医院的实习报告合集9篇

医院的实习报告合集9篇医院的实习报告合集9篇医院的实习报告篇1作为新时代的大学生，社会实践是每个人必然拥有的一段经历，它使我们在实践中认识社会、在实践中坚固知识;它是对每一位学生专业知识的一种检验，它让我们学到了好多在讲堂上根本就学不到的知识,既广阔了视线，又增添了见解，为我们此后进一步走向社会打下坚固的基础，也是我们走向走向社会接受挑战的第一步。经人介绍，我到达了某某县人民医院为期一个月的社会实践活动。据了解，某某县人民医院自1988年建立以来，以“治病救人”的工作信念执本道牛耳，仔细贯彻落实科学发展观推行乡村与城市一体化的医疗保险措施，踊跃为广大患者解决疑难杂症，一流的服务态度，先进的工作理念，建立了医院的新风采，医护人员共有200余人，此中20余位工作骨干作为医院的核心，共有床位200余张，是一所设施齐备、工作经验丰富的文明医院。会计是指对详细经纪业务进行计算、记录、采集他们的有关数据资料，通过加工办理变换为对管理者决议合用的财务信息。会计作为一门应用性的学科，一项重要的经济管理工作，是增强经济管理、提升经济效益的重要手段。经济管理离不开会计，经济更加展会计工作就显得越重要。会计工作在提升经济在公司的经营管理中起重视要作用。其发展动力来自两个方面：其一，是社会经济环境的变换;其二，是会计信息使用者信息需求的变化。学习好会计工作不只需学好书籍里的各样会计知识，并且也要仔细踊跃的参加各样会计实习的机会，让理论和实践有机的联合在一同。只有这样才能成为一名高素质的会计专业人材。对会计工作还不熟习的大一的我，经过这一个月的社会实践，我学到了好多专业上的知识，同时也加深了我对社会的认识，逐渐熟习了会计业务的程序和如何同同事交往，我学到了好多课本上学不到的工作经验。跟着会计制度的日臻圆满，社会对会计人员的高度重视和严格要求，我们作为未来社会的会计专业人材，为了适应社会的要求，增强社会的竞争力，也第1页共20页应当严于自己素质，平、培育较强的会计工作的操作能力。于是，本学期初，我们乐于参加了学校的活动。在此次实习中，这个一点我感觉很深，在学校，理论的学习好多，并且是多方面的，几乎是左右逢源，而在实质工作中，可能会遇到书籍上没有的，又可能是书籍上的知识一点都用不上的状况。也许工作中运用到的但是很简单的问题，只需套公式似的就能完成一项任务。作为一名新世纪的大学生，应当懂得与社会上各方面的人交往，办理社会上所发生的各方面的事情，，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可以够少。毕竟，两年此后，我已经不再是一位大学生，是社会中的一份子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，此后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的，对社会合用的人材选择了会计为专业的我，在此次实践中，自然比较关注这一环。诚然在实践中但是负责比较简单的部分，但只需想到自己能把在学校学到的知识运用到实质工作中，我就会颇感欢欣!在学校上课时都是老师在教授，学生在听讲，理论部分占主体，而我自己对专业也但是能掌握而已，本想工作时间长了就应当能够对付的来，但实质上并无想象中那么简单。平常在学校，数字错了改一改就能够交上去，但是在单位里，数字绝对不可以够够犯错，因为质量是公司的第一世命，质量不可以够，公司的生产就会跟不上，而效率也会随之降低,公司就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进就退”，公司要不时保持着这种竞争状态，才能在公司中立于介怀道题不败之地，就因为这样，公司会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节不可以够犯错，这种要求在学校的讲堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实质相联合，只有理论没有实质操作，但是在纸上谈兵，是不可以够能在这个社会上立足的，因此必然要特别当心慎重，并且一旦犯错其实不是像在学校里就行了，在公司里犯错是要负责任的，这关乎公司的利益损失。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是未来走向社会，献出自己的一份力量，实现自我价值。自从走进了大学，就业问题就忧如老是困扰在我们身第2页共20页边，成了说不完的话题。