北师版一年级数学下册第1单元-加与减(一)第6课时-美丽的田园课件

美丽的田园（建议一课时完成）BS一年级下册一

加与减（一）美丽的田园（建议一课时完成）BS一年级下册一加与课后作业探索新知当堂检测课堂小结发现问题、提出问题、解决问题的方法1课堂探究点2课时流程课后作业探索新知当堂检测课堂小结发现问题、提出问题、解决问题树上的小鸟比空中的少几只？树上的小鸟比空中的少几只？探究点发现问题、提出问题、解决问题的方法说一说，图中有哪些数学信息？填一填。探究点发现问题、提出问题、解决问题的方法说一说，图中空中有11只，树上有5只。岸上有6只，河里有8只。地上有7只，5只。空中有11只，树上有5只。岸上有6只，河里有8只11－5＝6（只）树上的小鸟比空中的少几只？6答：树上的小鸟比空中的少____只。空中有11只，树上有5只。岸上有6只，河里有8只。地上有7只，5只。11－5＝6（只）树上的小鸟比空中的少几只？6答：树上的小鸟14（只）答：一共有14只鹅。一共有多少只鹅？淘气列式解决的是什么问题？空中有11只，树上有5只。岸上有6只，河里有8只。地上有7只，5只。14（只）答：一共有14只鹅。一共有多少只鹅？淘气列式解决的1．看一看，填一填，算一算。苹果有(

)个，梨有(

)个。(1)苹果和梨一共有(

)个。(2)苹果比梨少(

)个。

小试牛刀59149＋51449－541．看一看，填一填，算一算。小试牛刀59149＋51449－2.(1)鸡有(

)只，鸭有(

)只，鹅有(

)只。(2)鹅比鸭多(

)只。7

812

412－842.7812412－84(3)鸭和鸡一共有(

)只。(4)你还能提出一个数学问题并解答吗？158＋715(答案不唯一)鸡比鹅少几只？12－7＝5(只)答：鸡比鹅少5只。(3)鸭和鸡一共有()只。158＋715(答案不唯一)鸡3．12－8＝13－7＝8＋7＝18－5＝

16－9＝

14－6＝9＋8＝

15－8＝

19－7＝11－2＝

4＋8＝

17－9＝46151378177129

1283．12－8＝13－7＝8＋7＝4615134．填一填，写一写。(1)(2)13

139468888666141414144．填一填，写一写。(1)(2)1313946888866选择相关的数学信息，不要混淆。

找到数学信息，然后提出加法问题或减法问题。解决一共有多少或合起来用加法计算，比较两个物体的个数，多多少或少多少用减法计算。归纳总结：选择相关的数学信息，不要混淆。归纳总结：(1)填一填。

有只小松鼠，只小鹿，

只小鸭。(2)小鹿比小松鼠多几只？

夯实基础（教材P14练一练）9141714－9＝5(只)(1)填一填。(2)小鹿比小松鼠多几只？夯实基础（教材P(3)下面列式解决的是什么问题？17－9＝（只）

(4)再提出一个数学问题，

并试着解答。8左边树上的小松鼠比右边树上的小松鼠多几只？6－3＝3(只)此题答案不唯一。小鸭比小松鼠多几只？(3)下面列式解决的是什么问题？(4)再提出一个数学问题，12－3911－472．12－3911－472．5．根据算式提出问题。(1)12＋4＝16(只)__________________________________________________(2)12－4＝8(只)__________________________________________________易错辨析辨析：根据算式提问题时，一要分清是加法还是减法，二要分清两部分的数量。鸡和鸭一共有多少只？鸡比鸭少几只？5．根据算式提出问题。易错辨析辨析：根据算式提问题时，一要分作业

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加与减（一）美丽的田园（建议一课时完成）BS一年级下册一加与课后作业探索新知当堂检测课堂小结发现问题、提出问题、解决问题的方法1课堂探究点2课时流程课后作业探索新知当堂检测课堂小结发现问题、提出问题、解决问题树上的小鸟比空中的少几只？树上的小鸟比空中的少几只？探究点发现问题、提出问题、解决问题的方法说一说，图中有哪些数学信息？填一填。探究点发现问题、提出问题、解决问题的方法说一说，图中空中有11只，树上有5只。岸上有6只，河里有8只。地上有7只，5只。空中有11只，树上有5只。岸上有6只，河里有8只11－5＝6（只）树上的小鸟比空中的少几只？6答：树上的小鸟比空中的少____只。空中有11只，树上有5只。岸上有6只，河里有8只。地上有7只，5只。11－5＝6（只）树上的小鸟比空中的少几只？6答：树上的小鸟14（只）答：一共有14只鹅。一共有多少只鹅？淘气列式解决的是什么问题？空中有11只，树上有5只。岸上有6只，河里有8只。地上有7只，5只。14（只）答：一共有14只鹅。一共有多少只鹅？淘气列式解决的1．看一看，填一填，算一算。苹果有(

)个，梨有(

)个。(1)苹果和梨一共有(

)个。(2)苹果比梨少(

)个。

小试牛刀59149＋51449－541．看一看，填一填，算一算。小试牛刀59149＋51449－2.(1)鸡有(

)只，鸭有(

)只，鹅有(

)只。(2)鹅比鸭多(

)只。7

812

412－842.7812412－84(3)鸭和鸡一共有(

)只。(4)你还能提出一个数学问题并解答吗？158＋715(答案不唯一)鸡比鹅少几只？12－7＝5(只)答：鸡比鹅少5只。(3)鸭和鸡一共有()只。158＋715(答案不唯一)鸡3．12－8＝13－7＝8＋7＝18－5＝

16－9＝

14－6＝9＋8＝

15－8＝

19－7＝11－2＝

4＋8＝

17－9＝46151378177129

1283．12－8＝13－7＝8＋7＝4615134．填一填，写一写。(1)(2)13

139468888666141414144．填一填，写一写。(1)(2)1313946888866选择相关的数学信息，不要混淆。

找到数学信息，然后提出加法问题或减法问题。解决一共有多少或合起来用加法计算，比较两个物体的个数，多多少或少多少用减法计算。归纳总结：选择相关的数学信息，不要混淆。归纳总结：(1)填一填。

有只小松鼠，只小鹿，

只小鸭。(2)小鹿比小松鼠多几只？

夯实基础（教材P14练一练）9141714－9＝5(只)(1)填一填。(2)小鹿比小松鼠多几只？夯实基础（教材P(3)下面列式解决的是什么问题？17－9＝（只）

(4)再提出一个数学问题，

并试着解答。8左边树上的小松鼠比右边树上的小松鼠多几只？6－3＝3(只)此题答案不唯一。小鸭比小松鼠多几只？(3)下面列式解决的是什么问题？(4)再提出一个数学问题，12－3911－472．12－3911－472．5．根据算式提出问题。(1)12＋4＝16(只)__________________________________________________(2)12－4＝8(只)__________________________________________________易错辨析辨析：根据算式提