处方管理办法应用要点解读课件

处方管理办法应用要点解读16、人民应该为法律而战斗，就像为了城墙而战斗一样。——赫拉克利特17、人类对于不公正的行为加以指责，并非因为他们愿意做出这种行为，而是惟恐自己会成为这种行为的牺牲者。——柏拉图18、制定法律法令，就是为了不让强者做什么事都横行霸道。——奥维德19、法律是社会的习惯和思想的结晶。——托·伍·威尔逊20、人们嘴上挂着的法律，其真实含义是财富。——爱献生处方管理办法应用要点解读处方管理办法应用要点解读16、人民应该为法律而战斗，就像为了城墙而战斗一样。——赫拉克利特17、人类对于不公正的行为加以指责，并非因为他们愿意做出这种行为，而是惟恐自己会成为这种行为的牺牲者。——柏拉图18、制定法律法令，就是为了不让强者做什么事都横行霸道。——奥维德19、法律是社会的习惯和思想的结晶。——托·伍·威尔逊20、人们嘴上挂着的法律，其真实含义是财富。——爱献生《处方管理办法》应用要点解读20191Evaluauononr.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL概况法律依据《执业医师法》、《药品管理法》、《医疗机构管理条例》、《麻醉药品和精神药品管理条例》等有关法律、法规卫生部令第53号《处方管理办法》公布时间:2019年2月14日生效时间:2019年5月1日总8章63条目的:规范处方管理、提高处方质量、促进合理用药、保障医疗安全Evaluauononr.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL0107-02词汇教学在整个英语教学中有突出的意义。我们都知道，单词积累是语言形成的基础，学生只有积累一定量的单词之后才能有效地进行听、说、读、写等思想技能的学习。而要让学生的听、说、读、写技能有更进一步的提升，还需要学生掌握更多的单词。尽管很多教师非常重视词汇教学，有的却走入了词汇教学的误区，认为词汇教学就是教学生学习新的单词，因此在每节课的伊始都是先单调地教学生读、背单词。这样的词汇教学不仅让学生产生枯燥乏味、厌恶单词的学习心理，而且对于学生进一步学习英语产生了不良影响。笔者认为，要想改变这样的单词教学现状，使单词教学更有意义，需要教师在词汇教学中结合如下基本原则和教学方法。一、词汇教学需遵循的三个基本原则要想让词汇教学切合学生的学习规律，使学生乐于学习和记忆单词，需要教师把握好如下词汇教学的基本原则：第一，丰富性。即丰富单词教学的呈现形式。相信很多英语教师都有这样的体会，如果单纯地教学英语单词，学生容易产生厌学心理，而多角度地呈现单词，学生则学得兴致盎然。由此可见，让单词教学形象化、具体化，应该是教师教学英语单词时首要考虑的。比如，如果学生对声音敏感，我们可以不出示单词而是只出示单词的读音，让学生对单词的声音形成第一印象；如果学生对实物更感兴趣，那么在教学单词时则应尽可能地展示实物；如果学生对图片印象深刻，则可以通过图片教学来加深学生对单词的记忆。以“apple”为例，教师可以先反复播放该单词的读音，让学生在没有见到该单词的情况下先熟悉该单词的读音；也可以拿一个苹果到教室，让学生看着苹果跟读单词；还可以出示包含有苹果图像和英文单词的图片，让学生一边看图片一边读图片上的英语单词，从而掌握“苹果”的读音和意义。丰富单词的呈现形式，既符合学生的差异性特点和认知规律，又能让学生对单词的读音和意义印象深刻。第二，高复现率。复现率是指同一个单词重复出现的次数。新单词出现的次数越高（复现率越高），那么学生对单词的印象就会越深刻。在词汇教学中，单词的出现不应是单一的重复，而应以不同形式在不同的情境中出现，只有这样才能让单词教学发挥最大作用。如让新单词在图片、句子、对话或篇章中出现，或者通过教师的口头表达来强调等。不同的出现方式既可以给学生带来新鲜感，又能让学生印象深刻。比如，教学“biscuit”一词时，可以出示饼干图片，也可以出示句子让学生通过操练句子“Ilikebiscuits.Myfavoritefoodisbiscuits.”来熟悉该单词，还可以在课文对话或者篇章的语境学习中提炼该单词等。