人教部编版说和做-记闻一多先生言行片段课件3

2说和做——记闻一多先生言行片段2说和做——记闻一多先生言行片段

你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！你们将失去千百万的人民！你们看我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量！此外还有广大的市民！我们有这个信心；人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？翻开历史看看，你们还站得住几天！你们完了，快完了！我们的光明就要出现了。《最后一次演讲》（片段）你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！你们将青岛闻一多像青岛闻一多像清华大学校园内闻一多像清华大学校园内闻一多像云南大学的闻一多塑像云南大学的闻一多塑像——集诗人、学者、民主战士

“三重人格”于一身诗人新诗集《红烛》《死水》是现代诗坛经典之作。1925年3月在美国留学期间创作了组诗《七子之歌》，表达了深挚的爱国之情。学者1932年到清华任教后，开始全力专攻古典文学。学术著作有《神话与诗》《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》等。他对《周易》《诗经》《庄子》《楚辞》四大古籍的整理研究（后汇成“新义”），被郭沫若称为：前无古人，后无来者。民主战士他一身正气，抗战蓄髯八年，1943年以后，面对国民党统治的日益腐朽，拍案而起，走出书斋，投身到反对独裁、争取民主的革命洪流中去。1946年7月15日,在昆明被国民党特务刺杀身亡。闻一多——集诗人、学者、民主战士

“三重臧克家简介

臧克家(1905--2004)诗人，从小受家庭影响，喜欢古典诗歌和民歌。1932年开始写新诗，以一篇《老马》成名，1933年出版了第一部诗集《烙印》，这是他最具影响的作品。此后，他陆续出版的诗集，长诗有《罪恶的黑手》、《自己的写照》、《泥土的歌》、《宝贝儿》、《生命的零度》等十多部。臧克家简介臧克家(1905--2004)诗人臧克家于1930年起在青岛大学学习期间，是闻一多先生的高足，经常出入于闻一多的办公室和家中，向老师请教；闻一多也很赏识臧克家，1932年回清华任教后写信给臧克家说：“得一知己，可以无憾，在青岛得到你一个人已经够了。”可见相知之深。1933年臧克家准备出版诗集《烙印》，因当时名不见经传，书店不愿出版他的诗集。闻一多联络王统照等人，替他出资发行《烙印》，又在大型杂志上撰文介绍。40年代，两人多有书信往来，如课文中提到的“他在给我的信上说……”，这是闻一多在接到臧克家赞扬他的信后，于1944年9月11日写的回信；课文中提到的“1944年10月12日”那封信，是答复臧克家欲至联大教书的问询的。闻一多先生遇难后，臧克家撰写《我的先生闻一多》以示悼念。知遇相惜亦师亦友臧克家于1930年起在青岛大学学习期间，是闻一多先生的地壳

校补赫然函寄漂白衰微卓越深宵

钻探锲而不舍兀兀穷年警报迭起潜心贯注迥乎不同慷慨淋漓气冲斗牛无暇顾及目不窥园仰之弥高炯炯目光沥尽心血wùjiàojiǒngjiǒngpiǎoxiáxiāo读一读qiàomíhándǒuqiánzhuóqièzuānlìhèkuīdiéshuāikǎi地壳校补赫然wùjiàojiǒ读一读，写一写衰微赫然迭起高标锲而不舍兀兀穷年呕心沥血潜心贯注心凝神会迥乎不同一反既而慷慨淋漓气冲斗牛无暇顾及目不窥园仰之弥高读一读，写一写衰微赫然迭起高标学者——闻一多作为学者的闻一多他是怎样说的？怎样做的？作为学者的闻一多有哪些主要成就？“人家是说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”--做了再说，做了不说。“做”了再“说”“做”了也不一定“说”默读第一部分，思考下列问题：学者——闻一多作为学者的闻一多他是怎样说的？怎样做的？“人家革命者——闻一多作为民主战士的闻一多是怎样说的、怎样做的？课文记叙了作为革命者的闻一多的哪三件事？说了就做，言行一致起稿政治传单、群众大会演说、参加游行示威研读第二部分革命者——闻一多作为民主战士的闻一多是怎样说的、怎样做的？说初读课文，走近闻一多

