方光实验小学政教工作计划要点

方光实验小学政教工作计划要点

一、指导思想围绕区教体局＃＃年有关工作计划和学校＃＃年1号文件的部署，协同有关科室认真贯彻《山东省普通中小学管理基本规范》和各级推进素质教育工作的有关文件精神，抓好提高义务教育实施水平、依托科研增强德育工作实效性和高效性、规范学校办学行为、强化“三个习惯”提高学生文明素养、加大常规管理监督和校园文化建设力度提升学校管理品位、加强学习提高班主任辅导员等人的学习和认识水平理论水平、进一步提升学校艺体卫和健康工作水平等工作，推进素质教育的全面实施和基础教育的均衡、协调、可持续发展。二、工作目标1、全体教师要树立“大教育观”。教育无小事，事事都育人，认真上好每一节课，认真搞好每一项活动。不认真工作就是对认真工作的教师教育成果的破坏，是对学生纪律的破坏。2、抓好学生学籍管理。确保小学入学率、巩固率均达到100%。3、抓好学生良好行为习惯和思想品德素养的培养，学生思想品德评定合格率在99%以上。4、推进素质教育，协同相关科室落实好“五个规范（规范课程、课时、作业量、作息时间和评价考试）”和各项艺体活动，力促音体美器材全面按照标准配备。5、大力抓好校园常规管理，抓好“三个习惯”的养成。6、提高德育实效，达成高效。抓实抓细教育活动，使刚性规定与教育密切结合，减少问题学生的产生。7、学校文化建设再上新台阶。8、加强理论学习，提高认识。争取每所学校都有政教方面的论文发表，学习借鉴北京十一学校的班主任管理和评价方法促进班主任管理水平的再提高。9、学校体育卫生和健康校园工作再上新台阶。争取1到2所学校创成市级健康校园。提高学生体质健康的及格率和优秀率。10、促进教育宣传、少先队、档案等工作更上一层楼。三、工作任务及措施1.紧盯两个入学工作，提高义务教育实施水平（1）加强义务教育宣传。9月1日至7日为义务教育宣传周，在宣传周期间，要通过各种形式，深入社区、小区、厂矿企业，宣传《义务教育法》、《山东省义务教育条例》、《未成年人保护法》、《禁止使用童工的规定》等法律法规，使村居、有关部门、学校、适龄儿童和少年、家长、社会进一步明确在实施义务教育中的权利和责任，为巩固“普九”成果创造良好的社会氛围。（2）做好学生就学管理。坚持义务教育阶段学生“免试就近划片”政策，按照“人户一致”原则注册学籍。认真做好残疾儿童在小学随班就读工作，提高残疾儿童入学率，确保小学入学率达100%。（3）做好学生学籍管理。坚持学生到校班级日报告、学校辍学月报告和班级学生流动档案制度；根据各级的学籍管理规定，严格学生建籍、转入、转出、借读、流动档案等手续，规范学籍管理。评优树先中严把学籍关。2.加强管理工作，提升学校管理品位（4）落实《罗庄区人民政府关于进一步推进义务教育均衡发展的实施意见》，再促村小均衡发展。积极推进学校在办学条件、教育管理质量等方面的基本均衡。一是加强工作指导，二是努力促进改善村小办学条件。努力办好每一所学校，关心每一个学生的成长，最大限度地维护和实现教育公平，让广大群众共享教育改革发展成果。（5）让素质教育办学理念融入到学校管理的方方面面。进一步转变观念，从“生命成长”角度以对学生身心健康和教育事业高度负责的态度，进一步端正办学思想，引导教师摒弃时间加汗水的落后观念，改进教学方式，激发学生学习兴趣和内驱力，向高效课堂要质量。认真执行《罗庄区中小学作息时间》和《罗庄区规范中小学办学行为基本要求》，严格落实国家课程方案，开齐课程，开足课时，严格控制学生作息时间，减轻学生的课业负担，规范考试次数与管理，把午间还给学生，把课活还给学生，把到校时间的决定权还给学生，严肃查处违反素质教育精神的办学行为，并对《督导评估方案》的相关项目实行一票否决，绝不姑息。学习江苏溧阳后六中学的管理经验，强化认识教育无小事，事事都育人，认真上好每一节课，认真搞好每一项活动。后六胡建军校长认为，不认真工作就是对认真工作的教师教育成果的破坏，是对学生纪律的破坏，是对已有教育成果的破坏。（6）强化校园精细化管理工作。结合2010年的工作实际，加大监督力度，充分发挥评价的导向作用。强化卫生意识，努力改变师生“见脏不脏，见乱不乱”的陋习，一手抓提高卫生认识的教育，一手抓督促检查的成绩通报和奖惩的落实，坚持每周通报和每月公布班级积分的做法。以“干干净净迎接每一天”和“物品放置有序”为抓手，配合校园文化建设，加强校园环境管理，打造卫生校园、健康校园。平时定期组织专项检查活动，促进校园常规管理工作再上新台阶。（7）加强学校文化建设。