人教版《小小设计师》完美版课件1

小小设计师小小设计师人教版《小小设计师》完美版课件12人教版《小小设计师》完美版课件12、想象图形经过运动，画到其他小正方形里应该是怎样的形状,自己尝试画出来。如果我有12幅，可以拼成以上几组这样的图案呢？如果我想拼成这个图案，需要几个同学拼的才能拼成？在四人小组内每人选一个图案说说，这图案是由基本图形经过怎样的运动得到的。五、拼一拼，感受一个图形的变换。如果我有12幅，可以拼成以上几组这样的图案呢？它们都是由一个图形经过轴对称、平移等变这个图案可以看成是几个部分的组合？每部分的图形形状一样吗？如果我有12幅，可以拼成以上几组这样的图案呢？1、在自己的正方形纸上画出喜欢的基本图形。七、动手实践，尝试设计五、拼一拼，感受一个图形的变换。它们都是由一个图形经过轴对称、平移等变我们经常在桌布、墙纸等生活物品上见到这类五、拼一拼，感受一个图形的变换。七、动手实践，尝试设计如果我想拼成这个图案，需要几个同学拼的才能拼成？它们都是由一个图形经过轴对称、平移等变六、感受一组图案的运动。的图案装点我们的生活。五、拼一拼，感受一个图形的变换。在每个图案中，基本图形是怎样运动的呢？1、在自己的正方形纸上画出喜欢的基本图形。五、拼一拼，感受一个图形的变换。五、拼一拼，感受一个图形的变换。如果我想拼成这个图案，需要几个同学拼的才能拼成？如果我有12幅，可以拼成以上几组这样的图案呢？1、在自己的正方形纸上画出喜欢的基本图形。六、感受一组图案的运动。它们都是由一个图形经过轴对称、平移等变如果我有12幅，可以拼成以上几组这样的图案呢？1、在自己的正方形纸上画出喜欢的基本图形。的图案装点我们的生活。我们合作拼出了一个非常漂亮的轴对称图形。如果我有12幅，可以拼成以上几组这样的图案呢？自己动手尝试一下，当一回小小设计师！七、动手实践，尝试设计如果我想拼成这个图案，需要几个同学拼的才能拼成？2、想象图形经过运动，画到其他小正方形里应该是怎样的形状,自己尝试画出来。五、拼一拼，感受一个图形的变换。请你选择其中的一个图形，运用我们学过的“图形运动”的方法，将你手中的素材设计出与老师不同，自己又喜欢的图案。的图案装点我们的生活。如果我想拼成这个图案，需要几个同学拼的才能拼成？它们都是由一个图形经过轴对称、平移等变五、拼一拼，感受一个图形的变换。然后再动手操作，贴在正方形纸上。2、想象图形经过运动，画到其他小正方形里应该是怎样的形状,自人教版《小小设计师》完美版课件1人教版《小小设计师》完美版课件1赏一赏赏一赏人教版《小小设计师》完美版课件1人教版《小小设计师》完美版课件1人教版《小小设计师》完美版课件1人教版《小小设计师》完美版课件1的图案装点我们的生活。我们合作拼出了一个非常漂亮的轴对称图形。的图案装点我们的生活。五、拼一拼，感受一个图形的变换。在每个图案中，基本图形是怎样运动的呢？如果我想拼成这个图案，需要几个同学拼的才能拼成？我们经常在桌布、墙纸等生活物品上见到这类它们都是由一个图形经过轴对称、平移等变然后再动手操作，贴在正方形纸上。它们都是由一个图形经过轴对称、平移等变希望同学们发挥聪明才智，用美丽六、感受一组图案的运动。2、想象图形经过运动，画到其他小正方形里应该是怎样的形状,自己尝试画出来。在四人小组内每人选一个图案说说，这图案是由基本图形经过怎样的运动得到的。的图案装点我们的生活。如果我有12幅，可以拼成以上几组这样的图案呢？五、拼一拼，感受一个图形的变换。六、感受一组图案的运动。希望同学们发挥聪明才智，用美丽希望同学们发挥聪明才智，用美丽请你选择其中的一个图形，运用我们学过的“图形运动”的方法，将你手中的素材设计出与老师不同，自己又喜欢的图案。五、拼一拼，感受一个图形的变换。的图案装点我们的生活。