管理学教学大纲

管理学教学大纲课程中文名称：管理学课程英文名称：Management课程编号：D1007学分：3学时：48（其中：讲课学时：48实验学时：0上机学时：0）先修课程：无适用专业：人力资源管理专业及其它管理学、经济学类专业使用教材：《管理学》周三多，高等教育出版社，2014年12月第4版开课单位：经济与管理学院一、课程性质《管理学》是管理学及经济学相关专业教学计划中具有重要意义的专业基础课，适用专业具体包括人力资源管理、工商管理、市场营销、物流管理、财务管理、旅游管理、应用经济学、国际贸易等专业，为上述类专业课程的学习打好坚实基础。二、教学目标：1.本课程支撑人力资源管理专业培养计划中毕业要求1和毕业要求2；2.本课程支撑专业培养计划中毕业要求1中的指标点1：掌握管理学、行为学和人力资源管理的基本理论，占该指标点达成度的20%；3.本课程支撑专业培养计划中毕业要求2中的指标点1：具有较强的知识迁移能力，能综合应用所学知识对现实问题进行分析、处理和解决，占该指标点达成度的10%。三、教学内容及要求第一章、绪论1.教学内容管理的含义；管理职能及角色；管理技能；2.重、难点管理技能。3.考核要点管理职能、角色、技能。4.教学方法5.作业安排第二章、管理理论的形成与发展1.教学内容科学管理原理；组织管理理论；行为管理理论；其他管理理论。2.重、难点管理理论的整合。3.考核要点科学管理原理、组织管理理论、行为管理理论的主要观点。4.教学方法5.作业安排第三章、决策1.教学内容决策与决策理论；决策过程及决策的影响因素；决策方法；2.重、难点最小最大后悔值的计算。3.考核要点行为决策理论的主要观点，决策树、量本利、最小最大后悔值法、波士顿矩阵。4.教学方法5.作业安排计算题3题。第四章、计划1．教学内容（1）计划及计划工作；（2）战略性计划；（3）计划的实施；2.重、难点目标管理3.考核要点计划的形式、目标管理的主要观点。4.教学方法5.作业安排第五章、组织1．教学内容组织与组织设计；组织的部门化；组织的层级化；组织变革与组织文化。2.重、难点（1）组织部门各种形式的主要优缺点；（2）组织文化的实质。3.考核要点组织部门各种形式的主要优缺点，组织文化。4.教学方法5.作业安排小论文，500字左右。第六章、领导1．教学内容领导的内涵；领导风格类型；领导理论；2.重、难点领导理论的整合。3.考核要点管理方格论、权变理论的主要观点。4.教学方法5.作业安排第七章、激励1．教学内容激励原理；激励的内容理论；激励的过程理论；2.重、难点激励理论的整合；3.考核要点需要层次论、双因素理论、成就需要理论、期望理论、公平理论等激励理论的主要观点。4.教学方法5.作业安排小论文，500字左右（前一篇论文的完善也可）。第八章、沟通1．教学内容（1）沟通原理；（2）组织沟通；（3）沟通管理；（4）组织冲突与谈判；2.重、难点沟通技能。3.考核要点组织冲突。4.教学方法5.作业安排第九章、控制1．教学内容（1）控制与控制过程；（2）控制方法；2.重、难点综合控制方法3.考核要点有效控制、综合控制方法。4.教学方法5.作业安排四、学时分配及对毕业要求指标点的支撑章节教学内容支撑的毕业要求指标点学时分配讲课实验第1章绪论管理的含义；管理的职能；管理的角色；管理技能，概念技能、技术技能及人际技能。1-1、2-140第2章管理理论的形成与发展科学管理原理；韦伯、巴纳德及法约尔的组织理论；行为管理理论；其他管理理论，包括系统管理理论、权变管理理论等。1-1、2-180第3章决策决策与决策理论；决策过程及决策的影响因素；决策方法，包括定性及决策树、最小最大后悔值法及量本利、波士顿矩阵等定量方法。1-1、2-18第4章计划计划及计划工作；战略性计划，PETSN、SWOT、5-Fs；计划的实施，目标管理、网络图等。1-1、2-160第5章组织组织与组织设计；组织的部门化，职能部门化、产品部门化、地区部门化、顾客部门化、流程部门化、矩阵组织等；组织的层级化；组织变革与组织文化。1-1、2-18第6章领导领导的内涵；领导风格类型；领导理论，包括管理方格理论、费德勒的权变理论、领导生命周期理论、路径-目标理论。1-1、2-140第7章激励激励原理；需要层次理论、双因素理论、成就需要理论；公平理论、期望理论强化理论；激励实务。1-1、2-140第8章沟通沟通的原理；组织沟通；沟通管理；组织冲突与谈判。1-1、2-120第9章控制控制与控制过程；控制方法，包括预算控制、生产控制、财务控制、综合控制方法。1-1、2-140合计480五、考核方式及成绩评定标准1.课程考核方式：考核方式包括期末考试、平时及作业情况考查（其中包括到课率、小论文等）。期末考试采用闭卷笔试。2.课程成绩评定标准课程成绩=平时考核成绩×40%+期末考试成绩×60%。成绩的具体构成如下：考核形式分值考核细则平时成绩40%平时作业20小论文，500字左右。要求逻辑清晰、格式规范。点名20课堂点名或签到3-4次。期末考试60%期末考试卷面成绩70试卷题型包括选择题、判断说明题、简答题、计算题、论述题和案例分析题等，以卷面成绩的60%计入课程总成绩。考核学生对管理