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文档简介

柳树和马有什么关系呢？我们一起去课文中寻找答案吧！整体感知找出你喜欢的词语1.找出文中你喜欢的词语：郊外恋恋不舍葱葱绿绿柔软

层层波纹碧绿碧绿绿毯异常美丽

2.课文讲述了一件什么事情？（时间地点人物发生了什么事结果怎么样）

我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。品析课文1.找出文段中描写的景物;2.找出描写河水颜色的词语。路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。ruǎncōngtǎn

这段话用了什么样修辞手法？

比喻。田野绿毯比喻成

有什么作用？路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。ruǎncōngtǎn（1）

画出文中AABB的词语，并仿写几个。白白胖胖高高兴兴蹦蹦跳跳（2）用“像”字仿写比喻句。弯弯的小河像_____________________。______________像_____________________。______________像_____________________。一条银色的带子雨后的彩虹一座七彩的桥红红的太阳一个巨大的火球当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”zhūshíqí

思考：1.分别找出妹妹，妈妈和爸爸说的话。

2.一匹出色的马指什么？

3.妹妹求爸爸抱，爸爸是怎么做的？妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”kuà

爸爸的建议妹妹接受了吗？从哪可以看出来？接受了。“迎接”“笑”说明了什么？说明了妹妹不但自己回到了家，而且还非常高兴。（1）当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”（2）妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。失望——开心。

妹妹的心情是怎样变化的？妹妹为什么会有这些变化？分析句子：升华主题为什么一根柳条就成了一匹出色的马？拓展思

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