朗读课文，明确闻一多是如何处理“说”和“做”的关系的？作者是如何对他评价的？作为学者，他是：做了再说，做了不说；作为革命家，他是：说了就做，言行一致。闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的诗人，大勇的革命烈士。他是口的巨人，他是行的高标。初读课文，走近闻一多

朗读课文，明确闻一多是如何处理“说”和品读课文，赏评闻一多

下面我们分组研读，我们全班分为两个大组，一组同学品读课文1-6段，用“闻一多先生是一位

的学者,我从文中（课文语句

）中品读出来的。”句式评说。在品读过程中，重视对精彩语句的赏析。二组同学，富有感情的朗读10-18段，同样以“闻一多先生是一位

的革命家，我从他（概括事件）中品读出来的。”的句式评说。在品读过程中，要重视通过激情朗读，深刻的感受闻一多大无畏的革命精神。品读课文，赏评闻一多

下面我们分组研读，我们全班分为两个大组赏析：闻一多是一个“珍惜时间”“废寝忘食”的学者，我从“目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血”中品读出来的。闻一多是一个“孜孜不倦”“锲而不舍”的学者，我从“仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍”中体会出来的。赏析：闻一多是一个“珍惜时间”“废寝忘食”的学者，我从“目不赏析：引用了孔子的弟子颜渊赞美孔子之道的话“仰之弥高，钻之弥坚”意思是：“先生之道，越扬起头来看就会更高，越钻研就显得越坚固”音韵铿锵，意蕴丰富，热情洋溢地赞美了闻先生全身心投入研究，孜孜不倦地执着钻研精神。赏析：引用了孔子的弟子颜渊赞美孔子之道的话“仰之弥高，钻之弥赏析：他是一位“爱国”的学者，我从“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方”中品读出来的。这是比喻。把我们衰微的民族比作了一个病人，而他研究的文化就是药方，也就是研究文化为了救国，是企图寻找使民族文化繁荣昌盛的方法。赏析：他是一位“爱国”的学者，我从“他要给我们衰微的民族开一赏析：他是一个“默默无闻”的学者，我从“不动不响，无声无闻”中品读出来的。本句双重否定，突出了他的默默无闻，朴实无华。他是一个“不畏艰辛”“硕果累累”的学者，我从文中“几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》；十年艰辛，一部“校补”赫然而出；他又向“古典新义”迈进了。”

赏析：他是一个“默默无闻”的学者，我从“不动不响，无声无闻”那作为革命家，闻一多又是怎样的呢？他是一位“英勇无畏”“不怕牺牲”“敢说敢做”“敢做敢当”的革命家，我是从他“起稿政治传单，群众大会上演说，参加游行示威”这几件事情中读出来的。闻先生就如臧克家所评价的：他就是一位大勇的革命烈士！他最终以生命的代价，实证了他的言与行。那作为革命家，闻一多又是怎样的呢？他是一位“英勇无畏”“不怕

你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！你们将失去千百万的人民！你们看我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量！此外还有广大的市民！我们有这个信心；人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？翻开历史看看，你们还站得住几天！你们完了，快完了！我们的光明就要出现了。演讲比赛《最后一次演讲》（片段）你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！你们将延伸迁移

那我们应该向闻一多学习哪些优秀的品质呢？

“做了再说，做了不说”这种从不炫耀的优秀品质。

说了就做，言行一致，敢说敢做，敢做敢说。

生：锲而不舍，不畏艰辛，全神贯注…….延伸迁移

那我们应该向闻一多学习哪些优秀的品质呢？

总结：

闻一多先生的事迹很多，作者为什么只选取这六件事来写啊？闻先生一生经历复杂，著作等身，可以记述的事很多很多。作者只从大量材料中选取了这六件事，可见作者所选材料，讲究典型性，以少胜多。对于“学者的方面”，则选取了写作《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》三本书的情况加以表现；对作为“革命家的方面”，则选取起草政治传单、群众大会演说、参加游行示威这三件事作为例证。单这六件事就已经把闻一多先生的严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执着的爱国热情、言行一致的高尚人格都表现出来了。总结：

