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文档简介
2023学年中考化学模似试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.南开大学叶萌春教授及其团队首次实现烯丙醇(C3H6O)高效、绿色合成。烯丙醇是生产香料和化妆品的中间体。下列关于烯丙醇说法正确的是A.属于氧化物B.相对分子质量为58gC.碳元素和氧元素的质量比为9:4D.烯丙醇分子由3个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成2.下列对有关实验的设计与解释,合理的是选项实验内容试剂与方法结论与解释A除去CaO中CaCO3加水溶解、过滤、蒸发滤液CaCO3不溶于水B除去NaOH溶液中Na2CO3加过适量CaCl2溶液,过滤CaCl2能与Na2CO3溶液反应C鉴别稀硫酸、澄清石灰水、食盐水加入酚酞溶液观察酚酞遇到酸、碱、中性溶液显示不同颜色D鉴别CuSO4、NaNO3、KOH、MgCl2四种溶液观察颜色和用组内物质相互混合能将它们一一鉴别出来A.A B.B C.C D.D3.下列说法正确的是A.某气体不能燃烧,也不支持燃烧,则该气体一定是二氧化碳B.用过氧化氢溶液制取氧气,若不加二氧化锰,则反应不能发生C.NH4NO3溶于水会使温度降低,则NH4NO3溶于水的过程只吸收热量D.某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水,则该物质一定含碳、氢两种元素4.宏观辨识与微观探析相结合是化学特有的思维方式。下表对应内容中,正确的是()选项宏观事实微观解释A.“二手烟”会危害身体健康分子之间有间隙B.无色氧气加压后变成淡蓝色液体分子发生改变C.过氧化氢和水的化学性质不同原子的排列方式不同D.木炭在氧气中比在空气中燃烧更剧烈碳原子在等体积空间内接触碰撞的氧分子数目不同A.A B.B C.C D.D5.中华传统文化博大精深。下列古诗中不涉及化学变化的是()A.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川 B.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏C.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间 D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干6.下列物质的用途与性质对应关系错误的是()A.熟石灰可用来改良酸性土壤﹣﹣熟石灰呈碱性B.氮气常用作保护气﹣﹣氮气化学性质不活泼C.铁粉可做食品保鲜剂﹣﹣铁粉可以和空气中的氧气和水反应D.金刚石能裁玻璃﹣﹣金刚石是硬度最大的金属7.如图所示实验操作中,正确的是()A.闻气味 B.读取液体体积C.倾倒液体 D.加热液体8.某饮料的主要成分为脂肪、蛋白粉、钾、钙等。该饮料不能为人体补充的营养素是A.蛋白质 B.维生素 C.无机盐 D.油脂9.轻质碳酸钙为牙膏摩擦剂之一,模拟工业上用石灰石制取轻质碳酸钙的流程如下(假设每步反应完全,物料损耗忽略不计),下列说法中正确的是()A.石灰石可能未完全分解 B.制得的CaCO3与石灰石中CaCO3的质量相等C.该流程中可以循环利用的只有CO2 D.CO2和制得的CaCO3的物质的量可能相等10.X先生雅兴大发,某日晚间小酌后发了个朋友圈,内容是晚餐:猪耳切半个,黄瓜拌一截。啤酒二三瓶,鸡爪四五根。鸡脖六七段,酒性八九分。花生小半碗,十分幸福人。从中可以看出X先生在饮食方面,有如下缺点需要纠正A.没有补充蛋白质B.没有补充淀粉类C.没有补充维生素D.没有补充油脂11.常言道:水火无情。了解生活、生产中的安全知识,可以更好地保护人身和财产安全。关于火灾,下列原理或做法正确的是A.在野外遇上火灾,立刻向顺风的方向逃离B.图书馆内图书起火时,最好使用干粉灭火器来灭火C.消防队员使用高压水枪灭火的原理是降低可燃物的着火点D.森林着火时,救火员开辟防火隔离带12.化学与生产、生活密不可分,下列有关生产、生活的说法不正确的是A.向酸性土壤里撒熟石灰来控制土壤pH B.青少年适当补钙可以有效防止佝偻病C.煤气泄漏,立即打开排气扇的电源开关 D.利用洗涤剂的乳化作用可除去衣物上的油污二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.化学与人类生活、生产息息相关。米饭、苹果、面包、瘦肉等食物中,主要为人体提供蛋白质的食物是________。在酒厂附近常可以闻到酒味,请从微观角度加以解释________。