幼儿园国庆节方案

幼儿园国庆节方案【篇一：最新幼儿园国庆节活动方案】最新幼儿园国庆节活动方案国庆活动方案 （一）活动目标：、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。、知道十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。、初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。活动准备：开国大典、大阅兵纪录片片段活动过程：、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：祖国妈妈生日快乐 !提问：小朋友有没有发现这几天街上有什么变化 ?我们的教室有什么变化 （引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙饰 ）国庆节是几月几号，这是一个社会节日，人们在这个节日里举行一些什么活动 ?、组织幼儿观看影片，帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。（1）观看影片开国大典片段。教师提问：你在电脑里看到了什么 ?教师讲解，引导幼儿了解毛泽东主席宣布中华人民共和国成立时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐场景。感受当时人们自豪的心情。（2）再次引导幼儿观看祖国新貌与大阅兵的片段。教师提问在片段中都看到了什么，与刚才看到的有什么区别，引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝，说一说自己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国、各班集体儿歌朗诵，以加深幼儿爱祖国的情感。国庆节活动方案 （二）每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过国庆节主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。活动目的：、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。活动准备：炮竹的图片 （没有烟花 ）人手一份、中国地图一张、五星红旗一面、关于人们庆祝国庆节的场景图片、解放军阅兵的光碟或图片活动时间： 2010年9月 29日星期二活动内容：TOC\o"1-5"\h\z、谈话：观看解放军阅兵的碟子，为什么到处有鲜花 ?、介绍国庆节。、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。、幼儿作画，添画烟花。5、将作品送给祖国 .通过此次活动，让幼儿们认识祖国的生日 ,对中国地图也有初步的认识，知道国旗是红色的，有一颗大星星，四颗小星星 ,最后，幼儿纷纷给祖国送礼 ,表达庆祝，将活动推向高潮。【篇二：幼儿国庆节活动方案 （共6篇 ）】篇一：幼儿园国庆节活动方案幼儿园国庆节活动方案：祖国，我爱你！一、设计意图：祖国妈妈要过生日了，面对生活在 “甜蜜生活 ”的幼儿来说， “十月一日”只是一个盛大的节日，可以休息 7天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。二、活动目的：.知道“十月一日 ”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。.通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。三、活动准备：节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置材料：彩纸、白纸、油画棒若干。四、活动过程：组织幼儿齐唱国歌。介绍“十月一日 ”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。让幼儿用自己方式 “庆祝十月一日 ”。创作画《娃娃庆十月一日》。 画烟花、天安门、国旗等。师生共同装饰教室。齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。五、活动延伸：.请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。2.组织幼儿节日后的谈话。篇二：幼儿园国庆庆祝活动方案“分享世博情 欢乐庆国庆 ”xx幼儿园xx年度国庆活动方案一、升国旗仪式（8:30〜9:00）日期：2010年9月30日时间：上午 8：30操场集合上午 8：40升国旗唱国歌。上午8：45幼儿才艺表演（与国庆有关内容）上午 9：00园长讲话，宣布活动开始二、主题庆祝活动（9:00〜10:30）（一）大班形式：长卷画场地：晴天底楼操场，如果是雨天，安排在二楼走廊。