闻一多先生的事迹很多，作者为什么只选取这三本书（学者）三件事（革命家）《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》起稿政治传单群众大会演说参加示威游行选材--讲究典型性，以少胜多

把闻一多先生的严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执着的爱国热情、言行一致的高尚人格都表现出来了。三本书三件事《唐诗杂论》起稿政治传单选材--讲究典型性，以少叙述、描写抒情化。作者带着对恩师的敬佩之情和对好友的赞美之情写作，能把平常的句子变得不平常。

作者在记叙和描写中带上了自己对闻一多怎样的情感？写作要有真情实感叙述、描写抒情化。作者带着对恩师的敬佩之情和对好友的赞四字词语目不窥园足不下楼兀兀穷年沥尽心血写作手法：遣词造句四字词语目不窥园足不下楼写作手法：遣词造句四字词语目不窥园足不下楼兀兀穷年沥尽心血诗兴不作潜心贯注心会神凝仰之弥高钻之弥坚不动不响无声无闻迥乎不同一反既往反对独裁争取民主警报迭起形式紧张慷慨淋漓昂首挺胸长须飘飘……读一读运用四字短语

结构整齐，节奏感强精炼含蓄，耐人寻味四字词语目不窥园足不下楼兀兀穷年沥尽心血闻一多是一个“珍惜时间”“废寝忘食”的学者，我从“目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血”中品读出来的。潜心贯注心凝神会迥乎不同--做了再说，做了不说。引用了孔子的弟子颜渊赞美孔子之道的话“仰之弥高，钻之弥坚”意思是：“先生之道，越扬起头来看就会更高，越钻研就显得越坚固”音韵铿锵，意蕴丰富，热情洋溢地赞美了闻先生全身心投入研究，孜孜不倦地执着钻研精神。“做了再说，做了不说”这种从不炫耀的优秀品质。那我们应该向闻一多学习哪些优秀的品质呢？初读课文，走近闻一多作为学者的闻一多他是怎样说的？怎样做的？那作为革命家，闻一多又是怎样的呢？选材--讲究典型性，以少胜多目不窥园足不下楼兀兀穷年沥尽心血臧克家(1905--2004)诗人，从小受家庭影响，喜欢古典诗歌和民歌。无暇顾及目不窥园仰之弥高你们看我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！学术著作有《神话与诗》《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》等。下面我们分组研读，我们全班分为两个大组，一组同学品读课文1-6段，用“闻一多先生是一位

的学者,我从文中（课文语句

）中品读出来的。他又向“古典新义”迈进了。闻一多是一个“珍惜时间”“废寝忘食”的学者，我从“目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血”中品读出来的。闻一多先生的事迹很多，作者为什么只选取这六件事来写啊？初读课文，走近闻一多对偶句人家说了再做，我是做了再说。目不窥园，足不下楼。不动不响，无声无闻。动人心，鼓壮志。气冲斗牛，声震天地。他，是口的巨人。他，是行的高标。读一读运用对偶句

