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文档简介
教育信息化制度汇编学校多媒体教室管理使用制度多媒体实验室是学校运用多媒体手段开展实验教学的专用教室,为保证多媒体实验室的正常使用,充分发挥其应有功能,制定如下管理规则:一、多媒体实验室必须有专人负责管理,管理人员要爱护室内设施和仪器设备,做好设备的管理、使用和维护公司做,保证设施设备的完好。二、重视日常管理,规范操作步骤,做好使用记录。所有任课教师要熟悉和掌握操作流程,注意使用方法,出现问题及时与管理人员联系。三、除管理人员外,不得随意对设施设备进行线路调整、软件___和设置更改。管理人员应定期对设备进行检查维护。四、进入多媒体教室,要服从管理人员的技术指导,严格遵守操作规程,未经管理人员许可不能随意使用。五、保持多媒体实验室的卫生整洁和安静环境,不乱丢杂物,不大声喧哗。六、加强安全保卫工作,定期检查防火、防盗设施,离开多媒体实验室前,要按照操作程序关闭仪器设备电源,切断总电源,并锁好门窗。学校多媒体教室管理人员岗位职责一、热爱本职工作,工作积极主动,树立服务意识,做好服务工作。二、负责使用多媒体教室的预约登记工作,统一、合理地做好安排,避免发生使用冲突,课前___分钟开门,课后及时锁好门。三、帮助教师掌握多媒体教学设备的使用,积极配合教师搞好日常教学工作。四、负责多媒体教室设备的清洁、保养、维护工作,督促教室清洁员及时做好卫生打扫工作。五、做好上课教师的调研工作,了解上课教师使用多媒体设备和课件的反馈情况。六、熟练多媒体教学设备性能,具备独立处理多媒体设备故障的能力,小故障及时排除,大故障通知供应商修理,保证设备正常工作。七、督促任课教师做好《多媒体教室设备使用登记表》的登记。八、定期汇总设备的使用记录,了解教室使用情况,按月统计使用记录并上交学校教学管理部归档。九、配合学校做好多媒体教室的防火、防盗、防雷和安全用电工作,切实做好安全检查和记录,配合保卫部门做好安全防范工作。十、服从分配,完成领导交给的各项任务。班级多媒体设备管理使用制度班级多媒体教学设备是学校开展现代教育教学活动的重要设施,是教师落实课程教材改革理念,实施信息技术与学科教学活动整合的硬件平台。设备能否正常使用直接关系到新课程教学能否顺利落实、课改能否正常推进。为了保证全校正常的教育教学秩序,提高教室多媒体设备的利用率,特制订教室多媒体管理与使用制度如下,望各班严格参照执行:一、管理制度(一)教室多媒体设备由后勤服务部统筹管理,各任课教师具体负责日常使用、维护管理,各班班主任为直接管理使用第一责任人。班主任以及任课教师一律不得私自向外出借多媒体教学设备。(二)后勤服务部做好设备资产登记,和各班主任签订使用、保管协议。各班级教室或班主任更换,要重新签订协议。(三)班主任应在每学期开学时进行设备总体的复检,如有情况应当及时汇报信息技术部,由信息技术部负责联系维修;学期结束时,由后勤服务部检查设备状况,做好相关记录。(四)教学管理部每月对设备使用情况进行统计、核查,并由信息技术部做好必要的维护工作,每月汇总一次。对使用过程中不按规范操作,不注意使用安全,一经查实严肃处理。(五)多媒体设备钥匙两套,分别由后勤服务部和班主任保管(学期结束时,班主任的钥匙交总务处专业部统一保管)。(六)信息技术部一般在假期中对设备统一进行维护和保养。二、使用制度(一)为提高教学质量,任课教师要科学、合理地制作课件___教学,充分发挥多媒体设备的教学功效,提高多媒体教学的课堂覆盖率。(二)设备正常开放使用时间为上课时间,其他时间使用的,按学校统一要求进行。(三)未经同意,不得擅自修改系统环境及相关参数,不准擅自改动系统设备的连接线,不准擅自移动或拆卸系统设备,不准擅自把系统设备拿出室外使用。上网、使用软盘和可移动盘、___课件及应用程序时,应严格采取预防病毒措施。(四)使用结束,应严格按规定程序关闭系统设备及电源,整理好仪器设备,由使用教师及时锁好讲台,做好安全防范工作。(五)未经同意,任何人不准擅自改动设备的连接线,不准擅自移动或拆卸任何多媒体设备,不得擅自将多媒体设备移出电子讲台外使用。(六)使用多媒体设备要提前找班主任领取钥匙到教室进行课前准备。(七)使用前必须检查设备完好情况,如发现有损坏情况及时通报班主任并记入使用记录。(八)开启和使用多媒体设备要按规范程序严格操作,防止因操作不当导致设备损坏。一旦出现故障或异常情况,立即停止使用,并及时报告班主任、总务处,___相关人员进行事故和责任分析,隐瞒不报经查实将对责任人进行严肃处理。