人教版一级数学上册1-认识整时课件

认识整时认识钟表7认识整时认识钟表7谜底：溜溜圆，光闪闪，两根针，会动弹，一根长，一根短，嘀哒嘀哒转圈圈。(打一物)猜谜语谜底：溜溜圆，光闪闪，两根针，会动弹，一根长，一根短，嘀哒仔细观察：钟面上有什么？仔细观察：钟面上有什么？钟面上有两根针，一根长、一根短。有12个数。小组讨论：它们分别表示什么呢？举手发言：说一说钟面上都有什么？钟面上有两根针，一根长、一根短。有12个数。小组讨论：它们分分针时针分针指向12，时针指向7，是7时。长短分针时针分针指向12，时针指向7，是7时。长短举手发言：时钟上表示的什么时间？8时3时6时小组讨论：钟面上的时间有什么共同点？举手发言：时钟上表示的什么时间？8时3时6时小组讨论：钟面上分针指着12，时针指着几就是几时整。分针都指向12。举手发言：说一说他们的共同点？分针指着12，时针指着几就是几时整。分针都指向12。举手发言你见过这样的钟表吗？它叫什么呢？它表示几点钟？你是怎么知道的？这是电子表的一种。表示7时你见过这样的钟表吗？它叫什么呢？它表示几点钟？你是怎么知道的小组讨论：怎样用电子表示法表示7时？7:00先写7。在圆点的后面写上两个0。再点两个圆点。小组讨论：怎样用电子表示法表示7时？7:00先写7。在圆点8:003:006:008:003:006:00这是小明的一天。刷牙9:00举手发言：7时的时候他在做什么呢？举手发言：他看书的时候是几时呢？这是小明的一天。刷牙9:00举手发言：7时的时候他在做什么呢10:00锻炼12:00吃饭举手发言：小明在做什么呢？分别是什么时间？10:00锻炼12:00吃饭举手发言：6:00看电视睡觉仿照前面的样子，自己说一说吧！9:006:00看电视睡觉仿照前面的样子，9:00举手发言：这两个时间一样吗？小组讨论：这两个时间有什么区别？9:009:00一个是上午的9时，一个是晚上的9时。不一样。举手发言：这两个时间一样吗？小组讨论：这两个时间有什么区别？拨出6时，拨出11时。11时6时拨出6时，拨出11时。11时6时画出下列整时。5时7时9时画出下列整时。5时7时9时为什么都是10时而小朋友做的事却不一样？左边是上课时间，应为上午，右边是睡觉时间，应为晚上。为什么都是10时而小朋友做的事却不一样？左边是上课时间，应为我是报时员。003时9时6时2时3009006002我是报时员。003时9时6时2时3009006002太阳公公当空照，大地一片金灿灿，时针、分针叠一起，请问这时几时整？猜猜是几时？公鸡喔喔催天明，大地睡醒闹盈盈，时针、分针成一线，请问这时几时整？6时12时太阳公公当空照，猜猜是几时？公鸡喔喔催天明，6时12时9时刚过2:00快10时了连一连。9时刚过2:00快10时了连一连。这节课你们都学会了哪些知识？分针时针表示7时或（7:00）1.钟面上分针指向12，时针指向几，就是几时。这节课你们都学会了哪些知识？分针时针表示7时或（7:00）1这节课你们都学会了哪些知识？表示6时或（6:00）2.电子表上“：”的右边是“00”，左边是几，就是几时。这节课你们都学会了哪些知识？表示6时或（6:00）2.电子表人教版一级数学上册1-认识整时课件►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎样去爱自己。►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。24►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎样去爱自己。►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。25►雨水打在窗户上，发出嘀嗒，嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子，正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处，被笼罩在雨山之中的大楼，如海市蜃楼般忽隐忽现，让人捉摸不透，还不时亮起一丝红灯，给人片丝暖意。►七月盛夏，夏婆婆又开始炫耀她的手下——太阳公公的厉害。太阳公公接到夏婆婆的命令，以最高的温度炙烤着大地，天热得发了狂，地烤得发烫、直冒烟，像着了火似的，马上要和巧克力一样融化掉。公路上的人寥寥无几，只有汽车在来回穿梭奔跑着。瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气不舒服。外面的花草树木被热得打不起精神来，耷拉着脑袋。►雨水打在窗户上，发出嘀嗒，嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子26认识整时认识钟表7认识整时认识钟表7谜底：溜溜圆，光闪闪，两根针，会动弹，一根长，一根短，嘀哒嘀哒转圈圈。(打一物)猜谜语谜底：溜溜圆，光闪闪，两根针，会动弹，一根长，一根短，嘀哒仔细观察：钟面上有什么？仔细观察：钟面上有什么？钟面上有两根针，一根长、一根短。有12个数。小组讨论：它们分别表示什么呢？举手发言：说一说钟面上都有什么？钟面上有两根针，一根长、一根短。有12个数。小组讨论：它们分分针时针分针指向12，时针指向7，是7时。长短分针时针分针指向12，时针指向7，是7时。长短举手发言：时钟上表示的什么时间？8时3时6时小组讨论：钟面上的时间有什么共同点？举手发言：时钟上表示的什么时间？8时3时6时小组讨论：钟面上分针指着12，时针指着几就是几时整。分针都指向12。举手发言：说一说他们的共同点？分针指着12，时针指着几就是几时整。分针都指向12。举手发言你见过这样的钟表吗？它叫什么呢？它表示几点钟？你是怎么知道的？这是电子表的一种。表示7时你见过这样的钟表吗？它叫什么呢？它表示几点钟？你是怎么知道的小组讨论：怎样用电子表示法表示7时？7:00先写7。在圆点的后面写上两个0。再点两个圆点。小组讨论：怎样用电子表示法表示7时？7:00先写7。在圆点8:003:006:008:003:006:00这是小明的一天。刷牙9:00举手发言：7时的时候他在做什么呢？举手发言：他看书的时候是几时呢？这是小明的一天。刷牙9:00举手发言：7时的时候他在做什么呢10:00锻炼12:00吃饭举手发言：小明在做什么呢？分别是什么时间？10:00锻炼12:00吃饭举手发言：6:00看电视睡觉仿照前面的样子，自己说一说吧！9:006:00看电视睡觉仿照前面的样子，9:00举手发言：这两个时间一样吗？小组讨论：这两个时间有什么区别？9:009:00一个是上午的9时，一个是晚上的9时。不一样。举手发言：这两个时间一样吗？小组讨论：这两个时间有什么区别？拨出6时，拨出11时。11时6时拨出6时，拨出11时。11时6时画出下列整时。5时7时9时画出下列整时。5时7时9时为什么都是10时而小朋友做的事却不一样？左边是上课时间，应为上午，右边是睡觉时间，应为晚上。为什么都是10时而小朋友做的事却不一样？左边是上课时间，应为我是报时员。003时9时6时2时3009006002我是报时员。003时9时6时2时3009006002太阳公公当空照，大地一片金灿灿，时针、分针叠一起，请问这时几时整？猜猜是几时？公鸡喔喔催天明，大地睡醒闹盈盈，时针、分针成一线，请问这时几时整？6时12时太阳公公当空照，猜猜是几时？公鸡喔喔催天明，6时12时9时刚过2:00快10时了连一连。9时刚过2:00快10时了连一连。这节课你们都学会了哪些知识？分针时针表示7时或（7:00）1.钟面上分针指向12，时针指向几，就是几时。这节课你们都学会了哪些知识？分针时针表示7时或（7:00）1这节课你们都学会了哪些知识？表示6时或（6:00）2.电子表上“：”的右边是“00”，左边是几，就是几时。这节课你们都学会了哪些知识？表示6时或（6:00）2.电子表人教版一级数学上册1-认识整时课件►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎样去爱自己。►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。50►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎样去爱自己。►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。51►雨水打在窗户上，发出嘀嗒，嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子，正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处，被笼罩在雨山之中的大楼，如海市蜃楼般忽隐忽现，让人捉摸不透，还不时亮起一丝红灯，给人片丝暖意。