的图案装点我们的生活。人教版《小小设计师》完美版课件1人教版《小小设计师》完美版课件1人教版《小小设计师》完美版课件1人教版《小小设计师》完美版课件1小小设计师小小设计师一、欣赏，揭题我们经常在桌布、墙纸等生活物品上见到这类图案。它们都是由一个图形经过轴对称、平移等变换得到的。我们一起看看吧！一、欣赏，揭题我们经常在桌布、墙纸等生活物品上见到这类这个图案可以看成是几个部分的组合？每部分的图形形状一样吗？基本图形二、找基本图形。这个图案可以看成是几个部分的组合？每部分的图形形状一样吗？基在每个图案中，基本图形是怎样运动的呢？在每个图案中，基本图形是怎样运动的呢？在四人小组内每人选一个图案说说，这图案是由基本图形经过怎样的运动得到的。三、交流，图形的运动。在四人小组内每人选一个图案说说，这图案是由基本图形经过怎样的四、体验图形的运动。平移四、体验图形的运动。平移旋转轴对称旋转轴对称自己动手尝试一下，当一回小小设计师！五、拼一拼，感受一个图形的变换。。自己动手尝试一下，当一回小小设计师！五、拼一拼，感受一个图形五、拼一拼，感受一个图形的变换。

请你选择其中的一个图形，运用我们学过的“图形运动”的方法，将你手中的素材设计出与老师不同，自己又喜欢的图案。思考：你打算怎样进行图形的运动呢？然后再动手操作，贴在正方形纸上。五、拼一拼，感受一个图形的变换。思考：你打算怎样进行图形的运大家真是太棒了！创造出了这么多美丽的图案。希望同学们发挥聪明才智，用美丽的图案装点我们的生活。交流，欣赏大家真是太棒了！创造出了这么多美丽的交流，欣赏六、感受一组图案的运动。我们合作拼出了一个非常漂亮的轴对称图形。六、感受一组图案的运动。我们合作拼出了一个非常漂亮的轴对称图六、感受一组图案的运动。如果我想拼成这个图案，需要几个同学拼的才能拼成？六、感受一组图案的运动。如果我想拼成这个图案，需要几个同学拼六、感受一组图案的运动。如果我有12幅，可以拼成以上几组这样的图案呢？六、感受一组图案的运动。如果我有12幅，可以拼成以六、感受一组图案的运动。六、感受一组图案的运动。人教版《小小设计师》完美版课件1七、动手实践，尝试设计1、在自己的正方形纸上画出喜欢的基本图形。2、想象图形经过运动，画到其他小正方形里应该是怎样的形状,自己尝试画出来。3、同桌说说你设计的图案，基本图形是什么？运用了哪种图形运动的方式？七、动手实践，尝试设计1、在自己的正方形纸上画出喜欢的基本图人教版《小小设计师》完美版课件1人教版《小小设计师》完美版课件1人教版《小小设计师》完美版课件1谢谢谢谢36小小设计师小小设计师人教版《小小设计师》完美版课件138人教版《小小设计师》完美版课件12、想象图形经过运动，画到其他小正方形里应该是怎样的形状,自己尝试画出来。如果我有12幅，可以拼成以上几组这样的图案呢？如果我想拼成这个图案，需要几个同学拼的才能拼成？在四人小组内每人选一个图案说说，这图案是由基本图形经过怎样的运动得到的。五、拼一拼，感受一个图形的变换。如果我有12幅，可以拼成以上几组这样的图案呢？它们都是由一个图形经过轴对称、平移等变这个图案可以看成是几个部分的组合？每部分的图形形状一样吗？如果我有12幅，可以拼成以上几组这样的图案呢？1、在自己的正方形纸上画出喜欢的基本图形。七、动手实践，尝试设计五、拼一拼，感受一个图形的变换。它们都是由一个图形经过轴对称、平移等变我们经常在桌布、墙纸等生活物品上见到这类五、拼一拼，感受一个图形的变换。七、动手实践，尝试设计如果我想拼成这个图案，需要几个同学拼的才能拼成？它们都是由一个图形经过轴对称、平移等变六、感受一组图案的运动。的图案装点我们的生活。五、拼一拼，感受一个图形的变换。在每个图案中，基本图形是怎样运动的呢？1、在自己的正方形纸上画出喜欢的基本图形。