(九)下课后,使用者必须按规范和要求关闭设备(尤其是上午和下午最后使用者),星期天、节假日、雷雨天及时关闭电源。使用者及时将钥匙交还班主任并记录设备使用情况。(十)教师和学生都不可利用多媒体设备玩游戏、播放不积极不健康的音像资料,宣传与教学无关的内容。(十一)禁止教师和学生利用多媒体设备访问与教学无关的、甚至不健康的网站。教师不得在课上或监考等类似时间进行与工作无关的操作。班级多媒体设备管理人员岗位职责一、班级多媒体设备属学校财产的一部分,在正常的教育教学活动期间,委托班主任管理,保证多媒体设备为教育教学服务。二、班主任每天清晨到校后检查班级多媒体教学设备是否完好无损,有无撬动和损坏痕迹,并协助科任老师做好上课前使用多媒体教学设备的准备工作。三、班主任每天下午放学后必须检查班级多媒体教学设备是否完好无损,关机后把电源切断,并将多媒体讲台橱门锁好,教室门、窗关好才能离开教室。四、班主任若发现多媒体设备出现故障,应及时上报学校信息技术部给予解决。五、班主任负责班级多媒体教学设备的每日清洁维护工作,并做好防火、防盗、防潮工作,做好多媒体教学设备使用记录。六、每期结束前,班主任要配合学校后勤服务部共同检查多媒体教学设备,并由后勤服务部和信息技术部确认设备完好无损后方能离校。计算机教室管理使用制度一、计算机教室的日常管理工作由计算机教室管理员负责,上机人员应支持管理员工作。二、进人计算机教室的人员必须严格遵守学校关于安全工作的各项规章制度。三、进入计算机室前要洗手换鞋或穿鞋套。四、不准携带任何食品、饮料进入计算机教室,注意保持室内清洁。五、进入计算机教室要轻声慢步,按位就坐,不得喧哗.打闹和到处走动,必须服从管理人员的管理。六、必须在教师或管理员允许的条件下才可以开启计算机。七、使用机房设备要注意安全,严格按操作规程操作,注意爱护机房的设备,凡有损坏,照价赔偿;如发观机器有异常现象请及时通知管理员,禁止擅自拆,装硬件。八、不得将各种软件和任何介质的游戏带入室内,杜绝游戏。一经发观,立即没收,并予以相应处罚。九、计算机编号,指定学生上机使用。十、离开计算机教室前请将机器恢复到开机状态,不准直接关机。十一、禁止对计算机的系统软件进行删改,不得传播病毒.攻击性程序以及有不健康内容的文件。十二、在公共服务器上,为每个同学开设的空间,用于存放重要文件或作业.如有特殊要求请与管理员联系。十三、计算机教室内的设备由专人负责,定期检修.未经许可,一律不准带出机房。十四、机房内特别注意防火和安全用电,合理布置消防器材,教师和管理人员要会正确使用。十五、最后离开教室教师或管理员要负责关闭电源,关好窗、锁好门。计算机教室管理人员岗位职责一、负责管理计算机室内的所有设备及环境,为学校信息技术的课程开设提供保障。二、负责计算机教室设备的日常维护、维修工作,经常检查计算机及相关设备的运行情况,发现问题,及时处理,在质保期内的设备,出现故障,及时与相应公司联系。质保期外的设备,必须要同时两人确认设备的损坏部件,由信息技术负责人报请采购,及时完成维修,要有维修的完整记录。三、提前___分钟打开计算机教室,做好学生上机的各项准备工作。四、保管好自己所负责计算机教室房门的钥匙,不能随意转借,如有遗失及时上报。各种软、硬件设备,不得违规外借或挪用。五、严格遵守用电规范,及时发现用电隐患,及时排除。离开时要关闭各种机器设备和照明灯、空调等设备电源;要关闭并锁好计算机室门、窗。做好以防火、防盗、防尘、防潮、防漏电为主的安全工作。六、严格遵守操作规程,不得允许学生私自乱调、乱试、私自拆卸计算机及相关线缆,特别是不允许带入个人的优盘、和光盘进行使用。七、编排指定学生在微机室上课的座位,不得允许学生擅自调换座位及机器设备。八、每节计算机课上下课时指导学生填写《计算教室使用登记表》。九、定期负责清扫计算机室卫生,保持整洁、禁止在计算机室内吃食品、吸烟或随地吐痰等,严禁学生在桌子、墙壁上乱写乱画。十、认真做好计算机室设备的清点和帐目管理工作,定期进行计算机病毒的消除工作,及时升级杀毒软件,确保网络安全运行。学生上机操作规则一、进入计算机室前要更换专用拖鞋或套上鞋套(不得用一次性鞋套),违者不得入内。二、计算机室实行登记上机制度。上机前要先登记,按指定机号入座(没有得到教师允许,不得随意更换机位)。三、开机前,应先检查电源和计算机设备,发现问题,要及时报告。要正确关机,千万不能直接关闭电源。四、上机操作必须在教师的指导下进行,操作过程要严格遵循《计算机室安全规则》。出现异常情况,应及时报告计算机教师,不得自行处理。