人教版高一物理必修-第三章相互作用-《力的分解》课件

1、力的合成2、力的合成遵循平行四边形定则复习力可以合成，是否也可以分解呢？1、力的合成复习力可以合成，是否也可以分解呢？1FF1F2FF1F22五、力的分解五、力的分解3【学习目标】1.知道力的分解是力的合成的逆运算。2.通过实验探究，理解从力的实际作用效果分解力，并能用力的分解分析日常生活中的问题。3.会用图解法求分力，用直角三角形知识计算分力。【学习目标】4一、力的分解法则1、力的分解是力的合成的逆运算FF1F2分力F1、F2合力F力的合成力的分解注意:几个分力与原来那个力是等效的,它们可以互相代替，并非同时并存!!!一、力的分解法则1、力的分解是力的合成的逆运算FF1F2分力52、力的分解同样遵守平行四边形定则

把一个已知力F作为平行四边形的对角线,那么与力F共点的平行四边形的两个邻边,就表示力F的两个分力.2、力的分解把一个已知力F作为平行四边形的对角线,6F

如果没有其它限制，对于同一条对角线，可以作出无数个不同的平行四边形．F如果没有其它限制，对于同一条对角线，可以作7二、力的分解有唯一解的条件2、已知合力和一个分力的大小和方向，求另一个分力的大小和方向。1、已知合力和两个分力的方向，求两个分力的大小。oFF1F2OFF1F2二、力的分解有唯一解的条件2、已知合力和一个分力的大小和方向8按力所产生的实际作用效果进行分解三、确定分力原则例如：重力效果一：使物体沿斜面下滑效果二：使物体紧压斜面体会重力的作用效果按力所产生的实际作用效果进行分解三、确定分力原则例如：重力效9Gθ例1：倾角为θ的斜面上放有一个物体，如图所示。该物体受到的重力G能对物体产生哪些效果？应当怎样分解重力？分力的大小各是多大？θG2G1两个分力的大小为：学生分析：斜面倾角增大联系实际：高大的桥为什么要造很长的引桥？G1

增大，G2减小Gθ例1：倾角为θ的斜面上放有一个物体，如图所示。该物体受到10力分解的步骤：4、据三角形知识求分力的大小和方向.3、用平行四边形定则定分力的大小;(把力F作为对角线，画平行四边形得分力)1、分析力的作用效果;2、据力的作用效果定分力的方向;(画两个分力的方向)力分解的步骤：4、据三角形知识求分力的大小和方向.3、用平行11FFF1F2q

1、某人用力F斜向上拉物体，请分析力F产生的效果并对其进行分解。两个分力的大小为：巩固练习：FFF1F2q1、某人用力F斜向上拉物体，请分析力F12

2、小球静止在斜面和挡板之间，请分解小球所受的重力。F1/G=tanαF1=GtanαG/F2=cosαF2=G/cosα

αGαF1F2所以，我们可以由力的作用效果来确定分力的方向.2、小球静止在斜面和挡板之间，请分解小球所受的重13ABC把两个矢量首尾相接从而求出合矢量，这个方法叫做三角形定则。四、三角形定则矢量和标量：1．矢量：在物理学中，有大小，有方向，又遵守平行四边形定则的物理量叫做矢量．如：力、速度等矢量运算遵循平行四边形（三角形）定则2．标量：在物理学中，只有大小、没有方向的物理量叫做标量．如：时间、质量、长度等标量运算遵循代数运算人教版高一物理必修1第三章相互作用第5节《力的分解》课件(共21张PPT)人教版高一物理必修1第三章相互作用第5节《力的分解》课件(共21张PPT)ABC把两个矢量首尾相接从而求出合矢量，这个方法叫做三角形定14课堂小结：1、什么是力的分解？2、如何进行力的分解？3、矢量在运算中用什么法则？（按力所产生的实际作用效果进行分解）（三角形定则

or平行四边形定则）人教版高一物理必修1第三章相互作用第5节《力的分解》课件(共21张PPT)人教版高一物理必修1第三章相互作用第5节《力的分解》课件(共21张PPT)课堂小结：1、什么是力的分解？2、如何进行力的分解？3、矢量15

作用在三角支架上的力,产生怎样的作用效果？如何分解？⊙人教版高一物理必修1第三章相互作用第5节《力的分解》课件(共21张PPT)人教版高一物理必修1第三章相互作用第5节《力的分解》课件(共21张PPT)作用在三角支架上的力,产生怎样的作用效果？如何分解？⊙16FFaFbab人教版高一物理必修1第三章相互作用第5节《力的分解》课件(共21张PPT)人教版高一物理必修1第三章相互作用第5节《力的分解》课件(共21张PPT)FFaFbab人教版高一物理必修1第三章相互作用第5节《力17FF1F2人教版高一物理必修1第三章相互作用第5节《力的分解》课件(共21张PPT)人教版高一物理必修1第三章相互作用第5节《力的分解》课件(共21张PPT)FF1F2人教版高一物理必修1第三章相互作用第5节《力的分18力的分解训练与应用画出下图所示三种情况下重力的两个分力：GGG人教版高一物理必修1第三章相互作用第5节《力的分解》课件(共21张PPT)人教版高一物理必修1第三章相互作用第5节《力的分解》课件(共21张PPT)力的分解训练与应用画出下图所示三种情况下重力的两个分力：GG19正交分解步骤：力的正交分解定义：把一个已知力沿着两个互相垂直的方向进行分解①建立xoy直角坐标系②沿xoy轴将各力分解③求xy轴上的合力Fx,Fy④最后求Fx和Fy的合力F如图所示，将力F沿力x、y方向分解，可得：

