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文档简介
第7课时用不同的估算策略解决问题R·三年级下册第7课时用不同的估算策略解决问题R·三年级下册学习目标1.使学生掌握用估算解决问题的方法。2.能根据具体情境合理进行估算,知道什么时候要估大些,什么时候要估小些。3.培养学生良好的思维品质和应用数学的能力。学习重点
掌握用估算解决问题的一般方法。
根据具体情境合理地进行估算。学习难点学习目标1.使学生掌握用估算解决问题的方法。一、引入新课78÷8≈ 451÷5≈324÷8≈ 239÷6≈估算10904040一、引入新课78÷8≈ 451÷5≈估算10904040二、探索新知一共有18个纸箱,够装吗?今天一共摘了182个菠萝,每箱装8个。二、探索新知一共有18个纸箱,够装吗?今天一共摘了182个菠阅读与理解知道了一共摘了182个菠萝,每箱装8个,一共有18个纸箱,要解决能不能装下。阅读与理解知道了一共摘了182个菠萝,每箱装8个,一共有18“够装”是什么意思?“够装”的意思,就是看看能否全装下。“够装”是什么意思?“够装”的意思,就是看看能否全装下。分析与解答不需要精确计算,只需要知道18个纸箱能不能装下,所以可以用估一估的方法来解决。需要精确计算吗?为什么?分析与解答不需要精确计算,只需要知道18个纸箱能不能装下,所可以用估一估的方法来解决。20箱只能装160个,肯定装不下。18≈2020×8=160(个)160<182不够装可以用估一估的方法来解决。20箱只能装160个,肯定装不下。还可以怎样解答?182≈180180÷8>20需要的纸箱肯定超过20个,所以18个纸箱不够装。还可以怎样解答?182≈180180÷8>20需要的纸箱肯定回顾与反思他们的分析有道理吗?都有道理,方法一是求18个纸箱大约装的数量,方法二是求大约需要多少个纸箱,就是求大约需要几份。虽然他们的想法不同,但他们都是用估算的方法,简单而快速地解决了问题。回顾与反思他们的分析有道理吗?都有道理,方法一是求18个纸箱多少个纸箱才能装的下?请你自己试着解决这个问题。182÷8=182812166226222……6(个)(个)答:23个纸箱才能装下。22+1=23(个)三年级下册数学课件第二单元笔算除法用不同的估算策略解决问题人教新课标新ppt(PPT优秀课件)三年级下册数学课件第二单元笔算除法用不同的估算策略解决问题人教新课标新ppt(PPT优秀课件)多少个纸箱才能装的下?请你自己试着解决这个问题。182÷8=达标检测1.选一选。
(1)一篇短文有8行,一共有243个字,这篇短文平均每行大约有(
)个字。A.20 B.30 C.40
(2)一片树林共有265棵树,共9排,平均每排大约有(
)棵树。A.20 B.25 C.30BC三年级下册数学课件第二单元笔算除法用不同的估算策略解决问题人教新课标新ppt(PPT优秀课件)三年级下册数学课件第二单元笔算除法用不同的估算策略解决问题人教新课标新ppt(PPT优秀课件)达标检测1.选一选。BC三年级下册数学课件2.185人的旅游团到宾馆住宿,每4人一间,要多少间才够住?
185≈200200÷4=50185÷4≈50(间)
答:要50间才够住。三年级下册数学课件第二单元笔算除法用不同的估算策略解决问题人教新课标新ppt(PPT优秀课件)三年级下册数学课件第二单元笔算除法用不同的估算策略解决问题人教新课标新ppt(PPT优秀课件)2.185人的旅游团到宾馆住宿,每4人一间3.学校新买了274套课外阅读书,要分发给四、五、六年级,每个年级分90本够吗?274≈270270÷3=90(本)274>270274÷3>90
答:每个年级分90本够。三年级下册数学课件第二单元笔算除法用不同的估算策略解决问题人教新课标新ppt(PPT优秀课件)三年级下册数学课件第二单元笔算除法用不同的估算策略解决问题人教新课标新ppt(PPT优秀课件)3.学校新买了274套课外阅读书,要分发给三、巩固提高做一做1.(1)海龟的寿命大约是青蛙的多少倍?(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?三年级下册数学课件第二单元笔算除法用不同的估算策略解决问题人教新课标新ppt(PPT优秀课件)三年级下册数学课件第二单元笔算除法用不同的估算策略解决问题人教新课标新ppt(PPT优秀课件)三、巩固提高做一做1.(1)海龟的寿命大约是青蛙的多少倍(1)128÷6≈20120答:海龟的寿命大约是青蛙的20倍。(2)比目鱼的寿命大约是青蛙的多少倍?64÷6≈1060答:比目鱼的寿命大约是青蛙的10倍。