五、拼一拼，感受一个图形的变换。五、拼一拼，感受一个图形的变换。如果我想拼成这个图案，需要几个同学拼的才能拼成？如果我有12幅，可以拼成以上几组这样的图案呢？1、在自己的正方形纸上画出喜欢的基本图形。六、感受一组图案的运动。它们都是由一个图形经过轴对称、平移等变如果我有12幅，可以拼成以上几组这样的图案呢？1、在自己的正方形纸上画出喜欢的基本图形。的图案装点我们的生活。我们合作拼出了一个非常漂亮的轴对称图形。如果我有12幅，可以拼成以上几组这样的图案呢？自己动手尝试一下，当一回小小设计师！七、动手实践，尝试设计如果我想拼成这个图案，需要几个同学拼的才能拼成？2、想象图形经过运动，画到其他小正方形里应该是怎样的形状,自己尝试画出来。五、拼一拼，感受一个图形的变换。请你选择其中的一个图形，运用我们学过的“图形运动”的方法，将你手中的素材设计出与老师不同，自己又喜欢的图案。的图案装点我们的生活。如果我想拼成这个图案，需要几个同学拼的才能拼成？它们都是由一个图形经过轴对称、平移等变五、拼一拼，感受一个图形的变换。然后再动手操作，贴在正方形纸上。2、想象图形经过运动，画到其他小正方形里应该是怎样的形状,自人教版《小小设计师》完美版课件1人教版《小小设计师》完美版课件1赏一赏赏一赏人教版《小小设计师》完美版课件1人教版《小小设计师》完美版课件1人教版《小小设计师》完美版课件1人教版《小小设计师》完美版课件1的图案装点我们的生活。我们合作拼出了一个非常漂亮的轴对称图形。的图案装点我们的生活。五、拼一拼，感受一个图形的变换。在每个图案中，基本图形是怎样运动的呢？如果我想拼成这个图案，需要几个同学拼的才能拼成？我们经常在桌布、墙纸等生活物品上见到这类它们都是由一个图形经过轴对称、平移等变然后再动手操作，贴在正方形纸上。它们都是由一个图形经过轴对称、平移等变希望同学们发挥聪明才智，用美丽六、感受一组图案的运动。2、想象图形经过运动，画到其他小正方形里应该是怎样的形状,自己尝试画出来。在四人小组内每人选一个图案说说，这图案是由基本图形经过怎样的运动得到的。的图案装点我们的生活。如果我有12幅，可以拼成以上几组这样的图案呢？五、拼一拼，感受一个图形的变换。六、感受一组图案的运动。希望同学们发挥聪明才智，用美丽希望同学们发挥聪明才智，用美丽请你选择其中的一个图形，运用我们学过的“图形运动”的方法，将你手中的素材设计出与老师不同，自己又喜欢的图案。五、拼一拼，感受一个图形的变换。的图案装点我们的生活。的图案装点我们的生活。人教版《小小设计师》完美版课件1人教版《小小设计师》完美版课件1人教版《小小设计师》完美版课件1人教版《小小设计师》完美版课件1小小设计师小小设计师一、欣赏，揭题我们经常在桌布、墙纸等生活物品上见到这类图案。它们都是由一个图形经过轴对称、平移等变换得到的。我们一起看看吧！一、欣赏，揭题我们经常在桌布、墙纸等生活物品上见到这类这个图案可以看成是几个部分的组合？每部分的图形形状一样吗？基本图形二、找基本图形。这个图案可以看成是几个部分的组合？每部分的图形形状一样吗？基在每个图案中，基本图形是怎样运动的呢？在每个图案中，基本图形是怎样运动的呢？在四人小组内每人选一个图案说说，这图案是由基本图形经过怎样的运动得到的。三、交流，图形的运动。在四人小组内每人选一个图案说说，这图案是由基本图形经过怎样的四、体验图形的运动。平移四、体验图形的运动。平移旋转轴对称旋转轴对称自己动手尝试一下，当一回小小设计师！五、拼一拼，感受一个图形的变换。。自己动手尝试一下，当一回小小设计师！五、拼一拼，感受一个图形五、拼一拼，感受一个图形的变换。

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