在此刻社会，招聘会上的大字报总写着“有经验者优先”，可仍是在校园里面的我们社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自己的知识面，扩大与社会的接触面，增添个人在社会竞争的经验，锻炼和提升自己的能力，以便在毕业此后能真实走入社会，能够适应国内外经济局势的变化，并且能在生活、工作中更好的办理各方面的问题，我们应仔细的对待社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识运用到实质中去，使自己所学的理论知识合用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相联合。另一方面，是实践可为此后找工作打基础。经过这段时间的学习，接触的人与事不相同，从中所学的东西自然就不相同了。要学会从实践中学习，从学习中实践。并且此刻国内外的经济日趋变化，就业压力愈来愈大，今世大学生拥有了越多机会的同时，也有了更多地社会体验。医院的实习报告篇2今年的暑期，这是我进入大学生活的第一个暑期。为了给自己医学知识充电，丰富自己的人生经历，为明年的实习打下优异的基础，我到达了自己社区所在的卫生院学习、实习。对于我这个只有短短一年学医经历的学生来说，应当从医院中最基础的工作开始。因为卫生院的规模较小，因此，我选择了给医生打下手。诚然，已不是第一次穿白大褂，但此次穿上后，心中更多了份骄傲与紧张，甚至还有一些些的惧怕。想一想自己第一次衣着白大褂的那份激动，心底的那份坚定自信犹但是生!看起来很简单的工作，让我开始有些慌乱失措。本来的自信藏形匿影。我开始虚心向医生学习，牢牢地跟着医生，不离半步，这是一位近60岁的老医生，看到我刚上手时的紧张，就耐心地给我解说。慢慢地，我逐渐认识到一些小病的症状以及一些专业术语。我辅助医生接诊病员，做好四测(测血压、测体温、测脉搏、测体重)，熟练地掌握了血压及体温的丈量方法。刚开始时，因为缺乏临床实践机会，又有些紧张，常常担忧自己会犯错，为一个病人测血压，常常测了五次仍是不敢说出血压值，怕测错了。第3页共20页这时候，老医生就会劝我不要那么紧张，有她在边上把关，不会有什么大问题的，放心上报数据好了。过了几日，医生让我试着给病人打针，但我拒绝了。我永久不会忘掉，在学校，我第一次给兔子麻药，扎了六针，扎通了两边的静脉，扎到飙血，却把麻药打到了组织的经历。只好说，我实在是太胆怯了。这时候，我就有幸自己不是护理也不是临床的学生了，扎针这一块，对我的要求没那么严格了。短短的15天医院实习结束，终于能够喘一口气了。想一想这么多天的繁忙，再想一想每天辛苦战斗的医生、护士们，才知道医疗卫生工作的不易。我感觉医疗卫生工作不只需要娴熟的技巧，并且相同需要优异的职业素质：思想素质要教育和培育每一个医疗卫生人员热爱医疗工作，献身医疗事业，建立坚固的专业思想;要有恭敬的道德质量、崇高的情操和优异的医德供给修养，以白求恩为典范，弘扬治病救人，推行革命的人道主义精神：真挚畅快，精神饱满，谦逊慎重，仔细负责;要高度的组织性、纪律性和集体主义精神，团结协作，爱惜集体，爱惜公物。专业素质要对病人极端负责，态度诚心，平易热忱，关怀体谅病人，掌握病人的心理特点，赏赐仔细的身心护理;严格执行各项规章制度，固守岗位，按章做事，操作正规，井井有条，执行医嘱和从事全部操作要思想集中，技术娴熟，做到正确、安全、实时，千锤百炼。要有敏锐的察看力，擅长发现病情变化，遇有病情突变，既要沉着沉着，机智灵巧，又要在急救中矫捷、正确、坚决;做好意理护理，要求语言平易，解释耐心，要有针对性地做了病人的思想工作，增强其向疾病做斗争的勇气和信心;保持衣着齐整，仪表盛大，举止盛大，礼貌待人，朴实大方;作风正派，对病人视同一律，对工作严肃仔细。科学素质要拥有脚扎实地、勇于控索的精神，要仔细掌握本学科基本理论，每项技第4页共20页术操作都要知其然并知其因此然;必然注意在实践中累积丰富的临床经验，要掌握娴熟的技术和过硬的本事;要勤苦研究业务，不休学习和引进国内外先进的技术;要擅长总结经验，不断控索，张开研究，勇于创新，努力提升业务技术水平，要踊跃努力学习和认识社会学、心理学、伦理学等知识，拓宽自己的知识面，更好地为病人的身心健康服务。相同，作为医学生的我们也应当充分认识到：医生是一个很平庸的职业，他的责任就是治病救人，拯救病人的生命。医生也相同应当具备必然的思想素质、专业素质和科学素质，要有必然的责任心，把病人的生命看作是自己的生命。