准备：每班以剪贴、绘画等形式事先制作 1个较大的特色场馆，贴在背景上（背景用铅画纸或 kt板）彩色即时贴过程：2.用彩色即时贴装饰边框，在老师指导下，将作品贴到大背景上。画得较小的幼儿将画面剪下，贴到大背景上。（贴图统一时间开展，老师注意画面布局）展示：连结后展示在二楼走廊（二）中班活动安排主题：中国馆 欢乐情形式：绘画、装饰等场地：晴天底楼大型玩具旁 雨天教室准备：黑色 kt板红色彩条、用图形夹夹好的红色小图案中国馆底纹图（a4、a3尺寸打印） 彩纸黄橙色小笑脸（也可以是个别幼儿笑脸的剪贴）过程：．教师给 3组幼儿发 1-2张贴好边框的中国馆的底纹图，幼儿一起将红色纸条剪贴在底纹上， “铸造”中国馆。.用红色即时贴贴纸的边框，在老师协助下，沿纸的边框用提供的红色小图案装饰边框。老师将少量爱心贴在 kt板上部，注意画面布局。．3组幼儿撕彩色纸条，在老师协助下，将小纸条贴在笑脸周围，装饰成笑脸烟花。 展示：连接后展示在幼儿园门口北面宣传栏下面（三）小班活动安排主题：分享一刻形式：手工装饰场地：教室准备：彩色 kt板，装饰好的相框 粉色小爱心过程：．幼儿和家长事先在家里完成亲子相框制作，带到幼儿园。．幼儿在老师协助下将装饰好的相框贴到 kt板上，老师将少量爱心贴在kt班上部，注意画面布局。．幼儿撕彩色纸条，在老师协助下，将小纸条贴在笑脸周围，装饰成爱心烟花。 展示：连接后展示在幼儿园门厅里三、为祖国妈妈过生日（暂定）时间：10:30〜11:00各班在教室为祖国妈妈过生日，分享蛋糕，体验喜悦。注：若没有过生日，则改为谈话活动篇三：国庆节活动方案 _国庆节幼儿园活动方案国庆节活动方案 :国庆节幼儿园活动方案十一国庆节就到了，在这里为大家特别准备整理了各种国庆节活动、国庆节活动方案等相关精彩内容供大家参考 !有兴趣的朋友不妨看一看吧。时间 活动地点日上午大班级组远足活动 电视塔日下午4时中班级组庆国庆活动 一楼大厅日上午小班级组远足活动 南浦公园29日(1)升旗仪式(2)早操表演(3)为9月出生的全园幼儿办集体生日会(下午4时)一楼大厅因大厅有活动，请家长于 28、29日两天下午从侧门入园接孩子。谢谢合作!儿童活动中心幼儿园9月27日篇四：幼儿园 2013国庆节方案“爱祖国，爱家乡 ”主题活动方案(2012——2012学年度第一学期)一、活动背景：生活即教育，每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道和介绍，为我们对幼儿进行爱国主义提供了充分的物质和精神条件，由此，我们以此为教育契机切入主题，开展一系列的教育活动，让孩子们记住中国人为之骄傲的历史。而在最近，我们遇上了一个极好的教育契机 ——中日两国钓鱼岛之争。以此为切入点，鼓励孩子对 “钓鱼岛”问题表示关注，帮助孩子们了解当前中日之间发生的事情，让孩子们从小就萌发爱国情操。三、各级组的活动目标：小班目标：(小班级围绕 “国庆庆祝方式 ”、“祖国的标志 ”、“祖国的儿女”、“首都北京 ”等几方面开展主题内容)、知道我们祖国的全称和首都，知道国庆节 10月1日是祖国妈妈的生日。、认识祖国的标志 ——国旗、国徽、国歌，以增强幼儿爱祖国的情感。、在日常生活和活动中，认识解放军、著名运动员，激发对他们的敬仰之情。、认识自己的家、幼儿园的名称及所在的街道，知道自己住的城市叫阳江。、认识家乡的特产，简单知道家乡的旅游景点、风光、文化等知识，培养幼儿热爱家乡的情感。中班目标：（中班级围绕 “祖国的文化 ”、“祖国的物产 ”、“祖国大好河山”、“国庆庆祝方式 ”、“敬爱的人 ”等几方面开展主题内容）、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历。引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。、认识家乡的特产，简单知道家乡的旅游景点、风光、文化等知识，并鼓励幼儿用语言向自己身边的人宣传我们阳江的本土文化，培养幼儿热爱家乡的情感。、知道中国几个名人的小故事（毛泽东、周恩来、邓小平），让幼儿从小学会关心历史，培养幼儿的爱国情感。、初步了解祖国的著名物产，感知祖国物产的丰富和不同地方特产的特色。、初步了解祖国的大好河山和名胜古迹，感知祖国的伟大，培养爱国情怀。、帮助幼儿认识我国著名的运动员，及回顾伦敦奥运会中国所取得的金牌奖；让小朋友记住中国的骄傲，也感受当中国人的尊荣。、初步认识亚洲地图，知道中国、广东、广州、阳江在地图的位置，让孩子直观地了解世界、了解地球。、帮助孩子们了解当前中日之间发生的事情，让孩子知道 “钓鱼岛是中国的固有领土 ”，让孩子们从小就萌生爱国情操。1、懂得祖国的全称和首都，了解祖国的主要名胜古迹，知道台湾、香港、澳门是我国的领土，香港、澳门已经回归祖国，了解几个少数民族的服饰、习俗等；萌发幼儿爱祖国的情感；2、初步了解祖国的名胜古迹，知道祖国有 56个民族，喜欢祖国丰富多彩的民间艺术。、认识并知道中国十大魅力之都，鼓励幼儿用语言向自己身边的人宣传我们中国及阳江本土文化，让幼儿从小就体会到当中国人的自豪感。