天水市重点中学2023学年中考语文全真模拟试卷含答案解析_第1页
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文档简介

2023中考语文模拟测试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.测试卷所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、积累1.选出下列名著表述正确的一项的是()A.《繁星·春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《罗摩衍那》的影响下写成的,用她自己的话说,是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。B.《童年》是前苏联无产阶级作家高尔基用第三人称写的一部自传体小说,小说的主人公是阿廖沙。C.《革命烈士诗抄》的作者是现代诗人萧三,此诗集收录了赵一曼、李大钊、夏明翰、吉鸿昌等革命烈士的诗歌。D.格列佛在大人国,格列佛沾沾自喜地向大人国介绍了英国各方面的情况及历史,大人国国王却对英国的政治经济、文化提出了质疑。2.下列词语中加点字注音全都正确的一项是()A.檀香(tán)足癣(xiǎn)蔗糖(zhé)恬不知耻(tián)B.臀围(tún)侮辱(wǔ)犀利(xī)面目可憎(zēnɡ)C.雇佣(yònɡ)莫邪(xié)酗酒(xù)寻衅滋事(xìn)D.殷红(yīn)新颖(yǐn)卓越(zhuō)蔚为大观(wèi)3.下列句子中的加点词所表述的人生际遇与其它三项不同的是()A.三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。 B.迁客骚人,多会于此。C.辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 D.一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。4.对下面这首诗的赏析有误的一项是()次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。A.首联先写“客路”,后写“行舟”,写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。B.诵读颔联时应该使用上扬的语调,体现诗句平野开阔、大江直流的宏大气势。C.颈联妙在作者无意说理,却通过拟人手法,在描写景物和节令之中,蕴含着一种自然的理趣。D.尾联紧承颈联,抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。5.根据课文默写古诗文。⑴___________,切问而近思,仁在其中矣。(《论语·子张》)⑵“最美不过夕阳红”,老一辈的奉献精神值得我们尊敬,这引用龚自珍《己亥杂诗(其五)》中的“___________,___________”来形容最为贴切。⑶___________?曹刘。___________。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)⑷不应有恨,___________?(苏轼《水调歌头》)⑸请把孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》默写完整。八月湖水平,涵虚混太清。___________,___________。___________,___________。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。6.阅读名著《水浒传》片段,完成后面的题目。三人在庙檐下立地看火。数内一个道:“这一条计好么?”一个应道:“端的亏管营、差拨两位用心!回到京师,禀过太尉,都保你二位做大官。这番张教头没得推故了!”一个道:“林冲今番直吃我们对付了!高衙内这病必然好了!”又一个道:“张教头那厮!三回五次托人情去说‘你的女婿没了’,张教头越不肯应承,因此衙内病患看看重了。太尉特使俺两个央浼二位干这件事。