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文档简介
广东省揭阳市《教育心理学知识》教师教育招聘考试(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。)一、单选题1.建立良好的班集体有利于()。A、发现人的价值B、发掘人的潜能C、发挥人的力量D、发展人的个性【参考答案】D2.“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好,兴趣和差异()。
A、完全由学生自己决定如何学习B、将学生按优,中,差分班教学
C、使每个学生的特长都得到发挥
D、大力培养单科独进的尖子生【参考答案】C3.下列说法错误的是()。
A、活动课程的主要倡导者是杜威B、结构课程论的主要倡导者是布鲁纳C、结构课程论和活动课程论不存在本质的差别D、结构课程论以学科结构为中心【参考答案】C4.教师带领学生观察标本,参观工厂属于()。A、实物直观B、模像直观C、言语直观D、现场直观【参考答案】A5.20
世纪实用主义教育学的代表人物和作品是()。A、赫尔巴特《普通教育学》
B、杜威《民主主义与教育》
C、康德《教育学讲授纲要》
D、凯洛夫《教育学》【参考答案】B6.稳定的态度和品德形成于()阶段。A、依从B、服从C、认同D、内化【参考答案】D7.为了减少误差,测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套()。A、系统程序B、严格规则C、系统规则D、标准规则【参考答案】A8.教育目的本质是()。
A、培养社会精英
B、提高人口素质
C、促进社会发展
D、培养社会所需要的人
【参考答案】D9.教师对本节课的重点、难点部分作进一步的说明,这属于结课程序中的()。A、简单回忆B、提示要点C、拓展延伸D、巩固练习【参考答案】B10.做好班主任工作的前提和基础是()。A、建设班集体B、全面了解学生C、培养优良的班风D、做好后进生转化工作【参考答案】B11.保加利亚医学博士格•洛扎夫在
20
世纪六七十年代创立了一种利用联想、暗示、情境、音乐等方式强化
教学效果的方法,称之为()。A、信号图式法
B、探究—发现法
C、暗示教学法
D、五段教学法【参考答案】C12.教师的工作目的和使命是()。A、热爱教育事业B、热爱学生C、教书育人D、开拓创新【参考答案】C13.当代中国教育的导向思想是()。A、应试教育B、素质教育C、特长教育D、继续教育【参考答案】B14.皮亚杰认为,()岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。A、10B、9
C、12
D、18【参考答案】A15.有两个学生,他们各自对自己即将到来的期末考试的成绩预期是:甲生
80分,乙生
100分。结果,两人都考了
85分。甲乙二生的心理挫折,最可能出现的情况是()。A、甲生的挫折心理大于乙生B、甲生的挫折心理小于乙生C、两生一样大D、无法判定【参考答案】B16.教学方式、学习方式转变的基本精神是()。A、自主、合作、创新B、自主、合作、探究C、主动、合作、改革D、提高、发展、创新【参考答案】A17.1958
年,中共中央、国务院提出的教育工作方针是教育必须为无产阶级政治服务、必须与()。A、生产相结合
B、劳动相结合
C、生产劳动相结合
D、工农业生产劳动相结合【参考答案】C18.教师不再上课向学生系统讲授教材,而只为学生分别指定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立作业,有疑难时才请教师辅导,学生完成一定阶段的学习任务后,向教师汇报学习情况和接受考查,属于()。A、个别教学法B、班级授课制C、分组教学法D、道尔顿制【参考答案】D19.把大目标分成子目标,然后进行搜索,逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异,这种解决问题的
方法称为()。A、问题空间B、手段—目的分析C、启发式D、算法【参考答案】B20.有研究表明,学习熟练程度达到()左右时,记忆效果最好。A、80%
B、100%
C、120%
