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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——高考生物实验知识点在高中的学习科目当中,生物学科虽然不是最为主要的学科,但是也是不容忽略的。每本必修课本的生物学识点都是要求掌管好的。下面是我整理共享的高考生物重点学识点归纳,接待阅读与借鉴,梦想对你们有扶助!
高考生物测验学识点
用高倍显微镜查看线粒体和叶绿体
一、测验原理
1.叶绿体的鉴别依据:叶绿体是绿色的,呈扁平的椭圆球形或球形。
2.线粒体鉴别依据:线粒体的形态多样,有短棒状、圆球状、线形、哑铃形等。
3.健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可以使活细胞中线粒体呈现蓝绿色
二、测验材料
查看叶绿体时选用:藓类的叶、黑藻的叶。取这些材料的理由是:叶子薄而小,叶绿体领会,可取整个小叶直接制片,所以作为测验的首选材料。
若用菠菜叶作测验材料,要取菠菜叶的下表皮并稍带些叶肉。由于表皮细胞不含叶绿体。
三、议论
1、细胞质基质中的叶绿体,是不是静止不动的?为什么?
答:不是。呈椭球体形的叶绿体在不同光照条件下可以运动,这种运动能随时变更椭球体的方向,使叶绿体既能采纳较多光照,又不至于被强光灼伤。
2、叶绿体的形态和分布,与叶绿体的功能有什么关系?
答:叶绿体的形态和分布都有利于采纳光照,完成光合作用。如叶绿体在不同光照条件下变更方向。又如叶子上面的叶肉细胞中的叶绿体比下面的多,这可以采纳更多的光照。
查看植物细胞的吸水和失水
一、测验原理:
1.质壁分开的原理:当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞就会通过渗透作用而失水,细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中,使细胞壁和原生质层都展现确定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁分开。
2.质壁分开复原的原理:当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,细胞就会通过渗透作用而吸水,外界溶液中的水分就通过原生质层进入到细胞液中,整个原生质层就会逐渐地恢复成原来的状态,紧贴细胞壁,使植物细胞逐步发生质壁分开复原。
二、测验材料和(方法):
紫色洋葱鳞片叶的外表皮。由于液泡呈紫色,易于查看。也可用水绵代替。0.3g/ml的蔗糖溶液。用蔗糖溶液做质壁分开剂对细胞无毒害作用。
质壁分开的方法(引流法):制作洋葱鳞片叶外表皮的临时装片。然后,从盖玻片的一侧滴入0.3g/ml的蔗糖溶液,在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。这样重复几次即可。
质壁分开复原的方法:改用清水测验。
三、议论
1.假设将上述表皮细胞浸润在与细胞液浓度一致的蔗糖溶液中,这些表皮细胞会展现什么现象?答:表皮细胞维持原状,由于细胞液的浓度与外界溶液浓度相等。
2.当红细胞细胞膜两侧的溶液具有浓度差时,红细胞会不会发生质壁分开?为什么?