不想而今完备了!”又一个道:“小人直爬入墙里去,四下草堆上点了十来个火把,待走那里去!”那一个道:“这早晚烧个八分过了。”又听得一个道:“便逃得性命时,烧了大军草料场,也得个死罪!”又一个道:“我们回城里去罢。”一个道:“再看一看,拾得他一两块骨头回京,府里见太尉和衙内时,也道我们也能会干事。”画横线的“这一条计”是指什么计?它“好”在什么地方?结合《水浒传》有关林冲的故事情节,说说成语“逼上梁山”的内容含义。二、阅读7.阅读下面文段,完成下面小题。水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!1.解释下面句子中加点词的意思。可爱者甚蕃(_______)(2)亭亭净植(________)陶后鲜有闻(_______)(4)宜乎众矣(_________)2.翻译下面的句子。予独爱莲之出於泥而不染,濯清涟而不妖。中通外直,不蔓不枝,香远益清。3.阅读下面链接材料,结合《爱莲说》,回答问题。竹似贤,何哉?竹本固,固以树德,君子见其本,则思善建不拔者。竹性直,直以立身君子见其性,则思中立不倚者。竹心空,空似体道;君子见其心,则思应用虚受者。竹节贞,贞以立志;君子见其节,则思砥砺名行,夷险一致者。夫如是,故君子人多树为庭实焉。——白居易《养竹记》为何周敦颐以“莲”为君子,而白居易以“竹”为君子,请简要概括原因,并说说这两段文字都运用了什么表现手法。4.花,是人们精神的寄托和象征,一个国家或一个城市往往以某种花作为国花或市花。请你为重庆市推荐一种市花(莲花除外),并说明两点理由。8.阅读下列文言文,完成后面小题当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。予少时读书,一见辄能诵。然负此自放,喜从滑稽①饮酒者游。旬朔②之间,把卷无几日。故虽有强记之力,而常废于不勤。比③数年来,颇发愤自惩艾④,而聪明衰耗,殆不如曩⑤时十一二。每阅一事必寻绎⑥数终掩卷茫然辄复不省⑦。故虽有勤苦之劳,而常废于善忘。比读《齐史》,见孙搴⑧云:“我精骑三千,足敌军羸卒数万。”心善其说,因取“经”“传”“子”“史”事之可为文用者,勒⑨为若干卷,题曰《精骑集》云。噫!少而不勤,无如之何矣。长而善忘,庶几⑩以此补之。①滑稽:比喻能言善辩。②旬朔:十天或一个月。③比:近来。④惩艾:惩治,惩戒。⑤曩:从前。⑥寻绎:推求探索。⑦省:记。⑧孙搴:人名。⑨勒:此处译为编辑。⑩庶几:或许,差不多。1.下列句子中加点字的意思相同的一项是()A.久而乃和/至若春和景明B.以衾拥覆/虽乘奔御风,不以疾也C.故虽有强记之力/何陋之有D.一见辄能诵/饮少辄醉,而年又最高2.下列对选文相关知识的解说,不正确的一项是()A.(甲)文选自《宋濂全集》,作者宋濂,字景濂,号潜溪,元末明初文学家,被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”。B.(乙)文画波浪线句子的断句划分为“每阅一事/必寻绎数/终掩卷茫然/辄复不省/”。C.(乙)文中的“经”指儒家经典书籍,如《诗经》等;“传”指解释经书的著作,如《左传》等;“子”指诸子书籍,如《庄子》等;“史”指历史书籍,如《史记》等。D.(甲)文中的“寓逆旅”与(乙)文中的“然负此自放”这两个句子均为省略句。3.下列对选文的理解和分析,不正确的一项是()A.“序”是一种文体,亲友离别、赠言规劝,属赠序,如(甲)文;陈述创作主旨、经过等,属书序,如(乙)文。B.(甲)文意在勉励青年人珍惜良好的读书环境,专心治学;(乙)文意在交代《精骑集》一书编辑及命名的由来。C.(甲)文从衣食住行四个方面表现读书之“苦”,与“同舍生”生活的富足作对比,表现自己从读书中感受到的乐趣。D.(乙)文写自己少时读书不勤奋,后来治学时用勤奋来惩戒自己,但是不能坚持太久,容易忘记自己的目标。4.用现代汉语翻译下列句子。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。长而善忘,庶几以此补之。9.阅读《陋室铭》,完成小题。陋室铭(刘禹锡)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”1.