小学语文人教二年级下册 小毛虫 省赛获奖课件

22小毛虫语文二年级下册第二课时石洞学校周静识字游戏小毛虫游树枝整体抽丝纺织怎样布满消失编织识字游戏小毛虫游树枝生机勃勃与世隔绝色彩斑斓笨手笨脚笨拙九牛二虎之力尽心竭力互动课堂

阅读第一、二自然段，思考：这是一只什么样的小毛虫？一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：··趴dǎliɑnɡ

大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……生机勃勃

只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。这是一只（）的小毛虫。可怜一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：（男生）：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。（女生）：只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。

阅读第二自然段，还是一只什么样的小毛虫？小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。

当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。这是一只（）的小毛虫。笨拙

小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。小毛虫看到自己不如别的昆虫，对此它抱有怎样的态度？

尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。小毛虫对自己（）不悲观失望，也不羡慕任何人（）尽管它（），它也（）既不会唱也不会跑更不会飞又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞既不会唱也不会跑更不会飞乐观自信为什么笨拙的小毛虫即使被冷落也不悲观失望，羡慕任何人呢？

它懂得：每个人都有自己该做的事情。你知道其他昆虫该做的事情是什么吗？蚂蚁忙着搬运食物。蜜蜂忙着采蜜。蜘蛛忙着结网。知了忙着唱歌。你认为你自己该做的事情是什么？它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。

天还没亮，小毛虫就起床了，它（）一刻也没有迟疑，尽心竭力的地织啊织啊!

展开想象说一说中午到了，烈日炎炎，小毛虫（）一刻也没有迟疑，尽心竭力的地织啊织啊!

蚂蚱邀它去玩，小毛虫坚定地说：“（）”

不行，我要为自己编织一间牢固的茧屋小毛虫织得腰酸背痛，但它心里想：（）我一定要为自己编织一间牢固的温暖的茧屋。它（）地织啊织啊，尽心竭力最后把自己（）从头到脚裹进温暖的茧屋里。这是一只（）的小毛虫尽心竭力展开想象说一说“万事万物都有自己的规律！”小毛虫听到一个声音在回答，“你要耐心等待，以后会明白的。”

“以后会怎样呢？”它在与世隔绝的茧屋里问太阳的规律是东升西落禾苗的生长规律是春天播种秋天成熟你能说出自然界里一些其他的规律吗？东西“万事万物都有自己的规律！”“你要耐心等待，以后会明白的。”这是一只（）的小毛虫耐心等待配乐朗读，感受小毛虫的尽心竭力和耐心等待

尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每个人都有该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。

小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。

“以后会怎样呢？”它在与世隔绝的茧屋里问。

“万事万物都有自己的规律！”小毛虫听到一个声音在回答，“你要耐心等待，以后会明白的。”

这是一只怎样的蝴蝶呢？齐读最后一自然段。时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。

一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：

大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。

只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。

小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。

配乐朗读，感受小毛虫的变化时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。蝴蝶的成长史

一只笨拙的小毛虫变成灵巧、 轻盈的蝴蝶，这个成长过程并不是一帆风顺的，相信你们学到了很多，也感受了很多，你想对小毛虫说些什么？

我们也要像你那样，尽心尽力地做好自己的事情，对自己有信心，坚持下去，一定会成功的。示例：