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文档简介
小学语文统编一年级下册8静夜思小学语文统编一年级下册8静夜思1趣味导入小朋友们,上课前先让我们来猜个谜语吧,谜底就跟今天学习的内容有关哦!
有时落在山腰,有时挂在树梢。有时像面圆镜,有时像把镰刀。谜底:月亮趣味导入小朋友们,上课前先让我们来猜个谜语吧,谜底就跟2作者介绍李白,字太白,号青莲居士,是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。有《李太白集》传世,诗作中多是醉时写的,代表作有《望庐山瀑布》《早发白帝城》等多首。作者介绍李白,字太白,号青莲居士,是唐代伟大的浪漫主义诗人,3朗读示范
听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。点击图标即可播放朗读示范听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。点4会认的字yèsīchuángguāngyídījǔgù夜思床光疑举低故望wàng会认的字yèsīchuángguāngyídījǔgù夜思床5识字方法熟字比较低底dǐ
望忘wàng
疑凝níng加一加古+攵=故木+广=床田+心=思识字方法熟字比较低底dǐ望忘wàng疑凝níng加一加6床甲骨文
,甲骨文造字往往把原型竖起来写。甲骨文床甲骨文,甲骨文造字往往把原型竖起来写。甲骨文7夜光思故乡举望低床疑前识字游戏——摘星星夜光思故乡举望低床疑前识字游戏——摘星星8会写的字思床前sīchuángqián思念木床前面光guāng阳光会写的字思床前sīchuángqián思念木床前面光guān9故低乡dīgùxiāng
低头故乡乡下故低乡dīgùxiāng低头故乡乡下10左右结构前床底思上下结构光故独体字乡半包围生字归类左右结构前床底思上下结构光故独体字乡半包围生字归类11词语理解疑:原来表示怀疑的意思。在本诗中指好像、似的。相关诗句:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。词语理解疑:原来表示怀疑的意思。在本诗中指好像、似的。相关诗12望:看。相关诗句:遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。望:看。相关诗句:13整体感知
数一数,全诗一共
行。第一、二、四行末尾的字分别是_____、_____、_____,押韵________。
4光霜乡ang整体感知数一数,全诗一共行。第一、二、四行末尾14
初读古诗,想一想:作者由什么想到故乡?月亮初读古诗,想一想:作者由什么想到故乡?月亮15
课题里哪个字交代了这首诗的写作时间?
夜
诗题“静夜思”该怎么理解?在安静的夜里的思念课题里哪个字交代了这首诗的写作时间?夜诗16
正确、有感情地朗读古诗,读准诗中本课会认的字,边读边想象这首诗所描述的画面。品读释疑正确、有感情地朗读古诗,读准诗中本课会认的字,边读边17把“月光”比作“霜”。“疑”原来是指怀疑的意思。这句诗表达了诗人的什么感情?疑:原来表示怀疑的意思。请一位朗读小能手来读一读这两句诗吧!疑是/地上/霜。朗读这句诗时,要想象李白远离亲人,在清冷月夜孤单寂寞的情景,同时要读出这种凄凉之感。第一、二、四行末尾的字分别是_____、_____、_____,押韵________。在本诗中指好像、似的。弯弯的月亮好像是金黄的香蕉。看到天空挂着的明月,诗人此刻会想到什么呢?疑:原来表示怀疑的意思。在熟读的基础上,抓住关键词“床前、地上、举、低”,想象诗中描绘的画面进行背诵。请一位朗读小能手来读一读这两句诗吧!把“月光”比作“霜”。请同学们想象画面,自.看到天空挂着的明月,诗人此刻会想到什么呢?在熟读的基础上,抓住关键词“床前、地上、举、低”,想象诗中描绘的画面进行背诵。李白,字太白,号青莲居士,是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。我想到了家乡,想到了亲人。疑是/地上/霜。李白,字太白,号青莲居士,是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。诗人抬头望着天上明亮的月亮,想到这是一家人该团圆的时候,而自己却出游在外,思念之情油然而生。我想到了家乡,想到了亲人。你能找出诗句中找到一对反义词吗?
