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文档简介
背影朱自清有感情地自由朗读课文,并谈谈文章表达了怎样的情感。初读课文,感知情感写作缘由
朱自清:“我写《背影》,就因为文中所引的父亲的来信的那句话。当时读了父亲的信,真的泪如泉涌。”读一读,这短短的文字里,包含了父亲怎样的心愿?
父亲“那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影”一下子激起了作者对父亲的回忆,文中一共提到几次父亲的背影?那“最不能忘记的背影”是在哪里看到的呢?文中是怎样具体描写的?
细细的揣摩,圈画、批注,说说你关注了哪些词语?
我看见他戴着小帽,穿着大马褂,棉袍,走到铁道边,探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他攀着上面,再向上缩;他身子向左微倾,显出努力的样子。读一读,比一比,想一想表达效果与原文有何不同?
朱自清父亲的背影给他留下了深刻的印象,那么与你朝夕相处的父亲又给你留下了怎样的印象呢?请同学们用细腻的笔墨来刻画一下你的父亲。
(提示:人物描写手法——外貌、语言、心理、神态、动作以及细节描写来刻画)情感迁移感受深情
世界上最大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的,是父母对儿女的恩情!有一句话,值得你铭记一生:
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