【北师大版小学数学】体积精美课件3

【北师大版小学数学】体积精美课件3圆锥的体积圆锥的体积你有什么发现？你有什么发现？等底等高等底等高【北师大版小学数学】体积精美课件3【北师大版小学数学】体积精美课件3【北师大版小学数学】体积精美课件3【北师大版小学数学】体积精美课件3【北师大版小学数学】体积精美课件3【北师大版小学数学】体积精美课件3【北师大版小学数学】体积精美课件3【北师大版小学数学】体积精美课件3【北师大版小学数学】体积精美课件3【北师大版小学数学】体积精美课件3等底等高的圆柱和圆锥的体积有什么关系呢？等底等高圆柱的体积是圆锥的3倍。等底等高的圆柱和圆锥的体积有什么关系呢？等底等高圆柱的体积圆柱体积＝底面积高圆锥体积＝底面积高圆柱体积＝底面积高圆锥体积＝底面积高圆柱体积＝底面积高13圆锥体积＝底面积高圆柱体积＝底面积高13圆锥体积＝底面积高圆柱体积＝底面积高13圆锥体积＝底面积高圆柱体积＝底面积高13圆锥体积＝底面积高体积相等体积相等543求这个圆锥的体积，小明的列式为小杰的列式为你认为（）的列式是正确的。小明543求这个圆锥的体积，小明口答圆锥体积：

底面积

高

圆锥体积6平方分米1分米3.14平方米3米2立方分米3.14立方米口答圆锥体积：底面积高圆锥体积判断：

1、圆柱体的体积一定比圆锥体的体积大（）

2、圆锥的体积等于圆柱体积的（）

3、正方体、长方体、圆锥体的体积都等于底面积×高。（）

4、一个高为15厘米的圆锥形容器，盛满水后倒入和它等底等高的圆柱形量杯里，水高为5厘米

（）××√×判断：××√×选择题：1、一个圆柱的体积是30立方厘米,与它等底等高的圆锥体积是()立方厘米(1)10

(2)30

(3)902、有一圆锥的体积是30立方厘米,与它等底等高的圆柱体积是()立方厘米(1)10(2)30(3)9013选择题：1、一个圆柱的体积是30立方厘米,与它等底等高的圆锥3、如图把圆柱形铅笔削成圆锥形,削去部分的体积是圆柱体积的（）(1)三分之一(2)三分之二(3)无法确定23、如图把圆柱形铅笔削成圆锥形,削去部分的体积是圆柱体积的（考考你:

