超全面的教师资格证考试思维导图事半功倍

超全面的教师资格证考试思维与图事半功倍中小学教师资格考试笔试知识点非常多，仅靠死记硬背，不但费时费力，而且效果不佳。考生在备考的时候应该理清头脑中知识点和知识点之间的联系程度。一般来说，我们把教育学的内容分为宏观、中观和微观三个方面。戮育与俄育学宏观"学原用Oh教育与社锚跖虢育与牛蟀的加「较周目的J判蟠的度教育学骑蝴识™斗争-m谢桂「找学■萌榔ilWWSE躅】设吸管理课多能甑校51电值L游冲宏观的教育是一种活动，教育学是一门学科。教育的发展是什么 ？教育学中出现了哪些著名的教育者？他们的相关想法是什么？教育与社会发展、教育与人的发展有什么关系 ？中间视角中间部分强调教育目的、教育制度、教师和学生以及课程。那么什么是中观？事实上，从国家的角度来看，我国应该确保我们的教育活动有序进行。 首先，我们必须有教育目的，也就是说，我们的国家将培养什么样的人。在此之后，我们需要相关的制度来实现这一目标，即教育制度。学校教育是学校和学校教育活动中最基本的要素。 它是什么？有教育者、教育者和教育内容。相应地 ，教师、学生和课程。微观的然后我去了微学习。微观意义是真正的教育教学实践 ，具体的教学。在这一章中，我们将学习实际课堂教学中涉及的规则、原则、方法和过程。在所有的教学任务中 ，德育是最重要的任务。我国历来把道德教育放在首位。德育工作的任务是班主任工作。因此 ，我们必须学习班主任、他的工作内容、工作方法等。微观层面也是最容易进行材料分析的。当然 ，也有一个用于教学研究的高频测试网新课站。我们谈论教育研究的方法，也就是说，不管你学习什么，你必须知道方法是什么。新课程改革后，对教师提出了非常重要的要求，即科研素养。教育的产生与发展教育由来教育广党社会.学根.家庭魏义学咬原甘「权育者技尊前整本英索霹育者叶萩育雅咽间搭收育内容和IRW手段教育的♦女本原届性;有目的的培养人的社会话比教育的♦女社空掘嚏乐与民生长相琲继教育的产生与发展「接效曲作用时单划分Or擦制翱能性则分L_教育的产生与发展「接效曲作用时单划分Or擦制翱能性则分L_■援教育功能呈现形式oC个拓衣屐功潴体体功斶

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一黄炎始:职业放声

I幽沏生活赦得晚庄雁小先生制

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O-最星第立斯IS斯功能曳震原则O例归毒育r微博西中小学教师资格证考试整理提高学习效率实现救学目标螂建设.制度，教学,活动科学慢屋主怅自觉性,整体性极聋鹿、平行营里民主^目标雪理班主任与班级管理士,次佛st©O—林金办理共同体发国舱段O-组建防能覆心防段.凌履M段、成熟阶段形成与培界A班宜目尿建立核心建立秩焦组福血培养班风地位O-蛆筑者，效育者.指导看，w.栖读r了解和研究学生班主任工作内容O组税和培养班集体。一（班主隹工作的中心环节）建立学生档案组姆班会活动和瞟外S动班堀管理的方法,-防幅神戮背影喻L避行评定班皴常规管理t班主任工作娘常用的就是用观章S叫陈詈理）班级平行tra马卡运柯IE我目标践理谆雷克教育研究方法r墨星埃拉斯BI斯（地位独居组织功能杜会化功能个体化:原则O-有利于教育徜酒©中小学教师资格证考试整理「功能。1提高学习效率实现载学目标L内容C1幽U1设、制度、教学,活动「僚则d科学性.民主怅自觉性、整体性L模式。一常规苣理.平行管理.民主营理，目标位理rets€>-社会心理共同体拉集体O- O