五、不要随意下位走动,要保持室内安静和室内卫生(不准把零食和饮料带进教室)。六、授课中不准戴耳机,与教学有关时,听从教师安排。七、若使用软盘,要得到教师允许,严禁学生自带磁盘或光盘使用。八、上机禁止玩游戏,上___、反动网站。有此行为,严肃处理。九、不提倡网上聊天、网上交友。十、不得利用计算机网络从事危害国家安全、泄露国家___等犯罪活动,不得制作、查阅、复制和传播有碍社会治安和有伤风化的信息。十一、一旦发现计算机有损坏,要查明原因,追究责任。若是人为事故,要照价赔偿。十二、课前___分钟进教室,课后及时离室,教师安排的值日生,负责室内卫生,室外拖鞋放入鞋柜,协助教师作好有关记录。十三、个别学生要求在课外进入计算机室上机操作,需经教学管理部分管领导同意。十四、违反以上要求和不听从教师劝阻,影响个人和班级学习的,送交学校学生发展部处理。班组办公电脑管理使用制度一、办公电脑是为查找教育教学资料、制作多媒体课件、接收文件通知等教育教学工作和专项工作配备的专用设备,仅供办公使用。二、要做好办公电脑的日常维护和保养,特别是防尘保洁工作。三、使用人员要爱护办公电脑设备,发现办公电脑故障时不得私自拆开电脑,应向信息技术部上报并请专人维修,私拆办公电脑造成的损失由个人承担。四、坐班期间办公电脑必须用于教育管理和教学研究工作,不得利用办公电脑进行与常规教育教学工作无关的操作。五、每天离校前应注意检查电脑所处状态,做到及时关机正确关机(含显示器)。六、养成规范使用的习惯,增强防病毒等安全意识和能力,不提倡自行___、运行自带软件,不准___游戏或其它非教育教学相关的、非常规性的程序或软件,平时要注意做好常用资料、重要资料的备份和文件定制管理。七、要关心学校网络发展,支持校园网络建设,准时接收或发送有关电子材料,认真完成学校信息化建设有关的工作任务。办公时间,有义务登陆学校办公管理平台,并适时查阅___通知文件。八、该办公电脑是组长岗位配备电脑。由班组长专人负责。其他班组成员可以使用。本条例对班组成员有效并请遵守。对于管理得好的班组学校给予奖励。班组办公电脑管理人员职责一、班组长为班组办公电脑管理人员。二、管理员应每日早晚两次检查设备是否完好,如发现设备故障和损坏,立即采取相应措施并于当日内报告信息技术部,填写故障和损坏登记表。三、办公时间,管理员有义务登陆学校办公平台,并及时查阅学校相关通知文件,告知组员。四、管理员要准时接收或发送有关电子材料,认真完成学校信息化建设有关的工作任务。五、管理员要做好办公电脑的日常维护和保养,特别是防尘保洁工作。图书室管理制度一、图书室要认真为学校的教育、教学、教研工作服务,培养学生的阅读兴趣,及时为师生提供学习、教育、教学方面的信息资料。二、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册,做到帐物相符。三、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用本》和《文献著录总则》的规定执行。四、认真制订书刊资料的选购标准,使之结构合理,复本量适当,不断提高藏书质量,对于内容陈旧、借阅率低、复本量过大和破损严重的图书要定期剔除,及时注销。五、新购置图书,要及时验收、登记,在两周内完成分类、编目、出架等工作,以加速图书流通。六、为提高图书资料的利用率,工具书、大型成套图书只供查阅,不得外借。教师教学图书每次借阅不超过___本,借期一周。每班可___借阅,每次人均2~___本,借期两周。逾期不还者,追还后罚停借___月。七、遗失书刊,原则上应赔偿原书。如不能实现,应加倍赔偿,孤本等贵重图书按原价3~___倍赔款。成套书刊遗失一册,按全套价赔款,余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者要给以批评教育,并责其认真修好。八、认真做好藏书利用率、书刊流通率、学生借阅率等项资料的统计工作。九、经常保持室内整洁,积极采取措施,做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀等项工作,保持图书完好。十、教工调离、学生毕业、转学等,要主动还清借阅图书,交回借书证,否则不予办理离校的相关手续。图书管理员岗位职责1.图书馆作为学校传播科学文化的阵地之一,应尽最大能力的发挥其效能,图书管理员要尽自己所能为学校的教育教学服务。认真负责地做好图书馆的建设工作,使图书馆建设做到合理、规范,达示范。(范本)2.