九年级上册化学方程式棕北中学科院校区何琳说课《质量守恒定律》上课

同学的疑惑蜡烛会越烧越短。物质的质量变少了？通过准确测量也发现金属生锈后质量增加了？

问题：在化学反应前后，物质总质量之间存在什么关系呢？1、提出问题：在化学反应前后，物质总质量之间存在什么关系呢？2、猜想与假设：生成物的总质量

反应物的总质量大于小于等于3、制定计划：探究一：磷的燃烧P+O2P2O5点燃探究二：铁与硫酸铜反应

Fe+CuSO4Cu+FeSO4（硫酸亚铁）探究三：碳酸钙与稀盐酸反应HCl+CaCO3

（碳酸钙

）CaCl2+H2O+CO2实验三大步骤：1、将反应前所用仪器和药品一起放在天平称量(注意：此时不能发生反应！）2、进行反应3、将反应后的产物和仪器放在天平上重新称量

1、气球的变化情况；

2、锥形瓶内白磷燃烧的现象；

3、化学反应前后质量的变化情况。白磷燃烧前后质量的测定探究1玻璃管锥形瓶白磷气球细沙实验方案探究一实验现象反应前总质量（g）反应后总质量（g）化学方程式结论白磷剧烈燃烧，放热，产生大量白烟，气球先变大后又缩小，天平平衡m1m2

m1=m2，反应前后总质量相等点燃P+O2P2O5白磷燃烧前后的对比反应前物质反应后物质锥形瓶细砂橡皮塞玻璃管、气球

空气氮气

剩余气体氮气稀有气体等稀有气体等白磷五氧化二磷氧气探究1装置装置化学反应中，反应的各物质质量等于反应后的生成的各物质质量白磷质量+氧气质量=五氧化二磷质量探究1

请同学们对自己学案上的方案进行实验，观察现象及天平平衡状况并记录，分析探究二：铁与硫酸铜溶液反应铁在空气会缓慢氧化（生锈），因此在实验前要用砂纸打磨。图1图2实验方案探究二实验现象反应前总质量（g）反应后总质量（g）化学方程式结论铁钉表面出现红色物质，溶液由蓝色变为浅绿色。反应后总质量等于反应后总质量

天平平衡m1m2

m1=m2，Fe+CuSO4FeSO4+Cu探究三：碳酸钙与稀盐酸反应图1图2碳酸钙固体实验现象反应前总质（g）反应后质量（g）化学方程式结论m1m2

m1=m2

，反应后总质量等于反应后总质量。有气泡产生天平平衡

HCl+Ca2CO3CaCl2+H2O+CO2探究三图1实验现象反应前总质（g）反应后质量（g）化学方程式结论m1m2

m1>m2

，反应后总质量小于反应后总质量。是否说明刚才的等式不适用于所有的化学反应？有气泡产生天平指针向右偏，失去平衡

HCl+CaCO3CaCl2+H2O+CO2探究三图2探究三：HCl+CaCO3

（碳酸钙

）CaCl2+H2O+CO2

碳酸钙固体m1=m2m1<m2m1=m2

m1>m3

问:将10gA和10gB进行反应生成C，反应后剩下5gA,请问生成了多少C?答案：15g质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和生成的各物质的质量总和参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。化学反应前后，原子的种类没有改变，数目没有增减，原子质量也没有变。二、从微观解释质量守恒的本质H2O→H2+O2通电学以致用：

Hg+O2→HgO∆学以致用：

反应前

40g

增加的10g？难道该实验违背了质量守恒定律吗？铁生锈：铁+氧气+水铁锈反应后

50g学以致用：

反应前

50g

减少的10g？难道该实验违背了质量守恒定律吗？蜡烛燃烧石蜡+氧气二氧化碳+水反应后

40g点燃

在验证质量守恒定律实验时，如果选择有气体参加反应或者生成的反应时，一定要在密闭容器内进行。1.对质量守恒定律的正确理解是()A．参加反应的各种物质的质量不变B．化学反应前后各物质的质量不变C．化学反应前的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和D．参加化学反应的各物质质量总和与反应后生成的各物质质量总和相等练习D2.下列说法,你认为遵守质量守恒定律的是（）

A.2L氢气和2L氯气反应生成4L氯化氢气体B.一杯水放在空气中，一段时间后变少了C.100g冰溶解后变为100g水D.12g碳和32g氧气点燃生成44gCO2练习D3.在A+B=C+D反应中,4gA和5gB恰好完全反应完，反应生成了3gC，则生成D的质量为________。6g4.在化学变化中,下