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文档简介

社会生活中的公共道德第四组：徐军，周明志，刘伟，任克辉，王超，贾德成，张二摞，杨国泰，陈光1数据来源：ERP、BO一、社会公德的内涵人们在公共生活和社会交往中应该遵循的道德规范，涵盖了人与人，人与社会、人与自然之间的关系。——《公民道德建设实施纲要》2数据来源：ERP、BO看图说话：请结合下面的图片谈谈社会公德的主要内容包含哪些方面？3数据来源：ERP、BO二、社会公德的主要内容１.文明礼貌注重个人形象，讲求必要礼节。在人际交往中，衣着整洁，举止文雅，说话和气，用语得当，守时守约。尊重他人、宽以待人、相互礼让。遵守公共场所的各种规定，不影响、不妨碍他人的正常活动。用以协调人与（）的关系人5数据来源：ERP、BO6数据来源：ERP、BO7数据来源：ERP、BO8数据来源：ERP、BO10数据来源：ERP、BO12数据来源：ERP、BO14数据来源：ERP、BO二、社会公德的主要内容１.文明礼貌

２.助人为乐

３.爱护公物４.保护环境５.遵纪守法

要增强法律意识，学法、用法。要维护宪法和法律权威，执行法规、法令和各项行政规章。要遵守市民守则、规则。用以协调人与（）的关系社会15数据来源：ERP、BO“文明城市”的条件

从某种意义上而言，决定一个城市素质水平的，是人而不是物，换言之，在城市里，再高的楼宇、再宽的马路，都不能证明文明，只有一个充满生机又高尚而有序地方，才可称得上文明。16数据来源：ERP、BO三、社会公德的践行与养成1.我国当前社会公德的基本现状小品：自修室的故事看了这个小品你能发现什么问题？谈谈在校园中最令你反感的不文明现象有哪些？17数据来源：ERP、BO

1.打饭、充值时不排队、插队

2.不爱护公共卫生

3.不尊重他人，特别是不尊重老师、后勤工作人员

4.随地吐痰、不讲个人卫生

5.在宿舍里打扰别人休息

6.在自习室不关手机铃声、大声说话、吃东西等

7.上公共厕所不冲水

8.不爱护学校公共设施、践踏草坪

9.情侣不分场合搂搂抱抱10、高空抛物校园中最令人反感的不文明现象:18数据来源：ERP、BO

汤一介老先生曾亲身经历过这么一件事：开往北大的公交车，上车时已没有空座位，这时旁边一小伙子很快把座位让了出来，汤先生在表示感谢的同时，表扬小伙子是好样的；这时坐在旁边的两个年轻人说话了：“不用再跟他说了，他是韩国人，听不懂的”。当车到达北大时，看到汤先生和他们一起下车，这两位年轻人说话了：“你是北大的啊，怎么不早说，要不我们就给你让座了。”点评：很多人的公德仍然局限于“熟人圈”，并带有明显的功利性。这是今天的学生在树立公德意识和责任意识时应该克服的。讨论：20数据来源：ERP、BO

1、随处抛丢垃圾、废弃物，随地吐痰、擤鼻涕、吐口香糖，上厕所不冲水，不讲卫生留脏迹；2、无视禁烟标志想吸就吸，污染公共空间，危害他人健康；3、乘坐公共交通工具时争抢拥挤，购物、参观时插队加塞，排队等候时跨越黄线；4、在车船、餐

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