这样，学生在不同语境和不同条件下接触和学习单词“biscuit”，听、朗读、阅读、应用单词的次数多了，学习单词的效率自然就高了。第三，单词教学情境化。单词教学情境化的目的就是让学生在情境中学习和应用单词。情境是一种活的状态，将单词放在情境中教学，能够让学生切身体会到单词的含义、理解和应用，从而使单词从单纯的字母组合变成有生命的个体。因此，在词汇教学过程中教师应把握好这一原则，尽量结合单词意义和用法创设相应的情境，使学生能入情入境、快速掌握单词的意义和用法。如图文结合、音乐与实物结合、单词意思的演绎，单词与语句学习相结合、单词与篇章学习相结合，或者让学生表演单词、用视频呈现单词等，都是情境教学的好方法。二、提升词汇教学效率的方法让学生尽可能多地丰富词汇量既是新课程标准的要求，也是小学生打好英语学习基础的必要途径，更是教师教学英语的重要任务。总结多年来的教学经验，笔者发现，帮助学生提升词汇学习效率还是有方法可循的。以下，笔者总结了既符合小学生年龄特点和认知经验，又具有较强操作性的几种单词教学方法。（一）WordsWallWordsWall（单词墙）是让学生在家（或在学校）学习单词的一种方式。具体操作方法是：让教师和家长在学校和家里设计一面墙作为“单词墙”，鼓励学生将当天学习的几个单词写在“单词墙”上，从而能“抬头见单词，低头思单词”，上课学单词，下课也可以无意中学单词。“单词墙”大大增加了单词在学生学习过程中出现的次数，提高了学生对单词的关注度，能够有效地提升学生对单词的记忆速度。（二）PocketWordsPocketWords（口袋单词），即教师或家长指导学生利用小型的便签本，将要学习的单词写在小本子上，并将小本子放在口袋中，走到哪里带到哪里，走到哪里都可以拿出来学单词。同时，指导学生设定学习这些单词的目标，如要求一天之内将小本子上的五个单词记下来，从而督促学生利用课后、回家路上、吃饭睡觉前等零散时间记单词。（三）VisibleWords“VisibleWords”是由“VisibleFriends”这个词组拓展而来的，VisibleWords的意思是可见单词，或者叫随处见单词。这个单词学习法是特别针对小学单词的特点来设计的，操作方法是让学生将家里的物品贴上相应的英文单词，看到这些物品就可以记下其单词。比如，在电视上贴上写有“television”这一单词、冰箱上贴着“fridge”这一单词、门上贴着“door”这一单词等。如果家里没有的物品，可以借用图文形式体现，如在一张纸上画大象并写上“elephant”。这样的词汇学习方法既充满童趣，又符合学生学单词的规律。（四）AudibleWordsAudibleWords（随身听单词）是将单词音频放在电子设备中，让学生可以随时听的方法。学生在家长的协助下，将所要学习的单词音频下载到电脑、平板、手机和随身听等设备上，有条件的还鼓励下载到车上，让学生尽可能随时通过听的方式学习和记忆单词。不管是有意听，还是无意状态下听，都能加深学生对单词的印象和记忆，从而提升学习单词的效率。总之，以上所述的词汇教学原则和方法，既从教学的角度指导教师在课堂中落实单词教学的方法，也从学习的角度帮助学生学习和掌握单词，使教师了解学生的词汇学习情况，使学生能接受教与学双方面的指导，最终提高词汇学习效率。（责编黎雪娟）科技英语的翻译对翻译人员有更高的要求，不仅是在英语知识方面，更是在科技英语的专业知识方面。如果翻译人员对他所翻译的知识不清楚或者不专业，那么他在翻译过程必定会遇到难题，拖延翻译时间，如何提高在短时间内的科技英语翻译是现在很多翻译人员在研究的课题。一、科技英语概述科技英语是EnglishforScienceandTechnology的中文意译。主要涉及到科学方面的专业知识，这使得科技英语的专业性极强，是一种用途极其特殊的英语。在计算机、农林、医学等多方面具有重要作用。二、各种英语翻译工具在科技英语中的运用现在有很多的英语翻译工具，但是在科技英语领域常用的主要有以下几种：（一）电子词典软件和网络词典金山词霸、有道词典和灵格斯是在翻译英语时常用的三种电子词典软件，各有各的优点，在使用电子词典的时候，需要翻译人员根据不同的文章内容和难度来决定使用哪一种词典。