统编版六年级语文下册第1课《北京的春节》优秀课件

北京的春节1六年级下册北京的春节1六年级下册1新课导入“锣鼓喧天辞旧岁，爆竹声中迎新春。”春节，是我囯民间最隆重、最热闹的传统节日。而古都北京过起春节来更是京味儿十足。今天就让我们跟随老舍先生一起，去感受北京春节的热闹气氛吧！新课导入“锣鼓喧天辞旧岁，爆竹声中迎新春。”春节，是2

老舍（1899—1966），原名舒庆春，字舍予，满族人。现代著名小说家、戏剧家，曾被授予“人民艺术家”称号。老舍的作品，语言通俗易懂，朴实无华，幽默诙谐，富有浓郁的北京韵味。著有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，短篇小说《柳家大院》《断魂枪》，剧本《茶馆》《龙须沟》等。作者简介老舍（1899—1966），原名舒庆春，字舍予，满族3蒜醋饺摊拌擦眨宵suàncùjiǎotānbàncāzhǎxiāo我会写蒜醋饺摊拌擦眨宵suàncùjiǎotānbàncāzhǎ4燃贩彼贺骆驼恰ránfànbǐhèluòtuóqià燃贩彼贺骆驼恰ránfànbǐhèluòtuóqià5多音字多音字6词语解释【初旬】每月的第一个十天，也称“上旬”。【万象更新】一切事物或景象都变得焕然一新。万象，宇宙间的一

切事物或景象。【彩排】戏剧、舞蹈等正式演出前进行化装排演。【擦黑】方言，天色开始黑下来。【美其名曰】指不符合实际地为某种事或物冠以美好的称号或名义。词语解释【初旬】每月的第一个十天，也称“上旬”。7【万不得已】实在没有办法；不得不这样。【光景】境况；状况；情景。【截然不同】形容两种事物没有一点共同之处。截然，界限分明地。【娴熟】熟练。【悬灯结彩】挂着灯笼，系着彩灯。形容节日或喜庆时的热闹景象。【分外】超过平常；特别。【万不得已】实在没有办法；不得不这样。8充足——充裕热闹——喧闹娴熟——熟练接待——招待庸俗——粗俗分外——格外截然不同——迥然不同词语对对碰近义词充足——充裕热闹——喧闹娴熟——熟练接待——9忙乱——悠闲充足——短缺热闹——冷清间断——持续娴熟——生疏庸俗——高雅截然不同——一模一样反义词忙乱——悠闲充足——短缺热闹——冷清间断——10默读课文，思考：

本文是按照怎样的顺序写老北京人过春节的，哪几天写得详细，哪几天写得简略，请你理一理文章的层次和脉络。整体感知默读课文，思考：

本文是按照怎样的顺序写老北京人过春11第一部分（1-7）：写从腊月初旬开始到除夕之前，人们为过年做准备。第二部分（8-13）：介绍春节的三次高潮：除夕灯火通宵，鞭炮声不绝，

吃团圆饭；初一男人拜年，女人在家待客；十五赏

花灯、吃元宵的习俗。第三部分（14）：写正月十九春节结束。

本文可分为三部分：时间顺序（详写）第一部分（1-7）：写从腊月初旬开始到除夕之前，人们为过年做12读课文第1-7自然段，说说在除夕之前有哪些重要日子，这些日子有怎样的风俗，人们为此做了哪些准备。时间风

俗

习

惯腊八熬腊八粥，泡腊八蒜。腊月初九至腊月二十二孩子们：买杂拌儿；买爆竹；买玩意儿。大人们：预备过年的物品，给孩子们做新鞋新衣。腊月二十三过小年，祭灶王。腊月二十四至除夕之前贴春联，大扫除，准备充足的食物（详写）（详写）读课文第1-7自然段，说说在除夕之前有哪些重要13按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。可是，到了严冬，不久便是春天，所以人们并不因为寒冷而减少过年与迎春的热情。

腊七腊八，冻死寒鸦：这是老北京的俗语，意思是腊七腊八是一年里最冷的时候，能把耐寒的寒鸦冻死。引用俗语，说明北京的春节是从最冷的时候开始的。妙解课文按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“14熬腊八粥泡腊八蒜腊八熬腊八粥泡腊八蒜腊八15在腊八那天，家家都熬腊八粥。这种特制的粥是祭祖祭神的，可是细一想，它倒是农业社会一种自傲的表现——这种粥是用各种米，各种豆，与各种干果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……）熬成的。这不是粥，而是小型的农业产品展览会。比喻，“农业产品展览会”指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多，腊八粥用料很丰富，多得好像是聚在一起开展览会。熬腊八粥在腊八那天，家家都熬腊八粥。这种特制的粥是祭祖祭神的16腊八这天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放到高醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。泡腊八蒜色味双美腊八这天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放到高醋里，封起来，为过17从腊八起，铺户就加紧上年货，街上增加了货摊子——卖春联的、卖年画的、卖蜜供的、卖水仙花的等等，他们都是只在这个季节才会出现的。这些摊子都让孩子们的心跳得更快一些。在胡同里，吆喝的声音也比平时更多更复杂，其中也有仅在腊月才出现的，像卖松枝的、薏仁米的、年糕的等等。热闹、繁忙街上、胡同里是怎样的光景？从腊八起，铺户就加紧上年货，街上增加了货摊子——卖春18

孩子们准备过年，第一件事是买杂拌儿。这是用各种干果〔花生、胶枣、榛子、栗子等〕与蜜饯掺和成的，普通的带皮，高级的没有皮——例如普通的用带皮的榛子，高级的就用榛仁。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。孩子们零七八碎儿文中具体指花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的杂拌儿。孩子们准备过年，第一件事是买杂拌儿。这是用各种干果〔19

他们的第二件事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。孩子们玩乐他们的第二件事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事20

孩子们忙乱，大人们也紧张。他们必须预备过年吃的喝的用的一切，也必须赶快给孩子做新鞋新衣，好在新年时显出万象更新的气象。大人们大人们忙碌孩子们忙乱，大人们也紧张。他们必须预备过年吃的喝的用21第六自然段，作者描写的是哪一天，这一天的主要活动是什么？小年腊月二十三腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。在老年间，这天晚上家家祭灶王，从一擦黑儿，鞭炮就响起来，人们随着鞭炮声把灶王的纸像焚化，美其名曰送灶王上天。祭灶王“彩排”说明小年很热闹，同时也预示着春节将更加隆重。第六自然段，作者描写的是哪一天，这一天的主要活动是什么？22在前几天，街上就有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为大小瓜形。按旧日的说法，用糖粘住灶王的嘴，他到了天上就不会向玉帝报告家中的坏事了。现在，还有卖糖的，但是只由大家享用，并不再粘灶王的嘴了。祭灶王在前几天，街上就有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长23过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。在除夕以前，家家必须把春联贴好，必须大扫除一次，名曰扫房。必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足，至少足够吃用一个星期的——按老习惯，铺户多数关五天门，到正月初六才开张。假若不预备下几天的吃食，临时不容易补充。小年过后，从哪里可以看出大家更忙了？过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。在除夕以24除夕

