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文档简介
2004年4月全国自考农业推行学试题第一部分选择题(共45分)一、单项选择题(本大题共15小题,每题2分,共30分)在每题列出的四个备选项中只有一个是切合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多项选择或未选均无分。1.农作系统开发推行方式最突出的特点是()能大幅度地提高作物产量能大幅度地增加农民的收入亲近了推行人员与科研人员之间的关系农民知识更新快2.农业推行组织在形式上是一种()A.沟通渠道B.推行目标决策系统C.服务机构D.推行工作推行系统3.在我国农业推行史上,开创培训与试验、示范、推行相结合推行模范的农学家是()A.贾思勰B.赵过C.黄道婆D.徐光启农业推行中,每项创新在农业中的应用表现明显的周期性,其中创新广泛应用的时期称为()A.试验示范期B.发展期C.成熟期D.衰减期5.在拟订农业推行计划时,其计划对象应是()A.推行人员B.农民C.推行项目D.推行信息农业推行过程应是()A.双向沟通过程B.单向沟通过程C.互相联系过程D.向一个方向运动的过程17.成就产出今后能否形成现实生产力,要点在于()A.成就扩散系统B.成就采纳系统C.目标集系通通D.推行服务系统8.方法示范这种形式属于()A.培训接见B.成就示范C.大众流传D.集体指导9.要提高经济上限,第一要提高()A.技术上限B.经济效益C.资本周转D.农民素质10.推行项目年经济效益除以参加推行的人数是()A.年经济效益B.推行年人均效益C.推行见效率D.推行直接效益11.以下生产要素中,在必然范围内不能够互相取代的是()A.劳着手段B.劳动对象C.劳动力D.组织12.现代农业推行的涵义更重视于()A.新技术的教授B.信息流传C.农村经济的快速发展D.资源的利用13.在S—M—C—R沟通模式中,M代表的含义是()A.发信者(信息源)B.沟通路子C.收信者D.信息14.最初推行“丰收计划”的年份是()A.1984年B.1985年C.1986年D.1987年15.农业推行人员老、中、青的组成合理结构应是()A.倒塔形B.顺塔形C.柱形D.蜂腰形二、多项选择题(本大题共5小题,每题3分,共15分)在每题列出的五个备选项中有二个至五个是切合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多项选择、少选2或未选均无分。16.组成农业发展的三种要素是()A.农业推行B.农业产业化C.农业教育D.农业经济E.农业研究17.对农业推行工作进行讨论的原则有()A.脚扎实地B.就地取材C.综合效益高D.公众自觉近期能获取很好的经济效益18.农业推行人员的素质结构,一般包括()A.专业结构B.能级结构C.年龄结构D.知识结构E.能力结构19.大众流传法的特点是()A.信息流传速度快B.信息流传成本高C.流传的技术、信息拥有声威性D.难以进行双向沟通效益高20.以手下于农业知识信息系统亚系统的有()A.用户B.推行C.积蓄D.管理E.研究第二部分非选择题(共55分)三、名词讲解题(本大题共5小题,每题3分,共15分)组织设计个别授课法推行度推行见效率25.农业推行教育四、简答题(本大题共4小题,每题7分,共28分)3简述拟订农业推行计划的原则。简述农业推行人员的地位。简述农民采纳新技术的一般心理过程。
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