加点字注音有误的一项是()A.陋室(lòu)B.德馨(xīng)C.苔痕(tái)D.案牍(dú)2.解释下列加点的词语。①有仙则名(_____)②鸿儒(______)③调素琴(______)④上阶绿(______)3.把下列句子翻译成现代汉语①苔痕上阶绿,草色入帘青。②无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。4.文章开头写山和水这四句运用了_______的写作手法。全文表达了作者_________的节操和安贫乐道的情趣。10.最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白发,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上了一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!1.这段话是按什么顺序展开描写的?请写出表示顺序的词语2.找出上文中表示色彩的词语,并写下来。说说它们有什么作用。3.“等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像害了羞,微微露出点粉色”能否改为“到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪微微露出点粉色”?为什么?4.最后一句话表达了作者怎样的感情?请根据上下文,说说你的理解11.阅读下面的文字,完成下列小题。与地幔的“亲密接触”李鹏①从2015年12月中旬开始,来自美、英、中等12个国家的30名科学家,乘坐一艘名为“决心”号的大洋科学钻探船,在一处叫作亚特兰蒂斯浅滩的地方,开始了史上具有里程碑意义的大洋钻探,世界多国的科学家们开始了给地球做“腹腔手术”。②大洋钻探可能是人类有史以来难度最大的“腹腔手术”。从漂浮于茫茫大海的船上,伸出几千米长的钻杆,穿过海水找到确定的洋底位置,向下钻进千余米的孔,再把孔里的岩芯取到船上,这一钻探过程难度极大。③根据本轮大洋科考的规划,“决心”号大洋钻探船的最终目标就是钻穿地壳,“触摸”地幔。为何要钻探到地幔?也许很多人并不太明白。④地幔位于地壳下面,穿过莫霍面就是(地幔和地壳的分界面),它是地球的中间层,厚度约2865公里,主要由致密的造岩物质构成,这是地球内部体积最大、质量最大的一层。迄今位置由于人类尚未能直接从地幔取样,因此对其知之甚少。⑤神秘而庞大的地幔充满了许多未解之谜。在2013-2023年度的国际大洋发现计划提出的科学挑战中,地球深部过程及其对地表环境的影响等一系列科学问题,无不与地幔息息相关。⑥“决心”号计划通过3个航次的大洋钻探,即在亚特兰蒂斯浅滩重新钻一个孔,目标是分三步钻穿地壳,直达壳幔边界。本航次的目标是钻取1300米的岩芯,获得记录地球生命历程的材料。最终目的是想打穿地壳与地幔的边界即莫霍面,从而得以零距离“触摸”地幔。通过这样的方式,可以直接获取珍贵的研究样品和科学数据。⑦对于本轮科学家们计划计划“触摸”地幔的钻探计划,网络空间中也是非议纷纷,甚至有人认为科学家们的举动太大胆,担心这种腹腔手术会给人类自身带来危险,比如说引发火山爆发。⑧这种担心完全是多余的,截至目前,科学家共在全球大洋钻了3000多个孔,从来还没有导致火山爆发等危险的事情发生。尽管本轮钻探要超过以往,最终达到地幔,但由于钻探的都是坚硬的岩石层,也不会有什么危险。就是“触摸”到地幔也没有问题,研究发现,地幔又可分成上地幔和下地幔两层,尽管上地幔顶部存在一个软流层,但软流层以上的地幔,也就是上地幔的顶部也是岩石圈的组成部分,在岩石圈中钻孔不会有什么问题,这种“腹腔手术”不会导致地球“肚子”里的岩浆喷发出来。⑨地幔深处还藏着哪些秘密?⑩21世纪初,日本东京技术学院的科学家猜测,地壳下面的地幔里很可能有水。为了证实这个猜测,科学家做了个模拟的“下地幔”。下地幔是距地表650~2900千米的部分。根据检测到的数据进行模拟后发现,模拟下地幔中的物质里水含量占了0.2%。基于这个实验数据,科学家推测,地球内部的水是地表水的5倍多。