引导学校深刻领会学校文化内涵，审视自己的学校形象建设尤其是文化建设，扎实开展校风、教风、学风建设，积极提炼学校精神文化，以学校精神文化来引领全体师生共同发展。按照“让每面墙壁都说话，每颗草木都育人”的理念，搞好学校环境文化建设。着力抓好校园硬化、绿化、美化、文化、亮化建设，利用平直的路面、繁茂的花木、精美的雕塑、醒目的标语、优美的画廊、亮丽的景观灯等，充分发挥环境育人的功能。加强校园广播、校园电视、校园网络、校报校刊、宣传栏、阅报栏、德育室、少先队室、校史陈列室等文化陈地建设。借校名更新之际，寒假开学后审定自己的校徽、校歌等显性的文化内容，一定要体现自己学校的特点和教育理念。各校要开展班级、办公室、教研组文化建设和评比活动。继续开展校歌演唱比赛活动，发挥校歌外树形象内聚人心的作用。（8）抓好村小争创“市级‘健康校园’”工作。按照市区两级关于争创市级“健康校园”的意见，以国家卫生城市在五、六月份的最后验收为载体，以全面推进素质教育为目标，认真贯彻执行学校体育卫生工作法律、法规和政策，扎实做好学校体育卫生工作，完善工作制度，健全工作机制，营造和谐、健康的校园环境、提供健康饮食、培养健康生活、普及健康锻炼、培育健康心理、落实健康措施、培训健康技能、完善健康保障。通过创建“健康校园”活动，推动学校体育卫生基础设施再完善，创造更有利于学生身心健康成长的校园环境，帮助学生养成良好的体育卫生行为，降低学校常见病和流行病的发病率，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐发展。3.加强班级和学生管理，增强德育工作实效（9）积极进行德育实效性实践创新研究。落实以“生命关怀”这一主流社会价值观统领的德育五大模块（道德教育、政治教育、思想教育、法制教育、心理教育）内容，择学校的优势，在某一两个模块上，深入研究和实施，实现德育工作的创新。落实主题教育月活动。大力进行建党九十周年相关教育活动。秉承“行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运”的理念，继续抓好“干干净净迎接每一天、让一切物品排起队来、把微笑挂在脸上、按规则办事”等良好行为习惯的培养。搞好课题研究，从学生价值观的形成和奠基入手，突破“前道德”瓶颈，研究学生的成长需要，谨慎对待教育中的“最近发展区”问题，探索培养高素质文明学生的方法途径。（10）继续加强德育队伍建设。坚持每两周一次班主任例会制度，创新班主任例会方式，将工作部署与培训有机结合，全面落实班主任培训计划，大力推进班主任队伍建设，组织部分优秀班主任到外地学习先进经验；参加区骨干班主任培训和班主任工作论坛，提升班主任管理水平；进一步增强主题班会课的计划性和序列性，继续推广区实验中学每周举行一次班会公开课的经验，尝试班会课由学生自主策划、自主主持，开发主题班会校本课程，继续组织主题班队会课评比，提高班会课的育人质量；继续开展优秀班主任评选活动，调动广大教师担任班主任工作的积极性。继续积极做好德育管理人员的学习提高工作。一是认识提高，二是能力提高。建好自己的博客推广总结管理经验，走专业发展之路。通过学习，进一步增强做好教育工作的使命感和责任感，克服工作中浮躁和急功近利心理，提倡教干亲力亲为的工作作风，使全体教职工的思想更好的统一到各级党委政府的中心工作上来，统一到学校的中心目标上来，更好地完成各项工作任务。（11）完善学生的自我管理和自主教育。学习魏书生班级管理经验，将“民主”与“科学”思想融入到班级管理之中。在高年级段推广值周班长制、班委轮换或竞选制、班内事务承包制，增强学生的责任感和荣誉感。健全班级管理组织和基层少先队组织，①通过讲座、参观队室等进行少先队史教育，增强责任感和使命感。②配齐队干标志，加强自律意识，增强组织纪律性。③强化校园实践岗中少先队组织的自我教育自主管理作用，力争在争创全国卫生城市工作中发挥更大的作用。④高年级轮值检查“晨扫、晨摆”。用好检查分数，充分发挥评价的导向作用。⑤分年级或根据学生数量，各学校或年级确定“队日”，进行队日活动。借庆祝建党九十周年之际，搞好教育活动。把队歌唱响，把优秀少儿歌曲唱好，把红歌唱会。让孩子们在歌声中快乐地受教育，快乐地学习，快乐地生活。（12）坚持和完善班级、学生评优树先活动。创新学生评价体系，坚持用多把尺子评价学生，定期开展文明班级和文明学生的评选，充分发挥评价的激励和导向作用，推动良好班风、校风的形成。继续评选表彰区级三好学生和优秀学生干部。继续用好成长记录和养成教育手册等，做好成长过程的记录，便于评价和家长的沟通工作。（13）健全学校、家庭、社区“三位一体”的德育网络。