、引导孩子通过各种各样的方式去寻找、发现我们伟大祖国许许多多最了不起的事和物，以此萌发做中国人的自豪感。、初步认识世界地图，知道亚洲、中国、广东、广州、阳江在地图的位置，让孩子直观地了解世界、了解地球。、鼓励孩子们关注当前中日之间发生的事情，让孩子知道 “钓鱼岛是中国的固有领土 ”，让孩子们从小就萌生爱国情操。、鼓励幼儿用语言向同伴介绍自己的家乡美，评选金牌导游。四、整个活动从：（1）教学课程内容；（ 2）环境创设；（ 3）家园工作；（ 4）电教活动；（ 5）社区活动等相结合展开。五、活动类型：1、说一说：①祖国妈妈生日快乐”（全园幼儿开展。注意方式：教师设计一张温馨的小图卡，让孩子说出一句送给祖国妈妈生日快乐的祝福，并记录下来张贴到主题墙。要求：（各班在国庆节前完成）2、画一画：①送给祖国妈妈生日快乐的画。（小班） ②㈣地图（大班） ③手工“筑长城”。（中班）3、做一做：①亲子手工 “灯笼大汇演 ”制作大赛。（中班幼儿）②亲子制作 “钓鱼岛是中国的 ”。（利用纸筒、饮料瓶、牙膏盒盒子等废旧材料制作设计坦克，大班开展，利用国庆长假，让家长和孩子们一起完成）③“我的中国心 ”。（小班）4、看一看：①庆国庆阅兵巡礼。（图片展或者evi多媒体电教）②关注“钓鱼岛是中国的 ”新闻报道。六、环境创设工作：（1）“人气美食屋 ”。适合小班级组，请家长帮助幼儿一起收集、整理家乡的特产，举办 “家乡特产博览会 ”、“家乡旅游景点”——（一楼大厅，小班级、中班级负责）（2）收集浏览家乡各地的照片，布置 “游家乡”主题墙。（小班级、中班级组负责）（3）收集关于与茶有关的图像资料、文字资料与实物茶具，开展“茶的博览会 ”或“茶馆”。（大班级组负责） ——（一楼大厅）（4）中国十大魅力特色之都图片展。（园内大环境创设，教学园长负责）注意：以上活动的资料可以通过家长资源帮助我们收集，也可以通过新闻报纸剪贴、网上下载、宣传图片等方式去完成。七、家长工作的开展：、发动家长帮助幼儿收集有关祖国、家乡风景、名胜古迹、国庆阅兵的图片。、鼓励家长带幼儿参观家乡的名胜风景，培养对家乡的热爱。、丰富幼儿有关相关知识、中国工夫、京剧、以及中国茶的文化知识。、收集图书《我是中国人》《少儿百科全书》《 56个民族》《中国的四大发明》等；幼儿收集到的有关中国人的小故事，如：篮球运动员“姚明”、飞人“刘翔”等。提示：1、各班主任要依据总活动方案制定出符合自己级组开展的教育活动方案，其中要包括目标，周次重点的安排，课程的选择，环境的创设、分散活动的配合、家长工作等方面。2、主题活动结束后，每位教师要对主题活动进行反思对话及记录，教学园长也要根据各级组开展的情况做汇报总结。教学内容供选择参考：语言活动：《请到我的家乡来》（小班、中班） 《家乡的特产》、（小班）诗歌：《祖国是大家的妈妈》、（小、中班）谈话活动：《祖国生日快乐》、《我是小导游》、《我的家乡》（中班）谈话活动：《祖国妈妈生日快乐》、社会实践活动《节日大采访》（大班）社会活动： 《国庆节》、《国旗红红》 （小班）《国庆节的由来》、《国庆节阅兵巡礼》 （大班）《中国的物产真丰富》 （中班）科学活动：《青花瓷》、《光滑的丝绸》（中班）《奇特的造纸术》 （大班）音乐活动： 欣赏活动 :《中华人民共和国国歌》 、《国旗国旗多美丽》（小班） 《大中国》（中班） 《五星红旗》（大班） 《国旗国旗红红的哩》、《红旗飘飘》、《采茶舞曲》、《中国人》 （大班）体育活动：《亚运火炬接力赛》（大班）美术活动： 《戏剧脸谱》（大班）手工制作《中国之最 ——长城》《绽放的礼花》 （小班）篇五：2009新城幼儿园国庆节活动方案2009新城幼儿园国庆节活动方案在国庆节来临之际，幼儿园可结合学生年龄特点，开展丰富多彩的国庆系列 活动。为帮助幼儿了解祖国妈妈的生日，激发幼儿对祖国的情感，各年龄段班级 均可发动家长收集了许多国庆方面的资料 ,对幼儿进行了相关知识的讲解 ,让家长和幼儿共同学习相关内容。为进一步激发幼儿的爱国热情 ,各班可组织以迎国庆 为主题的学习活动和美术制作活动。幼儿园方面将举行迎国庆联欢会，让幼儿在 认识国庆节，了解建国知识的同时，又能充分感受国庆节欢快、愉悦的节日气氛。 活动目标：1、通过此次活动，让幼儿初步了解国庆节的来历，知道今年是国庆60周年。、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。、体验与同伴老师一起过节的快乐，培养幼儿敢于在集体面前大胆表现自己。活动准备：、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。、以班级为单位作好参加活动的准备：排练所表演的节目；抓好幼儿生活技能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力。