积极参加图书管理员培训,努力学习图书、阅览、资料管理理论,提高管理水平,取得图书管理员资格证。3.了解和掌握本馆图书资料的一般情况,以及对报刊资料的具体要求,了解一般图书资料的类型和出版发行的基本情况,对期刊能初步进行筛选、鉴别,并分门别类,装订成册。4.了解本校教学、科研所需图书报刊资料采购的原则和标准,并认真负责地对新到期刊等逐件进行登录、分类、制卡、验收、记帐等工作,并及时上架,提供借阅。5.了解报刊资料的类别、著录、编号及目录___,并负责报刊的分编与装订工作,能解答一般报刊目录咨询的问题。6.对过时的、需要折价处理或需入库存留的图书报刊资料,定期进行整理与剔除工作,但对剔除的资料必须开列清单,由学校领导审阅并签字批准后,办理注销手续,并由图书馆备案。7.掌握本馆图书、报刊库藏情况,熟悉排架所用的分类法的基本类目和常用图书报刊的位置及基本情况,能对读者进行一般的图书报刊咨询。8.爱护报刊资料及本馆公共财物,熟悉图书报刊防潮、防火、防虫、防尘等一般保护方法,并付诸实施。9.建立电子图书管理系统,做到书帐相符,及时准确输入图书信息做到信息化管理。10.做好师生图书阅读活动的策划与推广。每月向全校师生推荐新书,每期开展富有特色的读书活动2—___次,并写好计划、总结,收集、整理过程资料。负责学校室外书吧书架的管理(图书摆放、课间巡视、阅读登记等),保证书吧图书完好无缺。11.负责教学参考资料和音像资料的出借、回收和保管。每期编写一份部分学科教学资料索引,及时向教师提供教学参考资料。12.制订并严格执行图书借阅、赔偿制度。按时清理、催还超期不还的图书,提高藏书利用率。13.每期按计划做好图书购置工作。14.保持图书室的清洁卫生,成为学校卫生工作的标杆。15.严格遵守图书开发工作时间,虚心听取师生意见,负责图书馆的安全保卫工作。16.负责校园网上“图书馆”板块的设计、资料收集和上传以及信息的更新。17.馆藏图书要经常清点,定期向学校写出清点总结报告。18.每年、每期制定工作计划,学年、学期末做好工作总结。19.做好领导安排的其他工作。广播室管理制度一、广播室是学校常规电教装备,使用率高,由学生发展部负责管理和维护。二、广播室设备统一编号,登记入帐,做到帐物相符。三、学校广播、扩音、电脑等设备为学校教育教学工作服务,不得私自将设备外借或私用。四、爱护广播设备,严格按规程操作,不能随便插拔各种电器连线及附属设备,认真做好设备的防尘、防潮和日常保养工作。五、各种广播、扩音设备未经有关工作人员同意,不得私自使用。六、广播内容要配合学校的教育教学工作,讲究思想性,艺术性,知识性,有利于学生素质提高,播放的音乐要健康、优美、有利于活跃学生身心。用广播播送通知时,应写好书面通知内容方可进行播送。七、播音期间,管理员要定岗值守,不得中途离开广播室或委托他人代管。八、广播室要保持室内整洁,切实做好防火、防盗、防雷击工作,做到责任到人。九、注意广播室的安全,每天下班前及时关闭门窗及电源,发现问题及时解决。十、如因违反规定,造成广播仪器损坏的按价赔偿。因违规操作,造成不良影响者,给予批评教育和相应的处理。广播室管理人员岗位职责一、热爱本职工作,严格遵守学校广播室规章制度,负责广播室的管理和使用。二、树立为学生服务、为教学服务的思想,按照规章制度要求,按时开门、关门。三、做好器材添置、分类、登记造册工作,做到账物相符。四、负责管理、维修、保养器材和设备;如发现器材和设备损坏、遗失应立即报告信息技术部。五、按照计划,协助学校各部门用好广播,充分发挥设施设备的作用。六、保持室内通风、干燥、整洁,器材用具摆放整齐有序,做好清洁卫生工作。七、节约用电,增强安全防范意识,注意防火、防盗、防雷击。八、遵守学校规章制度,填写好广播室使用记录。应及时维修或上报有关部门,以确保设备处于可用状态。(五)各种拍摄录音设备未经管理人员同意,不得私自使用。任何人不得私自将设备外借或挪用。校园电视台管理员职责1、负责校园电视台的设施设备的保护和保养。2、负责室内卫生,保持室内清洁。3、遵守国家及学校的有关法律和规定,严守操作规程。4、要按照学校的安排,作好电视节目的制作和播放。5、电视节目播放要经学校___,未经许可任何人不得擅自播放节目。6、要爱护室内设施设备,使用时如出现故障要及时向学校报告,并请求派人维修,不得擅自开机检查。7、室内设施设备未经许可一律不向外借,如确因教育教学需要借用的必须经学校领导批准,并及时收回。8、及时作好设备使用登记。9、要作好防火、放盗工作,离开前要关好门窗、关闭电源。