找出相关段落，感受除夕热闹的气氛。除夕找出相关段落，感受除夕热闹的气氛。25

除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。这段话从哪几方面具体写“除夕真热闹”？

通过“万不得已”“必定赶回”等词语，你体会到了什么？除夕真热闹中心句除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味26

可以体会到中国人对除夕“吃团圆饭”这一习俗非常重视。重视团圆重视亲情可以体会到中国人对除夕“吃团圆饭”这一习俗非常重视。27嗅觉：到处是酒肉的香味（气味）热闹非凡除夕的热闹视觉：红红的对联，各色的年画（色彩）听觉：鞭炮声日也不绝（声音）人们的活动：做年菜、穿新衣、贴对联、贴年画、放鞭炮、吃团圆饭、祭祖、守岁嗅觉：到处是酒肉的香味（气味）热闹除夕的热闹视觉：红红的对联28先概括写，再具体描写，从味、色、声方面进行全方位的描写，充分表现了除夕的热闹与喜庆。探究“除夕”的写作方法先概括写，再具体描写，从味、色、声方面进行全方位的描29看图，感受老北京除夕的热闹气氛。看图，感受老北京除夕的热闹气氛。30统编版六年级语文下册第1课《北京的春节》优秀课件31按照老北京的习惯，年三十晚上不能睡觉，要痛痛快快地玩上一宿，这叫“守岁”。“守岁”有两重意义：对于岁数大的人来说，在除夕夜守岁有珍惜光阴的意思；而年轻人守岁则是为了给父母延寿。“守岁”按照老北京的习惯，年三十晚上不能睡觉，要痛痛快32

正月初一正月初一，轻松休闲。

找出相关段落，说说作者笔下的正月初一给你怎样的印象。正月初一正月初一，轻松休闲。找出相关段落33

初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。文中指除夕与正月初一的情景完全不一样。突出正月初一的清闲自在。对比初一的光景与除夕截然不同：除夕34

男人们在午前就出动，到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。男人们在午前就出动，到亲戚家35城内城外有许多寺院开放，任人游览，小贩们在庙外摆摊儿，卖茶、食品和各种玩具。北城外的大钟寺、西城外的白云观、南城的火神庙（厂甸）是最有名的。可是，开庙最初的两三天，并不十分热闹，因为人们正忙着彼此贺年，无暇顾及。初一庙会城内城外有许多寺院开放，任人游览，小贩们在庙外摆摊儿36到了初五初六，庙会开始风光起来。孩子们特别热心去逛，为的是到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。初五初六，庙会盛行到了初五初六，庙会开始风光起来。孩子们特别热心去逛，37白云观外的广场上有赛轿车赛马的，在老年间，据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。

从侧面反应了中华民族淳朴善良、崇尚劳动、热爱生活的传统品质。节日活动丰富多彩白云观外的广场上有赛轿车赛马的，在老年间，据说还有赛38作者通过列举男人、女人、小贩和孩子特有的活动，说明在正月初一这天每个人都没闲着，都有各自要做的事：或走亲访友，或接待客人，或摆摊卖货，或逛庙会、看比赛，都在轻松自在地各做各的事，也体现出节日的丰富多彩。作者通过列举男人、女人、小贩和孩子特有的活动，说明在39多数铺户在初六开张，又放鞭炮，从黎明到清早，全城鞭炮声不绝。虽然开了张，可是除了卖吃食与其他重要日用品的铺子，大家并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。春节期间，店铺清闲自在。多数铺户在初六开张，又放鞭炮，从黎明到清早，全城鞭炮40

元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。

“除夕真热闹”，这是春节的第一个高潮；初一拜年、逛庙会，虽“光景与除夕截然不同”，但同样热闹，这是春节的第二个高潮；到了正月十五元宵节，处处张灯结彩，家家户户吃元宵，这是春节的第三个高潮。一个“又”字，表现出作者在安排结构、统筹内容上的匠心独运。元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。“除41除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。挂着灯笼，系着彩球。形容节日喜庆的景象。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空42走进元宵节，赏万千花灯

有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的各形各色，有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。数量多走进元宵节，赏万千花灯有名的老铺都要挂出几百盏灯来：43有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的有的都是纱灯，排比句写出了灯的各形各色。这句话先写制作材料，再写灯笼上的彩绘，突出灯笼的形状美和色彩美。有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。有的一律是玻璃的，有44

孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。走马灯宫灯各形各色的纸灯纱灯有声有光，玩得开心孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样45大家还必须吃元宵啊！这的确是美好快乐的日子。吃得香甜，由衷赞叹，引发读者共鸣。大家还必须吃元宵啊！这的确是美好快乐的日子。吃得香甜，由衷赞46一眨眼，到了残灯末庙，学生该去上学，大人又去照常做事，春节在正月十九结束了。腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。过了灯节，天气转暖，大家就又去忙着干活儿了。北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。残灯：花灯逐渐少了、熄灭了；末庙：庙会的最后一天。美好快乐的日子一眨眼就过去了，作者恋恋不舍的心绪跃然纸上。与课文开头“按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了”相呼应，使文章结构完整，浑然一体。课文最后写的是什么？一眨眼，到了残灯末庙，学生该去上学，大人又去照常做事47思考老北京过春节的传统习俗中都蕴含着哪些民俗文化？除夕穿新衣、贴对联、贴年画，是为了增加节日的喜庆气氛，表达除旧迎新的美好愿望；吃团圆饭，反映了中华民族那份浓浓的亲情、乡情；守岁，体现了人们对时光的珍惜和对长辈幸福、安康、长寿的企盼。正月十五挂彩灯，预示着日子红红火火；吃元宵预示着亲人团团圆圆。思考老北京过春节的传统习俗中都蕴含着哪些民俗文化？48一、年的味道是爆竹的味道

爆竹的声音，是春节最常见的声音。整个春节都弥漫着爆竹、烟火的味道，过年的热闹，火爆的气氛尽在其中。探讨：在你心目中，年的味道是怎样的味道？一、年的味道是爆竹的味道爆竹的声音，是春节最常见的49二、年的味道是香甜的味道

腊八粥、腊八蒜、饺子、杂拌儿、团圆饭、元宵……食物充足丰盛。人们在一年的辛苦劳作之后，满心愉悦地享用着自己的劳动所得，内心的幸福的满足无以言表。在芳香四溢中，把年过得有滋有味。二、年的味道是香甜的味道腊八粥、腊八蒜、饺子、杂拌50三、年的味道是开心的味道