⑪更为神奇的是,地幔竟然可以“吃石头,吐钻石”。目前地球大部分钻石均来自地表下不到19千米的地方。那里的钻石有着与地表岩石相同的组成成分,之所以这样,是因为地壳变动,把地表的岩石带到了较浅层的地幔,在那里,地幔内部的特殊环境把部分岩石“变成”了钻石,后来部分钻石又被一种叫做金伯利岩的岩石带到了地表。金伯利岩一直是人们寻找钻石的“指标岩”。但是地幔深处储水量巨大和地幔“吃石头,吐钻石”的神奇事儿只是根据目前对地球观测的研究的推测或者模拟分析,其可靠性如何还有待未来的深入研究。⑫另外一个急需探知的秘密是,碳这个非常普通的元素在地球深处会具有何种性质。最新的研究发现,碳氢化合物这种能源物质在地球深处可能以无机化学的形式和形成过程产生,而不仅仅是由植物和动物的化石遗骸产生。如果能够解开这个惊天秘密,那么,未来人们就会找到一条新的制造能源的途径。⑬这些年来,不少科学家们一直在猜测,地球深处是否存在其他不为所知的生命形式。目前科学家已经发现了在地球表面下1600米左右的地方,还存在着微生物,尽管那里的温度非常高;另外科学家还发现,一些细菌竟然可以生存在高达2万个大气压的环境里。科学家因此怀疑,在更深的地球深处,还藏着存在包括另类生命形式等在内的诸多秘密。⑭在地球科学家们看来,不断发掘地球内部的秘密,对人类更好地适应和利用环境,对新资源开发和生命探索都具有非常重大的意义。1.说说你对题目“与地幔的‘亲密接触’”的理解。2.根据课文填空。本文采用的说明顺序是______,依次说明了什么是大洋钻探——______网民对钻探的担忧是多余的——______四个问题。3.“大洋钻探可能是人类有史以来难度最大的‘腹腔手术’”中“可能是”三个字能否去掉?为什么?4.第④段主要运用了哪种说明方法?有何作用?5.具体说说地幔藏着哪些人类急欲探知的秘密?三、应用12.阅读材料,回答问题。5月16日上午,济南5G试验网启用仪式在济南龙奥大厦举行。这标志着济南5G预商用城市建设全面展开。启用仪式现场,济南市工业和信息化局局长汲佩德用5G手机借助5G网络拨通了济南第一起正式5G电话。记者还了解到,使用5G手机无需更换手机卡、手机号。随着5G技术的落地、虚拟技术的提升以及人工智能的发展,打造“沉浸式互动体验”将是数字阅读行业未来的发展趋势。如今数字传播技术带来的数字阅读、有声阅读、可视化阅读已超越传统阅读体验,图文、音频、视频及AR/VR技术的加入使阅读变得生动立体,未来的数字阅读将变成融合各种感官体验的沉浸式阅读。而且,在5G高速度、低延时、大容量的带动下,未来随时随地都可以阅读。越来越多的书籍实现了纸电同步出版,读者的选择余地大大增加。据《2018年度中国数字阅读白皮书》显示,近70%的数字阅读用户认为2018年的数字阅读内容质量有所提升。请给(材料一)的新闻拟写一个标题。(不超过20字)_______________________________________请结合(材料二)和(材料三)完成下面的对话。A同学:我最喜欢读纸质书。5G什么的属于高科技,对于我的阅读来说没什么意义。我:_______________________________________A同学:哇,这么说,5G时代的阅读真的太棒了,看来我之前的想法真是大错特错了!四、综合性学习与写作13.按要求写作文。一位同学说:“毕业就是到达,我喜欢到达时的放松。”一位同学说:“毕业就是出发,我喜欢出发时的新奇。”是啊人生没有终点,追求永不停止。出发是为了到达,到达就意味着出发。请以“出发与到达”为话题,写一篇作文。要求:①先拟题自,再写作;②2文体自选③不少于60字:④不要套作,不得抄袭;⑤不得透露真实的校名、姓名地名等相关信息。

2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、积累1、D【答案解析】

A项错误,改为:《繁星·春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的,用她自己的话说,是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。B项错误,改为:《童年》是前苏联无产阶级作家奥斯特洛夫斯基用第一人称写的一部自传体小说,小说的主人公是阿廖沙。C项错误,改为:《革命烈士诗抄》,由萧三编辑,此诗集收录了赵一曼、李大钊、夏明翰、吉鸿昌等革命烈士的诗歌。D项正确。2、B【答案解析】

