英语模版99学生能拿高分及短文改错题九大考点分析

本文格式为Word版，下载可任意编辑——英语模版99学生能拿高分及短文改错题九大考点分析短文改错题具有高起点、低落点的特点，对学生的语言感觉和语言才能要求较高，但改正的错误往往对比简朴。好多学生做不好改错题不是由于没有掌管这些语法学识，而是不能通过语感找出错误。所以培养学生有意识地去留神一些高考短文改错的常考点分外重要。以下是学习啦我为大家编辑的英语学习方法文章，接待大家阅读!

短文改错题九大考点分析

综合近年的高考题我们可以看出主要在以下语法工程上设题：

1.名词和限制词的搭配

主要涉及可数与不成数名词与冠词、指示代词、物主代词的错误搭配，以及名词的单复数的误用。

2.动词的时态、语态以及非谓语动词

常展现在总体时态为过去或现在时中间杂有另一时态的现象，以及动词的谓语与非谓语形式、非谓语动词之间的误用。

3.代词的误用

主要是代词的格与数的错用。如男性用了女性代词，单数用了复数代词或相反;应当用形容词性的物主代词用了名词性等。

4.数词的误用

主要是序数词与基数词的混用和错用，以及hundred,thousand,dozen,score等词和概括数量词连用时的用法以及表示约数的用法。

5.形容词与副词

主要涉及到形容词和副词的原级、对比级与最高级的误用，以及形容词和副词的误用等。

6.测验英语(课程)中的并列现象

在一些英语中的并列布局中没有用并列的语法布局，如并列连词连接的两个片面等。

7.测验上下文的规律关系

but,and,so，however,otherwise等一些并列连词和连接副词的误用。before,after,when,until,since等状语从句引导词的误用等。还有断定和否决的误用等。

8.一些好像布局的误用

如usedtodo,beusedtodo,beusedtodoing等布局的误用。

9.惯用法的搭配

改错步骤

上述9个方面，同学们在做题时只要稍加留意，找出错误的比率就会增大好多。做短文改错题时一般遵循以下几个步骤：

1.先通读全文。专心阅读短文，在做题之前确保已经弄清原文大意。留神文章中上下文的规律关系是否正确，时态、人称、主谓、指代等是否一致。

2.聚焦出题热点、综合运用所学语言学识，分句(留神以句子为单位而不是以行为单位)对不同的错误处境举行分析和回复(即改词、加词或减词)。

3.再次通读全文，校对自己的改正是否正确。一般各种改错的方式都理应用到，假设展现了某一种改法(如加词、减词等)没有用到，要考虑自己的改错理应有问题，要对方才不是很有把握的行举行推敲。在自己认为正确的行后划勾，并且校对其他行改正的符号是否切实，大小写是否拼写正确(这点同学们很轻易忽略)。假设某一行有两种改错方式要推敲哪一种是最正确改法。

英语作文模版：99%学生作文能拿高分

英语书信的常见写作模板

开头片面:

Hownicetohearfromyouagain.Letmetellyousomethingabouttheactivity.ImgladtohavereceivedyourletterofApr.9th.ImpleasedtohearthatyourecomingtoChinaforavisit.ImwritingtothankyouforyourhelpduringmystayinAmerica.

结尾片面：

Withbestwishes.Imlookingforwardtoyourreply.Idappreciateitifyoucouldreplyearlier.

口头通知常见写作模板

开场白片面：

Ladiesandgentlemen,MayIhaveyourattention,please?Ihaveanannouncementtomake.

正文片面：

Alltheteachersandstudentsarerequiredtoattendit.Pleasetakeyournotebooksandmakenotes.Pleaselistencarefullyandwellhaveadiscussioningroups.Pleasecomeontimeanddontbelate.

终止语片面：

Pleasecomeandjoininit.Everybodyiswelcometoattendit.Ihopeyoullhaveanicetimehere.Thatsall.Thankyou.

探讨文模板

1.正反观点式探讨文模板：

导入：第1段：Recentlywevehadadiscussionaboutwhetherweshould...(导入话题)Ouropinionsaredividedonthistopic.(观点有分歧)正文：第2段：Mostofthestudentsareinfavourofit.(正方观点)Herearethereasons.First...Second...Finally...(列出2~3个赞成的理由)第3段：However,theothersarestronglyagainstit.(反方观点)Theirreasonsareasfollows.Inthefirstplace...Whatsmore...Inaddition...(列出2~3个反对的理由)结论：第4段：Personallyspeaking,theadvantagesoverweighthedisadvantages,foritwilldousmoreharmthangood,soIsupportit.(个人观点)

2.A或者B类探讨文模板：

导入：第1段：SomepeopleholdtheopinionthatAissuperiortoBinmanyways.Others,however,arguethatBismuchbetter.Personally,IwouldpreferAbecauseIthinkAhasmoreadvantages.正文：第2段：TherearemanyreasonswhyIpreferA.Themainreasonisthat...Anotherreasonisthat...(赞同A的理由)第3段:Ofcourse,Balsohasadvantagestosomeextent...(列出1~2个B的优势)结论：第4段:Butifallthesefactorsareconsidered,AismuchbetterthanB.Fromwhathasbeendiscussedabove,wemayfinallydrawtheconclusionthat...(得出结论)

3.观点论述类探讨文模板：

导入：第1段：提出一种现象或某个抉择作为探讨的话题Asastudent,Iamstronglyinfavourofthedecision.(亮明自己的观点是赞成还是反对)Thereasonsforthismaybelistedasfollows.(过渡句，承上启下)正文：第2段：Firstofall...Secondly...Besides...(列出2~3个赞成或反对的理由)结论：第3段：Inconclusion,Ibelievethat...(照应第1段，构成总分总布局)

4.Howto类探讨文模板：

导入：第1段：提出一种现象或某种困难作为探讨的话题正文：第2段：Manywayscanhelptosolvethisseriousproblem,butthefollowingmaybemosteffective.Firstofall...Anotherwaytosolvetheproblemis...Finally...(列出2~3个解决此类问题的手段)结论：第3段：Thesearenotthebestbuttheonlytwo/threemeasureswecantake.Butitshouldbenotedthatweshouldtakeactionto...(强调解决此类问题的根本方法)

图表作文写作模板

Thechartgivesusanoverallpictureofthe图表主题.

Thefirstthingwenoticeisthat图表最大特点.

Thismeansthatas进一步说明.

Wecanseefromthestatisticsgiventhat图表细节

图表细节一.After动词-ing：细节一中的第一个变化，the动词-ed+幅度+时间(紧跟着的变化).

Thefiguresalsotellusthat图表细节二.

Inthecolumn,wecanseethataccountsfor(进一步描述).

Judgingfromthesefigures,wecandrawtheconclusionthat(结论).

Thereasonforthis,asfarasIamconcernedisthat(给出理由).b或是Itishightimethatwe(发出提议).

图画类写作模板

1.开头

Lookatthispicture./Thepictureshowsthat.../Fromthispicture,wecansee.../Asisshowninthepicture.../Asisseeninthepicture...

2.贯穿句Asweallknow,.../Asisknowntoall,.../Itiswellknow