赏花灯、逛庙会、走亲访友、品佳肴。腊月和正月，是人们最轻松、休闲，最开心的时候。三、年的味道是开心的味道赏花灯、逛庙会、走亲访友、51春节谚语二十三糖瓜粘二十四扫房子二十五糊窗户二十六炖大肉二十七宰公鸡二十八把面发二十九帖吊酉三十的夜里闹一宿意思：二十三放糖瓜给灶王爷甜嘴，二十四大扫除，二十五粘窗花，二十六炖肉，二十七杀鸡，二十八发面，二十九准备酒，三十的夜里全家团聚守岁过年，说的是年前一周的准备，多指古时人家过年的方式。春节谚语二十三糖瓜粘意思：二十三放糖瓜给灶王爷甜嘴，52北京的春节—独特的民俗文化热闹喜庆团圆祥和北京的春节—独特的民俗文化热闹喜庆团圆祥和53北京的春节层次梳理腊月初旬传统浓郁的民俗紧张筹备隆重热闹的节日腊月二十三热闹喜庆正月十九除夕正月初一春节“彩排”元宵上市团圆守岁春节结束残灯末庙灯市如昼悬灯结彩轻松休闲各色活动北层次梳理腊月初旬传统浓郁的民俗紧张筹备隆重热闹的节日腊月二54统编版六年级语文下册第1课《北京的春节》优秀课件55主旨归纳本文作者用充满京味儿而又朴实无华的语言，描绘了一幅老北京春节的民风民俗画卷，表现了春节的隆重与热闹，展示了中国节日习俗的温馨和美好，反映出老北京人热爱生活，追求美好生活的心愿，表达了作者对传统文化的认同与喜爱。主旨归纳本文作者用充满京味儿而又朴实无华的语言，描绘56课后作业写一写你家乡春节的习俗，选择你印象最深的一天或一个场景，写完后与同学交流，看看与老舍笔下的春节有什么不同。课后作业写一写你家乡春节的习俗，选择你印象57

默读课文，想想课文是按照怎样的顺序写老北京人过春节的，哪几天写得详细，哪几天写得简略，再讨论一下这样写的好处。参考答案：课文是按照时间顺序写的。其中腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这五天的情景描写得比较详细，而对于正月初六、正月十九这两天的情景则描写得相对简略些。这样写使得文章详略得当，重点突出，使人能更加深刻地感受到老北京人过春节的隆重与热闹。课后习题解答默读课文，想想课文是按照怎样的顺序写老北京人过春58参考答案：

文中孩子们过春节（第4自然段）文中孩子们过春节就是吃和玩。我们现在过春节除了吃和玩，有时还跟家人去外地旅游。

找出课文中描写孩子们过春节的部分读一读，再说说你是怎样过春节的。参考答案：文中孩子们过春节（第4自然段）59

读下面的句子，注意加点的词语，体会老舍“京味儿”语言的特点。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买

杂拌儿。他们的第二件事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕

第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。读下面的句子，注意加点的词语，体会老舍“京味儿”60参考答案：例句1中的“零七八碎儿”指的是孩子们喜欢吃的用各种干果与蜜饯掺和成的“杂拌儿”；“玩意儿”指的是孩子们喜欢玩的东西。儿化音的运用，让文章的语言充满了浓浓的“京味儿”。

例句2中的“闲在”是北京方言，是“悠闲、清闲”的意思，语言通俗，充满了北京韵味。参考答案：例句1中的“零七八碎儿”指的是孩子们喜欢吃61

下面的“阅读链接”也写了过春节的事情，读一读，想想与老舍笔下的春节有什么不同，和同学交流。

斯妤的《除夕》主要描写的是她闽南老家的春节习俗，重点描写了一家人在腊月二十九这一天“做年菜”和“吃团圆饭”两个场景。而《北京的春节》中对于这两处场景，只用一两句话进行了简要描述。参考答案：（原文略，见教材第6页）下面的“阅读链接”也写了过春节的事情，读一读，想62附:春节习俗

春节是中国人民最隆重的节日，也是象征团结兴旺，对未来寄托新希望的传统佳节。据记载，中国人民过春节已有４000多年的历史了，它是由虞舜兴起的。公元前两千多年的一天，舜即天子位，带领部下祭拜天地。从此，人们把这一天当作岁首，算是正月初一。据说这就是农历新年的由来，后来叫“春节”。附:春节习俗春节是中国人民最隆重的节日，也是象征团63我国春节，一般是从祭灶开始的。民谣中“二十三，糖瓜粘”指的就是每年腊月二十三或二十四日的祭灶，有所谓“官三民四船家五”的说法，也就是说官府在腊月二十三祭灶，一般民家在二十四日祭灶，水上人家则在二十五日举行祭灶。二十三放糖瓜给灶王爷甜嘴我国春节，一般是从祭灶开始的。民谣中“二十三，糖瓜粘64

祭灶在我国民间影响很大、流传极广。旧时，几乎家家户户灶间都设有“灶王爷”的神位，人们将其尊称为“司命菩萨”或“灶君司命”，传说他是玉皇大帝封的“九天东厨司命灶王府君”，负责管理各家的灶火，被视为一家的保护神而受到崇拜。灶王龛大都设在灶房的北面或东面，中间供上灶王爷的神像。没有灶王龛的人家，直接将神像贴在墙上。有的神像只画灶王爷一人，有的则有男女两人，女神被称为“灶王奶奶”，这大概是模仿人间夫妇的形象。灶王爷像上大都还印有这一年的日历，上书“东厨司命主”“人间监察神”“一家之主”等文字，以表明灶神的地位。两旁贴上“上天言好事，下界保平安”的对联，以保佑全家老小的平安。祭灶在我国民间影响很大、流传极广。旧时，几乎家家户户65

灶王爷自上一年的除夕就一直留在家中，到了腊月二十三日灶王爷便要升天，去向天上的玉皇大帝汇报这一家人这一年的善行或恶行，送灶神的仪式称为“送灶”或“辞灶”。玉皇大帝根据灶王爷的汇报，再将这一家在新的一年中应该得到的吉凶祸福的命运交于灶王爷之手。因此，对一家人来说，灶王爷的汇报具有重大利害关系。灶王爷自上一年的除夕就一直留在家中，到了腊月二十三日66举行过灶祭后，便正式开始做迎接过年的准备。每年从农历腊月二十三日起到除夕止的这段时间，我国民间习惯称之为“迎春日”，也叫“扫尘日”。扫尘就是年终大扫除，北方称“扫房”，南方叫“掸尘”。在春节前扫尘，是我国人民的传统。每逢春节来临，家家户户都要打扫房舍，清洗各种器具，拆洗被褥窗帘，洒扫六闾庭院，掸拂尘垢蛛网，疏浚明渠暗沟。这一习俗寄托着人们破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求。扫

尘举行过灶祭后，便正式开始做迎接过年的准备。每年从农历67春联起源于桃符。“桃符”是周代悬挂于大门两侧的长方形桃木板。明代，桃符才改称“春联”。明代陈云瞻《簪云楼杂话》中载：“春联之设，自明太祖始。帝都金陵，除夕前忽传旨：公卿士庶家门口须加春联一幅帝微行时出现。”朱元璋不仅亲自微服出城，观赏笑乐，他还亲自题春联。他经过一户人家，见门上不曾贴春联，便去询问，知道这是一家阉猪的，还未请人代写。朱元璋就特地为那阉猪人写了“双手劈开生死路，一刀割断是非根”的春联，联意贴切、幽默。经明太祖这一提倡，此后春联便沿习成为习俗，一直流传至今。春联春联起源于桃符。“桃符”是周代悬挂于68年画年画是我国一种古老的民间艺术，它反映了人民群众的风俗和信仰，寄托着人们对未来的期望。年画也和春联一样，起源于“门神”。民间流传新年除夕之夜是老鼠娶亲的良辰吉日，人们要放一些食物在床下、灶间，算是送给老鼠新郎的礼物，以祈求来年五谷丰登。有些老奶奶在临睡前常逗孩子说：“快把鞋藏好，别让老鼠偷走当花轿了”。因此，年画《老鼠娶亲》特别能引起孩子们的共鸣。年画年画是我国一种古老的民间艺术，它反69拜年