三年级下册数学课件第二单元笔算除法用不同的估算策略解决问题人教新课标新ppt(PPT优秀课件)三年级下册数学课件第二单元笔算除法用不同的估算策略解决问题人教新课标新ppt(PPT优秀课件)(1)128÷6≈20120答:海龟的寿命大约是青蛙的20倍2.哪个年级平均每班捐赠图书的册数最多?三年级下册数学课件第二单元笔算除法用不同的估算策略解决问题人教新课标新ppt(PPT优秀课件)三年级下册数学课件第二单元笔算除法用不同的估算策略解决问题人教新课标新ppt(PPT优秀课件)2.哪个年级平均每班捐赠图书的册数最多?三年级下册数学课件第256÷3<90一年级:270345÷4<90二年级:360478÷5>90三年级:450答:三年级平均每班捐赠图书的册数最多。三年级下册数学课件第二单元笔算除法用不同的估算策略解决问题人教新课标新ppt(PPT优秀课件)三年级下册数学课件第二单元笔算除法用不同的估算策略解决问题人教新课标新ppt(PPT优秀课件)256÷3<90一年级:270345÷4<90二年级:3603.把苹果、梨和香蕉都装上车,行吗?三年级下册数学课件第二单元笔算除法用不同的估算策略解决问题人教新课标新ppt(PPT优秀课件)三年级下册数学课件第二单元笔算除法用不同的估算策略解决问题人教新课标新ppt(PPT优秀课件)3.把苹果、梨和香蕉都装上车,行吗?三年级下册数学课件第二单1吨=1000千克7+8+9=24(箱)25×24=600(千克)600千克<1000千克答:可以把苹果、梨和香蕉都装上车。三年级下册数学课件第二单元笔算除法用不同的估算策略解决问题人教新课标新ppt(PPT优秀课件)三年级下册数学课件第二单元笔算除法用不同的估算策略解决问题人教新课标新ppt(PPT优秀课件)1吨=1000千克7+8+9=24(箱)25×24=600四、课堂小结估算除法182≈180180÷8>20不够装18≈2020×8=160(个)160<182不够装三年级下册数学课件第二单元笔算除法用不同的估算策略解决问题人教新课标新ppt(PPT优秀课件)三年级下册数学课件第二单元笔算除法用不同的估算策略解决问题人教新课标新ppt(PPT优秀课件)四、课堂小结估算除法182≈180180÷8>20不够装18五、课后作业1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。三年级下册数学课件第二单元笔算除法用不同的估算策略解决问题人教新课标新ppt(PPT优秀课件)三年级下册数学课件第二单元笔算除法用不同的估算策略解决问题人教新课标新ppt(PPT优秀课件)五、课后作业1.从课后习题中选取;三年级下册数学课件第二单元六、教学反思
本节课中,我创设了一个需要用估算来解决的问题情境,让学生感受用估算来解决具体问题的体验,培养了学生的估算意识,帮助学生积累估算策略,掌握除法估算技能。
本节课的学习加强了学生解决实际问题的能力,体现了算法的多样化。三年级下册数学课件第二单元笔算除法用不同的估算策略解决问题人教新课标新ppt(PPT优秀课件)三年级下册数学课件第二单元笔算除法用不同的估算策略解决问题人教新课标新ppt(PPT优秀课件)六、教学反思本节课中,我创设了一个需要用估算第7课时用不同的估算策略解决问题R·三年级下册第7课时用不同的估算策略解决问题R·三年级下册学习目标1.使学生掌握用估算解决问题的方法。2.能根据具体情境合理进行估算,知道什么时候要估大些,什么时候要估小些。3.培养学生良好的思维品质和应用数学的能力。学习重点
掌握用估算解决问题的一般方法。
根据具体情境合理地进行估算。学习难点学习目标1.使学生掌握用估算解决问题的方法。一、引入新课78÷8≈ 451÷5≈324÷8≈ 239÷6≈估算10904040一、引入新课78÷8≈ 451÷5≈估算10904040二、探索新知一共有18个纸箱,够装吗?今天一共摘了182个菠萝,每箱装8个。二、探索新知一共有18个纸箱,够装吗?今天一共摘了182个菠阅读与理解知道了一共摘了182个菠萝,每箱装8个,一共有18个纸箱,要解决能不能装下。阅读与理解知道了一共摘了182个菠萝,每箱装8个,一共有18“够装”是什么意思?“够装”的意思,就是看看能否全装下。“够装”是什么意思?“够装”的意思,就是看看能否全装下。分析与解答不需要精确计算,只需要知道18个纸箱能不能装下,所以可以用估一估的方法来解决。需要精确计算吗?为什么?分析与解答不需要精确计算,只需要知道18个纸箱能不能装下,所可以用估一估的方法来解决。20箱只能装160个,肯定装不下。18≈2020×8=160(个)160<182不够装可以用估一估的方法来解决。20箱只能装160个,肯定装不下。