一般来说，灵格斯比另外两种电子词典更加专业，它有更多的专业词典，在计算机网络、医学、经济或者法律方面更能专业的进行翻译，可以根据具体情况具体分析。也是科技英语翻译人员初期比较常用的电子词典。当然，金山词霸和有道词典也有自己的优点。金山词霸内容全面，对于每个翻译的单词有很详细的解释，甚至会有例句，在专业性不太强的科技翻译中运用的比较多。而有道词典的优点则是在词汇量上面，更新比较快，容纳了很多的新鲜词汇，有些单词在翻译时可以进行网络释义和添加图片，对于单词的解释更加具体，这种优点使有道词典在科技英语中的运用也比较广泛。除开设计开发的电子词典软件，翻译人员还可以直接在网页上寻找，一般来说，可以直接根据专业文章涉及的范围进行专业网络词典的翻译，这对于还不太熟悉科技翻译工具的人员有极大的帮助。（二）谷歌翻译电子词典和网络词典的运用虽然可以解决一部分的难题，但是对于更为专业的文章仍旧无法从根本上解决望文生义的问题。而谷歌翻译的出现在一定程度上解决了这个问题。它是谷歌开发的一种的自身翻译软件，运用统计计算机翻译技术使它在机器翻译技术中异军突起，一直保持着领先地位。作为一个翻译的机器，它仍旧是存在着一些问题的。例如无法根据上下文语境进行合乎情理的完整翻译，容易忽视语法规则。但是作为一个高科技的翻译工具，谷歌翻译还是具有很多的优点。1、有助于翻译者在翻译前了解翻译原文的背景。通过谷歌翻译对原文有一个大致的概念，去除了一些晦涩难懂的专业词汇之后，有有助后面翻译者的自我翻译。2、谷歌自身特点和科技文章的特点结合较好。谷歌翻译有一个特点是原文的专业知识越是强，翻译的越是准确。这一特点使得谷歌翻译在翻译一些专业性强的文章时更为容易和可靠。3、谷歌翻译虽然无法顾及语法知识，但是会通过上下文选择最合适的词义。谷歌翻译在翻译的过程中会根据上下文语境给单词一个最合适的词义，这样避免了具有多义的单词的词义选择疑惑，有助于提高翻译的准确度。在使用谷歌翻译的时候要进行合适的选择，比如选择一些专业性虽强但是语法结构相对比较简单的文章，可以利用谷歌翻译的特点增加译文的可靠性。另外，还可以将谷歌翻译和Trados结合起来使用，这既是对谷歌翻译检测的方法也是增加译文准确度的方法。（三）Trados软件Trados是一家专业的翻译软件开发公司。它开发的Trados软件利用记忆法进行科技文的翻译。有以下优势和特点：1、快速的将翻译文章和记忆库的相似内容进行对比，提高翻译的速度。Trados软件拥有一个强大的记忆库，在获得一篇新的翻译文章时会根据文章的关键此进行搜索，快速去掉一些无关的翻译，得到翻译结果，大幅度的提高翻译的效率。2、术语管理系统给科技英语的翻译提供了更高的准确性。Trados软件有一个专属的术语系统，对于各个领域常见的术语都有记录，在翻译时遇到这些单词可以准确的进行翻译，获得最适合的单词释义，最大程度的保障了译文的完整性和准确性。3、拥有大量优秀的相似文本和参考范例。在强大记忆库的帮助下，Trados软件拥有很多相似的文本，是将以前的翻译进行总结整理的结果，在翻译时通过对这些文章的参考进行翻译有利于增加翻译的效率，提高翻译的速度，同时也增加翻译的准确性。另外，这种相似文本的寻找不需要翻译人员去需找，Trados软件会自动在内部网络中进行查询，然后直接给出结果。这样一来，也大大减轻了翻译人员的工作。结束语：现在的英语翻译工具越来越多，对于科技英语的翻译的准确率也越来越高，在使用这些翻译工具的时候不能忽视了翻译人员的重要性。在合理科学的使用各种翻译工具的同时，也要通过提升翻译人员自身的素质来提高翻译的效率和速度，在人和机器的共同合作下降低科技英语翻译工作的难度。处方管理办法应用要点解读16、人民应该为法律而战斗，就像为了1《处方管理办法》应用要点解读20191Evaluauononr.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL《处方管理办法》2概况法律依据《执业医师法》、《药品管理法》、《医疗机构管理条例》、《麻醉药品和精神药品管理条例》等有关法律、法规卫生部令第53号《处方管理办法》公布时间:2019年2月14日生效时间:2019年5月1日总8章63条目的:规范处方管理、提高处方质量、促进合理用药、保障医疗安全Evaluauononr.