拜年是中国民间的传统习俗，是人们辞旧迎新、表达美好祝愿的一种方式。古时“拜年”原有的含义是为长者拜贺新年，包括向长者叩头施礼、祝贺新年如意、问候生活安好等内容。遇到同辈亲友，也要施礼道贺。拜年拜年是中国民间的传统习俗，是人们辞旧迎70噼里啪啦的鞭炮声唱出了老北京春节的热闹，红红的春联贴出了老北京春节的喜庆，高高挂起的红灯笼诉说着人们对美好日子的无限向往。这些丰富多彩的民风民俗，这些优秀的文化传统，将在我们手中代代延续，在与时俱进中焕发新的生机与活力。结束语噼里啪啦的鞭炮声唱出了老北京春节的热闹，红红的春联贴711

北京的春节1北京的春节

放鞭炮、吃饺子、穿新衣、拿压岁钱，这是什么节日呢？对了，这是春节，你见过北京的春节吗？我们一起去看看老舍先生笔的春节吧。一、新课引入放鞭炮、吃饺子、穿新衣、拿压岁钱，这是什么节日呢？对了，老舍

原名舒庆春，字舍予，中国现代小说家、作家，语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有《骆驼祥子》，《四世同堂》，剧本《茶馆》。二、新课讲解老舍原名舒庆春，字舍予，中国现代小说家、作家，语言大师、人轿骆驼恰醋饺摊拌彼贺我会写suàncùjiǎotānbànzhǎxiāorán

fànbǐhèjiàoluòtuóqià蒜眨贩二、新课讲解宵燃轿骆驼恰醋饺摊拌彼贺我会写suàncùjiǎ左右结构蒜燃醋饺摊拌轿眨宵贩彼贺骆上下结构生字归类二、新课讲解驼恰左右结构蒜燃醋饺摊拌轿眨宵贩彼贺骆上下结构生字归类二加一加：马+各=骆

马+它=驼

猜一猜：

手拿好难识字方法二、新课讲解摊加一加：马+各=骆猜一猜醋cù巧记：酒去氵来借去亻。不要写成“西”易错字二、新课讲解醋cù巧记：酒去氵来借去亻。不要写成“西”易错字二、新课讲解彼状元成才路

吃饺子识字游戏二、新课讲解贺宵驼眨骆摊恰轿蒜饺醋拌贩燃彼状元成才路

吃饺子识字游戏二、新课讲解贺宵驼眨骆摊恰轿蒜词语解释翡翠：主要由硬玉组成的天然矿石。这个翡翠手镯很漂亮。二、新课讲解词语解释翡翠：主要由硬玉组成的天然矿石。这个翡翠手镯很漂亮。蜜饯：用浓糖浆浸渍果品等。这家蜜饯是北京最有名的小吃之一。二、新课讲解蜜饯：用浓糖浆浸渍果品等。这家蜜饯是北京最有名的小吃一切事物都改换了样子，出现了一番新气象。万象更新娴熟熟练。二、新课讲解一切事物都改换了样子，出现了一番新气象。万象更

默读课文，边读边思考：课文主要讲了一件什么事？作者先介绍北京的春节从腊月初旬就开始了：人们熬腊八粥、泡腊八蒜、购买年货、过小年……做好过春节的充分准备。紧接着，详细描述过春节的三次高潮：除夕夜家家灯火通宵，鞭炮声日夜不绝，吃团圆饭、守岁；初一男人们外出拜年，女人们在家接待客人，小孩逛庙会；十五观花灯、放鞭炮、吃元宵。最后写正月十九春节结束。整体感知二、新课讲解默读课文，边读边思考：课文主要讲了一件什么事？北京的春节是从哪一天开始，到哪一天结束？二、新课讲解按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。一眨眼，到了残灯末庙……春节在正月十九结束了。互动课堂北京的春节是从哪一天开始，到哪一天结束？二、新课讲解快速地浏览课文，思考：北京的春节是怎么过的？把时间找出来。时间顺序二、新课讲解春节第一个好日子是——腊八。腊月二十三——小年。除夕正月初一正月十五正月十九快速地浏览课文，思考：北京的春节是怎么过的？把时间找出来。时快速地浏览课文，完成下表。二、新课讲解时间风俗习惯快速地浏览课文，完成下表。二、新课讲解时间风俗习惯快速地浏览课文，完成下表。二、新课讲解时间风俗习惯腊八腊八粥，腊八蒜腊月二十三放鞭炮，大雪除，准备年货除夕穿新衣，贴对联和年画，炮声日夜不绝，吃团圆饭，祭祖，守岁正月初一男人出门拜年，女人在家待客，逛庙会元宵张灯结彩，放花炮正月十九学生该去上学，大人又去照常做事快速地浏览课文，完成下表。二、新课讲解时间风俗习惯腊八腊八粥春节这七天风俗，老舍重点写了哪几个时间段？二、新课讲解腊八腊月二十三除夕正月初一正月十五春节这七天风俗，老舍重点写了哪几个时间段？二、新课讲解腊八通读课文，说说老北京的春节给人留下了怎样的印象？二、新课讲解热闹忙乱喜庆团圆通读课文，说说老北京的春节给人留下了怎样的印象？二、新课讲解腊八二、新课讲解这种粥是用各种米，各种豆，与各种干果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……）熬成的。这不是粥，而是小型的农业产品展览会。腊八粥腊八二、新课讲解这种粥是用各种米，各种豆，与各种干果（杏仁、腊八二、新课讲解把蒜瓣放到高醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。腊八蒜腊八二、新课讲解把蒜瓣放到高醋里，封起来，为过过年要做哪些准备？二、新课讲解孩子们用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。杂拌儿爆竹各种玩意儿风筝空竹口琴等。过年要做哪些准备？二、新课讲解孩子们用花生、胶枣、榛子、栗子过年要做哪些准备？二、新课讲解大人们必须预备过年吃的喝的用的一切，也必须赶快给孩子们做新鞋新衣，好在新年时显出万象更新的气象。过年要做哪些准备？二、新课讲解大人们必须预备过年吃的喝的用的腊月二十三二、新课讲解从一擦黑儿，鞭炮就响起来，人们随着鞭炮声把灶王的纸像焚化，美其名曰送灶王上天。街上就有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为大小瓜形。过小年腊月二十三二、新课讲解从一擦黑儿，鞭炮就响起来，人们随着鞭炮在腊月二十三至除夕前人们还要准备什么？为什么？二、新课讲解贴春联大扫除准备肉、鸡、鱼、青菜、年糕……至少足够吃用一个星期的店铺多数关五天门，到正月初六才开张。在腊月二十三至除夕前人们还要准备什么？为什么？二、新课讲解店做年菜穿新衣贴对联、年画放鞭炮吃团圆饭守岁二、新课讲解除夕热闹做年菜穿新衣贴对联、年画放鞭炮吃团圆饭守岁二、新课讲解除夕二、新课讲解“正月初一”的光景怎样？与除夕截然不同“截然不同”什么意思？形容两种事物毫无共同之处。“正月初一”与“除夕”有什么截然不同的呢？除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。二、新课讲解“正月初一”的光景怎样？与除夕截然不同“截然不二、新课讲解你们还从哪些地方感受到正月初一人们的悠然自在？人们的活动：男人们：拜年女人们：家中待客小贩们：庙外摆摊小孩们：逛庙会二、新课讲解你们还从哪些地方感受到正月初一人们的悠然自在？人二、新课讲解铺户们：初六开张伙计们：轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。读一读课文，说说初六后人们有哪些活动？二、新课讲解铺户们：初六开张读一读课文，说说初六后人们有哪些元宵节二、新课讲解农历正月十五春节的又一个高潮读一读第十二、十三自然段，说说你的感受。美好快乐的日子元宵节二、新课讲解农历正月十五春节的又一个高潮读一读第十到了正月十九，春节结束了，现在请同学们回忆一下你的春节是怎么过得呢?

