珍珠蚌壳里的夜诗歌材料作文审题立意课件

新材料作文的审题立意审题立意的方法：1、抓关键句2、明确情感3、理清因果4、辨明关系珍珠蚌壳里的夜，有多长?不再思量，不再思量我已摆脱苦闷与忧伤如果被昔日的泪水淹没我的生命不会闪光。请根据这首诗的含义，自定立意，自拟题目，自选文体，写一篇不少于800字的文章。

议论文经典题目《感谢生活中的磨难》

《磨难造就辉煌》《磨难是金》《苦难造就人生》

议论文可用素材司马迁在备受曲解，遭到宫刑的情况下，发奋著书，写下经典史书《史记》；

李时珍三次落榜，决心从医，写下医学巨著《本草纲目》；小仲马在多次退稿再投，受挫不馁的情况下，终于撰写出世界名著《茶花女》；前苏联“宇宙之父”齐奥尔科夫斯基，少年时患猩红热病而耳聋，被赶出学校。但他靠图书馆自学，显示了惊人的数学才能；

德国诗人海涅生前最后八年是在“被褥的坟墓”中度过的，他手足不能动弹，眼睛半瞎，但生命之火不灭，吟出了大量誉满人间的优秀诗篇。

生命的突围公元1080年，苏轼因“乌台诗案”被贬黄州。远离京都的路上，他出乎意料的平静：没有对小人的愤怒咒骂，没有对苍天不公的仰天长叹，没有对至亲结发的依依不舍……或许已在磨难中变得麻木不仁，去往黄州的路上只留下一个失魂的苏轼，孑然一身，形影相吊。佳作欣赏从此，历史上少了一个失魂落魄的苏轼，却多了一个挟飞仙以邀游，抱明月而长终的苏子；朝廷里少了一个醉心政治的高官，却多了一个牵犬擎苍，亲射虎看孙郎的太守。历史埋葬了一个权显一时的官吏，却又在中华文化的园地里扶植起一个砥柱中流般的巨人。于是，苏东坡完成了一次惊天动地的突围，不仅是文化的突围，更是生命的突围。

对于如茵的绿草，它最终的归宿也许是在羊儿口边簌簌地哀嚎，也许是在疾风蹂躏下不甘地折腰，或许是在干旱摧残下痛苦地死亡。然而，在炎炎烈日之下，我们犹能看到它们躁动全身的绿意，孜孜不倦地潜滋暗长。渺小无比的秋虫，生命甚至短暂到可以忽略不计，然而在大地的每一个角落，你尽可听到它们在转瞬即逝的生命中那歇斯底里的绝唱。自然的循环周而复始，这也决定了事物的诞生必带有悲剧性的落幕。

【简评】

水果不仅需要阳光，也需要凉夜，寒冷的雨水能使其成熟，人的性格陶冶不仅需要欢乐，也需要考验和困难。作者笔下的“突围”，不仅仅是摆脱一种困境，追求一种光明，更是理想的升华，生命的涅槃。是深味苦难，尽尝辛酸之后，依然闪耀的生命之光。【模拟文题】

错觉//泰戈尔

河的此岸暗自叹息——“我相信，一切欢乐都在对岸。”河的彼岸一声长叹：“唉！也许，幸福尽在对岸。”

你品读了这首诗产生哪些联想和感悟呢？请根据你的联想和感悟写一篇文章。要求：联想感悟应是本首诗引发的：立意自定，题目自拟，文体自选；不少于800字.审题点拨一、准确理解诗歌的内涵

诗题是“错觉”，查阅《现代汉语词典》知道其意思是：对客观事物不正确的反应。

再审读诗歌的内容：双方均以为对方过得比自己好，他们都没有看到自己的优势，都处在自怨自艾中。在这里我们可以借助追问的方式增强对诗歌内涵的理解。（1）为什么甲乙的想法不谋而合？

这是因为他们通过比较（攀比），均以为幸福在对岸，而不在自己身边，陷入心理误区：以为自己不曾拥有的正是自己想要的；总以为自己活得不如别人快乐幸福。其实，幸福快乐的根源来自于自己的内心，关键在于应该如何正视自己的存在？（2）这种想法正确吗？

这是一种心理不健全、不平衡的表现：谁都过得比我好——无论是金钱、地位、名誉，还是爱情、婚姻、工作、职业、成绩等。这种人不想凭借自己努力去改变现状，总在不切合实际的幻想中生活，久而久之，就养成悲观、懒惰、热爱空想的病态性格，或是盲目追求，失去自己曾经拥有的幸福。二、准确自然地由此及彼展开联想，再现生活情景准确而自然地由此及彼的联想到现实生活，以搜索充足的写作素材。要知道，作文的终极目的是引导学生关注社会、关注生活，激活学生对生活的体悟。

可以进一步追问自己：生活中这种现象多吗？有没有相反的例子（即能正视生活中一切不如意，从而得到幸福的人或事）。其实我们在平时的学习、生活之中，这种错觉现象处处都是，只要留心皆有发现。比如说：“东西总是人家的好”，在社会中人总是“看”到别人总是比自己有钱、快乐、幸福，其实“家家都有一本难念的经”，他人未必比自己快乐、幸福。立意角度：1.珍惜身边的事物；2．不要盲从、不要迷失自己；3.正确地看待他人和自己；4．拒绝盲目的攀比、空想；5