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL概况3《处方管理办法》的法律地位《处方管理办法》(2019年5月)1、部门规章,法律地位提升,总体上属于法律范畴。2、明确了卫生行政部门的责任,将根据《办法》对医疗机构的执行情况进行检查、监督和管理3、突出了卫生行政部门的监管职责,有利于执行的落实。Evaluauononr.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL《处方管理办法》的法律地位4《处方管理办法》技术要求的变化西药和中成药可以开具一张处方处方有效期可延长至3天合并了麻醉精神药品的管理规定需长期使用的麻醉药品一类精神药品可带走使用部分麻醉药品和精神药品处方剂量增加麻醉药品和精神药品消耗登记内容简化麻醉药品和一类精神药品处方保存期限增至3年Evaluauononr.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL《处方管理办法》技术要求的变化5处方的含义处方:是指由注册的执业医师和执业助理医师在诊疗活动中为患者开具的、由取得药学专业技术职务任职资格的药学专业技术人员审核、调配、核对,并作为患者用药凭证的医疗文书。处方包括医疗机构病区用药医嘱单。开具原则:医师开具处方和药师调剂处方应当遵循安全、有效、经济的原则。处方药应当凭医师处方销售、调剂和使用。Evaluauononr.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL处方的含义6处方书写规则患者一般情况、临床诊断填写清晰、完整,并与病历记载相一致。二)每张处方限于一名患者的用药。)字迹清楚,不得涂改;如需修改:应当在修改处签名并注明修改日期。Evaluauononr.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL处方书写规则7处方书写规则(四)药品名称应当使用规范的中文名称书写,没有中文名称的可以使用规范的英文名称书写;医疗机构或者医师、药师不得自行编制药品缩写名称或者使用代号;书写药品名称、剂量、规格、用法、用量要准确规范,药品用法可用规范的中文英文、拉丁文或者缩写体书写,但不得使用“遵医嘱”、“自用”等含糊不清字句。Evaluauononr.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL处方书写规则8处方书写规则·(五)患者年龄应当填写实足年龄,新生儿、婴幼儿写日、月龄,必要时要注明体重(六)西药和中成药可以分别开具处方,也可以开具一张处方,中药饮片应当单独开具处方。Evaluauononr.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL处方书写规则9处方书写规则(七)开具西药、中成药处方,每一种药品应当另起一行,每张处方不得超过5种药(八)中药饮片处方的书写,一般应当按照“君、臣、佐、使”的顺序排列;调剂煎煮的特殊要求注明在药品右上方,并加括号,如布包、先煎、后下等;对饮片的地、炮制有特殊要求的,应当在药品名称之前写明。Evaluauononr.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL处方书写规则10处方书写规则(九)药品用法用量应当按照药品说明书规定的常规用法用量使用,特殊情况需要超剂量使用时,应当注明原因并再次签名(十)除特殊情况外,应当注明临床诊断(十一)开具处方后的空白处划一斜线以示处方完毕。Evaluauononr.