高二历史选修三知识点概括

本文格式为Word版，下载可任意编辑——高二历史选修三知识点概括资产是一时的挚友，而挚友才是永久的资产;荣誉是一时的荣耀，做人才是永久的根本;学历是一时的学识，学习才是永久的聪慧!所以请好好努力学习吧，趁现在还有机遇，以下是我给大家整理的（高二历史）选修三学识点概括，梦想大家能够热爱!

高二历史选修三学识点概括1

一、素称兴隆的古代手工业

原始社会晚期：手工业从农业中脱离出来

夏商周时期，手工业有了较大进展，由官府垄断

春秋战国时期：官营手工业，私营手工业、家庭手工业三种主要经营形态

二、高明的冶金技术

1.冶铜技术

新石器时代：展现小件青铜器→夏：铸造对比讲究→商周：昌盛(如司母戊鼎)→春秋至秦汉：广泛采用鎏金、镶嵌工艺

2.冶铁技术西周：已有铁器→战国：铁农具推广→汉代：铁农具取代木、石和青铜农具，东汉：杜诗研发水排，用水力鼓风冶铁

3.炼钢技术春秋晚期：已能制造钢剑魏晋南北朝：灌钢法16世纪以前中国炼钢技术世界

三、享誉世界的制瓷业

1.中国是世界上最早研发瓷器的国家。

2.商代烧制出了原始瓷器

3.东汉瓷器的生产技术达成成熟阶段，早期生产的是青瓷，后来又烧制出白瓷

4.唐朝形成南青北白两大系统。

5.宋代我国制瓷技艺大放异彩，涌现出一批名窑。

6.元朝景德镇窑成为全国的制瓷中心，烧制出白地蓝花的青花瓷。

7.明清时期中国瓷器的高速进展，景德镇成为全国的“瓷都”。明中后期又烧制出彩瓷，以五彩瓷最为著名，到了清代，还研发了珐琅瓷。

_青瓷——白瓷——青花瓷——五彩瓷——珐琅瓷

四、异彩纷呈的丝织业

1.中国是世界上最早养蚕织绸的国家

2.商代展现平纹织物和斜纹提花织物

3.战国时期：锦、绢、罗、纱等丝织品产量大，质量高。

4.汉代丝绸之路开通后，汉唐时期丝绸外销数量激增

5.明清时期，丝织业的进展进入鼎盛时期，苏州、杭州是最的丝织业中心。

高二历史选修三学识点概括2

隋唐——封建社会的盛和衰

1、隋大统一的历史理由。秦和隋的好像性。

2、隋承前启后的历史地位。

3、全面细致的识记大水道的分段、起止点、沟通河流。理解大水道开凿的理由，影响。正确对付历不同人物对大水道的评价。

4、多方面(从统治者作为，从制度，从科技，从水利，从民族交往，从中外交流等)分析唐朝前期盛世局面形成的理由和启示。

5、唐太宗、武那么天、唐玄宗的活动和评价。

6、深入理解三省六部制，科举制，均田制，租庸调制的实施理由、目的，作用和其间的联系，后来的破坏。

7、全盛时期的表现(经济、政治、民族、对外、（文化）。)贞观之治和开元盛世。

8、长安和扬州。

9、唐中央政权和边疆民族关系的史实，共性。与汉民族关系的异同点。文成公主和金城公主入藏。

10、唐朝对外交往和汉的不同之处及其成因。对外交流的概括史实。

11、深刻理解两税法的实施和影响。

12、多方面分析唐朝由盛转衰的历史理由和启示。

13、唐文化：唐诗、韩愈和柳宗元。莫高窟，绘画，书法，封建（教导），医学，孙思邈和《唐本草》。

说明：历来是高考之重点和（热点）区域，应留神。核心是盛与衰。

高二历史选修三学识点概括3

朝代更替

原始社会(-前2070)

奴隶社会：夏(形成)前2070-前1600

禹—桀

商(进展)前1600-前1046

汤—纣都城：殷(今河南安阳)

西周(强盛)前1046-前771

武王—周幽王都城：镐京(今西安)

春秋(瓦解)前770(周平王迁都洛邑)-前476

封建社会：战国(确立)前475-前221

二.阶段特征:中华文明的起源和奠基

三.特征表现

政治：国家的建立和初步完善

①国家权力继承秩序确实立和完善(禅让-王位世袭-嫡长子继承)

a.禅让制：原始部落，民主选举

从禅让到世袭是社会的重大进步，是社会生产力进展的结果，是历史进展的必然趋势。

b.宗法制:含义：周人把血缘同政治关系结合起来的一种（措施）

目的：稳定分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的冲突。

核心：嫡长子继承制

内容：大宗小宗(家族等级政治隶属)

作用：①保障各级贵族享受世卿世禄的特权;

②有利于凝结宗族，防止内部纷争，强化王权，把国和家精细的联系在一起

②地方管理制度的产生和进展(内外服制-分封制-郡县制)

b.分封制：目的：稳定周王室统治

含义：封邦建国，是在保证周王室强大的条件下，将宗族姻亲和功臣

分派到各地，广建封国，叫做诸侯国

对象：宗族姻亲、功臣、殷商贵族

义务：按照周王的政令;

承受军事义务;

定期朝觐和交纳贡赋;

派劳役为王室服务。

诸侯国：鲁齐燕宋卫晋

作用：周人的势力范围不断扩大

周王确立了天下共主的地位

形成了周王-诸侯-卿-大夫-士的等级序列

瓦解：生产力的进展，井田制遭到破坏(根本理由)

宗法分封的原那么遭到破坏;

兼并战役;

战国各大国不再得志原来的封号，先后改称王。

c.郡县制：商鞅变法确立(背景内容作用)

背景：政治：周王室衰微，诸侯争霸，分封宗法制崩溃;

经济：井田制瓦解，土地私有展现

阶级：地主阶级气力壮大

思想：法家思想

直接理由：秦国落