为缓解能源危机,可推广使用车用乙醇汽油,乙醇(C2H6O)完全燃烧的化学方程式为________。天然气的主要成分是________。(填化学式)科学家利用太阳能产生激光分解海水,反应方程式为:2H2O2H2↑+O2↑。二氧化钛中钛元素化合价为________,分解海水时二氧化钛的作用是________,生成的氢气用于燃料电池时,实现了________能转变为电能。高铁车头的玻璃是用无机玻璃、树脂、塑料等黏合而成,可耐强大的撞击力,这种玻璃属于____。(选填“复合材料”、“合成材料”、“金属材料”)14.下表是元素周期表的一部分。“①-④”中化学性质相似的是________________(填元素符号);①处元素和氢元素形成最常见化合物的化学式为_________________,②处元素组成的物质在氧气中燃烧的化学方程式为________________。15.生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中,片刻观察到的现象是_____,发生的化学方程式_____;反应一段时间后,又观察到的现象是_____,发生反应的化学方程式为_____.16.水与人类的生活息息相关。(1)白然界中的水都不是纯水,除去水中的泥沙,常采用_______的方法;(2)日常生活中利用______的方法降低水的硬度;(3)要增大二氧化碳在水中的溶解度,可以通过增大压强或______的方法。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.根据下图实验装置,回答问题。图中仪器a的名称是___________。实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为__________。用排空气法收集一瓶氧气,验满的方法是_________。实验室制取二氧化碳气体所选用的装置__________(填序号)。某化学小组利用混有少量CO2的CO气体还原氧化铁,并验证反应后的气体产物。①请写出用CO气体还原氧化铁的化学方程式_________。②实验室现有下图所示实验装置(可重复使用)。按气体从左到右的方向,装置连接顺序正确的是__________。A.甲→乙→丙→丁B.甲→丙→乙→丁C.乙→甲→丙→甲→丁D.乙→甲→丙→乙→丁18.实验室部分装置如图所示,回答下列问题:(1)仪器的名称是______。在实验室中,通常用加热氢氧化钙和氯化铵的固体混合物的方法制取氨气(),其发生装置为______,若用装置收集氨气,氨气应从______(填“”或“”)口通入。(2)实验室用装置制取的化学方程式为__________,用装置制取氧气前首先要检查装置的气密性,请说出检查装置气密性的方法__________;简述用装置收集氧气时的验满方法__________。(3)若实验室制取并收集一瓶干燥的气体,请从这些装置中选择并连接成一套组合装置,按照气流从左到右的流向,写出所选装置接口的连接顺序__________。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)化学在防治环境污染方面起着重要作用。某发电厂用石灰石浆吸收燃煤废气中二氧化硫,反应原理为:2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2。原料使用的碳酸钙粉末价格是400元/吨,处理过程中回收的硫酸钙价格是700元/吨。若该厂每天可回收2.72t硫酸钙,则可处理的二氧化硫质量是多少?_____回收硫酸钙的价值______(填“大于”、“等于”或“小于”)原料碳酸钙粉末的价值。
参考答案(含答案详细解析)一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【答案解析】
A、烯丙醇(C3H6O)中含有碳、氢、氧三种元素,不属于氧化物;故选项错误;B、相对分子质量=12×3+1×6×16=58,单位不是“g”;故选项错误;C、碳元素和氧元素的质量比为(12×3):16=9:4;故选项正确;D、一个烯丙醇分子由3个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成;故选项错误;故选:C。【答案点睛】相对原子质量的单位不是“g”,是“1”。2、D【答案解析】
A、除去CaO中CaCO3,加水溶解,碳酸钙不溶于水,而氧化钙会与水反应生成氢氧化钙,反应而除去了氧化钙,不符合题意;B、除去NaOH溶液中Na2CO3,加过适量CaCl2溶液,碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,虽然除去了碳酸钠,但又引进了氯化钠杂质,不符合题意;C、鉴别稀硫酸、澄清石灰水、食盐水,加入酚酞溶液观察,酚酞溶液遇酸和食盐水都不变色,无法区分,不符合题意;D、鉴别CuSO4、NaNO3、KOH、MgCl2四种溶液,观察颜色,有颜色的是CuSO4,再用CuSO4分别与组内物质相互混合,有蓝色沉淀的是KOH,有白色沉淀的是MgCl2,没有变化的是NaNO3,符合题意。故选D。3、D【答案解析】