医生要有创新和研究的能力，踊跃为医学的未来作出贡献。医院的实习报告篇3实习真的是一种经历，只有亲身体验才知此中味道。课本上学的知识都是最基本的知识，不论现真相况如何变化，抓住了最基本的就能够以不变应万变。此刻有好多学生实习时都感觉讲堂上学的知识用不上，出现挫折感，但我感觉，假如没有书籍知识作铺垫，又哪能对付这刹时万变的社会呢?经过此次实习，诚然时间很短。可我学到的倒是我两年大学中难以学习到的。就像如何与同事们相处，相信人际关系是此刻好多大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便存心察看长辈们是如何和同事以及上司相处的，而自己也尽量虚心讨教，不耻下问。要搞好人际。要搞好人际关系其实不可以是限于本部门，还要跟其余部门比方市场部等其余部的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高，人们所说的平易生财在我们的平常工作中也是不无道理的。并且在工高，人们所说的平易生财在我们的平常工作中也是不无道理的。并且在工作中常与长辈们聊聊天不只好够放松一下神经，并且能够学到好多工作以外的事情，只管好多状况我们不用然能遇到，可有所认识做到胸中有数，也算是此次实习的目的了。实习诚然结束了，有好多让我回味的思路，在这个春意盎然的季节，陪伴着温暖的春风一同飞扬，飞向远方，去追赶我的梦!医院的实习报告篇4第5页共20页下午1点15分，我们生物医学工程某某级全体同学，共30名，在学校大门会合完成。1点30分，我们在张老师的率领下搭车前去本次实习的地点，重庆市中山医院。内行程中，张老师为我们解说了本次实习的目的及要点，并且提出了一些观光实习中需要注意的纪律和要求。我们生物医学工程专业所学习的要点在于各样医疗仪器，医疗器材和设备，本次实习就是为了让我们能够对于我们所学过的各样仪器设施有一个感性的直观的认识，进而把书籍上的理论和现实中的技术联系与联合起来。中山医院位于重庆市渝中区的中山路上，这家医院占地面积其实不很大，但是它拥有的设施和仪器却在重庆以致整个西南地域处于当先地位，特别是心脑血管和放射治疗中心，拥有其余医院所不具备的先进技术设施和治疗方法手段。因此，我们此次观光实习的对象选择了中山医院。因为医院是一个特他人群齐集的地方，病人需要一个沉静的环境，因此在实习过程中，我们必然要注意保持次序，防备大声喧华，免得对医院的正常工作造成影响。同时，在观光过程中，要随时留意，记录有价值的信息内容，而不是浮光掠影，一无所得。经过大概一个小时的车程，我们到达中山医院。这是闹市中的一个其实不十分惹眼的大门，院落也不大，医院中心广场建立着孙中山先生的雕像，后边的幕墙上书写着中山医院的历史和现状。院内绿树成荫，间或有鲜花点缀此中，氛围祥和。屈指可数的病患正在午后的阳光下漫步或聊天。我们的到来明显惹起了他们的注意，毕竟医院里是难得一下子看到这么多年青人的。中山医院设施科的孙科长欢迎了我们的到来，并且向我们介绍了此次观光的安排。我们将挨次观光放疗中心、心血管治疗中心、icu重症监护治疗病房、心脏电生理研究室、心脏影像研究室以及查验科等。在孙科长的率领安排下，我们开始了本次观光实习。放疗中心，即放射治疗中心，位于地下三层，中心建筑的墙体厚达1.8米，均是一次灌输，无空隙。这样的建筑构造能够最大程度地减少放射线可能第6页共20页对四周环境造成的影响。放射治疗流行于20世纪80年月，指主要利用高能某射线、电子线及y射线等进行局部治疗而达到摧毁肿瘤病灶的目的。目前，恶性肿瘤仍旧是严重威胁人类生命的一种疾病，可采纳的治疗方法平常有三种，分别为手术治疗、放射治疗和化学治疗。经过放射治疗可减缓控制的肿瘤占发病总数的85%，这样的高有效性使得放疗成为一种重要的恶性肿瘤治疗手段。跟着科技的发展，以“适形调强”为主流的现代放疗，成为目前治疗恶性肿瘤的主要方法，其特点为对于治疗部位的定位精准度高，副作用小，安全性高。放疗又能够分为内照式、外照式、三维适形放疗等方式。据中山医院放疗中心的黄主任介绍，目前全国范围内能够供给放疗的医院共有1200多家，而达到饱和则需要3000多家医院。这说明放疗在我国还需要进一步发展普及，拥有广阔远景。中山医院的放疗中心由以下几部分组成：tps计划站、后装机室、加快器控制室、治疗室。病人第一要进行放疗定位，即确立放疗的针对范围，此后经过tps计划站进行计划，该过程是利用计算机进行治疗方案的优化组合，获取最合适的治疗方案。