有一根底面直径是6厘米，长是15厘米的圆柱形钢材，要把它削成与它等底等高的圆锥形零件。要削去钢材多少立方厘米？15厘米6厘米考考你:有一根底面直径是6厘米，长是15厘米【北师大版小学数学】体积精美课件3【北师大版小学数学】体积精美课件3塑料瓶中的水有()毫升?塑料瓶底的面积与锥形杯口的面积相等,塑料瓶子中的饮料倒入锥形杯子中,能倒满()杯塑料瓶中的水有()毫升?【北师大版小学数学】体积精美课件3我们总习惯把成功当成一种结果,事实上,成功在本质上是一种自强不息的状态,有了这种状态,我们才会成为一名真正的强者!我们总习惯把成功当成一种结果,事实上,成功在本谢谢光临指导谢谢光临指导讨论：以下圆柱体积与圆锥体积之间有什么关系？1、底面积相等，圆锥的高是圆柱高的3倍2、底面积相等，圆柱的高是圆锥高的3倍3、高相等，圆柱底面积是圆锥底面积的3倍4、高相等，圆锥底面半径是圆柱底面半径的3倍圆锥体积等于圆柱体积圆柱的体积是圆锥体积的9倍圆柱的体积是圆锥体积的9倍圆锥的体积是圆柱体积的3倍【新教材北师大版】体积PPT精美课件3【新教材北师大版】体积PPT精美课件3讨论：以下圆柱体积与圆锥体积之间有什么关系？圆锥体积等于圆柱请你任选一组条件，求圆锥的体积：（1）r=3厘米h=2厘米（2)d=6厘米h=2厘米（3）c=18.84厘米h=2厘米【新教材北师大版】体积PPT精美课件3【新教材北师大版】体积PPT精美课件3请你任选一组条件，求圆锥的体积：【新教材北师大版】体积PPT例1一个圆锥形零件的底面面积是75平方厘米，高是8厘米。求这个零件的体积。解：S=75cm2h=8cmV=1sh3=1×75×83=200（cm3）答：这个零件的体积是200立方厘米。【新教材北师大版】体积PPT精美课件3【新教材北师大版】体积PPT精美课件3例1一个圆锥形零件的底面面积是75平方厘米，高是8厘米你发现了什么?圆柱的体积是与它等底等高圆锥体积的3倍.【新教材北师大版】体积PPT精美课件3【新教材北师大版】体积PPT精美课件3你发现了什么?圆柱的体积是与它等底等高圆锥体积的3倍.【新运用所学知识解决实际问题：例3、工地上有一堆沙子，近似于一个圆锥（如下图）。这堆沙子的体积大约是多少？如果每立方米沙子重1.5t，这堆沙子大约重多少吨？（得数保留两位小数）1.2m4m【新教材北师大版】体积PPT精美课件3【新教材北师大版】体积PPT精美课件3运用所学知识解决实际问题：例3、工地上有一堆沙子，近似于一个1.训练创新思维能力，培养他们的写作能力。写文章表达感情时，不一定要选择雄伟壮观的景物和轰轰烈烈的事情，只要我们的情感是真实的，是浓厚的，那么从小处着手，涓涓细流同样也能打动人心，所以，我们平时在写作时也可以学以致用，努力做到“情到自然最为真”.2.同学们，相信你们大多数同学都有旅游的经历，请大家交流一下，到过哪些名山大川，有什么感受？大自然中的山水，不仅能给我们带来美感也给我们带来灵感，今天让我们从诸子大家对山水的体悟中，学习为人为事的道理。3.说起胡同，我们并不陌生，有的甚至熟视无睹了，不论是农村还是城镇，往来于胡同之中的经验是有的。但对于胡同中蕴含的文化内涵却不大注意。4.一切为了学生全面、健康、和谐发展。新课程三维度目标也把情感态度和价值观的培养提到与知识技能、过程方法同等重要的地位上来。基于这样的理念，和谐教育便以受教育者的全面、健康、和谐发展为目标，以人的自身发展需求与社会发展需要相和谐为宗旨协调组织各种教育要素。5.反复手法的运用是本诗在表现形式上的一大特色。本诗的前三节，都用大致相同的语言形式表明作者相信未来不变的信念，每一节最后都由“相信未来”四个字结尾。而且用冒号把它们凸现出来，如音乐中的主题句反复出现，强化了作品的主旋律，增强了诗文的感染力，突出了诗歌的主旨。

【新教材北师大版】体积PPT精美课件3【新教材北师大版】体积PPT精美课件31.训练创新思维能力，培养他们的写作能力。写文章表达感情时，【北师大版小学数学】体积精美课件3圆锥的体积圆锥的体积你有什么发现？你有什么发现？等底等高等底等高【北师大版小学数学】体积精美课件3【北师大版小学数学】体积精美课件3【北师大版小学数学】体积精美课件3【北师大版小学数学】体积精美课件3【北师大版小学数学】体积精美课件3【北师大版小学数学】体积精美课件3【北师大版小学数学】体积精美课件3【北师大版小学数学】体积精美课件3【北师大版小学数学】体积精美课件3【北师大版小学数学】体积精美课件3等底等高的圆柱和圆锥的体积有什么关系呢？等底等高圆柱的体积是圆锥的3倍。等底等高的圆柱和圆锥的体积有什么关系呢？等底等高圆柱的体积圆柱体积＝底面积高圆锥体积＝底面积高圆柱体积＝底面积高圆锥体积＝底面积高圆柱体积＝底面积高13圆锥体积＝底面积高圆柱体积＝底面积高13圆锥体积＝底面积高圆柱体积＝底面积高13圆锥体积＝底面积高圆柱体积＝底面积高13圆锥体积＝底面积高体积相等体积相等543求这个圆锥的体积，小明的列式为小杰的列式为你认为（）的列式是正确的。小明543求这个圆锥的体积，小明口答圆锥体积：