10、协助学生发展部做好校园小记者的培训,指导小记者的新闻采访和报道,及时上传新闻。现代教育技术设备保养维修制度一、严格设备的保养、维护、维修制度,确保设备的完好率达到___%以上。二、设备出现故障要及时维修,同时填写维修记录手册,以便于保管和使用人员掌握设备的完好情况。三、所有设备应从防污染、防尘、防潮、防震动、防腐蚀、防高温六个方面保养、维护。四、为保证设备的完好、延长使用寿命,除尘、清洗、消磁等工作要经常进行。五、因使用不当而造成的损坏,应及时维修。维修时购件所需费用由责任者承担。六、信息技术部、后勤服务部应定期检查、不定期抽查现代教育技术设备保养、维修情况,发现问题,及时解决。音像资料管理使用制度一、学校的所有音像资料由信息技术部统一注册、分类编号,由图书室保存;并打印装订成《音像资料目录集》,方便教师查阅。二、教师借用各种音像资料,须办理借阅手续并在规定期限内归还。三、信息技术组的老师有责任向教师及时推荐新的适合教学需要的音像资料。四、加强音像资料的防火、防盗。五、平时注意音像资料的防霉、防潮;及时保养。学校视频安防监控系统管理制度为加强学校视频安防监控系统的使用和管理,确保视频安防监控系统安全有效正常运行,充分发挥视频安防监控系统的防范作用,提高预防和处置突发公共事件的能力,特制定学校视频安防监控系统管理制度。一、学校校长是学校视频安防监控系统的监督管理者,负责对全校安防系统实行宏观管理,对各安防设施的人员在岗、设备运行、安全责任落实等情况进行监督检查,督促学校有关部门做好相关工作。二、建立学校安防设备日常维护的工作责任制,有专人负责设备的维护。定期检查设备的运行及完好情况,出现问题及时报修并做好记录;保持设备及其所在环境的清洁卫生,做好防尘防水工作;严格按操作培训流程执行,不得随意更改系统的设置,非授权人员不得操作设备。三、建立安防设施功能使用的责任制,有专人负责使用和管理。学校视频监控系统实行___小时全天候监控,并连入教育局校园视频监控平台。安防监控管理人员应时刻坚守岗位,认真履行监控职责,发现情况及时向学校有关部门报告。紧急情况可直接拨打110,然后向学校有关负责人报告。四、建立学校安防监控保密和查看制度。学校应严格按照有关规定使用视频安防监控系统,对所拍摄内容进行严格管理,做好安防监控保密工作,不得任意公开,不得擅自向他人提供查看监控录像或调阅有关资料。建立图像信息使用登记制度,对图像信息的录制人员、调取时间、调取用途等事项进行登记。因工作需要,欲调用视频录像资料时,需征得学校分管领导的同意。五、建立值班监看制度,做好每日的安防监控工作记录。依据相关要求定期做好安防数据备份工作。对出现的可疑问题或关键数据,做好数据备份,不得擅自删改、破坏留存期限内图像信息的原始数据记录。六、学校应确保校园安防设施正常运行,在人员配备、技术装备、经费预算等方面给予相应保障。在进行校园改造、装修、基础建设工作时,要保证安防设备的安全有效。七、任何人员不得擅自移动视频监控系统的设施和设备。设施和设备损坏或管理不到位出现被盗,将追究相关责任和赔偿。数字化办公管理制度为加快我校办公自动化建设的深入开展,各部门要充分运用高科技手段,为教学、科研、行政及后勤管理服务,提高办公效率,优化办公质量。现对我校数字化办公管理作如下规定:一、各级领导要高度重视,加强领导,将此项工作列入工作日程,立足于现代化办公管理,从自身做起,从身边做起,发挥校园网和互联网功能,实现办公自动化、标准化管理。二、实现教学工作的数字化。一线教师能用电脑备课,会制作课件,会使用各种多媒体设备进行教学。能迅速处理各种文书、资料,包括输入、编辑、修改、打印、储存等功能的文字信息处理。三、实现管理工作的数字化。能利用电脑和网络进行学校管理、科研、人事、学籍、招生、图书、校产等管理数据。四、充分利用信息技术和发挥校园网的作用,实现全校的资源共享,为全校实现数字化办公服务;五、能在网上下载资料、发布信息、传递文件,运用___进行网络通信等处理。实现公文、档案、信息宣传、办公等日常工作全程网络化、无纸化。校园网管理制度一、目的:为了加强现代教育技术工作,推动校园信息化发展,全面实施教育部提出的“校校通”工程,为了能更好地让外界了解我校,加大我校对外的宣传力度,实现教育教学资源共享,现根据我校实际,特制定校园网站管理制度。对学校校园网站进行规范的管理,保证学校校园网网站的正常运行,以更好地为学校的教育教学服务。二、适用范围。适用于学校校园网以及相关人员。三、管理机构:1、办公室、电教处、教导处、政教处、团委、总务处、党支部、工会、教研组任务:(1)由学校主要领导负责,其他各部门主任负责收集各自部门日常工作中具有对外发布意义的校园信息。