人教版《平移》优质课件5

平移第一页，编辑于星期一：点二十五分。平移第一页，编辑于星期一：点二十五分。第二页，编辑于星期一：点二十五分。第二页，编辑于星期一：点二十五分。第三页，编辑于星期一：点二十五分。第三页，编辑于星期一：点二十五分。第四页，编辑于星期一：点二十五分。第四页，编辑于星期一：点二十五分。第五页，编辑于星期一：点二十五分。第五页，编辑于星期一：点二十五分。

第六页，编辑于星期一：点二十五分。第六页，编辑于星期一：点二十五分。第七页，编辑于星期一：点二十五分。第七页，编辑于星期一：点二十五分。第八页，编辑于星期一：点二十五分。第八页，编辑于星期一：点二十五分。第九页，编辑于星期一：点二十五分。第九页，编辑于星期一：点二十五分。第十页，编辑于星期一：点二十五分。第十页，编辑于星期一：点二十五分。第十一页，编辑于星期一：点二十五分。第十一页，编辑于星期一：点二十五分。第十二页，编辑于星期一：点二十五分。第十二页，编辑于星期一：点二十五分。平移第十三页，编辑于星期一：点二十五分。平移第十三页，编辑于星期一：点二十五分。二、探索新知平移前后的图形什么没变？什么变了？平移前后的图形形状和大小不变，位置变了。画出平移后的图形，再数一数，填一填。第十四页，编辑于星期一：点二十五分。二、探索新知平移前后的图形平移前后的图形画出平移后的图形，再

我想建一座房子，材料还没有准备好。你们大家能帮帮我吗？第十五页，编辑于星期一：点二十五分。我想建一座房子，材料还没有准备好。你们大家能帮帮我吗+墙向平移格屋顶向平移格烟囱向平移格门向平移格9564左下右上第十六页，编辑于星期一：点二十五分。+墙向平移格屋顶向平移+房子真漂亮，谢谢你们！第十七页，编辑于星期一：点二十五分。+房子真漂亮，谢谢你们！第十七页，编辑于星期一：点二十五分

填一填。蜡烛向右平移了

格。小鱼向

平移了

格。45左第十八页，编辑于星期一：点二十五分。填一填。蜡烛向右平移了格。小鱼向三、知识运用1.画出平移后的图形。9同学们要注意数对小方格呦！平移（）格平移5格画出平移前后的图形：(1)确定关键点，(2)确定方向，(3)确定格数，(4)描点连线。第十九页，编辑于星期一：点二十五分。三、知识运用1.画出平移后的图形。9同学们要注意数对平移（三、知识运用2.把

向右平移4格后得到的涂上颜色。第二十页，编辑于星期一：点二十五分。三、知识运用2.把向右平移4格后得到的墙向平移格画出平移前后的图形：(1)确定关键点，(2)确定方向，(3)确定格数，(4)描点连线。屋顶向平移格墙向平移格把向右平移4格后得到的涂上颜色。我想建一座房子，材料还没有准备好。蜡烛向右平移了格。画出平移前后的图形：(1)确定关键点，(2)确定方向，(3)确定格数，(4)描点连线。门向平移格这节课，你有什么收获？把向右平移4格后得到的涂上颜色。房子真漂亮，谢谢你们！画出平移后的图形，再数一数，填一填。我想建一座房子，材料还没有准备好。画出平移后的图形，再数一数，填一填。画出平移前后的图形：(1)确定关键点，(2)确定方向，(3)确定格数，(4)描点连线。烟囱向平移格画出平移前后的图形：(1)确定关键点，(2)确定方向，(3)确定格数，(4)描点连线。画出平移后的图形，再数一数，填一填。蜡烛向右平移了格。把向右平移4格后得到的涂上颜色。把向右平移4格后得到的涂上颜色。蜡烛向右平移了格。三、知识运用3.分别画出将向上平移3格、向左平移8格后得到