底面积

高

圆锥体积6平方分米1分米3.14平方米3米2立方分米3.14立方米口答圆锥体积：底面积高圆锥体积判断：

1、圆柱体的体积一定比圆锥体的体积大（）

2、圆锥的体积等于圆柱体积的（）

3、正方体、长方体、圆锥体的体积都等于底面积×高。（）

4、一个高为15厘米的圆锥形容器，盛满水后倒入和它等底等高的圆柱形量杯里，水高为5厘米

（）××√×判断：××√×选择题：1、一个圆柱的体积是30立方厘米,与它等底等高的圆锥体积是()立方厘米(1)10

(2)30

(3)902、有一圆锥的体积是30立方厘米,与它等底等高的圆柱体积是()立方厘米(1)10(2)30(3)9013选择题：1、一个圆柱的体积是30立方厘米,与它等底等高的圆锥3、如图把圆柱形铅笔削成圆锥形,削去部分的体积是圆柱体积的（）(1)三分之一(2)三分之二(3)无法确定23、如图把圆柱形铅笔削成圆锥形,削去部分的体积是圆柱体积的（考考你:

有一根底面直径是6厘米，长是15厘米的圆柱形钢材，要把它削成与它等底等高的圆锥形零件。要削去钢材多少立方厘米？15厘米6厘米考考你:有一根底面直径是6厘米，长是15厘米【北师大版小学数学】体积精美课件3【北师大版小学数学】体积精美课件3塑料瓶中的水有()毫升?塑料瓶底的面积与锥形杯口的面积相等,塑料瓶子中的饮料倒入锥形杯子中,能倒满()杯塑料瓶中的水有()毫升?【北师大版小学数学】体积精美课件3我们总习惯把成功当成一种结果,事实上,成功在本质上是一种自强不息的状态,有了这种状态,我们才会成为一名真正的强者!我们总习惯把成功当成一种结果,事实上,成功在本谢谢光临指导谢谢光临指导讨论：以下圆柱体积与圆锥体积之间有什么关系？1、底面积相等，圆锥的高是圆柱高的3倍2、底面积相等，圆柱的高是圆锥高的3倍3、高相等，圆柱底面积是圆锥底面积的3倍4、高相等，圆锥底面半径是圆柱底面半径的3倍圆锥体积等于圆柱体积圆柱的体积是圆锥体积的9倍圆柱的体积是圆锥体积的9倍圆锥的体积是圆柱体积的3倍【新教材北师大版】体积PPT精美课件3【新教材北师大版】体积PPT精美课件3讨论：以下圆柱体积与圆锥体积之间有什么关系？圆锥体积等于圆柱请你任选一组条件，求圆锥的体积：（1）r=3厘米h=2厘米（2)d=6厘米h=2厘米（3）c=18.84厘米h=2厘米【新教材北师大版】体积PPT精美课件3【新教材北师大版】体积PPT精美课件3请你任选一组条件，求圆锥的体积：【新教材北师大版】体积PPT例1一个圆锥形零件的底面面积是75平方厘米，高是8厘米。求这个零件的体积。解：S=75cm2h=8cmV=1sh3=1×75×83=200（cm3）答：这个零件的体积是200立方厘米。【新教材北师大版】体积PPT精美课件3【新教材北师大版】体积PPT精美课件3例1一个圆锥形零件的底面面积是75平方厘米，高是8厘米你发现了什么?圆柱的体积是与它等底等高圆锥体积的3倍.【新教材北师大版】体积PPT精美课件3【新教材北师大版】体积PPT精美课件3你发现了什么?圆柱的体积是与它等底等高圆锥体积的3倍.【新运用所学知识解决实际问题：例3、工地上有一堆沙子，近似于一个圆锥（如下图）。这堆沙子的体积大约是多少？如果每立方米沙子重1.5t，这堆沙子大约重多少吨？（得数保留两位小数）1.2m4m【新教材北师大版】体积PPT精美课件3【新教材北师大版】体积PPT精美课件3运用所