D、150%【参考答案】D21.“建国君民,教学为先”反映了教育与()的关系。A、政治B、文化C、经济D、科技【参考答案】A22.根据认知活动的特定目标,在认知活动开始之前计划完成任务所涉及的各种活动、预计结果、选择策略,
设想解决问题的方法,并估计其有效性等是()。A、计划策略
B、资源管理策略
C、精加工策略
D、组合策略【参考答案】A23.关于教材,表达适当的选项是()。A、学校教学的唯一依据B、教师教学用书C、学生学习的客体和目的D、落实课程标准的媒介【参考答案】D24.教师分析研究所教学科的教材及课标(大纲),变革与完善自己的教学过程,从问题出发,开展专题性的课题研究,进行教育教学改革实验是属于教师哪一方面的工作()。A、教育工作B、教学过程C、教育科研D、管理与组织【参考答案】C25.素质教育是以()为重点的教育。A、面向全体学生
B、培养创新精神
C、促进学生全面发展
D、促进学生的个性发展【参考答案】B26.19世纪对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在()。A、德国B、英国C、美国D、法国【参考答案】B27.测验是测量一个行为样本的()。A、基本过程B、全部过程C、主要过程D、系统程序【参考答案】D28.以下著作中主要体现了绅士教育的是()。
A、《爱弥儿》B、《巨人传》
C、《教育漫画》
D、《理想国》【参考答案】C29.在下列哪个阶段个体的发展具有动荡性?()A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段【参考答案】B30.主张“穷理致知”的是宋朝理学大儒()。A、朱熹B、张载C、张协D、程颐【参考答案】A31.遗传素质为人的发展提供了()。
A、现实性B、必然性
C、可能性
D、方向性【参考答案】C32.强调入的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的,该观点属于()。A、内发论B、外铄论C、多因素相互作用D、白板说【参考答案】A33.学习质量与重量、热与体积等概念之间的关系,属于()。A、下位学习
B、上位学习C、概念学习D、并列结合学习【参考答案】D34.在结构化策略方面成就最显著的教育家是()。
A、杜威B、布鲁纳
C、赫尔巴特
D、苏霍姆林斯基【参考答案】B35.中国近代第一个正式实施的学制是()。A、壬寅学制B、壬子癸丑学制
C、癸卯学制D、壬戌学制【参考答案】C36.“金字塔形”的等级制教育制度属于()。A、网络教育B、学校教育C、社会教育D、大众教育【参考答案】B37.实质教学论认为教学的主要任务是()。
A、发展智力B、培养思想品德
C、传授知识D、发展个性【参考答案】C38.依据我国相关法律,下列有可能成为行政诉讼被告的是()。A、某教育局局长B、某市市长C、某市公安局D、某乡镇党委书记【参考答案】C39.人的学习要用眼睛看、用耳朵听、用嘴巴说以及用手写等,这种识记表现的是()。A、有意识记B、整体识记C、过度学习D、多种感官参与【参考答案】D40.通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动,属于()。
A、常规管理B、平行管理
C、民主管理
D、目标管理【参考答案】A41.把教育进程设计为:设置问题情境-确定问题或课题-拟定解决问题的方案-执行计划-总结与评价的教学模式是()。A、设计教学模式B、发现学习模式C、范例教学模式D、非指导性模式【参考答案】A42.发生认识论的创始人是()。
A、皮亚杰B、科尔伯格
C、格塞尔D、华生【参考答案】A43.“学然后知不足,教然后知困”体现师生关系具有()特点。A、尊师爱生B、民主平等C、辩证统一D、教学相长【参考答案】D44.下列选项中,不受政治经济制度影响的是()。
A、教育领导权B、受教育权利
C、教育目的
D、教育结构【参考答案】D45.学生学习体操动作,这种学习属于()。A、信号学习B、连锁学习C、辨别学习D、语言联结学习【参考答案】B46.教师聘任作为教师任用的一种基本制度,不具有以下哪个特征()。A、教师聘任是教师与学校或教育行政部门之间的法律行为B、以平等自愿、“双向选择”为依据C、聘任双方依法签订的聘任合同具有法律效力D、具有制度化和规范化的特征【参考答案】D47.实施德育的最基本的途径是()。