依据肿瘤部位的不相同，相应采纳内放或外放，内放即照耀源发出射线，照耀腔内管内肿瘤;外放是利用直线加快器产生某射线，进行治疗。放疗中心拥有的主要放疗设施以下：山东新华医疗器材厂sl—1型放射治疗模制定位机经过某射线透视察看，定位肿瘤的大小和地点，是肿瘤患者在放疗前检查、制定、确认治疗计划的必备设施。特点：、图像清楚：不论在低亮度，仍是在高亮度条件下都能获取高质量图像。、各样模拟参数，显示精度高，重复性好。、可自动设置机架角度，源皮距sad。、影像增强器的扫描范围大，并可与光阑同步挪动。、拥有末帧图像锁存功能。操作方式：第7页共20页全部模拟检查均可经过电视监测隔室操作，控制台拥有控制、显示数据等功能。必需时可用手控器近台操作。山东新华医疗器材厂某hdrl8高剂量率遥控后装治疗机后装技术最先但是应用于妇科肿瘤的治疗，此后发展到广泛应用于治疗鼻咽癌、食道癌等等腔内肿瘤，即作为内照式与外照式之间的填补。目前后装技术使放疗对于腔内肿瘤的治疗见效可达得手术水平，甚至优于手术治疗，因此成为治疗腔内肿瘤的首选方法。3)德国siemens公司primus6/15mv双光子医用直线加快器和多叶光栅(3—d)医院的实习报告篇5为期一个月的实习已经结束了，短短的一个月，让自己学到了好多在学校学不到的知识。从3月8日进入育才中学的那一刻起，我就深知自己不再但是一名学生，并且还饰演着人民教师和心理咨询师的角色。所谓为人师表，我都时辰注意着自己的着装，力争为老师和同学留下一个好的印象。在学校领导的安排下，我的指导教师是育才中学初某某班的班主任某某某老师，工作是班主任助理，并且在学校心理咨询室做咨询老师。因为不是师范类专业，没有讲课任务，因此班主任助理的工作就为周一升旗和平常的跟从，察看学生，并且做了一期道德认知发展的主题班会。同时，在咨询室和其余两名一同实习的同学为学校办了两期心理健康教育的板报，宣传心理健康知识。。第一部分：道德两难判断——“海因兹偷药”班会活动一、活动目的目前我国学校道德教育的门路多种多样，有学科讲课浸透，有纯粹讲堂道德讲课（如思想道德课），有校园文化建设的环境性、隐性的课程影响，有平常行为规范养成等等。但是在实习中，德育工作常常是死板的说教，反而因其明示特点过于激烈而惹起学生的逆反心理，显得苍白无力。在育才中学实习时期我也发现了这种问题。因此，我希望试一试一种轻松快乐的方式（主体发展性德育模式）对学生的道德认知水平进行认识，并促使踊跃的道德思想进而促使其第8页共20页道德认知的发展。二、理论基础劳伦斯科尔伯格（L。Kohlberg/1927－1987）是美国今世有名的心理学家和教育家，也是现代道德认知发展理论的创办者。沿着皮亚杰（JeanPiaget，1896——1980）研究少儿道德判断的路线，在少儿道德认知发展与道德教育领域建立了一个包含道德发展的哲学、道德发展的心理学以及道德教育的实习策略的弘大理论系统。“道德两难问题讨论法”是科尔伯格的道德认知发展阶段理论运用于少儿道德教育实习而提出的重要方法。所谓“道德两难”，是指同时波及两种道德规范且二者不可以够兼备的情境或问题。它以道德两难故事为基本资料，让少儿对故事中的道德问题进行讨论并回答环绕该故事提出的有关问题，以此判断少儿所处的道德认知发展阶段并指引和促使其进一步发展的方法。该方法的要点在于要以两难故事惹起少儿的认知矛盾，促使踊跃的道德思想进而促使其道德判断的发展。他把道德教育的目的定为促使道德判断和道德思想能力的发展。最有名的道德两难的例子就是科尔伯格虚假的“海因兹偷药救妻两难”，“严禁偷窃”和“救人性命”，两条道德规范狭路相遇，发生不可以够防备的矛盾。海因兹必然在二者之间做出抉择，恪守“严禁偷窃”规则必然违反“救人性命”的.规则。任何行为抉择都会违反此中的一条规范，因此“道德两难”。（故事内容及问题，见附录一）科尔伯格经过对10多不相同国家的被试进行研究，发现只管种族、文化和社会规范等各方面都不相同，但人的道德判断随年纪发展而发展的趋向倒是一致的，他发现的道德判断的3种水平易6个阶段详细是：（1）前风俗水平（0~9岁）：处在这一水平的少儿，其道德见解的特点是纯外在的。他们为了免受处罚或获取奖赏而遵照声威人物规定的行为准则20某某中医院实习报告实习报告。依据行为的直接结果和自己的利害关系判断利害是非。这一水平包含两个阶段。。第一阶段：处罚与遵照定向阶段。在这一阶段少儿依据行为的结果来判断行为是好是坏及严重程度，他们遵照声威或规则但是为了防备处罚，认为受赞第9页共20页扬的行为就是好的，受处罚的行为就是坏的。他们还没有真实的道德见解。