人教版高一物理必修1第三章相互作用第5节《力的分解》课件(共21张PPT)人教版高一物理必修1第三章相互作用第5节《力的分解》课件(共21张PPT)正交分解步骤：力的正交分解定义：把一个已知力沿着两个互相垂20F1F2F3xyOF2yF1yF3yF3xF1xF2X例：三个力F1、F2与F3共同作用在O点。如图,该如何正交分解？人教版高一物理必修1第三章相互作用第5节《力的分解》课件(共21张PPT)人教版高一物理必修1第三章相互作用第5节《力的分解》课件(共21张PPT)F1F2F3xyOF2yF1yF3yF3xF1xF2X例：三211、力的合成2、力的合成遵循平行四边形定则复习力可以合成，是否也可以分解呢？1、力的合成复习力可以合成，是否也可以分解呢？22FF1F2FF1F223五、力的分解五、力的分解24【学习目标】1.知道力的分解是力的合成的逆运算。2.通过实验探究，理解从力的实际作用效果分解力，并能用力的分解分析日常生活中的问题。3.会用图解法求分力，用直角三角形知识计算分力。【学习目标】25一、力的分解法则1、力的分解是力的合成的逆运算FF1F2分力F1、F2合力F力的合成力的分解注意:几个分力与原来那个力是等效的,它们可以互相代替，并非同时并存!!!一、力的分解法则1、力的分解是力的合成的逆运算FF1F2分力262、力的分解同样遵守平行四边形定则

把一个已知力F作为平行四边形的对角线,那么与力F共点的平行四边形的两个邻边,就表示力F的两个分力.2、力的分解把一个已知力F作为平行四边形的对角线,27F

如果没有其它限制，对于同一条对角线，可以作出无数个不同的平行四边形．F如果没有其它限制，对于同一条对角线，可以作28二、力的分解有唯一解的条件2、已知合力和一个分力的大小和方向，求另一个分力的大小和方向。1、已知合力和两个分力的方向，求两个分力的大小。oFF1F2OFF1F2二、力的分解有唯一解的条件2、已知合力和一个分力的大小和方向29按力所产生的实际作用效果进行分解三、确定分力原则例如：重力效果一：使物体沿斜面下滑效果二：使物体紧压斜面体会重力的作用效果按力所产生的实际作用效果进行分解三、确定分力原则例如：重力效30Gθ例1：倾角为θ的斜面上放有一个物体，如图所示。该物体受到的重力G能对物体产生哪些效果？应当怎样分解重力？分力的大小各是多大？θG2G1两个分力的大小为：学生分析：斜面倾角增大联系实际：高大的桥为什么要造很长的引桥？G1

增大，G2减小Gθ例1：倾角为θ的斜面上放有一个物体，如图所示。该物体受到31力分解的步骤：4、据三角形知识求分力的大小和方向.3、用平行四边形定则定分力的大小;(把力F作为对角线，画平行四边形得分力)1、分析力的作用效果;2、据力的作用效果定分力的方向;(画两个分力的方向)力分解的步骤：4、据三角形知识求分力的大小和方向.3、用平行32FFF1F2q

1、某人用力F斜向上拉物体，请分析力F产生的效果并对其进行分解。两个分力的大小为：巩固练习：FFF1F2q1、某人用力F斜向上拉物体，请分析力F33

2、小球静止在斜面和挡板之间，请分解小球所受的重力。F1/G=tanαF1=GtanαG/F2=cosαF2=G/cosα

αGαF1F2所以，我们可以由力的作用效果来确定分力的方向.2、小球静止在斜面和挡板之间，请分解小球所受的重34ABC把两个矢量首尾相接从而求出合矢量，这个方法叫做三角形定则。四、三角形定则矢量和标量：1．矢量：在物理学中，有大小，有方向，又遵守平行四边形定则的物理量叫做矢量．如：力、速度等矢量运算遵循平行四边形（三角形）定则2．标量：在物理学中，只有大小、没有方向的物理量叫做标量．如：时间、质量、长度等标量运算遵循代数运算人教版高一物理必修1第三章相互作用第5节《力的分解》课件(共21张PPT)人教版高一物理必修1第三章相互作用第5节《力的分解》课件(共21张PPT)ABC把两个矢量首尾相接从而求出合矢量，这个方法叫做三角形定35课堂小结：1、什么是力的分解？2、如何进行力的分解？3、矢量在运算中用什么法则？（按力所产生的实际作用效果进行分解）（三角形定则

or平行四边形定则）人教版高一物理必修1第三章相互作用第5节《力的分解》课件(共21张PPT)人教版高一物理必修1第三章相互作用第5节《力的分解》课件(共21张PPT)课堂小结：1、什么是力的分解？2、如何进行力的分解？3、矢量36

作用在三角支架上的力,产生怎样的作用效果？如何分解？⊙人教版高一物理必修1第三章相互作用第5节《力的分解》课件(共21张PPT)人教版高一物理必修1第三章相互作用第5节《力的分解》课件(共21张PPT)作用在三角支架上的力,产生怎样的作用效果？如何分解？⊙37FFaFbab人教版高一物理必修1第三章相互作用第5节《力的分解》课件(共21张PPT)人教版高一物理必修1第三章相互作用第5节《力的分解》课件(共21张PPT)FFaFbab人教版高一物理必修1第三章相互作用第5节《力38FF1F2人教版高一物理必修1第三章相互作用第5节《力的分解》课件(共21张PPT)人教版高一物理必修1第三章相互作用第5节《力的分解》课件(共21张PPT)FF1F2人教版高一物理必修1第三章相互作用第5节《力的分39力的分解训练与应用画出下图所示三种情况下重力的两个分力：GGG人教版高一物理必修1