A、政治课与其他学科教学B、课外校外活动
C、劳动
D、共青团活动【参考答案】A48.联合群体的成员已有共同目的的活动,但活动还()。A、只具有个人的意义B、小集团意义C、依赖兴趣的作用D、没有政治意义【参考答案】A49.“爱班级、爱学校,为集体服务,维护集体荣誉的教育”,这主要属于()的内容之一。A、爱国主义教育B、集体主义教育C、理想教育D、民主与法制教育
【参考答案】B50.20
世纪教育发展总目标中的“两基”是()。
A、基础知识和基本技能
B、基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲
C、基本普及九年义务教育,基本实现素质教育
D、基础知识和基本素质【参考答案】B二、多选题51.交互式教学模式旨在教学生哪几种策略()A、总结B、提问C、析疑D、预测E、复习【参考答案】ABCD52.下列属于班集体规范的有()。A、考勤制度B、班风C、正确的集体舆论D、课堂纪律E、班级习惯【参考答案】ABCDE53.美国民主主义的教育目的包括()。
A、自我实现的目标B、人际关系的目标
C、经济效率的目标
D、公民责任的目标
E、共产主义的目标【参考答案】ABCD54.为训练学生的创造力,教授创造性思维的策略与方法有()。A、发散思维B、推测与假设
C、自我设计D、头脑风暴E、个性塑造【参考答案】ABCD55.智育的任务为()。A、传授知识B、发展智力C、形成技能D、有鉴赏和创造美的能力E、培养自主和创造性【参考答案】ABE56.当课程被认为是经验时,一般特点在于()。
A、课程体系是以科学逻辑组织的
B、课程往往是学习者角度出发和设计的
C、课程是与学习者个人经验相联系相结合的
D、强调学习者作为学习主体的
E、课程内容强调以间接经验为主【参考答案】BCD57.少年期生理发展的主要特征是()。A、体型巨变B、身体机能迅速健全C、神经系统发育接近成人D、性开始成熟E、骨化过程完成【参考答案】ABCD58.对学生进行思想品德教育,要注意()。A、针对性B、多开端性C、全面性D、长期性E、权威性【参考答案】ABCD59.杜威主张的实用主义所提倡的教育观点有()。
A、以书本为中心B、以儿童为中心
C、在做中学
D、学校即社会
E、以教师为中心【参考答案】BCE60.教学目标的作用有(ACD)。A、导向作用B、保障作用C、标准作用D、激励作用E、提高作用【参考答案】ACD61.“八字”教学模式的“八字”指的是()。A、练练B、讲讲C、说说D、读读E、议议【参考答案】ABDE62.杜威实用主义所提倡的主要教育观点有()。
A、学校即社会B、教育即生活C、儿童为中心
D、课堂为中心
E、从做中学【参考答案】ABCE63.教学媒体包括()。A、投影B、录像C、计算机D、黑板E、图片【参考答案】ABCDE64.小学课外活动有哪些特点?()A、组织上的自愿性B、内容上的广泛性
C、管理上的计划性D、活动上的自主性E、形式上的多样性【参考答案】ABDE65.教育万能论的代表人物有()。
A、洛克B、华生
C、格塞尔
D、康德
E、高尔登
【参考答案】BD66.教育心理学研究的基本原则有()。A、理论联系实际B、系统性原则C、教育性原则D、客观性原则E、主观性原则【参考答案】ABCD67.美国心理学家加德纳强调人类的心理能力应包括()。A、言语智力B、数理智力C、空间智力D、音乐智力E、体能智力【参考答案】ABCDE68.我国《未成年人保护法》第四条规定,保护未成年人的工作应当遵循下列哪些原则()。A、保障未成年人的合法权益
B、尊重未成年人的人格尊严
C、适应未成年人身心发展的特点
D、教育与保护相结合
E、给未成年人最广阔的自由发展空间【参考答案】ABCD69.教育对人类地位的提升表现在()。
A、使人的身心得到和谐,全面的发展B、认识并发掘自身潜能C、形成并发展人的个性D、发展人的精神力量E、帮助人发现自身的价值【参考答案】ABCDE70.我国古代的《四书》是指()。A、《大学》B、《老子》C、《中庸》D、《论语》E、《孟子》【参考答案】ACDE71.学生的主体性包括哪些具体的方面()。
A、创造性B、能动性
C、独立性
D、可选择性