答:不会。由于红细胞不具细胞壁。
对比过氧化氢在不同条件下的分解
一、测验原理
鲜肝提取液中含有过氧化氢酶,过氧化氢酶和Fe3+都能催化H2O2分解放出O2。经计算,质量分数为3.5%的FeCl3溶液和质量分数为20%的肝脏研磨液相比,每滴FeCl3溶液中的Fe3+数,大约是每滴肝脏研磨液中过氧化氢酶分子数的25万倍。
二、测验留神事项
1.不让H2O2接触皮肤,H2O2有确定的腐蚀性
2.不成用同一支滴管,由于酶具有高效性,若滴入的FeCl3溶液中混有少量的过氧化氢酶,会影响测验切实性
3.肝脏研磨液务必是崭新的,由于过氧化氢酶是蛋白质,放置过久,可受细菌作用而分解,使肝脏组织中酶分子数裁减,活性降低
4.肝脏研磨要充分,研磨可破坏肝细胞布局,使细胞内的酶释放出来,增加酶与底物的接触面积。
高中必修二生物学识
DNA分子的布局
1、DNA的组成元素:C、H、O、N、P
2、DNA的根本单位:脱氧核糖核苷酸(4种)
3、DNA的布局:
①由两条、反向平行的脱氧核苷酸链旋转成双螺旋布局。
②外侧:脱氧核糖和磷酸交替连接构成根本骨架。
内侧:由氢键相连的碱基对组成。
③碱基(配对)有确定规律:A=T;G≡C。(碱基互补配对原那么)
4、特点:
①稳定性:DNA分子中脱氧核糖与磷酸交替排列的依次稳定不变
②多样性:DNA分子中碱基对的排列依次多种多样(主要的)、碱基的数目和碱基的比例不同
③特异性:DNA分子中每个DNA都有自己特定的碱基对排列依次
DNA的复制
一、测验证据——半留存复制
1、材料:大肠杆菌
2、方法:同位素示踪法
二、DNA的复制
1、场所:细胞核
2、时间:细胞分裂间期。(即有丝分裂的间期和减数第一次分裂的间期)
3、根本条件:
①模板:开头解旋的DNA分子的两条单链(即亲代DNA的两条链);
②原料:是游离在细胞中的4种脱氧核苷酸;
③能量:由ATP供给;
④酶:DNA解旋酶、DNA聚合酶等。
4、过程:①解旋;②合成子链;③形成子代DNA
5、特点:①边解旋边复制;②半留存复制
6、原那么:碱基互补配对原那么
7、精确复制的理由:
①独特的双螺旋布局为复制供给了精确的模板;
②碱基互补配对原那么保证复制能够切实举行。
8、意义:将遗传信息从亲代传给子代,从而保持遗传信息的连续性
简记:一所、二期、三步、四条件
高中生物必修一学识点
生命活动的主要承受者——蛋白质
蛋白质是组成细胞的有机物中含量最多的。
元素组成:CHON(有的含NPSFe等)
根本单位:氨基酸
一、氨基酸及其种类氨基酸是组成蛋白质的根本单位(或单体)。
种类:约20种
通式:
有8种氨基酸是人体细胞不能合成的(婴儿有9种),务必从外界环境中直接获取,叫必需氨基酸。另外12种氨基酸是人体能够合成的,叫非必需氨基酸。
布局要点:每种氨基酸都至少含有一个氨基(-NH2)和一个羧基(-COOH),并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。氨基酸的种类由R基(侧链基团)抉择。
二、蛋白质的布局
氨基酸分子相互结合的方式是:一个氨基酸分子的羧基(—COOH)和另一个氨基酸分子的氨基(—NH2)相连接,同时脱去一分子水,这种结合方式叫做脱水缩合。连接两个氨基酸分子的化学键(—NH—CO—)叫做肽键。有两个氨基酸分子缩合而成的化合物,叫做二肽。
肽链能盘曲、折叠、形成有确定空间布局的蛋白质分子。
三、蛋白质的功能
1.构成细胞和生物体布局的重要物质(肌肉毛发)
2.催化细胞内的生理生化回响)
3.运输载体(血红蛋白)
4.传递信息,调理机体的生命活动(胰岛素)
5.免疫功能(抗体)
四、蛋白质分子多样性的理由
构成蛋白质的氨基酸的种类,数目,排列依次,以及蛋白质的空间布局不同导致蛋白质布局多样性。蛋白质布局多样性导致蛋白质的功能的多样性。
规律方法
1、构成生物体的蛋白质的20种氨基酸的布局通式为:
根据R基的不同分为不同的氨基酸。
氨基酸分子中,至少含有一个-NH2和一个-COOH位于同一个C原子上,由此可以判断是否属于构成蛋白质的氨基酸。
2、公式:肽键数=失去H2O数=aa数-肽链数(不包括环状)n个氨基酸脱水缩合形成m条多肽链时,共脱去(n-m)个水分子,
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