请同学们讨论一下，说一说你的春节和他们的一样吗？二、新课讲解到了正月十九，春节结束了，现在请同学们回忆一下你这不是粥，而是小型的农业产品展览会。色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。这的确是美好快乐的日子。一眨眼，到了残灯末庙，学生该去上学，大人又去照常做事，春节在正月十九结束了。读读下面这些句子，说说你能体会到作者什么心情？二、新课讲解对老北京年文化的热爱这不是粥，而是小型的农业产品展览会。读读下面这些句子，说说你“农业展览会”指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多，多得好像是聚在一起开展览会。作者用了打比方的表达方法，生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。体会到老舍先生语言的通俗和有趣。读读句子，说说你的感受。二、新课讲解这不是粥，而是小型的农业产品展览会。“农业展览会”指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多，多得好像是从第一句话可充分感受到“除夕真热闹”。透过“万不得已”“必定”等词语，可以体验到人们多么重视除夕夜“吃团圆饭”，这里饱含着浓浓亲情，浸润着传统美德。不仅了解北京的春节习俗，还要深入领悟传统民俗文化的丰富内涵。读读句子，说说你的感受。二、新课讲解哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。从第一句话可充分感受到“除夕真热闹”。透过“万不得已”“必定这句在文中起承上启下作用。作者恋恋不舍的心绪跃然句中。这个句子还与课文的首句“按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了”相呼应，使文章结构完整，浑然一体。读读句子，说说你的感受。二、新课讲解一眨眼，到了残灯末庙，学生该去上学，大人又去照常做事，春节在正月十九结束了。这句在文中起承上启下作用。读读句子，说说你的感受。二、新课讲按时间顺序有条理地写春节。有详有略地写春节。对春节最热闹的部分详细描写，其他部分略写。语言通俗、简练作者是怎样使春节这一民俗给我们留下深刻的印象的？二、新课讲解按时间顺序有条理地写春节。作者是怎样使春节这一民俗给我们留下北京的春节腊八腊月二十三除夕正月初一元宵节（正月十五）正月十九三、结构梳理热闹喜庆团圆祥和北京的春节腊八三、结构梳理热闹喜庆团圆祥和《北京的春节》描绘的是

，作者老舍先生用朴素自然、流畅通达的语言，展示了丰富多彩的节日习俗，再现了

，

。

春节的风俗京人过春节的浓重与热闹，温馨与美好四、主题概括老北《北京的春节》描绘的是，作饺（    ）    摊（    ）  浒（    ） 铰（    ） 滩（    ）   许（    ）一、辨字组词。饺子铰链摊子海滩水浒传许多五、课堂练习元宵节除夕重阳节清明节春节元旦中秋节二、请按一定的顺序排列下面的词语。元旦除夕春节元宵节清明节中秋节重阳节饺（    ）    摊（    ）  浒（  三、在括号里填上合适的动词，注意不能重复。（）腊八粥（）新衣（）庙会（）毛驴（）醋八蒜（）年画（）爆竹（）灯笼煮五、课堂练习穿逛骑泡贴燃放打三、在括号里填上合适的动词，注意不能重复。（）腊八粥四、根据课文内容填空。文章按（）顺序安排内容的，可分（）个时间段。第（）至（）自然段写（）第（）自然段写（）第（）至（）自然段写（）第（）至（）自然段写（）第（）自然段写（）时间五、课堂练习五17春节差不多在腊月初旬开始8除夕911正月初一1213正月十五元宵节14正月十九春节结束四、根据课文内容填空。文章按（）顺序安排内容的，可春节习俗：中国农历年的岁首称为春节。是中国人民最隆重的传统节日，也象征团结、兴旺，对未来寄托新的希望的佳节。据记载，中国人民过春节已有四千多年的历史，它是由虞舜兴起的。公元前两千多年的一天，舜即天子位，带领着部下人员，祭拜天地。从此，人们就把这一天当作岁首，算是正月初一。六、拓展延伸春节习俗：六、拓展延伸北京的春节1六年级下册北京的春节1六年级下册113新课导入“锣鼓喧天辞旧岁，爆竹声中迎新春。”春节，是我囯民间最隆重、最热闹的传统节日。而古都北京过起春节来更是京味儿十足。今天就让我们跟随老舍先生一起，去感受北京春节的热闹气氛吧！新课导入“锣鼓喧天辞旧岁，爆竹声中迎新春。”春节，是114

老舍（1899—1966），原名舒庆春，字舍予，满族人。现代著名小说家、戏剧家，曾被授予“人民艺术家”称号。老舍的作品，语言通俗易懂，朴实无华，幽默诙谐，富有浓郁的北京韵味。著有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，短篇小说《柳家大院》《断魂枪》，剧本《茶馆》《龙须沟》等。作者简介老舍（1899—1966），原名舒庆春，字舍予，满族115蒜醋饺摊拌擦眨宵suàncùjiǎotānbàncāzhǎxiāo我会写蒜醋饺摊拌擦眨宵suàncùjiǎotānbàncāzhǎ116燃贩彼贺骆驼恰ránfànbǐhèluòtuóqià燃贩彼贺骆驼恰ránfànbǐhèluòtuóqià117多音字多音字118词语解释【初旬】每月的第一个十天，也称“上旬”。【万象更新】一切事物或景象都变得焕然一新。万象，宇宙间的一

切事物或景象。【彩排】戏剧、舞蹈等正式演出前进行化装排演。【擦黑】方言，天色开始黑下来。【美其名曰】指不符合实际地为某种事或物冠以美好的称号或名义。词语解释【初旬】每月的第一个十天，也称“上旬”。119【万不得已】实在没有办法；不得不这样。【光景】境况；状况；情景。【截然不同】形容两种事物没有一点共同之处。截然，界限分明地。【娴熟】熟练。【悬灯结彩】挂着灯笼，系着彩灯。形容节日或喜庆时的热闹景象。【分外】超过平常；特别。【万不得已】实在没有办法；不得不这样。120充足——充裕热闹——喧闹娴熟——熟练接待——招待庸俗——粗俗分外——格外截然不同——迥然不同词语对对碰近义词充足——充裕热闹——喧闹娴熟——熟练接待——121忙乱——悠闲充足——短缺热闹——冷清间断——持续娴熟——生疏庸俗——高雅截然不同——一模一样反义词忙乱——悠闲充足——短缺热闹——冷清间断——122默读课文，思考：

