从认知角度探究PPT课件优化

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1234《教学动画及其在PPT中的实现》《微课录制》《课件快速优化与提升》《全新Office2013在教学中的应用》吸引注意力视听一致性信息视觉化信息视觉化？信息视觉化┗┓文字排版术文字排版术大

小颜色位色块置让你的PPT彻底摆脱此处禁止吸烟VS天生爱图信息图形化信息视觉化┗┓合理配图角尖尖的这个点叫做角的“顶点”，平平的地方，叫做角的“边”。顶点边小学数学《角的认识》边一道数学题小明把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯，正好都可以倒满。小杯是大杯的大杯和小杯的容量各是多少毫升？

小明把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯，正好都可以倒满。小杯是大杯的，大杯和小杯的容量各是多少毫升？

＝＝+720ml图能达意文字图形化文字排版术信息图形化信息视觉化┗┓视听一致性？逐层展示视听一致性┗┓模拟宏观或微观的现象；

将抽象的理论具体化；123

仿真实验，虚拟现实；揭示解题过程的逻辑思维；4

……动画的教学作用

案例模拟宏观或微观的现象；

将抽象的理论具体化；123

仿真实验，虚拟现实；揭示解题过程的逻辑思维；4

……动画的教学作用参数法求轨迹方程2axPyMNO2axPyMNOx1，y1是参数，要列三个方程！参数法求轨迹方程3.创新应用院系工作1.素材2.运动路径、属性设置素材真实（科学）运动路径（属性）进入强调退出（创新）PPT动画技术要点

4.动画的组合多个组合（时间轴）PPT动画的四种类型进入动画强调动画退出动画402440路径动画61视听一致性┗┓画面聚焦录屏式微课制作过程2.录制视频3.编辑合成1.教学PPT教学设计结构完善平面设计动画设计聚焦处理录制视频音频配合视频剪辑组合音频处理标注应用变焦、转场生成视频2.录制视频3.编辑合成1.教学PPT教学设计结构完善平面设计动画设计聚焦处理录制视频音频配合视频剪辑组合音频处理标注应用变焦、转场生成视频录屏式微课制作过程关于微课的反思系列化头像的有无画面的美感可汗手写方式思考题案例逐层展示画面聚焦视听一致性┗┓逐层展示画面聚焦文字排版术信息图形化信息视觉化视听一致性看听吸引注意力一看，二听，三注意┗┓——课件优化策略诗词鉴赏锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。①无端：平白无故，无缘无故。看似无理地埋怨锦瑟，实是诗人“痴语”。②一弦一柱：借代每一声乐音。形容乐音繁复绵密。③思华年：追忆青春年华。此三字点出诗的主旨。诗意解读：

锦瑟呀，你为什么无缘无故要有五十根弦，每一音每一节都让我回想起美好的青春年华。这个课件存在什么问题？1.文字排版2.没有逐层展示3.配图不合理锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。①无端：平白无故。看似无理地埋怨，实是诗人“痴语”。②一弦一柱：借代每一声乐音。形容乐音繁复绵密。③思华年：追忆青春年华。锦瑟呀，你为什么无缘无故要有五十根弦，每一音每一节都让我回想起美好的青春年华。无端一弦一柱思华年诗词鉴赏锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。①无端：平白无故。看似无理地埋怨，实是诗人“痴语”。②一弦一柱：借代每一声乐音。形容乐音繁复绵密。③思华年：追忆青春年华。锦瑟呀，你为什么无缘无故要有五十根弦，每一音每一节都让我回想起美好的青春年华。无端一弦一柱思华年诗词鉴赏雷“不滞于物，草木竹石均可为剑”信息视觉化文字排版术基本技巧案例《PPT的艺术、技术》创意案例《掉下去》信息图形化配图案例《角》《思考》文字图形化案例《雷》视听一致性逐层展示进入动画案例《参数法求轨迹方程》创意案例《PPT动画五要素》画面聚焦文字变小、变灰案例《锦瑟》