A.“癣”应读“xuǎn”,“蔗”应读“zhè”;C.“佣”应读“yōnɡ”,“邪”应读“yé”;D.“殷”应读“yān”,“颖”应读“yǐnɡ”,“卓”应读“zhuó”。3、C【答案解析】

ABD三项的加点字。都表示“当官被贬”。C项的加点字“表示被启用”。4、D【答案解析】

测试卷分析:诗词赏析一般从,内容鉴赏、主题赏析、手法赏析三个角度来赏析,从诗句中理解内容,从而感悟诗歌的主题。小题1抒发诗人有家不能回的哀怨心情。5、⑴博学而笃志⑵落红不是无情物化作春泥更护花⑶天下英雄谁敌手生子当如孙仲谋⑷何事长向别时圆⑸气蒸云梦泽波撼岳阳城欲济无舟楫端居耻圣明【答案解析】

考查学生对名篇名句的背诵、默写能力。在背诵默写诗词时不仅要注意读音,更要注意容易写错的字。一些易错字可以结合词义背诵。此题中注意“笃、撼、楫”的书写。6、(1)点燃草料场,烧死林冲。“好”在林冲即使逃脱也免不了死罪。(2)太尉高俅之子为霸占林冲的妻子,三番五次设计陷害他,在忍无可忍、走投无路的情况下,林冲杀死了前来杀害他的人,上了梁山。成语“逼上梁山”用来比喻被迫做某事。【答案解析】

这是一道名著题,考查《水浒传》中林冲的前期经历。高衙内见林冲妻子美丽,一心要谋占林冲妻子。爪牙富安向高俅献计,骗林冲带宝刀入白虎堂,林冲被捉,以行刺罪发配沧州。高俅又派人买通公人,要他们在野猪林杀死林冲。幸有鲁智深暗中保护,林冲才得以幸免。到了沧州,高俅又派爪牙火烧草料场,欲置林冲于死地。忍无可忍的林冲,杀死了爪牙,连夜投奔梁山泊。据此可知,第(1)题中“这一条计”指的就是点燃草料场,烧死林冲的奸计。他们认为这条计谋“好”在“便逃得性命时,烧了大军草料场,也得个死罪”,即林冲即使逃脱也免不了死罪。第(2)题考查故事情节和成语含义。太尉高俅之子高衙内为霸占林冲之妻,三番五次设计陷害林冲,无奈之下,林冲杀死了前来杀害他的人,雪夜上了梁山。成语“逼上梁山”比喻被迫起来反抗,现也比喻被迫采取某种行动。二、阅读7、1.(1)多(2)竖立(3)少(4)应当2.(1)我唯独喜爱莲花从淤泥中长出却不被污染,经过清水的洗涤却不显得妖艳。(2)它的茎内空外直,不生蔓不长枝,香气远播更加清香。3.莲,喻高洁正直,清新淡泊的君子;竹,喻坚贞不拔,刚直公正、谦虚处世的君子。两段文字都运用了借物喻人(或托物言志)的表现手法。4.示例:我推荐三角梅。花色艳丽,扮靓城市,让城市光彩迷人;花叶繁茂,充满生机给人希望;花期长,生命力强,象征顽强拼搏的精神力量。【答案解析】1.此题考查的是文言词语的意思。做题时要疏通文意,先把句子翻译正确,再解释字词意思,所要注意的是,在字词本义与句中意思有所差别时,最好本义和句中意都要写出来。“可爱者甚蕃”翻译为“值得喜爱的非常多”,“蕃”意思是“多”。“亭亭净植”翻译为“笔直洁净地竖立在水中”,“植”意思是“竖立”。“陶后鲜有闻”翻译为“在陶渊明以后很少听到了”,“鲜”意思是“少”。“宜乎众矣”翻译为“人数当然就很多了”,“宜”意思是“应当”。2.此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况,先把按照原句子的顺序翻译,然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。(1)“予独爱莲之出於泥而不染,濯清涟而不妖”句中“染”意思是“沾染(污秽)”,“濯”意思是“洗涤”,“妖”意思是“美丽而不端庄”。(2)“中通外直,不蔓不枝,香远益清”句中“蔓”意思是“生枝蔓”,“枝”意思是“长枝节”,“远”意思是“远播”,“益”意思是“更加”。两个句子语序正常,据此翻译。3.此题考查的是对文章内容的理解。周敦颐喜爱莲花是因为“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉”——正直高洁,淡泊名利。白居易喜欢竹,只因为“君子见其本,则思善建不拔者。竹性直,直以立身君子见其性,则思中立不倚者。