本文是按照怎样的顺序写老北京人过春节的，哪几天写得详细，哪几天写得简略，请你理一理文章的层次和脉络。整体感知默读课文，思考：

本文是按照怎样的顺序写老北京人过春123第一部分（1-7）：写从腊月初旬开始到除夕之前，人们为过年做准备。第二部分（8-13）：介绍春节的三次高潮：除夕灯火通宵，鞭炮声不绝，

吃团圆饭；初一男人拜年，女人在家待客；十五赏

花灯、吃元宵的习俗。第三部分（14）：写正月十九春节结束。

本文可分为三部分：时间顺序（详写）第一部分（1-7）：写从腊月初旬开始到除夕之前，人们为过年做124读课文第1-7自然段，说说在除夕之前有哪些重要日子，这些日子有怎样的风俗，人们为此做了哪些准备。时间风

俗

习

惯腊八熬腊八粥，泡腊八蒜。腊月初九至腊月二十二孩子们：买杂拌儿；买爆竹；买玩意儿。大人们：预备过年的物品，给孩子们做新鞋新衣。腊月二十三过小年，祭灶王。腊月二十四至除夕之前贴春联，大扫除，准备充足的食物（详写）（详写）读课文第1-7自然段，说说在除夕之前有哪些重要125按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。可是，到了严冬，不久便是春天，所以人们并不因为寒冷而减少过年与迎春的热情。

腊七腊八，冻死寒鸦：这是老北京的俗语，意思是腊七腊八是一年里最冷的时候，能把耐寒的寒鸦冻死。引用俗语，说明北京的春节是从最冷的时候开始的。妙解课文按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“126熬腊八粥泡腊八蒜腊八熬腊八粥泡腊八蒜腊八127在腊八那天，家家都熬腊八粥。这种特制的粥是祭祖祭神的，可是细一想，它倒是农业社会一种自傲的表现——这种粥是用各种米，各种豆，与各种干果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……）熬成的。这不是粥，而是小型的农业产品展览会。比喻，“农业产品展览会”指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多，腊八粥用料很丰富，多得好像是聚在一起开展览会。熬腊八粥在腊八那天，家家都熬腊八粥。这种特制的粥是祭祖祭神的128腊八这天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放到高醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。泡腊八蒜色味双美腊八这天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放到高醋里，封起来，为过129从腊八起，铺户就加紧上年货，街上增加了货摊子——卖春联的、卖年画的、卖蜜供的、卖水仙花的等等，他们都是只在这个季节才会出现的。这些摊子都让孩子们的心跳得更快一些。在胡同里，吆喝的声音也比平时更多更复杂，其中也有仅在腊月才出现的，像卖松枝的、薏仁米的、年糕的等等。热闹、繁忙街上、胡同里是怎样的光景？从腊八起，铺户就加紧上年货，街上增加了货摊子——卖春130

孩子们准备过年，第一件事是买杂拌儿。这是用各种干果〔花生、胶枣、榛子、栗子等〕与蜜饯掺和成的，普通的带皮，高级的没有皮——例如普通的用带皮的榛子，高级的就用榛仁。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。孩子们零七八碎儿文中具体指花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的杂拌儿。孩子们准备过年，第一件事是买杂拌儿。这是用各种干果〔131

他们的第二件事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。孩子们玩乐他们的第二件事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事132

孩子们忙乱，大人们也紧张。他们必须预备过年吃的喝的用的一切，也必须赶快给孩子做新鞋新衣，好在新年时显出万象更新的气象。大人们大人们忙碌孩子们忙乱，大人们也紧张。他们必须预备过年吃的喝的用133第六自然段，作者描写的是哪一天，这一天的主要活动是什么？小年腊月二十三腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。在老年间，这天晚上家家祭灶王，从一擦黑儿，鞭炮就响起来，人们随着鞭炮声把灶王的纸像焚化，美其名曰送灶王上天。祭灶王“彩排”说明小年很热闹，同时也预示着春节将更加隆重。第六自然段，作者描写的是哪一天，这一天的主要活动是什么？134在前几天，街上就有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为大小瓜形。按旧日的说法，用糖粘住灶王的嘴，他到了天上就不会向玉帝报告家中的坏事了。现在，还有卖糖的，但是只由大家享用，并不再粘灶王的嘴了。祭灶王在前几天，街上就有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长135过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。在除夕以前，家家必须把春联贴好，必须大扫除一次，名曰扫房。必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足，至少足够吃用一个星期的——按老习惯，铺户多数关五天门，到正月初六才开张。假若不预备下几天的吃食，临时不容易补充。小年过后，从哪里可以看出大家更忙了？过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。在除夕以136除夕

找出相关段落，感受除夕热闹的气氛。除夕找出相关段落，感受除夕热闹的气氛。137

除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。这段话从哪几方面具体写“除夕真热闹”？

通过“万不得已”“必定赶回”等词语，你体会到了什么？除夕真热闹中心句除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味138

可以体会到中国人对除夕“吃团圆饭”这一习俗非常重视。重视团圆重视亲情可以体会到中国人对除夕“吃团圆饭”这一习俗非常重视。139嗅觉：到处是酒肉的香味（气味）热闹非凡除夕的热闹视觉：红红的对联，各色的年画（色彩）听觉：鞭炮声日也不绝（声音）人们的活动：做年菜、穿新衣、贴对联、贴年画、放鞭炮、吃团圆饭、祭祖、守岁嗅觉：到处是酒肉的香味（气味）热闹除夕的热闹视觉：红红的对联140先概括写，再具体描写，从味、色、声方面进行全方位的描写，充分表现了除夕的热闹与喜庆。探究“除夕”的写作方法先概括写，再具体描写，从味、色、声方面进行全方位的描141看图，感受老北京除夕的热闹气氛。看图，感受老北京除夕的热闹气氛。142统编版六年级语文下册第1课《北京的春节》优秀课件143按照老北京的习惯，年三十晚上不能睡觉，要痛痛快快地玩上一宿，这叫“守岁”。“守岁”有两重意义：对于岁数大的人来说，在除夕夜守岁有珍惜光阴的意思；而年轻人守岁则是为了给父母延寿。“守岁”按照老北京的习惯，年三十晚上不能睡觉，要痛痛快144

正月初一正月初一，轻松休闲。

找出相关段落，说说作者笔下的正月初一给你怎样的印象。正月初一正月初一，轻松休闲。找出相关段落145

初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。文中指除夕与正月初一的情景完全不一样。突出正月初一的清闲自在。对比初一的光景与除夕截然不同：除夕146

