做激烈运动。

(三)、用电、用气平安

1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

5)不乱动教室内的电源插座，信息技术课上要按规定程序操作电脑，在实操室里不随意触摸各种电器。禁止在宿舍内私拉电线、使用充电器、热得快、电热毯等电器。

6)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

2、平安使用煤气

1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充沛保证室内的通风，保持足够的氧气，避免煤气中毒。

(四)、时要注意平安

1、游泳需要经过体格检查。

2、要慎重选择游泳场所。

3、下水前要做准备运动。

4、饱食或者饥饿时，激烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5、水下情况不明时，不要跳水。

6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

(五)、交通平安

1、行走时怎样注意交通平安

1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时，要遵守交通规那么，做到“绿灯行，红灯停〞。

2、骑自行车怎样注意交通平安

没有车闸或没有平安保证的自行车不能上路;不要在人行道、机动车道上骑自行车;要在非机动车道上行驶，在混行道上要靠右边行驶，经过较大陡坡或横穿机动车道时应当推车行走;雨、雪、雾等天气要慢速行驶，转弯时要提前减速慢行，向后瞭望，伸手示意，不要忽然猛拐;超越后方自行车时，不要与其靠的太近，速度不要过猛，不得阻碍被超车辆的正常行驶。不要手中持物骑车，不要双手离把骑车，不要两人骑一辆车;骑车不要波折行驶，不要相互追赶，不要两辆以上并排行驶。两辆车行驶时，两人不要相互勾肩搭背，相互推挤，相互追逐。

(六)食品卫生平安

讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴饮;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。不到小摊小贩购置食物，注意身体健康。

(七)注意人身和财产平安，不把宝贵物品、现金放在教室和宿舍内。放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，遇到坏人坏事要冷静、机智，受到不法侵害时要及时打急救或拨打110报案。

(八)发生火灾怎么办《

1、公共场所遇到火灾，应立即向室外楼梯逃生，远离火场。

2、如果室内发生火灾，无法逃出门外，就应该立刻跑到有水的地方，将门关着，将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。

3、要打火警119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

4、远离火场时，尽量采取爱护，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

(九)对自己的所作所为也要有平安意识。青少年时期容易激动，容易感情用事。因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。自己解决不了的矛盾，一定要寻求老师的帮忙进行解决。

四、小结：

同学们，学校每个学期都要召开很屡次平安教育主题班会，组织各种平安预案演练等等，目的就是为了加强我们的平安防备意识，提升我们的平安素养能力，做到防备在先、警惕在前。为了每一个家庭的幸福，为了创立平安、和谐的校园，为了大家都能健康高兴地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，时刻加强平安意识，努力增强自我防备能力，做到警钟长鸣，为构建和谐校园奉献自已的一分力量!

“珍爱生命，平安第一〞，这不仅仅是一句话，更是一种责任，一种行动，因此，我们必须要警于思，合于规、慎于行，必须要树立高度的平安意识，人人讲平安，时时讲平安，事事讲平安。

中小学平安教育教案(四)活动目的：

结合学校平安文明教育的主题，让学生学习校园平安知识，认识平安警示牌，防患于未然。

活动对象：

全体同学

活动准备：

平安知识，关于平安方面的事例，警示牌。

活动过程：

一、导入

(主持人)同学们，我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的平安陪受家人和老师关注。为了我们平安，今天我们就开一个校园平安主题班会。

二、关于校园平安

1、当我们迈着轻快的步伐来到学校时，我们知道新的一天开始了，可是我们对平安知识又了解多少呢《下面我们来我们学校的平安知识：

学校是我家，平安文明靠大家。出入校门要下车。进出教室不拥挤。高低楼梯靠右行。

不在校园追跑打闹。不爬学校的围墙，门窗、围栏、树木、球架。

不携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。假设照明灯和电风扇等电器发生故障，不得私自动手排除，应报告教师或总务处，由学校电工进行故障排除。

大扫除时注意平安，对高处的玻璃窗，不要勉强擦拭。

做文明学生，不要有任何成心伤害他人、窃取他人财物的行为，不在任何场所参与打架斗殴。发觉到有不平安因素应及时报告师长。遇事冷静，以保全自身平安为重，不激动蛮干。

课外活动和体育锻炼，要按有关平安规那么进行。在往返家校的路上，要注意交通平安，行路要严格遵守交通规那么。加入学校组织的校外集体活动，要严格遵守活动纪律，不得擅自离队个别行动。

这是我们青少年要牢记的准那么，因为平安全安最重要。

请同学们谈谈自己在学校关于平安文明的感受。(畅所欲言)