A、某气体不能燃烧,也不支持燃烧,该气体不一定是二氧化碳,也可能是其他气体,如氮气,故A错误;B、用过氧化氢制取氧气,不用二氧化锰反应也能够进行,只是反应较慢,故B错误;C、NH4NO3溶于水会使溶液温度降低,则NH4NO3溶于水的过程表现为吸热,但硝酸铵溶于水的水合过程是放热过程,故C错误;D、某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水,实际上是与空气中的氧气反应,氧气含有氧元素,根据质量守恒定律,则该物质一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素,故D正确。故选D。【答案点睛】物质溶解的过程发生两种变化,一种是溶质的分子(或离子)在水分子的作用下向水中扩散,这一过程吸收热量;另一种是扩散的溶质的分子(或离子)和水分子作用,生成水和分子(或水和离子),这一过程放出热量。扩散过程中吸收的热量>水合过程中放出的热量,溶液温度降低;扩散过程中吸收的热量<水合过程中放出的热摄,溶液温度升高;扩散过程中吸收的热量≈水合过程中放出的热量,溶液温度几乎不变。4、D【答案解析】
A、“二手烟”会危害身体健康,微观实质是分子在不断运动,故A不正确;B、无色氧气加压后变成淡蓝色液体,分子之间的间隔改变,分子不发生改变,故B不正确;C、过氧化氢和水的化学性质不同,过氧化氢和水是由分子构成的,则是分子的排列方式不同,故C不正确;D、木炭在氧气中比在空气中燃烧更剧烈,原因是碳原子在等体积空间内接触碰撞的氧分子数目不同,故D正确。故选D。5、A【答案解析】
A、日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川中没有新物质生成,属于物理变化,故符和题意;B、爆竹声中一岁除中鞭炮爆炸,属于化学变化,故不符合题意;C、粉身碎骨浑不怕中有新物质生成生成,属于化学变化,故不符合题意;D、蜡炬成灰泪始干中有蜡烛燃烧,属于化学变化,故不符合题意6、D【答案解析】
A、熟石灰是氢氧化钙的俗称,氢氧化钙能和酸发生中和反应,可以用来改良酸性土壤,对应关系正确;B、氮气的化学性质稳定,常温下不易与其他的物质发生反应,所以可以作保护气,对应关系正确;C、铁粉可以和空气中的氧气和水反应,可以作食品保鲜剂,对应关系正确;D、金刚石硬度大,可以用来切割玻璃,但是金刚石是非金属单质,对应关系错误。故选D。【答案点睛】物质的性质决定物质的用途,物质的用途反映物质的性质。7、C【答案解析】
A、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,操作错误。
B、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平,图中所示操作错误
C、向试管中倾倒液体操作要领:拿下瓶塞,倒放在桌面上,标签对着手心,瓶口与试管口紧挨,图中所示操作正确。
D、给试管里的液体加热时,试管内液体的量不要超过试管容积的三分之一,防止液体溅出伤人;大拇指不能按在试管夹的短柄上,以免试管脱落。图中所示操作错误。
故选:C。8、B【答案解析】
A、蛋白粉中主要含有蛋白质,能为人体补充营养素蛋白质,不符合题意;B、上述配料中的物质都不含维生素,该饮料不能为人体补充维生素,符合题意;C、钾、钙是以无机盐的形式存在的,属于无机盐,该饮料能为人体补充无机盐,不符合题意;D、脂肪属于油脂,该饮料能为人体补充油脂,不符合题意。故选B。9、D【答案解析】
A、石灰石高温反应后得到的固体再加水后过滤,在滤渣里加入稀盐酸,无气泡产生,证明碳酸钙已经完全分解,故选项A不正确。B、制得的CaCO3与石灰石中CaCO3的质量不一定相等,故选项B不正确;C、该流程中可以循环利用的不只有CO2,还有其他物质,故选项C不正确;D、根据,CO2和制得的CaCO3的物质的量可能相等,故选项D正确。故选:D。10、B【答案解析】
猪耳、鸡爪、鸡脖等可提供蛋白质和油脂,黄瓜可提供维生素,故X先生没有补充淀粉类。故选B。11、D【答案解析】