男人们在午前就出动，到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。男人们在午前就出动，到亲戚家147城内城外有许多寺院开放，任人游览，小贩们在庙外摆摊儿，卖茶、食品和各种玩具。北城外的大钟寺、西城外的白云观、南城的火神庙（厂甸）是最有名的。可是，开庙最初的两三天，并不十分热闹，因为人们正忙着彼此贺年，无暇顾及。初一庙会城内城外有许多寺院开放，任人游览，小贩们在庙外摆摊儿148到了初五初六，庙会开始风光起来。孩子们特别热心去逛，为的是到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。初五初六，庙会盛行到了初五初六，庙会开始风光起来。孩子们特别热心去逛，149白云观外的广场上有赛轿车赛马的，在老年间，据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。

从侧面反应了中华民族淳朴善良、崇尚劳动、热爱生活的传统品质。节日活动丰富多彩白云观外的广场上有赛轿车赛马的，在老年间，据说还有赛150作者通过列举男人、女人、小贩和孩子特有的活动，说明在正月初一这天每个人都没闲着，都有各自要做的事：或走亲访友，或接待客人，或摆摊卖货，或逛庙会、看比赛，都在轻松自在地各做各的事，也体现出节日的丰富多彩。作者通过列举男人、女人、小贩和孩子特有的活动，说明在151多数铺户在初六开张，又放鞭炮，从黎明到清早，全城鞭炮声不绝。虽然开了张，可是除了卖吃食与其他重要日用品的铺子，大家并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。春节期间，店铺清闲自在。多数铺户在初六开张，又放鞭炮，从黎明到清早，全城鞭炮152

元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。

“除夕真热闹”，这是春节的第一个高潮；初一拜年、逛庙会，虽“光景与除夕截然不同”，但同样热闹，这是春节的第二个高潮；到了正月十五元宵节，处处张灯结彩，家家户户吃元宵，这是春节的第三个高潮。一个“又”字，表现出作者在安排结构、统筹内容上的匠心独运。元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。“除153除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。挂着灯笼，系着彩球。形容节日喜庆的景象。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空154走进元宵节，赏万千花灯

有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的各形各色，有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。数量多走进元宵节，赏万千花灯有名的老铺都要挂出几百盏灯来：155有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的有的都是纱灯，排比句写出了灯的各形各色。这句话先写制作材料，再写灯笼上的彩绘，突出灯笼的形状美和色彩美。有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。有的一律是玻璃的，有156

孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。走马灯宫灯各形各色的纸灯纱灯有声有光，玩得开心孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样157大家还必须吃元宵啊！这的确是美好快乐的日子。吃得香甜，由衷赞叹，引发读者共鸣。大家还必须吃元宵啊！这的确是美好快乐的日子。吃得香甜，由衷赞158一眨眼，到了残灯末庙，学生该去上学，大人又去照常做事，春节在正月十九结束了。腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。过了灯节，天气转暖，大家就又去忙着干活儿了。北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。残灯：花灯逐渐少了、熄灭了；末庙：庙会的最后一天。美好快乐的日子一眨眼就过去了，作者恋恋不舍的心绪跃然纸上。与课文开头“按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了”相呼应，使文章结构完整，浑然一体。课文最后写的是什么？一眨眼，到了残灯末庙，学生该去上学，大人又去照常做事159思考老北京过春节的传统习俗中都蕴含着哪些民俗文化？除夕穿新衣、贴对联、贴年画，是为了增加节日的喜庆气氛，表达除旧迎新的美好愿望；吃团圆饭，反映了中华民族那份浓浓的亲情、乡情；守岁，体现了人们对时光的珍惜和对长辈幸福、安康、长寿的企盼。正月十五挂彩灯，预示着日子红红火火；吃元宵预示着亲人团团圆圆。思考老北京过春节的传统习俗中都蕴含着哪些民俗文化？160一、年的味道是爆竹的味道

爆竹的声音，是春节最常见的声音。整个春节都弥漫着爆竹、烟火的味道，过年的热闹，火爆的气氛尽在其中。探讨：在你心目中，年的味道是怎样的味道？一、年的味道是爆竹的味道爆竹的声音，是春节最常见的161二、年的味道是香甜的味道

腊八粥、腊八蒜、饺子、杂拌儿、团圆饭、元宵……食物充足丰盛。人们在一年的辛苦劳作之后，满心愉悦地享用着自己的劳动所得，内心的幸福的满足无以言表。在芳香四溢中，把年过得有滋有味。二、年的味道是香甜的味道腊八粥、腊八蒜、饺子、杂拌162三、年的味道是开心的味道

赏花灯、逛庙会、走亲访友、品佳肴。腊月和正月，是人们最轻松、休闲，最开心的时候。三、年的味道是开心的味道赏花灯、逛庙会、走亲访友、163春节谚语二十三糖瓜粘二十四扫房子二十五糊窗户二十六炖大肉二十七宰公鸡二十八把面发二十九帖吊酉三十的夜里闹一宿意思：二十三放糖瓜给灶王爷甜嘴，二十四大扫除，二十五粘窗花，二十六炖肉，二十七杀鸡，二十八发面，二十九准备酒，三十的夜里全家团聚守岁过年，说的是年前一周的准备，多指古时人家过年的方式。春节谚语二十三糖瓜粘意思：二十三放糖瓜给灶王爷甜嘴，164北京的春节—独特的民俗文化热闹喜庆团圆祥和北京的春节—独特的民俗文化热闹喜庆团圆祥和165北京的春节层次梳理腊月初旬传统浓郁的民俗紧张筹备隆重热闹的节日腊月二十三热闹喜庆正月十九除夕正月初一春节“彩排”元宵上市团圆守岁春节结束残灯末庙灯市如昼悬灯结彩轻松休闲各色活动北层次梳理腊月初旬传统浓郁的民俗紧张筹备隆重热闹的节日腊月二166统编版六年级语文下册第1课《北京的春节》优秀课件167主旨归纳本文作者用充满京味儿而又朴实无华的语言，描绘了一幅老北京春节的民风民俗画卷，表现了春节的隆重与热闹，展示了中国节日习俗的温馨和美好，反映出老北京人热爱生活，追求美好生活的心愿，表达了作者对传统文化的认同与喜爱。主旨归纳本文作者用充满京味儿而又朴实无华的语言，描绘168课后作业写一写你家乡春节的习俗，选择你印象最深的一天或一个场景，写完后与同学交流，看看与老舍笔下的春节有什么不同。课后作业写一写你家乡春节的习俗，选择你印象169

默读课文，想想课文是按照怎样的顺序写老北京人过春节的，哪几天写得详细，哪几天写得简略，再讨论一下这样写的好处。参考答案：课文是按照时间顺序写的。其中腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这五天的情景描写得比较详细，而对于正月初六、正月十九这两天的情景则描写得相对简略些。这样写使得文章详略得当，重点突出，使人能更加深刻地感受到老北京人过春节的隆重与热闹。课后习题解答默读课文，想想课文是按照怎样的顺序写老北京人过春170参考答案：

文中孩子们过春节（第4自然段）文中孩子们过春节就是吃和玩。我们现在过春节除了吃和玩，有时还跟家人去外地旅游。

找出课文中描写孩子们过春节的部分读一读，再说说你是怎样过春节的。参考答案：文中孩子们过春节（第4自然段）171

读下面的句子，注意加点的词语，体会老舍“京味儿”语言的特点。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买