还可以怎样解答?182≈180180÷8>20需要的纸箱肯定超过20个,所以18个纸箱不够装。还可以怎样解答?182≈180180÷8>20需要的纸箱肯定回顾与反思他们的分析有道理吗?都有道理,方法一是求18个纸箱大约装的数量,方法二是求大约需要多少个纸箱,就是求大约需要几份。虽然他们的想法不同,但他们都是用估算的方法,简单而快速地解决了问题。回顾与反思他们的分析有道理吗?都有道理,方法一是求18个纸箱多少个纸箱才能装的下?请你自己试着解决这个问题。182÷8=182812166226222……6(个)(个)答:23个纸箱才能装下。22+1=23(个)三年级下册数学课件第二单元笔算除法用不同的估算策略解决问题人教新课标新ppt(PPT优秀课件)三年级下册数学课件第二单元笔算除法用不同的估算策略解决问题人教新课标新ppt(PPT优秀课件)多少个纸箱才能装的下?请你自己试着解决这个问题。182÷8=达标检测1.选一选。
(1)一篇短文有8行,一共有243个字,这篇短文平均每行大约有(
)个字。A.20 B.30 C.40
(2)一片树林共有265棵树,共9排,平均每排大约有(
)棵树。A.20 B.25 C.30BC三年级下册数学课件第二单元笔算除法用不同的估算策略解决问题人教新课标新ppt(PPT优秀课件)三年级下册数学课件第二单元笔算除法用不同的估算策略解决问题人教新课标新ppt(PPT优秀课件)达标检测1.选一选。BC三年级下册数学课件2.185人的旅游团到宾馆住宿,每4人一间,要多少间才够住?
185≈200200÷4=50185÷4≈50(间)
答:要50间才够住。三年级下册数学课件第二单元笔算除法用不同的估算策略解决问题人教新课标新ppt(PPT优秀课件)三年级下册数学课件第二单元笔算除法用不同的估算策略解决问题人教新课标新ppt(PPT优秀课件)2.185人的旅游团到宾馆住宿,每4人一间3.学校新买了274套课外阅读书,要分发给四、五、六年级,每个年级分90本够吗?274≈270270÷3=90(本)274>270274÷3>90
答:每个年级分90本够。三年级下册数学课件第二单元笔算除法用不同的估算策略解决问题人教新课标新ppt(PPT优秀课件)三年级下册数学课件第二单元笔算除法用不同的估算策略解决问题人教新课标新ppt(PPT优秀课件)3.学校新买了274套课外阅读书,要分发给三、巩固提高做一做1.(1)海龟的寿命大约是青蛙的多少倍?(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?三年级下册数学课件第二单元笔算除法用不同的估算策略解决问题人教新课标新ppt(PPT优秀课件)三年级下册数学课件第二单元笔算除法用不同的估算策略解决问题人教新课标新ppt(PPT优秀课件)三、巩固提高做一做1.(1)海龟的寿命大约是青蛙的多少倍(1)128÷6≈20120答:海龟的寿命大约是青蛙的20倍。(2)比目鱼的寿命大约是青蛙的多少倍?64÷6≈1060答:比目鱼的寿命大约是青蛙的10倍。三年级下册数学课件第二单元笔算除法用不同的估算策略解决问题人教新课标新ppt(PPT优秀课件)三年级下册数学课件第二单元笔算除法用不同的估算策略解决问题人教新课标新ppt(PPT优秀课件)(1)128÷6≈20120答:海龟的寿命大约是青蛙的20倍2.哪个年级平均每班捐赠图书的册数最多?三年级下册数学课件第二单元笔算除法用不同的估算策略解决问题人教新课标新ppt(PPT优秀课件)三年级下册数学课件第二单元笔算除法用不同的估算策略解决问题人教新课标新ppt(PPT优秀课件)2.哪个年级平均每班捐赠图书的册数最多?三年级下册数学课件第256÷3<90一年级:270345÷4<90二年级:360478÷5>90三年级:450答:三年级平均每班捐赠图书的册数最多。三年级下册数学课件第二单元笔算除法用不同的估算策略解决问题人教新课标新ppt(PPT优秀课件)三年级下册数学课件第二单元笔算除法用不同的估算策略解决问题人教新课标新ppt(PPT优秀课件)256÷3<90一年级:270345÷4<90二年级:3603.把苹果、梨和香蕉都装上车,行吗?三年级下册数学课件第二单元笔算除法用不同的估算策略解决问题人教新课标新ppt(PPT优秀课件)三年级下册数学课件第二单元笔算除法用不同的估算策略解决问题人教新课标新ppt(PPT优秀课件)3.把苹果、梨和香蕉都装上车,行吗?三年级下册数学课件第二单1吨=1000千克7+8+9=24(箱)25×24=600(千克)600千克<1000千克答:可以把苹果、梨和香蕉都装上车。三年级下册数学
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