(2)定期将要对外发布的信息进行编写(每个口每月不能少于一篇信息发布)。2、信息处具体任务:(1)负责收集日常工作中具有对外发布意义的校园信息。(2)定期将要向外发布的信息进行编写。(3)负责审核各个部门需要发布的信息资料。3、学校网络中心具体任务:(1)负责校园网站的建设,维护及维修。(2)负责校园部分新闻的上传工作。(3)指派专人负责。4、学校师生任务:(1)学校各教研组分别负责站的制作和维护;(2)各班级把有意义的信息收集并制作好电子文稿交到资料部审核后上传。四、职责。校园网络由学校信息中心部负责制作和维护,其他相关部门配合负责信息的输入与发布。五、程序:1、学校校园网站是学校对外宣传的窗口,是学校各种共享资料库。2、学校校园网站由学校专门人员负责。3、学校校园网站信息必须及时更新,发布的信息必须正确,严格遵守学校网络安全制度。为了确保网站内容的时效性,上网信息要及时更新,每次更新后的旧版本进行备份。网络管理人员应定期维护网站,保障网络平稳运行。4、学校校园网站必须由专门人员发布信息。其他人员如要发布信息必须提出申请,经信息中心网络管理人员同意后,由网络管理人员规定用户名和___,并授于相应的管理权限,做好登记手续。发布的信息必须遵守学校网格安全制度。5、网络管理人员经常检查校园上的信息,一旦发现不良信息及时删除,并及时追查发布人员,情况严重应及时上报。6、学校其他部门需要发布的信息应及时与网络管理人员联系。原则上___字内的文字以书面形式提供,___字以上以电子文本提供。提供的信息必须正确。7、未经允许不得强行登录校园网后台管理系统。8、如要在校园网站上建立链接,必须提出申请,经网络管理人员同意后,方可建立链接。链接的网站必须遵守学校网络安全管理制度。如要在校园网上发布广告必须征得校长室的同意。六、安全制度:1、校园网系统涉及学校各个部门的信息资源和___,如有破坏和损坏,将给学校带来严重的危害。因此,禁止任意修改和删除校园网系统的文件和数据,不准改动计算机的系统设置。2.树立正确的计算机职业道德,禁止在校园网上炫耀编程技巧,禁止非法拷贝和下载软件。3.在校园网上,禁止使用盗版软件,不允许玩电子游戏,不允许无关人员使用,也不允许进行与工作无关的操作。4.利用校园网及资源编制的程序、数据库、cai课件、文档资料等软件的知识产权属学校所有,未经学校有关部门同意,不得向外交流,不得占为私有。5.为保证校园网的安全,人人都要预防计算机病毒,堵塞病毒传染渠道。外来软盘、光盘必须用病毒检测程序确认没有病毒后才能在校园网上使用。6.及时保存程序和数据。需在校内交流和存档的数据,按规定地址存放,个人使用的数据一般用软盘存放。7.保护校园网的设备和线路,不准擅自改动计算机的连接线,不准打开计算机主机的机箱,不准擅自移动计算机、线路设备及附属设备,不准擅自把计算机设备外借。8.各处室部门和教研组必须加强对计算机的管理,指定专人负责管理。管理员应经常测试计算机设备的性能,发现故障及时通知现代教育技术中心处理。9.各处室部门和教研组应认真做好本室计算机的养护和清洁卫生工作。教师在使用计算机时不得再做有影响计算机性能的事。10.电教工作组将定期对各室的计算机使用、管理及清洁卫生等情况进行检查。若有违反本规定的,报校有关部门处理。八、维护保障:1、由网站工作组负责整个校园网的维护,并设定专人负责每天的监视,处理___,及时做好备份,定期进行计算机病毒防治,打好操作系统漏洞补丁等,保证校园网的正常运行。2、学校将设定一定的资金,定期请网络公司对校园网设备进行检修。九、教师队伍。校专任教师计算机应用能力达中级以上教师,能充分使用校园网,并在校园内实现无纸化办公,校园信息一律在校园内网上发布。并能充分使用校内资源,形成一支能使校园网充分发挥使用效益的应用队伍。十、奖励办法。学校将在学期末评比优秀信息。各教研组应做好相应的准备工作,在网站上充分体现学科特色,共同建设好我校校园网。校园网站信息发布制度为了及时更新各栏目的信息,保证发布的信息不违反保密规定,网站内的栏目按照各部门职能分工,信息更新交给相关部门,由各部门负责信息的采集,学校各部门负责人审核,再由部门负责人上传和维护。一、各部门负责信息的采集具体分工如下:(一)信息技术部。负责学校网页运行管理等总体工作、图片中心等其他相关信息。(二)办公室:学校通知,每周工作等(三)教师发展部:校本教研、教师风采、经典诵读、心理健康等(四)教学管理部:常规教学、英语特色等(五)学生发展部。