竹心空,空似体道;君子见其心,则思应用虚受者。竹节贞,贞以立志”——坚忍不拔,谦虚正直。两篇文章都采用了托物言志的手法。据此作答。4.此题属于开放性测试卷。要求选择一种花并写出推荐理由即可,语句通顺,条理清晰。示例:我推荐三角梅。花色艳丽,扮靓城市,让城市光彩迷人;花叶繁茂,充满生机给人希望;花期长,生命力强,象征顽强拼搏的精神力量。译文:水上、陆地上各种草本木本的花,值得喜爱的非常多。晋代的陶渊明唯独喜爱菊花。从李氏唐朝以来,世人大多喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染,经过清水的洗涤却不显得妖艳。(它的茎)中间贯通外形挺直,不生蔓,也不长枝。香气传播更加清香,笔直洁净地竖立在水中。(人们)可以远远地观赏(莲),而不可轻易地玩弄它啊。我认为菊花,是花中的隐士;牡丹,是花中的富贵者;莲花,是花中的君子。唉!对于菊花的喜爱,在陶渊明以后很少听到了。对于莲花的喜爱,和我一样的还有谁?(对于)牡丹的喜爱,人数当然就很多了!8、1.D2.B3.D4.(1)因为内心有值得快乐的事,不觉得吃的穿的不如人。(2)年长后容易忘记,或许可以用这个来弥补吧。【答案解析】1.测试卷分析:考查对文言词语一词多义的理解。A.选项中“和”分别为“暖和”和“和煦”;B.选项中的“以”的意思分别为“用”和“认为”;C.选项中的“之”分别是“的”和“提宾标志”;D.选项中的“辄”都是“就”的意思。故选D。2.测试卷分析:考查对文章内容的理解。B.【乙】文画波浪线句子的断句划分为“每阅一事必寻绎数终掩卷茫然辄复不省”的意思是:每阅读一件事,一定会在心中反复推敲几遍才完成,(但)合上书后就感到茫然不知,(这样)反复多次仍然记不住。正确的句读应该是:每阅一事/必寻绎数终/掩卷茫然/辄复不省。据此,答案为B。3.测试卷分析:考查对文章内容的理解。D项“但是不能坚持太久,容易忘记自己的目标”说法有误,文中是说作者善忘是记忆力不好了,记不住内容,不是说忘记目标。据此,答案为D。4.测试卷分析:本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位。(1)句中的“以(因为)、足(使……满足)、若(如)”几个词是赋分点;(2)句中的“长(年长,年龄大)、庶几(也许,大概)、以(用)、补(弥补)”几个词是赋分点。翻译时要做到“信、达、雅”。【答案点睛】在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇,运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法,做到译句文从字顺,符合现代汉语语法规范,句意尽量达到完美。参考译文:【甲】当我寻师时,背着书箱,把鞋后帮踩在脚后跟下,行走在深山大谷之中,严冬寒风凛冽,大雪深达几尺,脚和皮肤受冻裂开都不知道。到学舍后,四肢僵硬不能动弹,仆人给我灌下热水,用被子围盖身上,过了很久才暖和过来。住在旅馆,我每天吃两顿饭,没有新鲜肥嫩的美味享受。同学舍的求学者都穿着锦绣衣服,戴着有红色帽带、饰有珍宝的帽子,腰间挂着白玉环,左边佩戴着刀,右边备有香囊,光彩鲜明,如同神人;我却穿着旧棉袍、破衣服处于他们之间,毫无羡慕的意思。因为心中有足以使自己高兴的事,并不觉得吃穿的享受不如人家。我的勤劳和艰辛大概就是这样。【乙】我年轻时读书,看一遍就能背诵。然而我依仗这样的本事就放任自流,喜欢和巧言善辩、喝酒的人交往。一个月的时间里,没有几天在看书。所以,即使有很强的记忆力,也常常荒废在不勤奋上。近几年来,我学习非常勤奋,以惩戒自己,然而听觉和视力都已经衰退,大概比不上从前的十分之一二。每阅读一件事,一定会在心中反复推敲几遍,(但)合上书后就感到茫然不知,(这样)反复多次仍然记不住,所以虽然有勤奋刻苦的辛劳,却常常荒废在善忘上。最近读《齐史》,看到孙搴说:“我用三千精锐的骑兵。足以对抗你数万疲弱的士兵。”心中赞同喜欢这个说法,于是摘取了在写文章时可以用到的“经”“子”“史”中的语句,编为几关卷,取名为《精骑集》。唉!年轻时不勤奋,无可奈何啊。年长后容易忘记,也许可以用这个来弥补吧。9、1.B2.