2、猜猜这些警示牌是什么意思(出示警示牌)

3、在我们的生活中像这样的警示牌很多，它时时刻刻提醒我们注意平安，但不是每个地方都有警示牌来提醒我们，这就要求我们在没有提示的地方加陪小心，尽量防止伤害。

中小学平安教育教案(五)班会目的：

经过这次主题班会，进一步增强学生的平安意识和自我爱护意识;掌握一些自救自护的本事;珍惜生命，健康成长。

班会准备：

1、写“平安生命〞主题词。

2、确定主持人名单。

3、搜集有关平安方面的资料。

4、复印新闻资料。

一、导入。

齐：各位同学：六(1)班?学校平安》主题班会此刻开始。

二、听新闻、谈感受：

确定：

1、使用刀具时，互相比划、打闹。

2、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。

3、用手或金属制品去接触插头底部。

4、当不慎摔倒时，身体尽量往前，爱护自我的头部。

5、用沙子或泥土打仗。

6、下雨天，在湿的地面上奔跑。

7、站在凳子上往阳台下看。

四、结尾。

1、对于我们每个人来说，平安是如此重要，仅有在平安和礼貌这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。冀望我们将平安牢记心中，将礼貌常伴左右。

2、下头，有请我们的辅导员唐教师做总结，掌声欢迎!

辅导员总结：

同学们这次主题班会开得很有意义，也很成功，从同学们进取投入的表现中，教师们足以看出大家对平安问题的关注。冀望能经过这次活动进一步增强我们的平安意识和自我爱护意识。让平安系着你、我、他;愿我们的生活每一天都充斥阳光和鲜花!多谢大家!

中小学平安教育教案(六)(一)班会目的：

1、使学生知道一些简单的平安常识。

2、使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理办法，有一定应变能力。

(二)活动地点：

教室

(三)教育重点：

学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防备力。

(四)教学用具：

玩具一个、电视模型一个、电插头一个，一盆水和毛巾一条，黄瓜一条。

(五)班会流程：

1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)

2、大家认真察看表演后讨论：

(1)发生了什么事《他们是怎么处理的《发生火情应该怎样与消防队取得联系《(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾《发生火灾怎么办《怎样防火《打什么求救《

3、学习防触电知识的情景表演：

(1)第二组代表表演：

(2)大家认真讨论察看表演后讨论：

a、提问：发生了什么事《他们是怎么做的《

b、总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识《还有什么情况可能发生触电危险《发生触电应怎么办《怎么避免触电事情发生《出了事打什么求救《

4、学习防中毒知识的情景表演：

(1)第三组代表表演：

(2)大家认真察看表演后讨论：

(a)发生什么事了《他们怎么做的《小英的说法对吗《生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果《应该怎么做《

(b)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识《还有什么情况可能发生食物中毒《发生了食物中毒怎么办《怎么避免中毒《出了事自己处理不了打什么求救《

5、学习防坏人破坏知识的情景表演：

1、第四组代表：

2、大家认真察看表演后讨论：

(1)刚刚发生一件什么事《小红这样做好不好《会发生什么危险《如果你遇到这种情况办《应该怎么做《

(2)总结：情景表演告诉了我们什么问题《怎么避免此类事情发生《出了事自己处理不了应打什么点火求救《

(六)稳固总结：

1、匪警、火警、急救中心各是什么《

遇坏人打110，着火打119，急救中心120。

2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。

考前须知：

防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

防触电：自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维修。

防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在平安的地方。

防坏人：不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走，夜晚不单独外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱

(七)学生发表本节班会课的感想。

(八)班会后记。

中小学平安教育教案(七)活动准备：

1、每人准备说一件有关校园欺凌的事情。

2、播放几那么校园欺凌记实录像片。

3、由电脑高手制作smart课件。

4、准备一句反欺凌。

活动过程：

1、开场白。

校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为，校园欺凌多发生在中小学，由于很多国家实行多是九年制的义务教育制度，受害者会长期受到欺凌。欺凌过程，蕴藏著一个复杂的互动状态，欺负同学会对同学构故意理问题，影响健康，甚至影响人格开展。

2、下面请每个同学都来说一说你对校园欺凌最深的一件事情。(略)

3、大家说了很多欺凌事件，下面我们来看看一些真实的校园欺凌事件。(播放校园欺凌记实片)

4、看了这部记实片，大家有什么看法呢《(同学意见略)