读起来琅琅上口，铿锵有力，富于音乐美。闻一多是一个“珍惜时间”“废寝忘食”的学者，我从“目不窥园，延伸迁移

那我们应该向闻一多学习哪些优秀的品质呢？

“做了再说，做了不说”这种从不炫耀的优秀品质。

说了就做，言行一致，敢说敢做，敢做敢说。

生：锲而不舍，不畏艰辛，全神贯注…….延伸迁移

那我们应该向闻一多学习哪些优秀的品质呢？

作者带着对恩师的敬佩之情和对好友的赞美之情写作，能把平常的句子变得不平常。下面我们分组研读，我们全班分为两个大组，一组同学品读课文1-6段，用“闻一多先生是一位

的学者,我从文中（课文语句

）中品读出来的。目不窥园足不下楼兀兀穷年沥尽心血说了就做，言行一致，敢说敢做，敢做敢说。潜心贯注心凝神会迥乎不同无暇顾及目不窥园仰之弥高新诗集《红烛》《死水》是现代诗坛经典之作。人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。闻先生就如臧克家所评价的：他就是一位大勇的革命烈士！本句双重否定，突出了他的默默无闻，朴实无华。一反既往反对独裁争取民主警报迭起单这六件事就已经把闻一多先生的严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执着的爱国热情、言行一致的高尚人格都表现出来了。选材--讲究典型性，以少胜多他又向“古典新义”迈进了。闻一多联络王统照等人，替他出资发行《烙印》，又在大型杂志上撰文介绍。那我们应该向闻一多学习哪些优秀的品质呢？运用对偶句读起来琅琅上口，铿锵有力，富于音乐美。那作为革命家，闻一多又是怎样的呢？他最终以生命的代价，实证了他的言与行。说了就做，言行一致，敢说敢做，敢做敢说。本句双重否定，突出了他的默默无闻，朴实无华。大师笔下的大师巨人心中的巨人有的人活着他已经死了有的人死了他还活着—臧克家《有的人》作者带着对恩师的敬佩之情和对好友的赞美之情写作，能把平常的句谢谢谢谢302说和做——记闻一多先生言行片段2说和做——记闻一多先生言行片段

你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！你们将失去千百万的人民！你们看我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量！此外还有广大的市民！我们有这个信心；人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？翻开历史看看，你们还站得住几天！你们完了，快完了！我们的光明就要出现了。《最后一次演讲》（片段）你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！你们将青岛闻一多像青岛闻一多像清华大学校园内闻一多像清华大学校园内闻一多像云南大学的闻一多塑像云南大学的闻一多塑像——集诗人、学者、民主战士

“三重人格”于一身诗人新诗集《红烛》《死水》是现代诗坛经典之作。1925年3月在美国留学期间创作了组诗《七子之歌》，表达了深挚的爱国之情。学者1932年到清华任教后，开始全力专攻古典文学。学术著作有《神话与诗》《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》等。他对《周易》《诗经》《庄子》《楚辞》四大古籍的整理研究（后汇成“新义”），被郭沫若称为：前无古人，后无来者。民主战士他一身正气，抗战蓄髯八年，1943年以后，面对国民党统治的日益腐朽，拍案而起，走出书斋，投身到反对独裁、争取民主的革命洪流中去。1946年7月15日,在昆明被国民党特务刺杀身亡。闻一多——集诗人、学者、民主战士

“三重臧克家简介

臧克家(1905--2004)诗人，从小受家庭影响，喜欢古典诗歌和民歌。1932年开始写新诗，以一篇《老马》成名，1933年出版了第一部诗集《烙印》，这是他最具影响的作品。此后，他陆续出版的诗集，长诗有《罪恶的黑手》、《自己的写照》、《泥土的歌》、《宝贝儿》、《生命的零度》等十多部。臧克家简介臧克家(1905--2004)诗人臧克家于1930年起在青岛大学学习期间，是闻一多先生的高足，经常出入于闻一多的办公室和家中，向老师请教；闻一多也很赏识臧克家，1932年回清华任教后写信给臧克家说：“得一知己，可以无憾，在青岛得到你一个人已经够了。”可见相知之深。1933年臧克家准备出版诗集《烙印》，因当时名不见经传，书店不愿出版他的诗集。闻一多联络王统照等人，替他出资发行《烙印》，又在大型杂志上撰文介绍。40年代，两人多有书信往来，如课文中提到的“他在给我的信上说……”，这是闻一多在接到臧克家赞扬他的信后，于1944年9月11日写的回信；课文中提到的“1944年10月12日”那封信，是答复臧克家欲至联大教书的问询的。闻一多先生遇难后，臧克家撰写《我的先生闻一多》以示悼念。知遇相惜亦师亦友臧克家于1930年起在青岛大学学习期间，是闻一多先生的地壳