处在这一阶段的少儿对海因兹偷药的故事可能会作出这样两种不相同的反响：同意者认为，他能够偷药，因为他先提出恳求，又不偷大的东西，不应受罚；反对者则会说，偷药会遇各处罚。。第二阶段：相对功利取向阶段。这一阶段的少儿道德价值来自对自己需要的知足，他们不再把规则看作是绝对的、固定不变的，评定行为的利害主要看能否符合自己的利益。。如他们对海因兹偷药的故事可能会有这样的说法：同意者会说，他的老婆需要这种药，他需要同他的老婆共同生活；反对者则会说，他的老婆在他出狱前可能会死，因此对他没有利处。。科尔伯格认为，大部分9岁以下的少儿和好多犯罪的青少年在道德认识上都处于前风俗水平。（2）风俗水平（9~15岁）：处在这一水平的少儿，能够着眼于社会的希望与要求，并以社会成员的角度思虑道德问题，已经开始意识到个体的行为必然符合社会的准则，能够认识社会规范，并恪守和执行社会规范。规则已被内化，按规则行动被认为是正确的。风俗水平包含两个阶段。第三阶段：追求认同定向阶段，也称“好孩子”定向阶段。处在该阶段的少儿，个体的道德价值以人际关系的友好为导向，遵照传统的要求，符合大家的建议，谋求大家的欣赏和认同。老是考虑到他人和社会对“好孩子”的要求，并老是尽量按这种要求去思虑。他们认为好的行为是令人喜爱或被人欣赏的行为。这一阶段的少儿听了海因兹偷药的故事，同意者会说，他做的是好丈夫应做的事；反对者则说，他这样做会给家庭带来烦恼和丧失声誉。第四阶段：恪守纪规和次序定向阶段。处于该阶段的少儿其道德价值以遵照声威为导向，他们遵照社会规范，恪守公共次序，尊敬法律的声威，以法制见解判断是非，知法懂法。认为准则和法律是保护社会次序的因此，应当依据声威和有关规范去行动。该阶段的少儿听了海因兹偷药的故事，同意者会说，不这么做，他要为妻第10页共20页子的死负责；反对者会说，他要救老婆的命是应当的，但偷东西犯罪。。科尔伯格认为大部分青少年和成人的道德认识处于风俗水平。（3）后风俗水平（15岁此后）：又称原则水平，达到这一道德水平的人，其道德判断已高出生俗的法律与声威的标准，而是有了更广泛的认识，想到的是人类的正义和个人的尊严，并已将此内化为自己内部的道德命令。后风俗水平包含两个阶段。医院的实习报告篇62022年某月某某日至2022年某月某某日，我在医院中医科针灸室见习。下边将对这近一个月的见习进行总结。在这一个月里，我深刻的认识到身为一个医者所应有的担当。在此时期，不断有人在思疑医生，不断地向我表达他们及他们身旁所经历的被庸医所误的故事。并且希望我给他们一个解说，一副向我讨个说法的架势。从前的理论课上，老师们常常会提到目前医疗环境不好，要学会保护自己。当时听着像是玩笑，此刻才深刻的意会到老师们的无奈。实习时期，也经常遇到一些比较难“对付”的患者。老师对待这种患者的方法很简单——不治!看似不太合理，对患者不够负责，但仔细想来，这也不无道理。第一，这是对自己的一个保护;其次，这也是对其余患者的一种负责。需要增补一下背景，每天来针灸室就诊的患者有一百多人，外加病房的约二十个病人，并且全部病人都要亲身办理，因此老师每天忙的不可以够开交。假如在一个无理取闹的病人身上开支大批时间和精力，无疑是对医疗资源的一种浪费。作为新时代的医务人员，我们必然清楚的认识到我们所处的环境。我们要治病救人，但更应当学会保佑自己。老师治的病都是自己有掌握的，对于能力范围以外的，老师不会轻易治疗。只管老师已经对患者说过能治了，但常常会遇到一些病人，要求医生保证治疗有效，并且频频思疑医生的能力。对于这样的患者，老师一概不治。从前在《心术》中看到过与之近似的情节，没想到此刻就发生在身旁，并且这样真实，频次这样之高。有一个病人曾先此后咨询过四次，都因为这个原由被老师拒绝了。仔细想一想，当医生实在不简单。十几年熬下来，终于有了自己的一席之地，此时若碰上一个找茬的病人，或出一次故第11页共20页事，整个职业生涯可能就此终结。有一个患者曾对我过这样一句话：医生必然要有仁心。我当时就反问：假如一个医生尽是仁心，医术很差劲，这个行吗?当各行各业素质都在下滑的时代，你凭什么要求医生永久恭敬?作为医生，我们凭良知治病救人，为了更好的救援伤者，我们有义务提升自己的业务水平。我但是感觉，一个卖灌水肉的无良商人没有资格要求他人恪守道德。自然，我其实不是说,这个患者就是卖灌水肉的无良商人，我只想说，人与人是相同的。假如你自己都不恪守道德底线，又凭什么这样去要求他人?我也不是在为医生开脱，我但是想说，社会是大家的，只需每个人都做好自己的本员工作就行了。每个都恪守道德，也就不会有无良庸医。