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文档简介
背影朱自清有感情地自由朗读课文，并谈谈文章表达了怎样的情感。初读课文，感知情感写作缘由
朱自清：“我写《背影》，就因为文中所引的父亲的来信的那句话。当时读了父亲的信，真的泪如泉涌。”读一读，这短短的文字里，包含了父亲怎样的心愿？
父亲“那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影”一下子激起了作者对父亲的回忆，文中一共提到几次父亲的背影？那“最不能忘记的背影”是在哪里看到的呢？文中是怎样具体描写的？
细细的揣摩，圈画、批注，说说你关注了哪些词语？
我看见他戴着小帽，穿着大马褂，棉袍，走到铁道边，探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他攀着上面，再向上缩；他身子向左微倾，显出努力的样子。读一读，比一比，想一想表达效果与原文有何不同？
朱自清父亲的背影给他留下了深刻的印象，那么与你朝夕相处的父亲又给你留下了怎样的印象呢？请同学们用细腻的笔墨来刻画一下你的父亲。
（提示:人物描写手法——外貌、语言、心理、神态、动作以及细节描写来刻画）情感迁移感受深情
世界上最大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的，是父母对儿女的恩情！有一句话，值得你铭记一生：
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