①出名②有学问的人③拨弄,弹奏④爬上3.①苔藓碧绿,长到阶上;草色青葱,映入帘里。②没有嘈杂的音乐声扰乱耳朵,没有官府的公文使身体劳累。4.比兴(起兴)高洁傲岸【答案解析】1.测试卷分析:字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音。B项错误。改为:德馨(xīn)。2.测试卷分析:考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题都是古今异义词,如“名”:出名。理解好上下文内容是作答的关键。3.测试卷分析:本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意“上”“帘青”“劳形”等字词的翻译。特别是“丝竹”“案牍”借代意义的翻译。点睛:文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美。4.测试卷分析:一空,考查文章的写作手法。“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵”四句运用了比兴手法。比就是譬喻,是对人或物加以形象的比喻,使其特征更加鲜明突出。“兴”就是起兴,是借助其他事物作为诗歌发端,以引起所要歌咏的内容。有的“兴”兼有发端与比喻的双重作用,所以后来“比兴”二字常联用,专用以指诗有寄托之意。二空,把握作者要抒发的思想感情。可通过分析具体文句或抓住直抒胸臆的句子作答。如可分析“斯是陋室,惟吾德馨”“谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”几句,即可归纳出作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。译文:山不在于高,有了神仙就出名。水不在于深,有了龙就显得有了灵气。这是简陋的房子,只是我(住屋的人)品德好(就感觉不到简陋了)。长到台阶上的苔痕颜色碧绿;草色青葱,映入帘中。到这里谈笑的都是知识渊博的大学者,交往的没有知识浅薄的人,可以弹奏不加装饰的古琴,阅读佛经。没有奏乐的声音扰乱双耳,没有官府的公文使身体劳累。南阳有诸葛亮的草庐,西蜀有扬子云的亭子。孔子说:有什么简陋的呢?10、1.(从上到下的)空间顺序;(山上)山尖、山坡上、山腰上2.青黑、白、蓝、银、暗黄、微黄、粉.色彩找出四个即可);文中运用这些词语,使丰富的色彩相互映照,显得色彩缤纷,体现了济南冬天的秀美。3.不能改,因为原句采用拟人手法,生动形象地写出了济南冬天小雪的秀气,显得情态可掬。改动后,缺乏了韵味。4.表达了作者的怜爱之情,字里行间中显示了作者对济南的热爱与赞美【答案解析】1.这段描写是从山上写到山尖,写到山坡,再写到山腰,按照由上到下的空间顺序描写景物。顺序的词语很好找的,山尖、山坡上、山腰上。2.根据“表示色彩的词语”来找,此问不难,“山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花”,松的翠与雪的白相映成趣;“山尖全白了,给蓝天镶上一道银边”,如洗的蓝天与似银的白雪相映生辉;“一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣”,白雪与暗黄的草色,组成彩色的美景。3.“那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色”把薄雪比喻成害羞的少女,写出雪的情态。改后的句子,因为缺少了“那点薄雪好像忽然害了羞”,缺乏了韵味。4.“就是”是只是、只能的意思,强调了济南雪后山景美丽而娇弱的情态,流露出作者的喜爱之情。11、1.运用拟人的修辞方法,生动地写出了人类利用大洋钻探,从而得以零距离“触摸”地幔,直接获取珍贵的研究样品和科学数据的方式及过程。2.逻辑顺序本次大洋钻探的目的地幔深处的秘密3.“可能是”表示不确定,是根据已知作出的判断,有排出有特殊情况。如果去掉了,就变成了肯定的语气,与事实不符。这体现了说明文语言的准确严密。4.作诠释(列数字不算对)。准确说明了地幔的位置、厚度及构成。5.(1)地幔里是否有水。