社会是一个整体，你们无权将医生孤立起来。客观上讲，我同意每个医生必然有一颗仁心。但反过来，假如一个道德低下的人要求我必然有仁心时，最少我感觉是不畅快的。见习时期，遇到过几个比较典型的病例，让我对中医针灸疗效刮目相待。第一例是一个19岁的姑娘，左边面部悲伤1年伴严重面肌萎缩，在为期一个月的治疗中，面肌逐渐恢复。因开学原由，其停止治疗，左边面部已基本恢复正常。而对此，西医是一筹莫展的。作为一个西医临床的医学生，这是极为迷惑的，简简单几根针就有这样奇怪之疗效。第二例一个脑瘫后遗症的少儿。从9个月开始扎针治疗，到此刻1岁半，已经基本恢复正常，目前仍在连续治疗。同时慕名而来，治疗小儿脑瘫的患者，每天不下十余例。对于继发性肌力降落的患者，一次治疗，就有相当显着的疗效，同时，对颈椎，腰椎问题所出现的症状，有显着的改良作用。有一个急腹症的患者，痛的满地打滚，于是请中医科会诊。我和师兄同去的，见患者悲伤难忍，于是先取四关穴加人中，患者悲伤立马减少，能够安静地躺在床上，接受进一步的治疗。这样的病例太多了，不胜列举。总之，在医院针灸室见习的一个月里，我真实地意会到什么叫“广博精湛”。除此以外，我也深刻意会到什么叫无助!医院的实习报告篇7第12页共20页大学的光阴，老是很短暂。两年的光阴，一晃而过，走出学校面对实习，实习是每个大学生必然拥有的一段经历，它让我们在实践中认识社会，在实质操作中坚固所学的知识。在实习过程中能够接触各样人群，使我们在走入社会前先认识社会，让我们此后更好的融入社会，从前的老师.同学，此刻将变为护士.医生.病人，从没真实接触过这一人群的我们，将如何去面对，如何适应，是我们学习的根本，在这过程中，还要娴熟掌握各样知识，让我们生分的各样技术得以娴熟，怀揣着心中的那一份激动，那一份期盼和迷惑，就这样开始了。实习结束了，本来的迷惑与无知，现此刻满载而回，十分感谢楚雄州中医院为我们供给了这样优异的实习环境，带我的全部老师们，你们辛苦了，感谢你们对我的照料，对我在技术.知识上的指导，让我在就业前获取最正确训练，诚然时间很短，但是对我们来说很重要，我们倍感珍惜这段时间，珍惜每天的锻炼和自我提升的机会，珍惜与老师们的师徒之情。刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对自己在这样的新环境中能够做的事还没有一种成型的见解，有幸的是有老师为我们介绍，科室的各样工作，各样注意事项，让我们赶快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了优异的基础，让我学会适应，学会在新的环境中成长和生计。护士的工作是特别深重的，只管在未入领床从前也有所感悟，但是真实进入病房后，对护士的理解感想又更深了，护士的工作很琐碎，很纷杂，还可以够够说很卑微，还有好多人的不理解，但是护士有着其独到的魅力，医院不可以够能没有护士，医生离不开护士，病人离不开护士，医院的全部都离不开护士，到病房实习，接触最多的病人，认识甚深的是各样疾病，掌握透辟的是各项基础护理操作，实习的最大及最后目的是培育优异的各项操作技术及提升各样护理工作能力，在老师“松手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们踊跃的争取每一次的锻炼机会，不断的熟习各样基础护理操作，同时还不断丰富临床理论知识，踊跃主动的思虑各样问题，虚心和带教老师讨教各样问题，做好各样知识操作的方法。依据学校的要求及规定，我分别到:儿科.急诊科.骨一科.针推科.外一科.第13页共20页肛肠科.妇科.内二科.老年病科.外二科轮转学习，是一种希望，是对自己成长的希望，是对自己角色开始变换的希望，更是对自己梦想的希望.学习，也有一份慌乱，有对自己缺乏信心的不安，有对自己没法适应环境的担忧，更有怕自己惊慌失措的忧虑，但是我对自己充满了信心。我的第一科是儿科，第一科对我来说毫无经验，什么都不懂，进科第一天，就感觉烦，总感觉各处都是哭声，幸亏有我的带教老师跟我讲了儿科的科室安排及注意事项，每天都跟我讲各样事宜，没过多久，我就对儿科的各样有了认识，对各样班做什么事都有了清楚的认识，我的带教老师为了让我多学东西不论做什么都带上我，一个礼拜此后，我就对儿科的工作都基本熟习了。对整个医院也有了必然的认识，在儿科的时间诚然短暂，但是在我的努力下，学到了好多的东西，在接触了各样人群后，对社会也有了必然的认识，在儿科的最后几日，我还跟我老师一同经历了一件难得的大事，才三个月的少儿送来了医生就下了病危通知，但是在我们老师的努力下，这少儿终于安全了，在我走开的时候，少儿已经走开了危险，这件事对我感想很大，感觉生命片晌即逝，因此大家应当珍惜生命。