5、我们将怎样用实际行动来反欺凌《，请大家说说想法。

6、请胡悦悦同学带着大家读口号。

7、活动结束，请班主任老师讲话。

班会效果：

激励学校对校园欺凌采取全校范围的干涉措施，如制定课堂规那么，对学生行为进行限制，组建教师职业开展小组，与学生发展有关同辈关系与行为的班会活动，为欺凌者、受害者及其家长提供心理咨询等。挪威于2022年通过了一个宣言，号召国家、地方政府以及家长和教师团体参加到尽快铲除校园欺凌现象的行动中。

中小学平安教育教案(八)一、班会目的：

通过发展以“珍爱生命，平安第一〞为主题的平安知识教育班会，增强班内学生的平安意识，能懂会用一些根本常用到的校内外的平安知识，到达积极预防危险的发生并提高学生根本自我爱护的能力。

二、活动准备：

收集适合学生特点的一些平安知识。

三、活动过程：

1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜保护自己珍贵的生命，始终把平安放在第一位。接下来师引领学生回顾稳固了解过的一些关于平安知识，师问生答。

2、师领生做选择题

(1)关于楼梯平安，下面哪些行为是错误的《

①高低楼梯时，靠右侧行走。

②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

(2)清扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险《

①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

(3)遇到交通事故应该拨打的是：

①122②114③119

四、教师：

通过这次主题班会，使同学们掌握了一些平安防护知识，高低楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走!遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇火灾拨打119，药片不能随便服等等平安知识，本次活动同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的平安意识和自我爱护意识，愿安全永远着伴随我们!

中小学平安教育教案(九)活动目的：

学习校园平安知识，认识平安警示牌，对学生进行平安教育，防患于未然。

活动对象：

七年级一班全体学生

活动地点：

教室

活动准备：

平安知识、警示牌

活动过程：

一、导入班会

男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的平安倍受家人、老师的关注。

女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹〞这是老师们每天都要对我们说的话。

合：让我们平安记心中，记住人生美好，步步小心。七年级一班?校园平安》主题班会现在开始。

二、学习平安知识

女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的幻想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢《

1、日常行为平安：不携带刀具、火种或危险品进入校园。严禁勾引校外人员来校滋事、打架。不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所。不在楼梯、走廊上打闹、挤搡。高低楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。

2、体育课、实验课平安：上体育课时，要有防备意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按标准操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。

3、集体活动平安：班级、年级组织的户外活动、社会活动等等，要事先制定好活动平安计划报经上级批准前方可进行。

4、心理健康平安：教师要提高心理健康教育的根本技能，对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解，不能采用简单粗犷的办法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当办法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。

5、平安：

上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，

高低楼梯靠右走，危险游戏一扫光。

同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，

三、平安知识问答

1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。(出示警示牌，学生指认)

在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意平安，同学们可要留心察看呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心察看，加倍小心，尽量防止受伤。

2、像这种情况，我们班发生过吗《

a.用铅笔或其它锋利的东西互相打闹。

b.在教室里互相追赶。

这样做对吗《为什么《(学生答复)

3、在我们学校还有许多地方需要注意平安，找一找哪个地方需要注意平安《(同学自由发言)

师小结：同学们找的这些平安隐患非常好，是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改过，防患于未然。

4、现在是轻松十分钟，我们来个平安知识问答。答对就得一颗星。

选择题：

(1)同学之间发生小摩擦时，以下处理办法正确的选项是

a、原谅同学或老师，让老师处理。

b、记恨在心，事后叫人一起教训对方。

c、据情节给予报复。

d、叫家长到学校来教训对方。

(2)在预防饮食平安方面做的不妥当的是

a、购置包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。

b、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。

c、在外就餐时，选择较为廉价的，无证无照的“路边摊〞。

d、养成良好的个人卫生。

(3)乘车时较为平安的行为是

a、在道路中间拦车。

b、上车时争先恐后。

c、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。

d、不乘坐无牌、无证车。

(4)遇到别人打架时

a、上前围观，给自己认识的人加油、帮助。

b、不论他

c、去劝阻

d、告诉老师

(5)遇到火灾时，拨打

a、110

b、119

c、120

d、121

(6)在道路上行走时

a、和同学边走边打闹

b、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走

c、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。

d、为赶时间和机动车辆抢行

判断题：

(1)使用刀具时，互相比划、打闹。

(2)用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。

(3)用手或金属制品去接触插头底部。

(4)当不慎摔倒时，身体尽量往前，爱护自己的头部。

(5)用沙子或泥土打仗。

(6)下雨天，在湿的地面上奔跑。

(7)站在凳子上往阳