高二英语的答题技巧

本文格式为Word版，下载可任意编辑——高二英语的答题技巧（英语学习）是一个漫长的过程，需要你艰辛的付出，正所谓一分耕耘一分收获，假设你梦想在高考时能获得意外的收获的话，下面我给大家共享一些（高二英语）的答题技巧，梦想能够扶助大家，接待阅读!

高二英语的答题技巧

阅读题如何做?

1.先读题，在看（文章）。抓住问题的关键点，譬如why,what等以及关键词句。2.读文章，不用词词抠。（英语阅读）中难免有自己不熟悉的单词，假设是考试遇到，不用每一个（句子）都要弄得很明白，根据语感推测词义，知道文章约莫的意思，重点研究的是和题有关的关键句的意思，关键句中你不明白的单词也就是重点需要抠的单词了。3.阅读文章是读两遍。第一遍是约莫欣赏，其次遍是找到与题有关的关键句子做题。

完型填空如何做?

1.通读一遍后再开头做题。首先通读一遍了解约莫的意思，疏通文章，同时填写一些对比明显的答案，标注自己不明白的句子。2.其次遍主要依靠语感，次要依靠文中的关键词句推测理应填写什么词。3.第三遍检查，可以进一步深化对文章的了解，从而举行纠错。

（作文）如何做?

作文最重要的一点就是在于平日的积累，假设你现在急于提高自己的作文，那么最好的就是背诵一些好的句子，其次重点就是留神自己的书写。

做题的依次如何?

1.有舍才有得，一开头没有想上来的题先放下，由于你第一次就没有斟酌上来的题是由于你不熟谙，你要花时间去回想，有可能会耽延自己做题，所以在结果剩下确定的时间再去回想在做。2.其次我建议根据自己的才能不同，先做最为纯熟的最为拿手的，这样会为你之后的题争取大量的时间。

如何找到自己的提高点?

英语不好，一般都是停滞在单词以及语法上，那么假设你的时间充沛，就尽量重新去学习一边语法，假设时间不够，那么就以培养语感为主，英语的考试越来越重视语感的测验，我建议通过每天读一篇课文，效果显著。单词上就是每一天的积累了，需要自己付出更多的努力。

高二英语的学习技巧和（方法）

建立错误档案本

在学习过程中，已获得的学识和技能对以后新学识、新技能的形成产生确定的影响，最好的手段是歼灭错误，获得正确学识和技能。每次练习或考试后，理应把自己做错的具有代表性的题目抄下来，收集汇编，然后把老师对错题讲解后的正确语句熟读牢记，留存错误的答案，用红笔写上正确的答案，眉批上理由分析，这样就形成新的语言习惯。平日和临考前翻看，加深印象，引起留神，大大裁减了错误率。既稳定了学识，又提高了应试才能，发挥了最正确的水平。

重视阅读理解才能的培养

重视阅读理解才能的培养，目的是提高对语篇整体熟悉的才能，以及推理判断、归纳（总结）的才能。坚持长期阅读(每天至少2篇以上)是稳步提高的保证。通过有筹划有步骤的课外阅读(如读21世纪报中学生英文版，《新概念英语》其次、三册，英语周报同步辅导及听说读写版)，不仅能稳定拓宽教材所学内容，更关键是会使所学学识活起来，激发出浓重的学英语的兴趣以及扩大学识量的欲望。

养成朗读背诵的习惯

朗读是在课文所供给的语境中对语音、语调、意群、句型等根基学识的综合练习，同时培养纯洁的语音语调和好的用语习惯以及为听力打下坚实的基矗对学过的句型、词组、对话、课文举行朗读和背诵，形成流利的语感，也培养了理解才能，为说、读及（英语写作）打好根基，这是提高英语水平的根本方法。

怎样学好高二英语

1.高效地背单词

这是提高英语劳绩的前提条件，假设不熟悉的单词太多了，英语断定无法提高。因此，确定要坚持每天背单词，即使现在是高三了，或者离高考时间很近了，也要坚持背。提高背单词效率的一个好方法就是通过历年真题来背单词，这样能够提高效率。

2.系统（学习英语）语法

语法抉择单项选择题以及短文改错得分的上下，而且也是看懂完形和阅读的前提。因此，学好高中英语，掌管牢语法学识也很重要。语法也可以在平日做题的过程中举行积累，并且自己可以系统整理已经学习过的语法学识，这样能够使自己的语法水平得到快速提高。

3.完形和阅读有技巧

看懂文章只是做对题目的必要条件而非充分条件，要想做对题目务必要使自己的解题思路和命题人的解题思路一致，好多同学是根据自己的规律判断甚至自己的常识来判断选项的，因此就会展现整篇文章都看明白了，却往往选错答案，这是由于自己的答题思路和命题人的不一样，因此有必要对历年的高考真题举行分析研究。

4.为（英语作文）积累素材

高分作文都有确定的标准，这也抉择了我们可以提前打定一些高分的写作材料，来组成自己的一些写作套路，或者写作模板。例如，一些表达英语才能的高级句型和高级（短语），平日积累的一些地道的美好的英语句子。为了使我们的打定有针对性，可以对历年的真题作文举行分析，找出经常考的一些话题，这样就可以有针对性地举行打定。当然要想写好作文，光靠这些应试技巧是不够的，最重要的还是平日的积累。

5.培养英语语感

语感的培养需要长期坚持，由于语感不能靠短期突击来形成，平日要多读、多听、多看、多说。一旦形（成语）感以后，对做题的扶助将会分外大。除了能够更加轻易看懂阅读理解之外，面对自己不会的完形填空和单项选择也能够凭语感选对答案。

提高学习的效率方法

（阅历）一：

1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很轻易使自己产生厌烦心绪，这时可以把全体的功课分成若干个片面，把每一片面限定时间，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲乏感。假设可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会察觉，以前一小时都完不成的作业，四特别钟就可以完成了。

2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有大量同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好手段，那么你尽可以潜心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。

3、不要整个晚上都复习同一门功课。这样做非但轻易疲乏，而且效果也很差。每晚安置复习两三门功课，处境要好多了。

阅历二：

如何提高学习效率呢?

最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清楚灵巧的头脑，所以适当的休息，不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的根基。

那么上课时的听课效率如何提高呢?

课前要有确定的预习，这是必要的，不过预习对比粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就对比有针对性。预习时，不必搞得太细，假设过细一是滥用时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而疏忽了最有用的东西。

上课期间还有一个时间调配的问题，老师讲有些很熟谙的东西时，可以适当地放松一下。

另外，记笔记有时也会阻力课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会疏忽一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有根基，有时老师讲得好多，在黑板上记得也好多，但并不需要全记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否那么见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。除了特别重要的内容以外，课堂上不必记很细致的笔记。假设课堂上忙于记笔记，听课的效率确定不高，况且你也不能保证课后确定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记。

阅历三：

学习效率是抉择学习劳绩的重要因素，如何提高自己学习效率呢?

一、要自信。好多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何