校补赫然函寄漂白衰微卓越深宵

钻探锲而不舍兀兀穷年警报迭起潜心贯注迥乎不同慷慨淋漓气冲斗牛无暇顾及目不窥园仰之弥高炯炯目光沥尽心血wùjiàojiǒngjiǒngpiǎoxiáxiāo读一读qiàomíhándǒuqiánzhuóqièzuānlìhèkuīdiéshuāikǎi地壳校补赫然wùjiàojiǒ读一读，写一写衰微赫然迭起高标锲而不舍兀兀穷年呕心沥血潜心贯注心凝神会迥乎不同一反既而慷慨淋漓气冲斗牛无暇顾及目不窥园仰之弥高读一读，写一写衰微赫然迭起高标学者——闻一多作为学者的闻一多他是怎样说的？怎样做的？作为学者的闻一多有哪些主要成就？“人家是说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”--做了再说，做了不说。“做”了再“说”“做”了也不一定“说”默读第一部分，思考下列问题：学者——闻一多作为学者的闻一多他是怎样说的？怎样做的？“人家革命者——闻一多作为民主战士的闻一多是怎样说的、怎样做的？课文记叙了作为革命者的闻一多的哪三件事？说了就做，言行一致起稿政治传单、群众大会演说、参加游行示威研读第二部分革命者——闻一多作为民主战士的闻一多是怎样说的、怎样做的？说初读课文，走近闻一多

朗读课文，明确闻一多是如何处理“说”和“做”的关系的？作者是如何对他评价的？作为学者，他是：做了再说，做了不说；作为革命家，他是：说了就做，言行一致。闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的诗人，大勇的革命烈士。他是口的巨人，他是行的高标。初读课文，走近闻一多

朗读课文，明确闻一多是如何处理“说”和品读课文，赏评闻一多

下面我们分组研读，我们全班分为两个大组，一组同学品读课文1-6段，用“闻一多先生是一位

的学者,我从文中（课文语句

）中品读出来的。”句式评说。在品读过程中，重视对精彩语句的赏析。二组同学，富有感情的朗读10-18段，同样以“闻一多先生是一位

的革命家，我从他（概括事件）中品读出来的。”的句式评说。在品读过程中，要重视通过激情朗读，深刻的感受闻一多大无畏的革命精神。品读课文，赏评闻一多

下面我们分组研读，我们全班分为两个大组赏析：闻一多是一个“珍惜时间”“废寝忘食”的学者，我从“目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血”中品读出来的。闻一多是一个“孜孜不倦”“锲而不舍”的学者，我从“仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍”中体会出来的。赏析：闻一多是一个“珍惜时间”“废寝忘食”的学者，我从“目不赏析：引用了孔子的弟子颜渊赞美孔子之道的话“仰之弥高，钻之弥坚”意思是：“先生之道，越扬起头来看就会更高，越钻研就显得越坚固”音韵铿锵，意蕴丰富，热情洋溢地赞美了闻先生全身心投入研究，孜孜不倦地执着钻研精神。赏析：引用了孔子的弟子颜渊赞美孔子之道的话“仰之弥高，钻之弥赏析：他是一位“爱国”的学者，我从“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方”中品读出来的。这是比喻。把我们衰微的民族比作了一个病人，而他研究的文化就是药方，也就是研究文化为了救国，是企图寻找使民族文化繁荣昌盛的方法。赏析：他是一位“爱国”的学者，我从“他要给我们衰微的民族开一赏析：他是一个“默默无闻”的学者，我从“不动不响，无声无闻”中品读出来的。本句双重否定，突出了他的默默无闻，朴实无华。他是一个“不畏艰辛”“硕果累累”的学者，我从文中“几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》；十年艰辛，一部“校补”赫然而出；他又向“古典新义”迈进了。”