床前明月光,疑是地上霜。明亮的月光
“疑”原来是指怀疑的意思。在本诗中指好像、似的。打比方把“月光”比作“霜”。床前明月光,疑是地上霜。明亮的18
把“月光”比作“霜”。
诗人把“月光”比作了什么?有什么好处?写出了月光的皎洁,又说明天气很冷,烘托了诗人一个人在他乡的孤单寂寞。霜把“月光”比作“霜”。诗人把“月光”比作了什19霜给人冰冷的感觉。霜给人冰冷的感觉。20请同学们想象画面,自.由说说诗句的意思。
明亮的月光照在诗人床前,好像是铺在地上冰冷的白霜。
请同学们想象画面,自.由说说诗句的意思。明亮的21用“……好像是……”说句子。说一说造句:弯弯的月亮好像是金黄的香蕉。造句:挂在枝头的苹果好像是孩子红红的笑脸。用“……好像是……”说句子。说一说造句:造句:22朗读指导
床前/明月/光,疑是/地上/霜。请一位朗读小能手来读一读这两句诗吧!
朗读这句诗时,要想象李白远离亲人,在清冷月夜孤单寂寞的情景,同时要读出这种凄凉之感。朗读指导床前/明月/光,请一位朗读小能手来读一读23
听老师读一读后两句诗,边听边想象诗句描写的画面。听老师读一读后两句诗,边听边想象诗句描写的画面。24举头望明月,低头思故乡。
你能找出诗句中找到一对反义词吗?抬头见景生情
诗人抬头望着天上明亮的月亮,想到这是一家人该团圆的时候,而自己却出游在外,思念之情油然而生。举头望明月,低头思故乡。你能找出诗句中找到一对反25做动作识字举头低头你会做这两个动作吗?做动作识字举头低头你会做这两个动作吗?26
我想到了家乡,想到了亲人。
看到天空挂着的明月,诗人此刻会想到什么呢?
我想到了家乡,想到了亲人。
看到天空挂着的明月,诗人此刻会想到什么呢?
我想到了家乡,想到了亲人。看到天空挂着的明月,27举头望明月,低头思故乡。
这句诗表达了诗人的什么感情?思念、想念圆月思念家乡、亲人的感情。举头望明月,低头思故乡。这句诗表达了诗人的什么感情?思念28请同学们想象画面,自.由说说诗句的意思。
抬起头看着明亮的月亮,低下头思念起故乡。
请同学们想象画面,自.由说说诗句的意思。抬起头29圆月团圆身在外思念家乡思念故乡的感情圆月团圆身在外思念家乡思念故乡的感情30朗读指导请一位朗读小能手来读一读这两句诗吧!
结合图片,放慢节奏,读出思乡情。举头/望/明月,低头/思/故乡。朗读指导请一位朗读小能手来读一读这两句诗吧!结合图片,放慢31假如你是李白,此时此刻,你的心情会怎样?悲凉。难过。伤心。假如你是李白,此时此刻,你的心情会怎样?悲凉。难过。伤心。32
在熟读的基础上,抓住关键词“床前、地上、举、低”,想象诗中描绘的画面进行背诵。背诵指导在熟读的基础上,抓住关键词“床前、地上、举、低”,想象33一年级下册静夜思人教部编版7课件34说一说:你之前还学过李白的哪首诗?《古朗月行》《赠汪伦》说一说:你之前还学过李白的哪首诗?《古朗月行》《赠汪伦》35中心主旨这首诗描写了在
,诗人仰望窗外的
,想念
的情形,表达了诗人对
之情。寂静的夜晚明月家乡故乡亲人的思念中心主旨这首诗描写了在,诗人仰36我想到了家乡,想到了亲人。初读古诗,想一想:作者由什么想到故乡?举头望明月,低头思故乡。在本诗中指好像、似的。这句诗表达了诗人的什么感情?我想到了家乡,想到了亲人。诗人抬头望着天上明亮的月亮,想到这是一家人该团圆的时候,而自己却出游在外,思念之情油然而生。初读古诗,想一想:作者由什么想到故乡?请同学们想象画面,自.结合图片,放慢节奏,读出思乡情。床前明月光,疑是地上霜。听老师读一读后两句诗,边听边想象诗句描写的画面。“疑”原来是指怀疑的意思。在本诗中指好像、似的。把“月光”比作“霜”。诗题“静夜思”该怎么理解?疑是/地上/霜。看到天空挂着的明月,诗人此刻会想到什么呢?李白,字太白,号青莲居士,是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。说一说:你之前还学过李白的哪首诗?