古诗二首咏-柳课件

咏柳1古诗二首咏柳1古诗二首1贺知章（659～约744）唐代诗人。字季真，自号四明狂客，越州永兴（今浙江杭州市萧山区西）人。证圣进士，官至秘书监。后还乡为道士。好饮酒，性狂放，与李白友善。与张旭、包融、张若虚合称“吴中四士”。工书法，尤擅草隶。其诗今存二十首，多祭神乐章和应制诗；写景之作，较清新通俗。《回乡偶书》《咏柳》传诵颇广。作者简介贺知章（659～约744）唐代诗人。字季真，自号四明狂客，2咏柳咏鹅丝绦绦带yǒngtāo咏绦cái裁剪裁开裁咏柳丝绦yǒngtāo咏绦cái裁剪裁3yǒnɡcáizhuānɡsītāojiǎn丝绦裁剪妆咏平舌音我会认yǒnɡcáizhuānɡsītāojiǎn识字方法加一加咏=口＋永yǒnɡ咏=泳-氵+口yǒnɡ换一换“口”字旁与嘴巴有关，所以用嘴巴咏诗。识字方法加一加咏=口＋永yǒnɡ咏=泳-氵+口yǒnɡ换一换裁cái比一比载栽zǎizāi做衣服要裁剪。有车能把人货载。要木就得把树载。裁cái比一比载栽zǎizāi做衣服要裁剪。有车能把人货载。碧妆绿bìzhuānɡlǜ学写字丝剪sījiǎn左右结构上下结构先来观察生字结构吧！碧妆绿bìzhuānɡlǜ学写字丝剪sījiǎn左右结构上下7重难点字书写指导zhuānɡlǜ左窄右宽妆绿女子旁写在竖中线偏右侧最后四笔为点、提、撇、捺。重难点字书写指导zhuānɡlǜ左窄右宽妆绿女子旁写在竖中线8sījiǎn丝剪上长，下宽。最后一笔横从左上格中间起笔，写至右下格中间。上宽、长；下扁、短。sījiǎn丝剪上长，下宽。最后一笔横从左上格中间起笔，写至9题目“咏柳”是什么意思？咏：歌唱，赞美。咏柳，就是歌唱赞美柳树。题目“咏柳”是什么意思？咏：歌唱，赞美。10

读诗不仅要读正确，还要读出它的节奏，我们一起来根据节奏划分再读一遍古诗吧！读诗不仅要读正确，还要读出它的节奏，我们一起来根据节11碧玉妆成一树高，

万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，

二月春风似剪刀。////////点击播放伴奏碧玉妆成一树高，

万条垂下绿丝绦。/大家在朗读这首诗的时候，边读边想象柳树的姿态，仿佛柳树就在自己的眼前，轻轻的，柔柔的，那么碧绿，那么美丽，用喜爱、惊叹的语气来读。大家在朗读这首诗的时候，边读边想象柳树的姿13【碧玉】【妆】【一树】【绦】【裁】【似】如同，好像。满树。用丝编成的绳带。这里指像丝带一样的柳条。理解词语碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。装饰，打扮。裁剪。【碧玉】如同，好像。满树。用丝编成的绳带。这里指像丝带一样的14诗意：一棵高高的柳树长满了翠绿的新叶，看上去就像是用碧绿的玉石装扮成的。从树上垂下无数条柳条就像绿色的丝带。这满树细细的柳叶是谁裁剪出来的呢？二月的春风就像剪刀一样裁剪出这满树的柳叶。

咏柳【唐】贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。诗意：一棵高高的柳树长满了翠绿的新叶，看上去就像是用碧绿的玉15再来读第一句话，说说你眼前出现的是一幅怎样的画面？似一位姿态婀娜的美人出现在我们面前，那千条万缕的垂丝，也随之而变成了她的裙带。再来读第一句话，说说你眼前出现的是一幅怎样的画面？似一位姿态16你觉得句中的哪个字用得好，说说你的理由。上句的“高”字，衬托出美人婷婷袅袅的风姿；下句的“垂”字，暗示出纤腰在风中款摆。你觉得句中的哪个字用得好，说说你的理由。上句的“高”字，衬托17那视之无形的不可捉摸的“春风”，被作者用“似剪刀”形象化了。请大家展开想象的翅膀，还能剪出什么？将小草剪得像绿色的地毯；将枫树的叶子剪得像手掌……那视之无形的不可捉摸的“春风”，被作者用“似剪刀”形象化了。18