发挥家教中心教研组的作用，指导各学校继续进行每学期两次的家长学校开课活动，实行“补会制”，落实巡查、检评工作。四月份各学校要完成家长代表大会工作，进一步促进学校教育与家庭教育的有机结合，增强德育工作的合力。各学校要充分认识社会实践活动在培养学生的创新精神和实践能力中的作用，把组织学生参加社会实践等校外教育活动作为加强德育工作的重要途径。充分挖掘校外教育资源，发挥家长代表大会组织的作用，挖掘家长中的校本课程资源补充学校教育，组织学生参加社会调查、参观访问、社区服务、生产实习、公益活动、科技文化活动、军事训练、志愿者活动、勤工俭学等社会实践活动，不失时机地落实国务院关于让学生体验生产劳动学会节约的要求，制订出学生参加社区服务和社会实践活动的措施，确保小学生参加社会实践活动总时间每学年不少于10天。坚持重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖，也能想其他孩子一样健康成长。4.加强学校艺体卫教育，促进学生全面健康发展（14）认真落实《罗庄区关于加强中小学艺体教育活动的意见》（罗教字〔2008〕10号）。各校要继续加大音美器材的配备力度，按照教育部教体艺［2002］11号、17号文件要求配足配齐音美器材。寒假开学后，各学校要及时做出统筹安排，把体育、音乐、美术、书法等各种兴趣小组成立起来，坚持全年活动起来不间断。对于活动情况将进行定期检查、通报。保持我们较高的音体美知识知晓率和竞赛成绩，进一步促进学生的全面发展。广泛开展亿万学生阳光体育运动，确保学生每天锻炼一小时。10月举办小学生体育节（区4月进行），6月举办小学生书法比赛（区7月进行），6月举办小学生乒乓球比赛（区9月进行），10月举办小学生艺术节，10月组织快乐体育大课间暨校歌演唱评比（区11月进行）。所有学校要把每年一次的体育节、艺术节落到实处，督促艺体兴趣小组（中学、中心小学分别不少于10个，村小分别不少于每类别各一个）正常开展活动。每天锻炼一小时、阳光大课间、课活的安排、冬季长跑等要写入教学计划。（15）认真落实学生体质健康测试制度。对入学新生体质健康、健康体检进行全面要求，建立学生健康初始档案。定期对在校学生进行体质健康测试，测试情况予以公告。体育教学、训练坚持按照大纲要求进行，同时体育课上有针对性地训练体质健康测试的项目。争取在10月份的“体质健康测试”中，学生体质健康测试的成绩有较大提高。（16）认真落实《学校卫生工作条例》。在初步建立卫生室或保健室并进行人员和设施设备配备的基础上，参加好区组织的卫生保健人员专业知识和急救技能培训，提高卫生保健人员的专业素养。配合卫生部门做好中小学生每年一度的健康体检工作，10月份为小学生“健康体检月”。积极做好传染病防治等工作，提高学生的健康水平。（17）认真落实《中小学心理健康教育指导纲要》。按照《罗庄区教育局关于进一步做好中小学心理健康教育工作的通知》（罗教字〔2010〕58号）要求，各学校要加强心理健康教育队伍的建设和组织管理工作，充分认识心理健康教育的重要性和必要性，明确小学段的心理健康教育的主要内容，完善心理健康教育的工作机制，做好这项工作。（18）认真落实《方光市创建“健康校园”活动方案》。各村小要积极行动起来，扎实做好“八项任务”，搞好“九项活动”，力争年内达到“方光市健康校园”标准要求，有1-2处学校通过方光市教育局的验收。（19）积极做好创建国家卫生城迎检工作。按照上级部署，指导各学校开好健康教育课，熟悉健康知识，形成健康行为，完善健康教育工作档案。

附件：＃＃年主要工作安排

＃＃年主要工作安排月份工作计划要点1月1.迎接市健康校园验收；2、汇总年终检查成绩。2月1.召开小学政教主任（少先队辅导员）会；2.准备区十七届田径运动会报名；3.参与年度总结表彰会的筹备；4、各兴趣小组开始活动。3月1.转发《关于做好＃＃年绿化工作的通知》，各学校进行绿美化文化建设；2.第五届主题班会课评比；3.落实《关于建立2010－＃＃学年度下学期义务教育阶段学校班级学生流动档案的通知》；4.巡查本年度家庭教育第一次开课。5.参加区班主任工作论坛。6、参加区快乐大课间观摩活动。7、布置健康校园创建工作。4月1.参加区第十七届中小学生田径运动会；2.各学校完成家长代表大会首次会议的召开工作。4、清明活动5、各学校围绕建党九十周年，设计开展有关的少先队系列教育活动。5月1.迎接区校园常规管理和绿化美化、习惯养成检查；2.学籍管理配合一年级招生的相关工作；3.巡查本年度家庭教育第二次开课；4、六一庆祝活动