的图形。第二十一页，编辑于星期一：点二十五分。墙向平移格三、知识运用3.分别三、知识运用4.先根据对称轴补全下面这个轴对称图形，再画出这个轴对称图形向右平移10格后的图形。这里用到了哪些图形运动的知识？既用到了轴对称又用到了平移的知识。第二十二页，编辑于星期一：点二十五分。三、知识运用4.先根据对称轴补全下面这个轴对称图形，再画出这节课，你有什么收获？四、课堂总结，浅谈收获第二十三页，编辑于星期一：点二十五分。这节课，你有什么收获？四、课堂总结，浅谈收获第二十三页，编辑先根据对称轴补全下面这个轴对称图形，再画出四、课堂总结，浅谈收获小鱼向平移了格。把向右平移4格后得到的涂上颜色。蜡烛向右平移了格。画出平移前后的图形：(1)确定关键点，(2)确定方向，(3)确定格数，(4)描点连线。把向右平移4格后得到的涂上颜色。画出平移前后的图形：(1)确定关键点，(2)确定方向，(3)确定格数，(4)描点连线。四、课堂总结，浅谈收获画出平移前后的图形：(1)确定关键点，(2)确定方向，(3)确定格数，(4)描点连线。烟囱向平移格烟囱向平移格门向平移格我想建一座房子，材料还没有准备好。画出平移后的图形，再数一数，填一填。烟囱向平移格把向右平移4格后得到的涂上颜色。小鱼向平移了格。烟囱向平移格门向平移格画出平移后的图形，再数一数，填一填。蜡烛向右平移了格。门向平移格课堂总结平移3、掌握在方格纸上平移图形的方法：(1)确定关键点，(2)确定方向，(3)确定格数，(4)描点连线。1、认识平移现象。2、理解平移的特点。第二十四页，编辑于星期一：点二十五分。先根据对称轴补全下面这个轴对称图形，再画出课堂总结平移3、课堂作业画出平移后的图形：向右平移5格向下平移5格第二十五页，编辑于星期一：点二十五分。课堂作业画出平移后的图形：向右平移5格向下平移5格第谢谢！第二十六页，编辑于星期一：点二十五分。谢谢！第二十六页，编辑于星期一：点二十五分。平移第一页，编辑于星期一：点二十五分。平移第一页，编辑于星期一：点二十五分。第二页，编辑于星期一：点二十五分。第二页，编辑于星期一：点二十五分。第三页，编辑于星期一：点二十五分。第三页，编辑于星期一：点二十五分。第四页，编辑于星期一：点二十五分。第四页，编辑于星期一：点二十五分。第五页，编辑于星期一：点二十五分。第五页，编辑于星期一：点二十五分。

第六页，编辑于星期一：点二十五分。第六页，编辑于星期一：点二十五分。第七页，编辑于星期一：点二十五分。第七页，编辑于星期一：点二十五分。第八页，编辑于星期一：点二十五分。第八页，编辑于星期一：点二十五分。第九页，编辑于星期一：点二十五分。第九页，编辑于星期一：点二十五分。第十页，编辑于星期一：点二十五分。第十页，编辑于星期一：点二十五分。第十一页，编辑于星期一：点二十五分。第十一页，编辑于星期一：点二十五分。第十二页，编辑于星期一：点二十五分。第十二页，编辑于星期一：点二十五分。平移第十三页，编辑于星期一：点二十五分。平移第十三页，编辑于星期一：点二十五分。二、探索新知平移前后的图形什么没变？什么变了？平移前后的图形形状和大小不变，位置变了。画出平移后的图形，再数一数，填一填。第十四页，编辑于星期一：点二十五分。二、探索新知平移前后的图形平移前后的图形画出平移后的图形，再

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格。45左第十八页，编辑于星期一：点二十五分。填一填。蜡烛向右平移了格。小鱼向三、知识运用1.画出平移后的图形。9同学们要注意数对小方格呦！平移（）格平移5格画出平移前后的图形：(1)确定关键点，(2)确定方向，(3)确定格数，(4)描点连线。第十九页，编辑于星期一：点二十五分。三、知识运用1.画出平移后的图形。9同学们要注意数对平移（三、知识运用2.把

向右平移4格后得到的涂上颜色。第二十页，编辑于星期一：点二十五分。三、知识运用2.把向右平移4格后得到的墙向平移格画出平移前后的图形：(1)确定关键点，(2)确定方向，(3)确定格数，(4)描点连线。屋顶向平移格墙向平移格把向右平移4格后得到的涂上颜色。我想建一座房子，材料还没有准备好。蜡烛向右平移了格。画出平移前后的图形：(1)确定关键点，(2)确定方向，(3)确定格数，(4)描点连线。门向平移格这节课，你有什么收获？把向右平移4格后得到的涂上颜色。房子真漂亮，谢谢你们！画出平移后的图形，再数一数，填一填。我想建一座房子，材料还没有准备好。画出平移后的图形，再数一数，填一填。画出平移前后的图形：(1)确定关键点，(2)确定方向，(3)确定格数，(4)描点连线。烟囱向平移格画出平移前后的图形：(1)确定关键点，(2)确定方向，(3)确定格数，(4)描点连线。画出平移后的图形，再数一数，填一填。蜡烛向右平移了格。把向右平移4格后得到的涂上颜色。把向右平移4格后得到的涂上颜色。蜡烛向右平移了格。三、知识运用3.分别画出将向上平移3格、向左平移8格后得到

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