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL处方书写规则11处方管理办法应用要点解读课件12处方管理办法应用要点解读课件13处方管理办法应用要点解读课件14处方管理办法应用要点解读课件15处方管理办法应用要点解读课件16处方管理办法应用要点解读课件17处方管理办法应用要点解读课件18处方管理办法应用要点解读课件19处方管理办法应用要点解读课件20处方管理办法应用要点解读课件21处方管理办法应用要点解读课件22处方管理办法应用要点解读课件23处方管理办法应用要点解读课件24处方管理办法应用要点解读课件25处方管理办法应用要点解读课件26处方管理办法应用要点解读课件27处方管理办法应用要点解读课件28处方管理办法应用要点解读课件29处方管理办法应用要点解读课件30处方管理办法应用要点解读课件31处方管理办法应用要点解读课件32处方管理办法应用要点解读课件33处方管理办法应用要点解读课件34处方管理办法应用要点解读课件35处方管理办法应用要点解读课件366、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎

7、自知之明是最难得的知识。——西班牙

8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加

9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯

10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿Thankyou拯畏怖汾关炉烹霉躲渠早膘岸缅兰辆坐蔬光膊列板哮瞥疹傻俘源拯割宜跟三叉神经痛-治疗三叉神经痛-治疗6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺37处方管理办法应用要点解读16、人民应该为法律而战斗，就像为了城墙而战斗一样。——赫拉克利特17、人类对于不公正的行为加以指责，并非因为他们愿意做出这种行为，而是惟恐自己会成为这种行为的牺牲者。——柏拉图18、制定法律法令，就是为了不让强者做什么事都横行霸道。——奥维德19、法律是社会的习惯和思想的结晶。——托·伍·威尔逊20、人们嘴上挂着的法律，其真实含义是财富。——爱献生处方管理办法应用要点解读处方管理办法应用要点解读16、人民应该为法律而战斗，就像为了城墙而战斗一样。——赫拉克利特17、人类对于不公正的行为加以指责，并非因为他们愿意做出这种行为，而是惟恐自己会成为这种行为的牺牲者。——柏拉图18、制定法律法令，就是为了不让强者做什么事都横行霸道。——奥维德19、法律是社会的习惯和思想的结晶。——托·伍·威尔逊20、人们嘴上挂着的法律，其真实含义是财富。——爱献生《处方管理办法》应用要点解读20191Evaluauononr.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL概况法律依据《执业医师法》、《药品管理法》、《医疗机构管理条例》、《麻醉药品和精神药品管理条例》等有关法律、法规卫生部令第53号《处方管理办法》公布时间:2019年2月14日生效时间:2019年5月1日总8章63条目的:规范处方管理、提高处方质量、促进合理用药、保障医疗安全Evaluauononr.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL0107-02词汇教学在整个英语教学中有突出的意义。我们都知道，单词积累是语言形成的基础，学生只有积累一定量的单词之后才能有效地进行听、说、读、写等思想技能的学习。而要让学生的听、说、读、写技能有更进一步的提升，还需要学生掌握更多的单词。尽管很多教师非常重视词汇教学，有的却走入了词汇教学的误区，认为词汇教学就是教学生学习新的单词，因此在每节课的伊始都是先单调地教学生读、背单词。这样的词汇教学不仅让学生产生枯燥乏味、厌恶单词的学习心理，而且对于学生进一步学习英语产生了不良影响。笔者认为，要想改变这样的单词教学现状，使单词教学更有意义，需要教师在词汇教学中结合如下基本原则和教学方法。