《学前儿童心理与教育基础》期中模拟考试测试预习题

《学前儿童心理与教育基础》期中模拟考试测试预习题一、单项选择题1.创办了世界第一所幼儿园并创设了玩具—“恩物”的是()A.皮亚杰B.蒙台梭利C.福禄培尔(正确答案)D.欧文2.()指幼儿园和其他专门开设的学前教育机构中的教育。A.广义的教育B.狭义的教育C.广义的学前教育D.狭义的学前教育(正确答案)3.儿童吃喝拉撒睡的生活活动、集体教育活动、自由活动等都各具重要的教育作用，对儿童的发展都是不可缺少的，这反映幼儿园教育的()的原则。A.发挥一日活动整体教育功能(正确答案)B.促进儿童全面发展的原则C.以游戏为基本活动D.教育的活动性和多样性4.在得知班上某位儿童家长在消防局工作后，王老师邀请了该家长到班上给儿童开展消防安全教育活动。王老师的做法符合()原则要求。A.保教结合B.教育的活动性和多样性C.以游戏为基本活动D.充分利用儿童、家庭、社会的教育资源(正确答案)5.教师在指导儿童绘画时，需要注意儿童的用眼卫生、坐姿等。这反映幼儿园教育的()的原则。A.促进儿童全面发展B.保教结合(正确答案)C.以游戏为基本活动D.面向全体，重视个别差异6.教师将儿童作为具有独立人格的人对待，尊重他的思想感情、兴趣、爱好、要求和愿望。这体现老师遵循()的原则。A.发挥一日活动整体教育功能B.尊重儿童人格尊严和合法权益(正确答案)C.以游戏为基本活动D.面向全体，重视个别差异7.学前教育原则是教师在向儿童进行教育时必须遵循的()。A.原则B.基本要求(正确答案)C.法规D.理论8.教师组织教育活动既要促进儿童的智力发展，也要关注儿童体、德、美等方面的发展，这体现了教师遵循()原则。A.发挥一日活动整体教育功能B.促进儿童全面发展的原则(正确答案)C.以游戏为基本活动D.面向全体，重视个别差异9.某教师在日常教学中对长相甜美、嘴巴能说会道的儿童特别关注，对既不出众又不吭声的儿童就不重视，这样做违反了()原则。A.发挥一日活动整体教育功能B.促进儿童全面发展的原则C.以游戏为基本活动D.面向全体，重视个别差异(正确答案)10.学前教育目标的层次结构中处于金字塔顶端的是:()。A.幼儿园教育目标B.一个幼儿园的教育目标C.教育目的(正确答案)D.学期教育目标二、多项选择题:1.以下对蒙台梭利的描述正确的是()A.被誉为“幼儿园改革家”(正确答案)B.创办了“儿童之家”(正确答案)C.著名的儿童教育家(正确答案)D.重视感觉教育(正确答案)2.制定学前教育目标的依据有()A.教育目的(正确答案)B.儿童的意愿C.儿童身心发展的特点和可能性(正确答案)D.儿童的生活环境.3.陈鹤琴先生主要的贡献和观点有()A.创办了中国第一所乡村幼稚园B.创立了“活教育”理论(正确答案)C.创办了南京鼓楼幼稚园(正确答案)D.把课程划分为五部分，被称为“五指活动”(正确答案)4.学前教育机构的双重任务是()A.为街道服务B.对儿童实施保育和教育(正确答案)C.为家长工作、学习提供便利条件(正确答案)D.为社区服务5.1989年国家教育委员会颁布了两份重要的法规文件是()A.《幼儿园工作规程》(正确答案)B.《幼儿园管理条例》(正确答案)C.《幼儿园教育指导纲要》D.《幼儿园工作条例》三.判断题:1.学前教育学是一门研究0~6岁学前儿童教育规律的科学。对错(正确答案)2.陶行知先生提出了“活教育”理论。对错(正确答案)3.提倡“教、学、做”合一教育方法的教育家是陈鹤琴。对错(正确答案)4.集体活动是“面向全体”，小组和个别活动是“照顾个别差异”对错(正确答案)5.我国于1905年创办了第一所儿童教育机构。对错(正确答案)6.我国教育的目标是:对儿童实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。对错(正确答案)7.陶行知先生在南京郊区创办了南京燕子矶幼稚园。对(正确答案)错8.蒙台梭利是第一个阐明游戏教育价值的人。对错(正确答案)9.对学前儿童实施保育和教育是学前教育机构的任务之一。对(正确答案)错10.遵从“尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则”，那就意味着不能批评儿童。对错(正确答案)11.幼儿园为家长的工作、学习提供便利条件，这充分体现出幼儿园的特殊价值。对(正确答案)错12.孩子喜欢游戏，不喜欢像小学生那样总是上课，因为那不是他们合适的学习方式。对(正确答案)错13.美育就是教儿童怎样爱美和表现美。对错(正确答案)14.学前儿童德育就是思想品德教育。对错(正确答案)15.教师喜欢唱歌和跳舞，就只带领孩子做这方面的活动。对错(正确答案)16.孩子在穿衣、吃饭、睡觉和洗漱的过程中也可以进行学习。对(正确答案)错17.孩子喜欢可以抓、拿、拍、捏、堆、扔得物