E、自主性【参考答案】ABDE72.问题的三个基本成分是()。A、起始状态B、目标状态C、中间状态D、答案E、存在的限制或障碍【参考答案】ABE73.教学与智育的关系是()。A、在一定程度上,教学等同于德育B、智育是教学活动所要达到的目的之一C、教学包含了所有的智育活动D、有所联系,有所区别E、智育主要通过教学来实施【参考答案】BDE74.锻炼法的方式有()。A、委托任务B、组织活动C、托物言志D、制度E、练习【参考答案】ABDE75.制约课程的主要因素有()。A、知识结构B、社会发展C、教育部门的政策D、学生的身心发展E、课程理论【参考答案】BDE76.贯彻疏导原则的基本要求是()。
A、讲明道理,疏导思想
B、因势利导,循循善诱C、创设良好的情境
D、调动学生的主动性
E、以表扬激励为主,坚持正面教育【参考答案】ABE77.问题解决中常用的启发法的策略有()。A、手段—目的分析法B、逆推法C、算法D、一一检验法E、爬山法【参考答案】ABE78.生产力的基本构成要素是()。
A、生产关系B、生产方式C、生产资料D、劳动力E、劳动对象【参考答案】CD79.少年期的生理发展特点有()。
A、体型巨变B、性开始成熟
C、神经系统发育接近成人
D、对异性的好感与爱慕E、身体机能迅速健全【参考答案】ABCE80.课程目标的依据主要有()。A、对学生的研究B、对社会的研究C、对课程的研究D、对学科的研究E、对科学的研究
【参考答案】ABD81.儿童身心发展有两个高峰期是()。A、新生儿期B、幼儿期C、儿童期D、青春期E、成年期【参考答案】AD82.学习策略训练的原则有()。
A、主体性原则B、内化性原则
C、特定性原则
D、生成性原则
E、自我监控原则【参考答案】ABCDE83.教育的发展规律是指()。A、教育目标与受教育者的发展水平间的矛盾是教育发展的内在动因B、教育系统的稳态、开放、动态能促进其健康发展C、教育系统整体随经济的发展而发展D、上层建筑各部门对教育发展有重要影响E、教育的文化继承性与革新性均是教育发展所必需的【参考答案】CDE84.道家是中国传统文化的一个重要组成部分,道家的许多教育主张是很值得研究的。下列选项中哪些是道家的主张()。A、“弃圣绝智,弃仁绝义”B、“无为”C、“道法自然”D、“兼爱,非攻”E、“性相近,习相远”【参考答案】ABC85.在操作技能形成的局部动作阶段,所需要的内外部条件是()。
A、示范B、讲解
C、反馈
D、练习
E、动觉【参考答案】ABCDE86.学校教育制度的发展经历了以下哪几个阶段()。A、义务教育B、前制度化教育C、制度化教育D、非制度化教育E、终身教育【参考答案】BCD87.动物虽然有类似于人类教育的现象,但本质上不同于人的教育,这是因为()。A、动物没有意识,其“教育”是无明确目的和意图的B、动物没有语言,是在无言语状态下进行的“教育”C、动物的“教育”只是一种环境适应,不能对环境进行改造D、动物对后代的爱护、照顾和抚育活动是出于一种本能,这与人类的教育不同E、动物的“教育”只是一种实际行为【参考答案】ABCD88.学校教育的基本途径有()。A、科研B、社会实践C、课外活动D、教学E、智育【参考答案】BCD89.德育过程的规律主要包括()。A、学生的知、情、意、行诸因素统一发展规律B、学生在活动和交往中形成思想品德规律C、学生思想内部矛盾转化规律D、学生思想品德形成的长期性规律
E、学生思想品德形成的反复性规律【参考答案】ABCDE90.在推进素质教育的过程中,需要注意的是()。
A、素质教育必须面向全体学生
B、素质教育应当坚持全面发展
C、素质教育要促进学生个性发展
D、素质教育要重点突出创新精神的培养
E、素质教育要体现地区特色【参考答案】ABCD91.常用的组织策略有()。A、列提纲B、利用图示C、利用表格D、做笔记E、联系实际【参考答案】ABC92.下列描述属于“网络教育”特点的有()。A、“平等的”开放式教育B、兴趣选择C、跨年龄段教育D、跨时空教育E、“金字塔”型的教育【参考答案】ABCD93.加涅按照学习的结果将学习分为()。
A、言语信息
B、智慧技能C、认知策略
D、动作技能
E、态度【参考答案】ABCDE94.社会生产力的发展影响着()。A、教育内容B、学科的设置C、教学方法的改革