德育、法制安全、学生管理、班主任工作等。(六)各年级组:班组活动报道、学生作品等二、信息发布要求(一)发布的信息应具有较强的时效性,并且不得发布违___法律及地方法规的信息,不得发布与党的各项方针、政策相违背的信息,不得发布不真实的信息。(二)所有信息必须经分管领导审核,同意后才能发布。(三)发布前必须对非直接转载的信息和本部门自己整理的信息作两次校对,确认无误后才能上传。(三)信息发布管理人员要对每年度、每学期发布的信息做好详细情况统计。校园网站信息资源采集制度一、学校网站是学校网络信息对外发布的窗口,信息采集内容遵循原则:积极、健康、向上,准确、及时地反映各项工作最新动态(范本),包括:(一)由学校主办或承办的各类活动;(二)由各处室主办或承办的教育教学活动;(三)校园活动状况及学校发展动态(范本);(四)学校可共享的文件、通知信息。(五)教师学生的相关信息。二、信息采集安全要求:(一)全体采编发布审核人员应提高安全意识,加强权限管理。(二)全体采编发布审核人员要认真学习《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》,提高维护网络安全的警惕性和自觉性。(三)发布的信息必须符合国家法律和法规,不得含有下列内容1.违反宪法所确定的基本原则;2.危害国家安全,泄露国家___,煽动___,破坏国家统一;3.损害国家的(范本)荣誉和利益;4.煽动民族仇恨、民族歧视,___;5.破坏国家___政策,宣扬___,宣扬封建迷信;6.散布谣言,编造和传播假新闻,扰乱社会秩序,破坏社会稳定;7.散布___秽、___、___、___、___或者教唆犯罪;8.侮辱或者诽谤他人,侵害他人合法权益;9.法律、法规禁止的其他内容。三、明确信息审核、发布和维护职责:(一)学校各部门各司其职,努力做好学校网站各窗口的信息采编、审核、发布。(二)学校网站的构建设计、栏目设置、网站管理帐号权限分配,服务器等网络硬件设备的管理维护由信息技术部网络管理员分工负责。四、网站发布、审核、管理人员对所负责任务要注意按以下工作程序操作:(一)定期检查所维护的栏目内容是否过于陈旧,及时采写新的稿件予以补充、更新;(二)先备份后发布,所有发布稿件都要在本机按照规定格式采编完成后才可上传更新;(三)要经常上网检查所维护栏目内容,审核网络评论,对不符合发布条件的网络评论不予审核通过发布。(四)网络管理员每日定期检查服务器、防火墙等网络设备工作情况,定期做好数据备份,并做好检查记录。一旦发现网络安全事故等情况,应及时报告学校网络安全领导小组,对照预案迅速开展应急处理程序。(五)发布的资源都要注明作者、来源计算机室(网络教室)安全制度一、严格遵守开机顺序,先打开显示器、打印机等外部设备,再打开主机电源。关机时顺序相反。网络系统还须做好上网、下网工作。二、计算机在使用过程中,不得晃动或搬运机箱及设备,不得插接或拔下各种连接线和接口卡。不得频繁关启电源,关、开机,间隔在___分钟以上。三、严控外来软盘、光盘入室使用。对新购或交流的软盘、光盘,使用前要查杀病毒。软盘、光盘驱动器工作期间(灯在闪亮),不得插拔软盘和取放光盘。四、不得更改和删除操作系统。未经许可,不得下载、拷贝文件,自建子目录。不得随意删除、加密、修改文件。不得在机上玩游戏或进行与教学无关的操作。五、重要文件和软件要存档或备份。保密和保护性文件及软件严禁随意调阅、打印、拷贝和外借。六、机上不得搁放物品,磁性物体不得靠近计算机和软盘,不允许在计算机室内吃零食、喝水和抽烟。七、计算机出现故障或异常情况,要根据具体情况,采取正确方法初步处理。查明原因及时修复,非专业人员不得擅自利用工具软件或打开机箱自行修理。校园网络安全管理制度为保证学校校园网络的正常、健康运行,从而使全体师生能够最大限度地运用网络信息、资源为教育教学服务,特制订宁国中学校园网络安全管理制度:(一)学校设立网络安全管理员,负责计算机网络的安全保密工作,并定期对老师进行网络安全教育。(二)网络管理员是校园网网络系统的主要负责人,应确保网络畅通,遇到不可抗因素(上一级停网整顿、停电、服务器故障等)导致网络无法使用的,应及时通知学校,故障解除后即时开启网络。(三)任何人不得利用联网计算机从事危害校园网及本地局域网服务器、工作站的活动。(四)校园网络除本校教师及工作人员外,其他单位或个人不得进入校园网。任何人不得对服务器等设备进行修改、设置、删除等操作。不得利用各种网络设备或软件技术从事用户帐户及口令的侦听、盗用活动。