信息工程学院教学名师评选办法

信息工程学院教学名师评选方法为进一步深化我校教育教学改革，提高教学质量，建立高素质师资队伍，造就一批政治素质过硬、专业能力突出、育人水平高超，在省内高校具有较高知名度的教师，学校特设立XXXX信息工程学院教学名师奖。为实施好该项工作，特制定本方法。一、评选宗旨及原那么评选“教学名师”的宗旨是通过分层选拔、重点培养、优化成长环境等管理机制，逐步建立形成一支发挥优良示范作用的高素质名师队伍。评选工作要坚持三个原那么。一是德才兼备、教学水平和学术水平相结合的原那么；二是以培养为重点、以评选为手段，着眼于为教师队伍建立树立学习标杆的原那么；三是客观公正、科学公开和择优遴选的原那么。二、评选条件1、政治立场坚决，师德高尚；事业心强，富有创新协作精神；治学严谨，教风端正；诚信育人，为人师表。2、具有副教授以上职称或博士学位，年龄一般不大于65周岁，长期承当本科教学任务，坚持讲授根底课程。近五年来，面向本科生年均教学工作量不少于100学时。教学效果好，主讲课程在全校同领域内有较大影响，并形成独特而有效的教学风格，在校内起到示范作用，学生评价优秀。3、因材施教，方法灵活。课程讲授能激发学生的学习兴趣，促进学生积极思维和调动学生潜在的能力，给学生以深刻的创新熏陶；积极开展教学法研究与应用，科学、合理、有效使用现代教育技术，效果好，有自己研制的多媒体课件；注重引导学生自主学习。4、主持过省级重点教研工程。在教学内容、教学方法改革方面取得突出成绩，做出重要奉献，获得过厅级以上教学成果奖励。发表过高质量的教研论文或出版具有一定影响的教研专著。自编、主编高水平、有特色、版本新的教材。承当过省级质量工程工程中专业类或课程类建立工程。5、学术造诣高。主持或承当过多项省级以上科研工程，科研成果丰厚，原那么上需获得过厅级以上科研奖励。出版多部科研专著或发表多篇高质量的科研论文，科研成果具有较高的学术意义或社会经济价值。6、注重教学梯队建立。自觉指导和帮助中青年教师不断提高授课水平，重视教学团队建立，作为专业带头人对形成结构合理的教学梯队做出重要奉献。7、有以下情形之一者，不得参加“教学名师”的评选：⑴近三年曾发生教学事故者；⑵损害师德或违反教师行为标准者；⑶未经学校批准，从事第二职业者；⑷无故不服从学校教学任务安排者；⑸近三年有一年以上（含一学年）未承当教学任务者。三、评选方法“教学名师”申报实行个人自荐或单位推荐的方式o评选本着“公平、公正、公开”和“坚持标准、择优遴选、宁缺勿滥”的原那么进行,名额由学校根据具体情况确定。评选程序如下：1、对照条件院（部）初评，向学校推荐“教学名师”候选人。推荐候选人时需报送以下材料：⑴申报表及事迹材料；⑵教学任务书、教案、备课笔记等教学材料；⑶教学效果评价材料；⑷所授课程学生成绩及试卷质量分析材料；⑸教研与科研材料；⑹各类奖励及年度考核材料；⑺参与学科、专业、课程建立材料；⑻指导青年教师科研材料；（9）个人教学风格及教学经验的总结材料；（10）其他能证明评选条件的相关材料。2、学校终评。教务处负责材料初审，选出符合条件的候选人；教学委员会根据汇总结果进行投票，结果报请学校批准。3、结果公示。评审结果公示7天，公示无异议者，由学校正式下文。四、奖励方法学校对“教学名师”获得者授予荣誉称号，颁发荣誉证书并按《XXXX信息工程学院教育教学奖励方法》的有关条款进行奖励。五、附那么（一）在竞赛及评选过程中弄虚作假或有非正当竞争行为者，一经发现，取消荣誉称号及相应待遇，并给予相应纪律处分。