D、教学设备的改革E、教学组织形式的改革【参考答案】ABCDE95.教育心理学的作用体现在()。
A、帮助教师准确地了解问题
B、为实际教学提供科学的理论指导
C、帮助教师预测并干预学生
D、帮助教师了解学生的心理疾病
E、帮助教师结合实际教学进行研究【参考答案】ABCE96.下列属于影响创造性的因素的是()。A、家庭环境B、教育环境C、智力D、创造性E、个性【参考答案】ABCE97.德国思想家雅斯贝尔斯认为“所谓教育,不过是人对人的主体间灵肉交流活动,包括()。A、知识内容的传授B、身体素质的锻炼C、意志行为的规范D、生命内涵的领悟E、道德品质的培养【参考答案】ACD98.学校文化可以分为:()。
A、观念文化B、制度文化
C、物质文化
D、践行文化
E、课程文化【参考答案】ABCDE99.延续式强化有以下几种种类?()A、即时强化B、定时距式C、变时距式D、定比率式E、变比率式【参考答案】BCDE100.现代教育制度的发展趋势主要有()。
A、学前教育与小学教育衔接紧密
B、义务教育更加普及且年限延长
C、高等教育类型多样化
D、普通教育与职业教育相互渗透
E、学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化【参考答案】ABCDE判断题101.目的与目标实际上是一回事,都可以测量。()【参考答案】错误102.教师在对学生进行劳动教育时切忌让他们参加有报酬的劳动。()【参考答案】错误103.预防未成年人犯罪的教育目的是增强未成年人法制观念。()【参考答案】正确104.教学原则贯穿于各项教学活动中,它的正确和灵活运用是提高教学质量的前提。()【参考答案】错误105.“普通教育职业化,职业中学普通化”成为现代教育制度发展的一大趋势。()【参考答案】正确106.裴斯泰洛齐指出“理论不能脱离实际,事实不能离开思想。”()【参考答案】错误107.
由
于
榜
样
在
观
察
学
习
中
起
着
重
要
作
用
,
所
以
在
给
学
生
呈
现
榜
样
时
,
应
尽
量
找
德
高
望
重
的
长
者
。()【参考答案】错误108.学校文化促进社区文化建设,有利于建立学习型社区组织。()【参考答案】正确109.班级管理的基本功能是提高学习效率。()【参考答案】正确110.教师在教学过程中处于组织者的地位,应充分发挥教师的学习主体的作用。()【参考答案】错误111.环境使遗传提供的发展可能变成现实,所以它可以决定人的发展。()【参考答案】错误112.环境对人的影响是零星的、无计划的、没有系统的,甚至是互相矛盾的。()【参考答案】正确113.多主体参与评价可以使教师全面地了解学生。()【参考答案】正确114.中小学管理的基本内容包括思想品德教育管理、教务行政管理、教学工作管理和总务工作管理。()【参考答案】正确115.实施班级民主管理要做好两方面工作,一是组织全体学生参加班级全程管理,二是建立班级民主管理制
度。()【参考答案】正确116.19世纪初,美国学校出现了“导生制”,对班级组织的发展产生了巨大的推动作用。()【参考答案】错误117.在西方,《大教学论》被认为是第一部专门论述教育问题的现代教育学著作。()【参考答案】错误118.要想全面提高教学质量,就要坚持以教学为主,不能有其他教育形式。()【参考答案】错误119.所谓全面掌握,就是要深入钻研本学科的大纲和教材的知识内容,不仅要掌握学科的基本结构和各部分
之间的内在联系,而且对教材的每一个细节都不放过,都要认真吃透。()【参考答案】错误120.教师职业道德建设在教师队伍建设中具有首要和基础作用。()【参考答案】正确121.课外辅导是适应学生个别差异、因材施教的主要途径和措施。()【参考答案】正确122.对于课堂的观察一般是从教师正式上课那一刻开始。()【参考答案】错误123.课堂提问无须预先设计。()【参考答案】错误124.潜能是人区别于动物的一个重要的标志。()【参考答案】正确125.素质教育是面向精英学生的教育。()【参考答案】错误126.学校应当尊重未成年学生的受教育权,不得随意开除学生。()【参考答案】正确127.在世界教育史上赫尔巴特被认为是“科学
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