一、词汇教学需遵循的三个基本原则要想让词汇教学切合学生的学习规律，使学生乐于学习和记忆单词，需要教师把握好如下词汇教学的基本原则：第一，丰富性。即丰富单词教学的呈现形式。相信很多英语教师都有这样的体会，如果单纯地教学英语单词，学生容易产生厌学心理，而多角度地呈现单词，学生则学得兴致盎然。由此可见，让单词教学形象化、具体化，应该是教师教学英语单词时首要考虑的。比如，如果学生对声音敏感，我们可以不出示单词而是只出示单词的读音，让学生对单词的声音形成第一印象；如果学生对实物更感兴趣，那么在教学单词时则应尽可能地展示实物；如果学生对图片印象深刻，则可以通过图片教学来加深学生对单词的记忆。以“apple”为例，教师可以先反复播放该单词的读音，让学生在没有见到该单词的情况下先熟悉该单词的读音；也可以拿一个苹果到教室，让学生看着苹果跟读单词；还可以出示包含有苹果图像和英文单词的图片，让学生一边看图片一边读图片上的英语单词，从而掌握“苹果”的读音和意义。丰富单词的呈现形式，既符合学生的差异性特点和认知规律，又能让学生对单词的读音和意义印象深刻。第二，高复现率。复现率是指同一个单词重复出现的次数。新单词出现的次数越高（复现率越高），那么学生对单词的印象就会越深刻。在词汇教学中，单词的出现不应是单一的重复，而应以不同形式在不同的情境中出现，只有这样才能让单词教学发挥最大作用。如让新单词在图片、句子、对话或篇章中出现，或者通过教师的口头表达来强调等。不同的出现方式既可以给学生带来新鲜感，又能让学生印象深刻。比如，教学“biscuit”一词时，可以出示饼干图片，也可以出示句子让学生通过操练句子“Ilikebiscuits.Myfavoritefoodisbiscuits.”来熟悉该单词，还可以在课文对话或者篇章的语境学习中提炼该单词等。这样，学生在不同语境和不同条件下接触和学习单词“biscuit”，听、朗读、阅读、应用单词的次数多了，学习单词的效率自然就高了。第三，单词教学情境化。单词教学情境化的目的就是让学生在情境中学习和应用单词。情境是一种活的状态，将单词放在情境中教学，能够让学生切身体会到单词的含义、理解和应用，从而使单词从单纯的字母组合变成有生命的个体。因此，在词汇教学过程中教师应把握好这一原则，尽量结合单词意义和用法创设相应的情境，使学生能入情入境、快速掌握单词的意义和用法。如图文结合、音乐与实物结合、单词意思的演绎，单词与语句学习相结合、单词与篇章学习相结合，或者让学生表演单词、用视频呈现单词等，都是情境教学的好方法。二、提升词汇教学效率的方法让学生尽可能多地丰富词汇量既是新课程标准的要求，也是小学生打好英语学习基础的必要途径，更是教师教学英语的重要任务。总结多年来的教学经验，笔者发现，帮助学生提升词汇学习效率还是有方法可循的。以下，笔者总结了既符合小学生年龄特点和认知经验，又具有较强操作性的几种单词教学方法。（一）WordsWallWordsWall（单词墙）是让学生在家（或在学校）学习单词的一种方式。具体操作方法是：让教师和家长在学校和家里设计一面墙作为“单词墙”，鼓励学生将当天学习的几个单词写在“单词墙”上，从而能“抬头见单词，低头思单词”，上课学单词，下课也可以无意中学单词。“单词墙”大大增加了单词在学生学习过程中出现的次数，提高了学生对单词的关注度，能够有效地提升学生对单词的记忆速度。（二）PocketWordsPocketWords（口袋单词），即教师或家长指导学生利用小型的便签本，将要学习的单词写在小本子上，并将小本子放在口袋中，走到哪里带到哪里，走到哪里都可以拿出来学单词。同时，指导学生设定学习这些单词的目标，如要求一天之内将小本子上的五个单词记下来，从而督促学生利用课后、回家路上、吃饭睡觉前等零散时间记单词。（三）VisibleWords“VisibleWords”是由“VisibleFriends”这个词组拓展而来的，VisibleWords的意思是可见单词，或者叫随处见单词。这个单词学习法是特别针对小学单词的特点来设计的，操作方法是让学生将家里的物品贴上相应的英文单词，看到这些物品就可以记下其单词。比如，在电视上贴上写有“television”这一单词、冰箱上贴着“fridge”这一单词、门上贴着“door”这一单词等。