这首诗就是通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限创造力，表达了诗人对春天的喜爱之情。诗人是怎样表达自己对春天的喜爱的？这首诗就是通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限19总结：本诗通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限创造力，表达了诗人对春天的无限热爱。总结：本诗通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限创造力，表20诗文翻译：杨柳青青，枝叶垂到了地上。杨花漫漫，在空中纷乱地飞舞。柳条折尽了，杨花也已飞尽，借问一声远行的人什么时候回来呢？送别【隋】无名氏杨柳青青著地垂，杨花漫漫搅天飞。柳条折尽花飞尽，借问行人归不归？zhuó诗文翻译：杨柳青青，枝叶垂到了地上。杨花漫漫，在空中211.把这两首古诗背诵给爸爸妈妈听；2.默写这两首古诗。1.把这两首古诗背诵给爸爸妈妈听；22咏柳1古诗二首咏柳1古诗二首23贺知章（659～约744）唐代诗人。字季真，自号四明狂客，越州永兴（今浙江杭州市萧山区西）人。证圣进士，官至秘书监。后还乡为道士。好饮酒，性狂放，与李白友善。与张旭、包融、张若虚合称“吴中四士”。工书法，尤擅草隶。其诗今存二十首，多祭神乐章和应制诗；写景之作，较清新通俗。《回乡偶书》《咏柳》传诵颇广。作者简介贺知章（659～约744）唐代诗人。字季真，自号四明狂客，24咏柳咏鹅丝绦绦带yǒngtāo咏绦cái裁剪裁开裁咏柳丝绦yǒngtāo咏绦cái裁剪裁25yǒnɡcáizhuānɡsītāojiǎn丝绦裁剪妆咏平舌音我会认yǒnɡcáizhuānɡsītāojiǎn识字方法加一加咏=口＋永yǒnɡ咏=泳-氵+口yǒnɡ换一换“口”字旁与嘴巴有关，所以用嘴巴咏诗。识字方法加一加咏=口＋永yǒnɡ咏=泳-氵+口yǒnɡ换一换裁cái比一比载栽zǎizāi做衣服要裁剪。有车能把人货载。要木就得把树载。裁cái比一比载栽zǎizāi做衣服要裁剪。有车能把人货载。碧妆绿bìzhuānɡlǜ学写字丝剪sījiǎn左右结构上下结构先来观察生字结构吧！碧妆绿bìzhuānɡlǜ学写字丝剪sījiǎn左右结构上下29重难点字书写指导zhuānɡlǜ左窄右宽妆绿女子旁写在竖中线偏右侧最后四笔为点、提、撇、捺。重难点字书写指导zhuānɡlǜ左窄右宽妆绿女子旁写在竖中线30sījiǎn丝剪上长，下宽。最后一笔横从左上格中间起笔，写至右下格中间。上宽、长；下扁、短。sījiǎn丝剪上长，下宽。最后一笔横从左上格中间起笔，写至31题目“咏柳”是什么意思？咏：歌唱，赞美。咏柳，就是歌唱赞美柳树。题目“咏柳”是什么意思？咏：歌唱，赞美。32

读诗不仅要读正确，还要读出它的节奏，我们一起来根据节奏划分再读一遍古诗吧！读诗不仅要读正确，还要读出它的节奏，我们一起来根据节33碧玉妆成一树高，

万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，

二月春风似剪刀。////////点击播放伴奏碧玉妆成一树高，

万条垂下绿丝绦。/大家在朗读这首诗的时候，边读边想象柳树的姿态，仿佛柳树就在自己的眼前，轻轻的，柔柔的，那么碧绿，那么美丽，用喜爱、惊叹的语气来读。大家在朗读这首诗的时候，边读边想象柳树的姿35【碧玉】【妆】【一树】【绦】【裁】【似】如同，好像。满树。用丝编成的绳带。这里指像丝带一样的柳条。理解词语碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。装饰，打扮。裁剪。【碧玉】如同，好像。满树。用丝编成的绳带。这里指像丝带一样的36诗意：一棵高高的柳树长满了翠绿的新叶，看上去就像是用碧绿的玉石装扮成的。从树上垂下无数条柳条就像绿色的丝带。这满树细细的柳叶是谁裁剪出来的呢？二月的春风就像剪刀一样裁剪出这满树的柳叶。

咏柳【唐】贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。诗意：一棵高高的柳树长满了翠绿的新叶，看上去就像是用碧绿的玉37再来读第一句话，说说你眼前出现的是一幅怎样的画面？似一位姿态婀娜的美人出现在我们面前，那千条万缕的垂丝，也随之而变成了她的裙带。再来读第一句话，说说你眼前出现的是一幅怎样的画面？似一位姿态38你觉得句中的哪个字用得好，说说你的理由。上句的“高”字，衬托出美人婷婷袅袅的风姿；下句的“垂”字，暗示出纤腰在风中款摆。你觉得句中的哪个字用得好，说说你的理由。上句的“高”字，衬托39那视之无形的不可捉摸的“春风”，被作者用“似剪刀”形象化了。请大家展开想象的翅膀，还能剪出什么？将小草剪得像绿色的地毯；将枫树的叶子剪得像手掌……那视之无形的不可捉摸的“春风”，被作者用“似剪刀”形象化了。40

这首诗就是通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限创造力，表达了诗人对春天的喜爱之情。诗人是怎样表达自己对春天的喜爱的？这首诗就是通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限41总结：本诗通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限创造力，表达了诗人对春天的无限热爱。总结：本诗通过赞美柳树，进而赞美春