A、在野外遇上火灾,火会顺着风势燃烧,应该立刻向逆风的方向逃离,A选项做法不正确,不符合题意;B、图书馆内图书起火时,可以用液态二氧化碳灭火,其中的原因是二氧化碳灭火器灭火后不留有痕迹,不会造成图书的损坏,不用干粉灭火器来灭火,因为残留物太多不好清理,B选项做法不正确,不符合题意;C、消防队员使用高压水枪灭火的原理是使温度降低到着火点以下,可燃物的着火点是物质的固有属性,不能降低,C选项原理不正确,不符合题意;D、森林着火时,救火员开辟防火隔离带,可以隔绝可燃物,阻止火势蔓延,D选项做法正确,符合题意。故选D。【答案点睛】本题考查灭火的原理、火灾自救的方法以及灭火器的选择,具有一定的综合性,灭火的原理包括:隔绝可燃物;将温度降低到着火点以下;隔绝空气。在日常生活中,根据实际情况和实用性选择合适的灭火器进行灭火,掌握火灾发生、灭火、火灾逃生等相关知识,保护自身生命安全。12、C【答案解析】
A、熟石灰是碱性物质,可改良酸性土壤,改变土壤的pH,故A说法正确;B、青少年适量摄入钙元素可有效防止佝偻病,故B说法正确;C、煤气泄漏,不能立刻打开排气扇,否则电火花可能引燃气体甚至引起爆炸,故C说法不正确;D、洗涤剂具有乳化作用,可除去衣物上的油污,故D说法正确。故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、瘦肉微粒不断运动C2H6O+3O22CO2+3H2OCH4+4催化剂(或催化作用)化学(氢)复合材料【答案解析】
(1)米饭富含糖类,苹果富含维生素,面包富含糖类,瘦肉富含蛋白质,所以主要为人体提供蛋白质的食物是瘦肉。(2)由于微粒不断地运动,具有酒的香味的分子运动到空气中,接触到了人的嗅觉细胞,所以可在酒厂附近闻到酒味。乙醇由碳、氢、氧三种元素组成,根据质量守恒定律,(C2H6O)完全燃烧后生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:C2H5OH+3O22CO2+3H2O。天然气的主要成分是CH4。(3)科学家利用太阳能产生激光分解海水,反应方程式为:2H2O2H2↑+O2↑。根据化合物中各元素化合价的代数和为零,则二氧化钛中钛元素化合价为+4,分解海水时二氧化钛加快了化学反应速率,起催化作用,生成的氢气用于燃料电池时,实现了化学能转变为电能。(4)高铁车头的玻璃是用无机玻璃、树脂、塑料等黏合而成,可耐强大的撞击力,这种玻璃属于复合材料。14、O、SH2O【答案解析】
根据元素周期表的位置信息推断可知,①是氧元素,②是镁元素,③是硫元素。④是氯元素。【题目详解】最外层电子数相同,化学性质相似。氧元素、硫元素的最外层电子数均为6,镁元素的最外层电子数为2,氯元素的最外层电子数为7,所以氧元素和硫元素的化学性质相似。氧元素和氢元素化合形成的最常见的化合物是水。镁在氧气中燃烧会反应生成氧化镁。故答案为:O,S、H2O、。15、铁锈逐渐消失,无色溶液变成黄色;Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;有气泡产生;Fe+2HCl═FeCl2+H2↑。【答案解析】生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中,开始时观察到的现象是铁锈溶解,形成黄色溶液。发生的化学方程式是Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。反应一段时间后,又观察到的现象是铁钉逐渐减少,产生大量气泡,形成浅绿色溶液。发生反应的化学方程式为Fe+2HCl=FeCl2+H2↑。点睛∶本题主要考查除锈原理。16、过滤煮沸降温【答案解析】
(1)白然界中的水都不是纯水,除去水中的泥沙,常采用过滤的方法分离液体和固体;(2)日常生活中利用加热、煮沸的方法降低水的硬度;煮沸过程中,钙离子和镁离子会形成沉淀;(3)压强越大,气体的溶解度越大;温度越低,气体的溶解度越大,要增大二氧化碳在水中的溶解度,可以通过增大压强或降低温度的方法。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、水槽2KClO32KCl+3O2↑用带火星的小木条置于集气瓶口,若木条复燃,说明氧气已收集满ADFe2O3+3CO2Fe+3CO2C【答案解析】
(1)图中仪器a的名称是水槽;(2)加热氯酸钾和二氧化锰混合物反应生成氯化钾和氧气,反应方程式为2KClO32KCl+3O2↑;用排空气法收集一瓶氧气,验满的方法是用带火星的小木条置于集气瓶口,若木条复燃,说明氧气已收集满;(3)实验室制取二氧化碳的反应物的状态是固体和液体,反应的条件是不加热,故反应装置选固液不加热型装置A,二氧化碳的密度比空气的密度大,二氧化碳能溶于水,故选向上排空气法收集,故选AD;(4)①CO气体与氧化铁在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为Fe2O3+3C
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