3、以班级为单位，各班自行开展 “国庆节”主题活动，如语言活动《欢欢乐乐庆国庆》及美术制作活动《小红旗》等，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己 的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。活动时间： 2009年9月30日上午 9：00开始活动地点：幼儿园二楼多功能厅活动过程：【篇三：幼儿园国庆节主题活动方案 2015】幼儿园国庆节主题活动方案 2015主题说明：国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征， “黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人 ”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的中国人 ”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。假日里，亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子，吃团圆饭 ;国庆佳节中，全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花 ??小小的心灵在一次次节日里、相聚中，亲身体悟着华夏的传统与文化。孩子了解了在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发了幼儿喜欢各民族的情感。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像，领略了祖国山河的秀丽 ;收集展览的各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博，我们旨在通过设计的这一系列活动，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感。主题目标：、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。环境创设：、欢腾的国庆 ”主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出 “各族儿童是一家 ”、“北京天安门 ”、“旅行去”、“了不起的中国人 ”等教育环境，环境随着活动的开展不断丰富变化，孩子们的创造力在活动中不断提高，孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。、动室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办 “祖国特产展 ”、“民族服饰展 ”，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。家园共育：、识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。、 带领孩子共同制作和品尝 1——2种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。、 收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都天安门的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题。、 利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。、 积极参与幼儿园组织的 “国庆大联欢 ”活动。五、主要活动活动一：国庆前夕活动目标：、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。、了解和感受人民迎国庆的欢乐情绪。材料与环境创设：去附近街道观看节日布置，准备和排练迎国庆的节目指导要点：、 谈论现在看到的街景与平时有什么不一样。、 计算我们现在离国庆还有几天，以期盼的心情迎接国庆。、 说说我们准备怎样欢度国庆。活动二：首都 ——北京活动目标：、知道北京是我国的首都，了解北京的著名建筑、名胜古迹。、激发幼儿热爱首都的情感。材料与环境创设：、北京的古建筑与名胜古迹的图片，将图片贴在教室的四周。、首都北京的录象。指导要点：、请幼儿说出我国的全称，首都在哪里 ?、以旅游的形式，带领幼儿参观，引导幼儿观察并进行有关知识的讲解。、组织看录象，了解天安门、人民大会堂人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂、故宫、长城等等名胜古迹的名称。、组织幼儿讨论：说说自己看到了什么 ?有什么感受 ?、北京是我国的首都，是国家领导人居住和办公的地方。北京有许多名胜古迹是世界旅游胜地。、欣赏歌曲：《我爱北京天安门》活动三：欣赏《国歌》活动目标：让幼儿听中国国歌，并感受其雄壮有力的风格。材料与环境创设：