片晌已进入第二个科:急诊科，进科第一天，老师就说这个科是学技术的科，第一天老师带我熟习了整个科的工作，注意事项，各样班的上班时间，进入医院的第一次打针，就从急诊科开始了。在急诊科能够遇到各样病人，输液，小针，皮试，针水自配，在急诊科，最主要的就是“三查八对”三查:操作前.操作中.操作后。八对:床号.姓名.药名.浓度.剂量.用药时间.方法.有效期。在配液体时，要注意无菌操作，配伍禁忌，输液时要消毒，注意针头不可以够污染，在加针水时要查床号.名字，不可以够粗心，在急诊科的俩个礼拜，我从不敢打针到毫无惧怕的打针，不会配针水到娴熟配液，让我在转入其余科从前打下了扎实的基础。一个月过去了，我进入了第三个科室:骨一科，骨科是一个针对性很强的科室，专门针对骨折.关节脱位.粉碎性骨折等各样对于骨科的科室，在骨科，我的带教老师很好，教会了我好多东西，他们科的特点治疗有:包药.中医熏洗，电疗法，我基本都掌握了.并且操作起来很娴熟，在骨一科，我还学会了好多东第14页共20页西，打针技术愈来愈娴熟，还会打医嘱，一些简单的记账，诚然只有一个月时间，却让我得益匪浅。片晌俩个科室完了，又将转入新的科室，新的科室又是一个新的开始，针推科是中医院的特点科室，科室不论是病房.上班时间都安排的十分合理，病人好多都是能够自理的老人，也有好多年青人来做各样针灸治疗，每天都有好多的人在排队等待打针灸，做艾灸，做各样穴位治疗，我很好奇，为何会有那么多人来排队做各样治疗，在安闲之际，我到治疗室看了个终究，治疗室里熏着香，医生开始各样治疗，那些治疗都是些比较传统的治疗方法，看着病人从悲伤转为快乐，真是百闻不如会面，在这个科室不论是医生仍是老师，都会给我们讲一些有关的知识，各样治疗的特点，但它们都有一个特点，都是一些中医方面的知识，我感觉有些东西其实在家里也能够见到，就做了笔录，此后还可以够用上。三个月过去了，又转科了，是我第一次来外科，泌尿外科:专治肾结石.胆结石等各样跟结石有关的疾病，实习了那么久，扫床.铺床.打针.挂针水.排空气已经十分娴熟，不论做什么事情，老师都会让我们提升效率，加快速度，实习已经过了这么久，为了在此后的工作中能更好的胜任，老师也对我们愈来愈严格，在讲究效率速度的同时，老师对我们素来不离口的都是“三查八对”诚然但是一点小错误，老师也会说半天，但是都是对我们的负责，实习时候不注意，就会慢慢变为一种习惯，此后的工作中就会常常犯相同的错误，因此老师在严格，我都能够虚心接受，在泌尿外科的一个月，让我得益匪浅，让我成长了好多。时间片晌即逝，又转到了妇科，第一天来感觉好奇，因为听从前的同学说过能够看到病人来引产此后的少儿，我是既欢欣又惧怕，好运的是我的带教老师很好，第一天，她们科的治疗我第一次见，什么都不会，老师手把手仔细的教我，不到一天，我就基本掌握了它的操作方法，也进一步认识了妇科的主要病症:子宫肌瘤.阴道炎.宫颈炎.盆腔炎.宫外孕等各样妇科疾病，在妇科的俩个礼拜，诚然短暂，但是我却学到了其余科学不到的技术，让我又知道了好多知识。第15页共20页美好的日子老是不长，又转入肛肠科了，在这个科除了基本的护理操作外，还可以够够为病人换药.烤烤灯.做激光，这个科的老师都十分团结，让我学到了好多的东西，诚然只待了俩个礼拜，临走之时却舍不得走开，因为老师的相信会松手让我们自己试一试。感觉今年的冬季来得特别早，片晌已进入冬季，清晨特其余冷，起来上班是件难事，但是没方法，为了学习不相同的知识，还得起来，转入新的科室:老年病科，这个科接收的都是一些老人，还有一些癌症后期的病人，在这里，我们第一次经历了来医院第一次的生离死别。因为是老人，因此要比在其余科更细心.更仔细，但是当我走进病房，看到各位爷爷奶奶慈爱的样子，马上全部的紧张都不见了，我的带教老师也是特其余好，只需有我不懂的地方，都会慢慢的教我，因为大多都是心脏病.糖尿病.肺病.癌症等十分严重的病人，因此好多事情都必然由护士去完成，翻身叩背，还得帮长久卧床的老人洗头.剪指甲。在老年病科的第二个礼拜就亲眼看见一位老人溘然长逝，刚刚还跟我们有说有笑，当我们还没走出病房就开始急救，最后急救无效，就这样走了，她走得很平易，又一个礼拜，一个癌症后期的老人，因为病发，医生急救开始，他就素来在悲伤，直到离世都很悲伤。当时我很悲伤，看着他的家人悲伤，病人悲伤，我感觉我们应当爱惜自己的生命。暮秋了，在医院也待了好几个月了，去了好多科室，带着在其余科的经验.