如果家里没有的物品，可以借用图文形式体现，如在一张纸上画大象并写上“elephant”。这样的词汇学习方法既充满童趣，又符合学生学单词的规律。（四）AudibleWordsAudibleWords（随身听单词）是将单词音频放在电子设备中，让学生可以随时听的方法。学生在家长的协助下，将所要学习的单词音频下载到电脑、平板、手机和随身听等设备上，有条件的还鼓励下载到车上，让学生尽可能随时通过听的方式学习和记忆单词。不管是有意听，还是无意状态下听，都能加深学生对单词的印象和记忆，从而提升学习单词的效率。总之，以上所述的词汇教学原则和方法，既从教学的角度指导教师在课堂中落实单词教学的方法，也从学习的角度帮助学生学习和掌握单词，使教师了解学生的词汇学习情况，使学生能接受教与学双方面的指导，最终提高词汇学习效率。（责编黎雪娟）科技英语的翻译对翻译人员有更高的要求，不仅是在英语知识方面，更是在科技英语的专业知识方面。如果翻译人员对他所翻译的知识不清楚或者不专业，那么他在翻译过程必定会遇到难题，拖延翻译时间，如何提高在短时间内的科技英语翻译是现在很多翻译人员在研究的课题。一、科技英语概述科技英语是EnglishforScienceandTechnology的中文意译。主要涉及到科学方面的专业知识，这使得科技英语的专业性极强，是一种用途极其特殊的英语。在计算机、农林、医学等多方面具有重要作用。二、各种英语翻译工具在科技英语中的运用现在有很多的英语翻译工具，但是在科技英语领域常用的主要有以下几种：（一）电子词典软件和网络词典金山词霸、有道词典和灵格斯是在翻译英语时常用的三种电子词典软件，各有各的优点，在使用电子词典的时候，需要翻译人员根据不同的文章内容和难度来决定使用哪一种词典。一般来说，灵格斯比另外两种电子词典更加专业，它有更多的专业词典，在计算机网络、医学、经济或者法律方面更能专业的进行翻译，可以根据具体情况具体分析。也是科技英语翻译人员初期比较常用的电子词典。当然，金山词霸和有道词典也有自己的优点。金山词霸内容全面，对于每个翻译的单词有很详细的解释，甚至会有例句，在专业性不太强的科技翻译中运用的比较多。而有道词典的优点则是在词汇量上面，更新比较快，容纳了很多的新鲜词汇，有些单词在翻译时可以进行网络释义和添加图片，对于单词的解释更加具体，这种优点使有道词典在科技英语中的运用也比较广泛。除开设计开发的电子词典软件，翻译人员还可以直接在网页上寻找，一般来说，可以直接根据专业文章涉及的范围进行专业网络词典的翻译，这对于还不太熟悉科技翻译工具的人员有极大的帮助。（二）谷歌翻译电子词典和网络词典的运用虽然可以解决一部分的难题，但是对于更为专业的文章仍旧无法从根本上解决望文生义的问题。而谷歌翻译的出现在一定程度上解决了这个问题。它是谷歌开发的一种的自身翻译软件，运用统计计算机翻译技术使它在机器翻译技术中异军突起，一直保持着领先地位。作为一个翻译的机器，它仍旧是存在着一些问题的。例如无法根据上下文语境进行合乎情理的完整翻译，容易忽视语法规则。但是作为一个高科技的翻译工具，谷歌翻译还是具有很多的优点。1、有助于翻译者在翻译前了解翻译原文的背景。通过谷歌翻译对原文有一个大致的概念，去除了一些晦涩难懂的专业词汇之后，有有助后面翻译者的自我翻译。2、谷歌自身特点和科技文章的特点结合较好。谷歌翻译有一个特点是原文的专业知识越是强，翻译的越是准确。这一特点使得谷歌翻译在翻译一些专业性强的文章时更为容易和可靠。3、谷歌翻译虽然无法顾及语法知识，但是会通过上下文选择最合适的词义。谷歌翻译在翻译的过程中会根据上下文语境给单词一个最合适的词义，这样避免了具有多义的单词的词义选择疑惑，有助于提高翻译的准确度。在使用谷歌翻译的时候要进行合适的选择，比如选择一些专业性虽强但是语法结构相对比较简单的文章，可以利用谷歌翻译的特点增加译文的可靠性。另外，还可以将谷歌翻译和Trados结合起来使用，这既是对谷歌翻译检测的方法也是增加译文准确度的方法。（三）Trados软件Trados是一家专业的翻译软件开发公司。它开发的Trados软件利用记忆法进行科技文的翻译。