赏析：他是一个“默默无闻”的学者，我从“不动不响，无声无闻”那作为革命家，闻一多又是怎样的呢？他是一位“英勇无畏”“不怕牺牲”“敢说敢做”“敢做敢当”的革命家，我是从他“起稿政治传单，群众大会上演说，参加游行示威”这几件事情中读出来的。闻先生就如臧克家所评价的：他就是一位大勇的革命烈士！他最终以生命的代价，实证了他的言与行。那作为革命家，闻一多又是怎样的呢？他是一位“英勇无畏”“不怕

你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！你们将失去千百万的人民！你们看我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量！此外还有广大的市民！我们有这个信心；人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？翻开历史看看，你们还站得住几天！你们完了，快完了！我们的光明就要出现了。演讲比赛《最后一次演讲》（片段）你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！你们将延伸迁移

那我们应该向闻一多学习哪些优秀的品质呢？

“做了再说，做了不说”这种从不炫耀的优秀品质。

说了就做，言行一致，敢说敢做，敢做敢说。

生：锲而不舍，不畏艰辛，全神贯注…….延伸迁移

那我们应该向闻一多学习哪些优秀的品质呢？

总结：

闻一多先生的事迹很多，作者为什么只选取这六件事来写啊？闻先生一生经历复杂，著作等身，可以记述的事很多很多。作者只从大量材料中选取了这六件事，可见作者所选材料，讲究典型性，以少胜多。对于“学者的方面”，则选取了写作《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》三本书的情况加以表现；对作为“革命家的方面”，则选取起草政治传单、群众大会演说、参加游行示威这三件事作为例证。单这六件事就已经把闻一多先生的严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执着的爱国热情、言行一致的高尚人格都表现出来了。总结：

闻一多先生的事迹很多，作者为什么只选取这三本书（学者）三件事（革命家）《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》起稿政治传单群众大会演说参加示威游行选材--讲究典型性，以少胜多

把闻一多先生的严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执着的爱国热情、言行一致的高尚人格都表现出来了。三本书三件事《唐诗杂论》起稿政治传单选材--讲究典型性，以少叙述、描写抒情化。作者带着对恩师的敬佩之情和对好友的赞美之情写作，能把平常的句子变得不平常。

作者在记叙和描写中带上了自己对闻一多怎样的情感？写作要有真情实感叙述、描写抒情化。作者带着对恩师的敬佩之情和对好友的赞四字词语目不窥园足不下楼兀兀穷年沥尽心血写作手法：遣词造句四字词语目不窥园足不下楼写作手法：遣词造句四字词语目不窥园足不下楼兀兀穷年沥尽心血诗兴不作潜心贯注心会神凝仰之弥高钻之弥坚不动不响无声无闻迥乎不同一反既往反对独裁争取民主警报迭起形式紧张慷慨淋漓昂首挺胸长须飘飘……读一读运用四字短语

结构整齐，节奏感强精炼含蓄，耐人寻味四字词语目不窥园足不下楼兀兀穷年沥尽心血闻一多是一个“珍惜时间”“废寝忘食”的学者，我从“目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血”中品读出来的。潜心贯注心凝神会迥乎不同--做了再说，做了不说。引用了孔子的弟子颜渊赞美孔子之道的话“仰之弥高，钻之弥坚”意思是：“先生之道，越扬起头来看就会更高，越钻研就显得越坚固”音韵铿锵，意蕴丰富，热情洋溢地赞美了闻先生全身心投入研究，孜孜不倦地执着钻研精神。“做了再说，做了不说”这种从不炫耀的优秀品质。那我们应该向闻一多学习哪些优秀的品质呢？初读课文，走近闻一多作为学者的闻一多他是怎样说的？怎样做的？那作为革命家，闻一多又是怎样的呢？选材--讲究典型性，以少胜多目不窥园足不下楼兀兀穷年沥尽心血臧克家(1905--2004)诗人，从小受家庭影响，喜欢古典诗歌和民歌。无暇顾及目不窥园仰之弥高