杂拌儿。他们的第二件事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕

第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。读下面的句子，注意加点的词语，体会老舍“京味儿”172参考答案：例句1中的“零七八碎儿”指的是孩子们喜欢吃的用各种干果与蜜饯掺和成的“杂拌儿”；“玩意儿”指的是孩子们喜欢玩的东西。儿化音的运用，让文章的语言充满了浓浓的“京味儿”。

例句2中的“闲在”是北京方言，是“悠闲、清闲”的意思，语言通俗，充满了北京韵味。参考答案：例句1中的“零七八碎儿”指的是孩子们喜欢吃173

下面的“阅读链接”也写了过春节的事情，读一读，想想与老舍笔下的春节有什么不同，和同学交流。

斯妤的《除夕》主要描写的是她闽南老家的春节习俗，重点描写了一家人在腊月二十九这一天“做年菜”和“吃团圆饭”两个场景。而《北京的春节》中对于这两处场景，只用一两句话进行了简要描述。参考答案：（原文略，见教材第6页）下面的“阅读链接”也写了过春节的事情，读一读，想174附:春节习俗

春节是中国人民最隆重的节日，也是象征团结兴旺，对未来寄托新希望的传统佳节。据记载，中国人民过春节已有４000多年的历史了，它是由虞舜兴起的。公元前两千多年的一天，舜即天子位，带领部下祭拜天地。从此，人们把这一天当作岁首，算是正月初一。据说这就是农历新年的由来，后来叫“春节”。附:春节习俗春节是中国人民最隆重的节日，也是象征团175我国春节，一般是从祭灶开始的。民谣中“二十三，糖瓜粘”指的就是每年腊月二十三或二十四日的祭灶，有所谓“官三民四船家五”的说法，也就是说官府在腊月二十三祭灶，一般民家在二十四日祭灶，水上人家则在二十五日举行祭灶。二十三放糖瓜给灶王爷甜嘴我国春节，一般是从祭灶开始的。民谣中“二十三，糖瓜粘176

祭灶在我国民间影响很大、流传极广。旧时，几乎家家户户灶间都设有“灶王爷”的神位，人们将其尊称为“司命菩萨”或“灶君司命”，传说他是玉皇大帝封的“九天东厨司命灶王府君”，负责管理各家的灶火，被视为一家的保护神而受到崇拜。灶王龛大都设在灶房的北面或东面，中间供上灶王爷的神像。没有灶王龛的人家，直接将神像贴在墙上。有的神像只画灶王爷一人，有的则有男女两人，女神被称为“灶王奶奶”，这大概是模仿人间夫妇的形象。灶王爷像上大都还印有这一年的日历，上书“东厨司命主”“人间监察神”“一家之主”等文字，以表明灶神的地位。两旁贴上“上天言好事，下界保平安”的对联，以保佑全家老小的平安。祭灶在我国民间影响很大、流传极广。旧时，几乎家家户户177

灶王爷自上一年的除夕就一直留在家中，到了腊月二十三日灶王爷便要升天，去向天上的玉皇大帝汇报这一家人这一年的善行或恶行，送灶神的仪式称为“送灶”或“辞灶”。玉皇大帝根据灶王爷的汇报，再将这一家在新的一年中应该得到的吉凶祸福的命运交于灶王爷之手。因此，对一家人来说，灶王爷的汇报具有重大利害关系。灶王爷自上一年的除夕就一直留在家中，到了腊月二十三日178举行过灶祭后，便正式开始做迎接过年的准备。每年从农历腊月二十三日起到除夕止的这段时间，我国民间习惯称之为“迎春日”，也叫“扫尘日”。扫尘就是年终大扫除，北方称“扫房”，南方叫“掸尘”。在春节前扫尘，是我国人民的传统。每逢春节来临，家家户户都要打扫房舍，清洗各种器具，拆洗被褥窗帘，洒扫六闾庭院，掸拂尘垢蛛网，疏浚明渠暗沟。这一习俗寄托着人们破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求。扫

尘举行过灶祭后，便正式开始做迎接过年的准备。每年从农历179春联起源于桃符。“桃符”是周代悬挂于大门两侧的长方形桃木板。明代，桃符才改称“春联”。明代陈云瞻《簪云楼杂话》中载：“春联之设，自明太祖始。帝都金陵，除夕前忽传旨：公卿士庶家门口须加春联一幅帝微行时出现。”朱元璋不仅亲自微服出城，观赏笑乐，他还亲自题春联。他经过一户人家，见门上不曾贴春联，便去询问，知道这是一家阉猪的，还未请人代写。朱元璋就特地为那阉猪人写了“双手劈开生死路，一刀割断是非根”的春联，联意贴切、幽默。经明太祖这一提倡，此后春联便沿习成为习俗，一直流传至今。春联春联起源于桃符。“桃符”是周代悬挂于180年画年画是我国一种古老的民间艺术，它反映了人民群众的风俗和信仰，寄托着人们对未来的期望。年画也和春联一样，起源于“门神”。民间流传新年除夕之夜是老鼠娶亲的良辰吉日，人们要放一些食物在床下、灶间，算是送给老鼠新郎的礼物，以祈求来年五谷丰登。有些老奶奶在临睡前常逗孩子说：“快把鞋藏好，别让老鼠偷走当花轿了”。因此，年画《老鼠娶亲》特别能引起孩子们的共鸣。年画年画是我国一种古老的民间艺术，它反181拜年

拜年是中国民间的传统习俗，是人们辞旧迎新、表达美好祝愿的一种方式。古时“拜年”原有的含义是为长者拜贺新年，包括向长者叩头施礼、祝贺新年如意、问候生活安好等内容。遇到同辈亲友，也要施礼道贺。拜年拜年是中国民间的传统习俗，是人们辞旧迎182噼里啪啦的鞭炮声唱出了老北京春节的热闹，红红的春联贴出了老北京春节的喜庆，高高挂起的红灯笼诉说着人们对美好日子的无限向往。这些丰富多彩的民风民俗，这些优秀的文化传统，将在我们手中代代延续，在与时俱进中焕发新的生机与活力。结束语噼里啪啦的鞭炮声唱出了老北京春节的热闹，红红的春联贴1831

北京的春节1北京的春节

放鞭炮、吃饺子、穿新衣、拿压岁钱，这是什么节日呢？对了，这是春节，你见过北京的春节吗？我们一起去看看老舍先生笔的春节吧。一、新课引入放鞭炮、吃饺子、穿新衣、拿压岁钱，这是什么节日呢？对了，老舍

原名舒庆春，字舍予，中国现代小说家、作家，语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有《骆驼祥子》，《四世同堂》，剧本《茶馆》。二、新课讲解老舍原名舒庆春，字舍予，中国现代小说家、作家，语言大师、人轿骆驼恰醋饺摊拌彼贺我会写suàncùjiǎotānbànzhǎxiāorán

fànbǐhèjiàoluòtuóqià蒜眨贩二、新课讲解宵燃轿骆驼恰醋饺摊拌彼贺我会写suàncùjiǎ左右结构蒜燃醋饺摊拌轿眨宵贩彼贺骆上下结构生字归类二、新课讲解驼恰左右结构蒜燃醋饺摊拌轿眨宵贩彼贺骆上下结构生字归类