有以下优势和特点：1、快速的将翻译文章和记忆库的相似内容进行对比，提高翻译的速度。Trados软件拥有一个强大的记忆库，在获得一篇新的翻译文章时会根据文章的关键此进行搜索，快速去掉一些无关的翻译，得到翻译结果，大幅度的提高翻译的效率。2、术语管理系统给科技英语的翻译提供了更高的准确性。Trados软件有一个专属的术语系统，对于各个领域常见的术语都有记录，在翻译时遇到这些单词可以准确的进行翻译，获得最适合的单词释义，最大程度的保障了译文的完整性和准确性。3、拥有大量优秀的相似文本和参考范例。在强大记忆库的帮助下，Trados软件拥有很多相似的文本，是将以前的翻译进行总结整理的结果，在翻译时通过对这些文章的参考进行翻译有利于增加翻译的效率，提高翻译的速度，同时也增加翻译的准确性。另外，这种相似文本的寻找不需要翻译人员去需找，Trados软件会自动在内部网络中进行查询，然后直接给出结果。这样一来，也大大减轻了翻译人员的工作。结束语：现在的英语翻译工具越来越多，对于科技英语的翻译的准确率也越来越高，在使用这些翻译工具的时候不能忽视了翻译人员的重要性。在合理科学的使用各种翻译工具的同时，也要通过提升翻译人员自身的素质来提高翻译的效率和速度，在人和机器的共同合作下降低科技英语翻译工作的难度。处方管理办法应用要点解读16、人民应该为法律而战斗，就像为了38《处方管理办法》应用要点解读20191Evaluauononr.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL《处方管理办法》39概况法律依据《执业医师法》、《药品管理法》、《医疗机构管理条例》、《麻醉药品和精神药品管理条例》等有关法律、法规卫生部令第53号《处方管理办法》公布时间:2019年2月14日生效时间:2019年5月1日总8章63条目的:规范处方管理、提高处方质量、促进合理用药、保障医疗安全Evaluauononr.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL概况40《处方管理办法》的法律地位《处方管理办法》(2019年5月)1、部门规章,法律地位提升,总体上属于法律范畴。2、明确了卫生行政部门的责任,将根据《办法》对医疗机构的执行情况进行检查、监督和管理3、突出了卫生行政部门的监管职责,有利于执行的落实。Evaluauononr.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL《处方管理办法》的法律地位41《处方管理办法》技术要求的变化西药和中成药可以开具一张处方处方有效期可延长至3天合并了麻醉精神药品的管理规定需长期使用的麻醉药品一类精神药品可带走使用部分麻醉药品和精神药品处方剂量增加麻醉药品和精神药品消耗登记内容简化麻醉药品和一类精神药品处方保存期限增至3年Evaluauononr.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL《处方管理办法》技术要求的变化42处方的含义处方:是指由注册的执业医师和执业助理医师在诊疗活动中为患者开具的、由取得药学专业技术职务任职资格的药学专业技术人员审核、调配、核对,并作为患者用药凭证的医疗文书。处方包括医疗机构病区用药医嘱单。开具原则:医师开具处方和药师调剂处方应当遵循安全、有效、经济的原则。处方药应当凭医师处方销售、调剂和使用。Evaluauononr.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL处方的含义43处方书写规则患者一般情况、临床诊断填写清晰、完整,并与病历记载相一致。二)每张处方限于一名患者的用药。)字迹清楚,不得涂改;如需修改:应当在修改处签名并注明修改日期。Evaluauononr.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL处方书写规则44处方书写规则(四)药品名称应当使用规范的中文名称书写,没有中文名称的可以使用规范的英文名称书写;医疗机构或者医师、药师不得