(2)地幔是否可以“吃石头,吐钻石”。(3)碳元素在地球深处有何种性质。(4)地球深处是否存在其他不为所知的生命形式。【答案解析】1.要求学生仔细阅读文本。结合文本内容理解即可。结合“即在亚特兰蒂斯浅滩重新钻一个孔,目标是分三步钻穿地壳,直达壳幔边界。本航次的目标是钻取1300米的岩芯,获得记录地球生命历程的材料。最终目的是想打穿地壳与地幔的边界即莫霍面,从而得以零距离‘触摸’地幔。通过这样的方式,可以直接获取珍贵的研究样品和科学数据。”分析:采用了拟人的修辞方法,生动形象的写出了人类利用大洋钻探,从而得以零距离“触摸”地幔,直接获取珍贵的研究样品和科学数据的方式及过程。2.要求学生仔细阅读文本,结合“第②段说明了什么是大洋钻探;③至⑥段说明了本次大洋钻探的目的;⑦至⑧段说明了网民对钻探的担忧是多余的;⑨至⑫段说明了地幔深处的秘密等四个问题。”分析,采用了逻辑顺序。然后题干提示填空即可。3.此类型的题目答案一般都是否定的。把删去前和删去后的句意作对比。从说明文语言特点方面考虑。说明文语言特点准确性、平实性、周密性和科学性。然后结合具体语境进行分析。“可能是”表示不确定,是根据已知做出的判断,有排出有特殊情况。如果去掉了,就变成了肯定的语气,与事实不符。所以不能删去。体现了说明文语言的准确性。4.要求学生掌握常用的说明方法及作用,然后结合具体语境分析即可。结合“幔位于地壳下面,穿过莫霍面就是(地幔和地壳的分界面),它是地球的中间层,厚度约2865公里,主要由致密的造岩物质构成,这是地球内部体积最大、质量最大的一层。”采用作诠释的说明方法。准确说明了地幔的位置、厚度及构成。5.要求学生仔细阅读文本,结合“日本东京技术学院的科学家猜测,地壳下面的地幔里很可能有水。”得出:地幔里是否有水;结合“更为神奇的是,地幔竟然可以‘吃石头,吐钻石’”得出:地幔是否可以“吃石头,吐钻石”;结合“外一个急需探知的秘密是,碳这个非常普通的元素在地球深处会具有何种性质。最新的研究发现,碳氢化合物这种能源物质在地球深处可能以无机化学的形式和形成过程产生,而不仅仅是由植物和动物的化石遗骸产生。”得出:碳元素在地球深处有何种性质;结合“这些年来,不少科学家们一直在猜测,地球深处是否存在其他不为所知的生命形式。”得出:地球深处是否存在其他不为所知的生命形式。【答案点睛】说明文中常用的说明方法有:举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、打比方、作诠释、作引用等。(1)举例子:举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,形象化,更真切,以便读者理解,使内容具体、加强说服力,具体介绍知识的作用。(2)分类别:将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,分类加以说明,将复杂的事物说清楚,条理清晰。(3)列数字:使所要说明的事物具体化,以便读者理解。使说明更科学,更准确,更具体。(4)作比较:把某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来,说明对象的特点突出。(5)下定义:用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明,能准确揭示事物的本质,使说明更科学、更准确、更精练、更严密。(6)打比方:利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性,增强文章的趣味性。(7)作诠释:指文章中对事物的性质和特征进行解释的一种说明方法,作用是具体形象地说明了事物的特点,便于读者理解。(8)作引用:为了使说明的内容更充实具体,可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。可使说明更具说服力,也叫引资料。三、应用12、(1)济南5G实验网启动仪式举行。(2)示例:看来你还不了解,5G技术带来的数字阅读已超越传统阅读体验,融

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