英语演讲与辩论教学大纲

英语演讲与辩论教学大纲课程中文名称：英语演讲与辩论课程英文名称：EnglishPublicSpeakingandDebating课程编号：P1221学分：1学时：16（其中：讲课学时：8实验学时：0实践学时：8）先修课程：英语学科概论、基础英语系列、英语听说读写系列课程等适用专业：英语语言文学课程类别：专业拓展课/选修使用教材：《演讲的艺术》、《英语演讲与修辞》、《英语辩论与逻辑》等开课单位：外国语学院一、课程性质《英语演讲与辩论》是外国语学院英语专业教学计划中一门难度较大、能力较强的的专业专业拓展课程，理论部分。它一方面为所有学生提供综合一个展示英语的英说读写的实践平台，另一方面为少数有志于有强烈愿望和兴趣提升自己口语的同学角逐省级国家竞赛进行强化训练和个别辅导。《英语演讲与辩论》与《英语演讲与辩论工作坊》相辅相成，相得益彰。二、教学目标该课程的旨在整合学生的英语听说读写能力，并结合公众交流艺术，提升英语专业学生的较高素养，突出写与说的输出品质。本课程支撑专业培养计划中培养要求之4、5和7中的“具有较强的团队意识、创新精神和终身学习能力”、“掌握英语语言、文学、文化等方面的理论知识，具有较高的人文修养”和“具有一定的创新能力和自主学习能力”。三、教学内容及要求（应包含各章节1.教学内容2.重难点3.考核要点4.教学方法5.作业安排）章节教学内容支撑的毕业要求指标点学时分配讲课实验实践1课程导论5-122如何撰写演讲稿5-143如何发表演讲5-144告知型演讲5-125劝说型演讲5-126修辞、逻辑与英语演讲和辩论5-12第一章：课程导论1.教学内容1）关于公众交流艺术2）英语演讲的意义和定义2.重难点英语演讲与普通口语的区别与联系3.考核要点演讲沟通的意识4.教学方法以老师讲授为主，学生练习为辅5.作业安排第一次正是演讲：2分钟自我介绍第二章：如何撰写演讲稿1.教学内容大纲撰写；演讲详稿2.重难点精选素材和营造高潮3.考核要点一篇精彩得当的演讲稿4.教学方法讲练结合，学生创作为主5.作业安排一篇300词左右的自命题演讲稿，包括提纲和正文第三章：如何发表演讲1.教学内容锤炼声音修饰非语言展示呈现技巧演讲评估2.重难点锤炼声音和语音语调，克服怯场3.考核要点现场操练4.教学方法老师示范，学生上场展示，及时点评5.作业安排一次录音录像的练习第四章：告知型演讲1.教学内容告知型演讲的定义与分类举例说明演讲小贴士2.重难点综合性告知演讲的把控3.考核要点关于中国文化的一次实战演练4.教学方法讲授+观摩+演练+点评5.作业安排关于中国文化的一次实战演练第五章：劝说型演讲1.教学内容劝说型演讲的定义与分类举例说明演讲小贴士2.重难点综合性劝说演讲的把控3.考核要点关于社会时事热点的一次实战演练4.教学方法讲授+观摩+演练+点评5.作业安排关于社会时事热点的一次实战演练第六章：修辞、逻辑与英语演讲和辩论1.教学内容修辞逻辑修辞、逻辑在英语演讲和辩论的运用2.重难点逻辑的理解和运用3.考核要点观赏与参加英语辩论的要旨4.教学方法讲授+观摩+演练+点评5.作业安排关于社会时事热点的一次辩论演练四、学时分配及对毕业要求指标点的支撑章节教学内容支撑的毕业要求指标点学时分配讲课实验第1章课程导论课程导论5-120第2章如何撰写演讲稿如何撰写演讲稿5-140第2章如何发表演讲如何发表演讲5-140第4章告知型演讲告知型演讲5-120第5章劝说型演讲劝说型演讲5-120第6章修辞、逻辑与英语演讲和辩论修辞、逻辑与英语演讲和辩论5-120合计160五、考核方式及成绩评定标准1、课程考核方式：期末考试采用演讲（演讲稿+PPT+正式演讲）考查方式。2、课程成绩评定标准：课程成绩=平时考核成绩×40%+期末考查成绩×60%。成绩的具体构成如下：考核形式分值考核细则平时成绩40%平时演讲120200词的自我介绍，当堂进行，计20%。平时演讲220300词的中国文化介绍，课后准备，先交演讲稿，后上课进行演讲，计20%。期末考试60%期末考查（演讲或辩论）60400词的劝说型演讲或者辩论作为期末考查，以课程论文成绩的60%计入课程总成绩。考查包括演讲稿+PPT+正式演讲单个部分，参考书目《演讲的艺术》，卢卡斯（美），外语教学与研究出版社，2014年版。《英语演讲与修辞》，李志坤，危明辉著，华中师范大学出版社，2009年版。《英语辩论与逻辑》，李志坤著，华中师范大学出版社，2014年版。七、教学参考资源1）TED等很好的网络演讲资源。2）卢卡斯（美）《演讲的艺术》有网络