(五)校内人员、教师利用网络从事教学活动时,力争做到定人、定机、定时使用,并做好相关记录;坚持“谁上网谁负责”的原则,对上网信息进行___,严禁涉及国家___的信息上网。(六)网络管理员应对校园计算机定期进行病毒查杀、检查存在的安全隐患,发现问题及时整改。(七)严禁在校园网上使用来历不明、引发病毒传染的软件;对于来历不明的可能引起计算机病毒的软件应使用公安部门推荐的杀毒软件检查、杀毒。(八)任何单位和个人不得利用国际联网制作、复制、查阅和传播下列信息:1.煽动抗拒、破坏宪法和法律、行政法规实施的;2.煽动___,推翻___制度的;3.煽动分裂国家、破坏国家统一的;4.煽动民族仇恨、民族歧视,___的;5.捏造或者歪曲事实,散布谣言,扰乱社会秩序的;6.宣扬封建___、___秽、___、___、___、凶杀、___,教唆犯罪的;7.公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的;8.损害国家机关信誉的;9.其他违反宪法和法律、行政法规的。(九)服务器和教师机由网络管理员统一管理,除管理员外,其他任何人不得擅自操作网络设备,修改网络设置,应开设教师个人计算机使用帐号,避免他人随意进入计算机系统,对系统软件、应用软件及信息数据要实施保密措施,重要文件数据要即时备份。现代教育技术管理细则我校现代教育技术管理工作包括二方面的内容。一是学校现代教育技术发展的目标管理,它包括学校现代教育技术发展的总目标、阶段目标,学校现代教育技术工作计划的制定、实施、检查与评估。二是学校现代教育技术的日常管理工作。它包括经费、设备、教材、现代教育技术教学等方面的管理与评估。学校开展现代教育技术的目的是用现代教育思想和现代教育技术促进学校教育发展整体规划的实施,促进学校教育改革,提高教育教学质量,全面推进素质教育,提高学生的整体素质。为达到这个目的,为加速学校现代教育技术的发展,必须对学校现代教育技术的发展有一个总体规划。一、制定现代教育技术发展规划,实行目标管理学校现代教育技术的发展规划是学校发展的整体规划的一个重要组成部分。学校教育的发展既要有教育思想、教育教学水平的发展规划,还必须制定切实可行性和可操作性,定出产指标是经过努力完全可以实现的。二、制定规划、计划必须遵循的原则学校制定现代教育技术规划、提出的目的必须遵循下列原则。(一)以党的教育方针及有关现代教育技术政策为依据的原则。(二)理论原则。制定现代教育技术发展规划以科学理论方基础,用教育科学理论、现代教育技术理论、现代管理科学理论来指导规划和计划的制定。(三)突出学校办学特色的原则。学校现代教育技术的发展必须与学校教育的发展和教育改革的实际紧密结合,要充分发挥现代教育技术的优势,努力创建突出木校的特色。(四)因地制宜,讲求实效的原则。我校的现代教育技术的发展必须坚持因地制宜、讲求实效,逐步提高的原则,从学校现有的办学条件出发,结合学校自筹资金的能力,教师的教学水平,及创办学校特色的需要来综合地规划学校现代教育技术发展的蓝图。三、分解总体目标,制定阶段目标或子项目目标学校现代教育技术的发展规划是不可能一步到位的,必须分步、分段的逐步实施。学校领导、教师的现代教育意识和现代教育知识、技能要不断提高,学校教育教学的现状、学校现有的办学条件得以逐步改善,学校的现代教育技术设备还得逐步增加,因此学校现代教育技术发展的总体规划得分成若干个阶段,逐步地予以实施。总体目标根据时间分为不同阶段目标,如近期发展目标、中期发展目标和长期发展目标。总体目标根据内容又可分为若干个子项目标。子项目标是总体目标的一部分,若干个子项目标。子项目标是总体目标的一部分,若干个子项目标合起来就是总体目标。四、制定周密的实施计划,落实措施分解后的阶段目标或子项目标要能顺利实施,还必须得有周密的实施计划作保障。实施计划的内容要具体,任务要落实,措施要得力。实施计划要落实到学校现代教育技术工作计划中,落实到学校各部门的工作计划中,落实到教师的学年、学期教学计划中。五、计划的实施(一)落实任务,实行个人目标管理学校现代教育技术小组根据计划的内容和要求,将任务分解到教导处和相关部门,教务处和相关部门再将任务落实给教师和有关人员,教师及有关人员将接收的任务落实到自己的教学或个人工作计划中,提出每一学年、每一学期的具体目标,以及要达到这个目标需要哪些现代教育技术课,要开展哪些现代教育技术活动,选用什么样的媒体,准备什么样的教
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