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文档简介
课前小游戏：复习巩固：父亲翠绿羽毛长嘴搭船捕鱼复习巩固：
课文主要写了（谁）坐船去（地点）途中（发生什么）的故事。复习巩固：
课文主要写了（谁）坐船去（地点）途中（发生什么）的故事。我和母亲外祖父家遇见翠鸟走进翠鸟，知外形：边听边想：这是一只的翠鸟？你从哪里感受到？用“
”画出来
后来，雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头。多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。外形走进翠鸟，知外形：
后来，雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头。多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。外形走进翠鸟，知外形：辨一辨，谁才是翠鸟？对比多么美丽啊！
后来，雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头。多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带有一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。走进翠鸟，知外形：整体
后来，雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头。多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带有一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。走进翠鸟，知外形：整体部分观察有序
我看见一只（）的猫，多么（）啊！它的身子是，眼睛是，它还有。快乐小练习：从整体运用比喻、对比......到部分
我正想着，它一下子冲进水里不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。走进翠鸟，感迅速：
我正想着，它一下子冲进水里不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。走进翠鸟，感迅速：
我正想着，它一下子冲进水里不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。走进翠鸟，感迅速：快乐小交流：
回忆生活中你喜爱的动物，运用合适的动作词，将它介绍给我们大家。
(可以是小狗、小鸡、小猫......)升华
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