技术.基本操作，到达了新的科室，内科，美好老是会留在记忆里，带着我的所有本事，到达了科室，内科一般都是脑血管病人，每天都必然监测生命体征，并严格记录，诚然遇到一些难处，但是近一个月的实习，也学会了好多对于脑血管病的护理方法，诚然我能力有限，但是我会更加努力，不知不觉，2022年已凑近结尾，20某某马上到来，我的实习也凑近结尾了，春节也马上到临，春节全部人都忙着回家，我也相同，很想回家，但是在回家从前还得去最后一个科实习，最后一个科，也是实习以来时间最长的科，还没去，就听其余同学说这个科有多忙.多苦，带着惧怕之心，到达了外二科，刚来第一天，就见解了这个科的厉害，不是一般的忙，是相当忙，因为是外科住院部，每天都有好多的脑外伤.头外伤的病人，夜晚也是病人不断，因为是最后一个科，经历了九个科第16页共20页室的锻炼，对医院的环境，科室安排，都十分认识了，带着全部本事，跟着我的老师，开始了繁忙的实习，不只各样技术愈来愈娴熟，还见过了各样伤的严重性，也经历了血腥的场面，我也学到了好多知识.技术。实习结束了，回首这一路走来，内心满满的装着丰产的欢欣，九个月的实习时间，让我不断的成长，各方面获取了好多的锻炼，让我更加的成熟.盛大，面对各样病人，不再紧张，也掌握了各样疾病的护理知识。实习结束了，我马上走入护理的工作岗位，相信经过九个月的锻炼，我在各方面都能够胜任护理工作，在工作中我们应当严格执行“三查八对”，秉承:耐心.仔细.责任心去面对各样病人，一心一意为病人服务，让自己成为一名合格的护士。医院的实习报告篇8一、实习目的能够有机会近距离地接触医生和病人，感觉作为一个护士应当做的全部。能在医院学到好多，能收获知识、技术、经验还有友谊，会让人感想颇深。二、实习内容记得我刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事仍是没有一种清楚的见解。对于如何做一个合格的实习护士，诚然老师对我们已经是千叮嘱万叮嘱，可我内心仍是局促不安的，怕不适应，怕被老师骂，惧怕自己做得比他人差，怕自己不知从何下手，也的确不敢着手。实习刚开始时，我是被分派在手术室，感觉特别有压力，这对我来说的确是一大挑战。而我们几个小护士老是跟在老师的屁股后边，特别仔细，不放过老师的每一个操作细节，有的还做了小笔录，遇到不懂的我们都实时地向老师咨询。有幸的是，我们有老师为我们介绍，介绍各班工作，老师们的丰富经验，也让我们这些实习生能够较快地适应医院各科护理工作。能够赶快地适应医院环境，熟习各样比较简单的护理工作，为在医院实习和工作打定了优异的基础，这应当算的上是实习阶段的第一个收获。在医院实习时期是每个月换一个科室，而就是在各个科室中慢慢知道了护士第17页共20页的工作是特其余深重，护士的工作真的很琐碎，很纷杂，甚至还可以够够说是很卑微，但是透过多半人的不理解，我才发现，护士有着其独到的魅力。医院不可以够能没有护士，医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这就说了然护士的重要性。而我们就是此中一员，要对病人的生命负责，这就要求我们工作时精神高度集中，不可以够出差错，因为稍有不慎可能就会无辜葬送一条生命。自然作为护士，还要有较好的交流能力，交流是一门艺术，它是架起人与人之间理解、相信的桥梁，会不会交流不只影响我们每个人的生活，并且也影响我们的工作。因此在工作中要专心交流，用真挚的心与病人交流，尽我所能的知足他们，建立优异的护患关系，赏赐他们的护理。这不只是对患者负责，也是对自己负责。到病房实习，接触最多的是病人，认识更多的是各样疾病，最重要的是我掌握了各项基础护理操作。实习的及最后目的是培育优异的各项操作技术和提升各样护理工作能力。在老师仔细指导的基础上，我老是踊跃努力的争取每一次的锻炼机会，如扎针、静脉输液、导尿术、插胃管、自动洗胃法等各样基础护理操作，同时还不断丰富临床理论知识，踊跃主动地思虑各样问题，对于不懂的问题虚心的向老师讨教，做好知识笔录，以更好的增强理论知识与临床的联合。医院实习科室多半是整体病房，而我跟的是比较有经验的护士，跟着老师分管病人的同时，我也会察看一下病人的病情，增进对病人疾病的认识，同时好多时候也会跟病人聊天以欢欣他们的心情，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。总的来说呢，实习时期的的收获就是：护理操作技术提升了，疾病认识水平上涨，各项护理工作逐渐娴熟，还培育了