朗读这句诗时,要想象李白远离亲人,在清冷月夜孤单寂寞的情景,同时要读出这种凄凉之感。低头/思/故乡。请同学们想象画面,自.“疑”在诗中表达的意思是()诗人抬头望着天上明亮的月亮,想到这是一家人该团圆的时候,而自己却出游在外,思念之情油然而生。结构图示举头低头思故乡望明月静夜思夜深人静思念故乡明月霜我想到了家乡,想到了亲人。结构图示举头低头思故乡望明月静夜思37随堂练习一、选一选。“疑”在诗中表达的意思是()A.怀疑B.好像,好似B随堂练习一、选一选。“疑”在诗中表达的意思是()A.38二、填空。诗人抬头看见了________,银色的月光洒在地面上,像铺了一层冰冷的__________。明月霜二、填空。明月霜39谢谢大家谢谢大家40小学语文统编一年级下册8静夜思小学语文统编一年级下册8静夜思41趣味导入小朋友们,上课前先让我们来猜个谜语吧,谜底就跟今天学习的内容有关哦!
有时落在山腰,有时挂在树梢。有时像面圆镜,有时像把镰刀。谜底:月亮趣味导入小朋友们,上课前先让我们来猜个谜语吧,谜底就跟42作者介绍李白,字太白,号青莲居士,是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。有《李太白集》传世,诗作中多是醉时写的,代表作有《望庐山瀑布》《早发白帝城》等多首。作者介绍李白,字太白,号青莲居士,是唐代伟大的浪漫主义诗人,43朗读示范
听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。点击图标即可播放朗读示范听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。点44会认的字yèsīchuángguāngyídījǔgù夜思床光疑举低故望wàng会认的字yèsīchuángguāngyídījǔgù夜思床45识字方法熟字比较低底dǐ
望忘wàng
疑凝níng加一加古+攵=故木+广=床田+心=思识字方法熟字比较低底dǐ望忘wàng疑凝níng加一加46床甲骨文
,甲骨文造字往往把原型竖起来写。甲骨文床甲骨文,甲骨文造字往往把原型竖起来写。甲骨文47夜光思故乡举望低床疑前识字游戏——摘星星夜光思故乡举望低床疑前识字游戏——摘星星48会写的字思床前sīchuángqián思念木床前面光guāng阳光会写的字思床前sīchuángqián思念木床前面光guān49故低乡dīgùxiāng
低头故乡乡下故低乡dīgùxiāng低头故乡乡下50左右结构前床底思上下结构光故独体字乡半包围生字归类左右结构前床底思上下结构光故独体字乡半包围生字归类51词语理解疑:原来表示怀疑的意思。在本诗中指好像、似的。相关诗句:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。词语理解疑:原来表示怀疑的意思。在本诗中指好像、似的。相关诗52望:看。相关诗句:遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。望:看。相关诗句:53整体感知
数一数,全诗一共
行。第一、二、四行末尾的字分别是_____、_____、_____,押韵________。
4光霜乡ang整体感知数一数,全诗一共行。第一、二、四行末尾54
初读古诗,想一想:作者由什么想到故乡?月亮初读古诗,想一想:作者由什么想到故乡?月亮55
课题里哪个字交代了这首诗的写作时间?
夜
诗题“静夜思”该怎么理解?在安静的夜里的思念课题里哪个字交代了这首诗的写作时间?夜诗56
正确、有感情地朗读古诗,读准诗中本课会认的字,边读边想象这首诗所描述的画面。品读释疑正确、有感情地朗读古诗,读准诗中本课会认的字,边读边57把“月光”比作“霜”。“疑”原来是指怀疑的意思。这句诗表达了诗人的什么感情?疑:原来表示怀疑的意思。请一位朗读小能手来读一读这两句诗吧!疑是/地上/霜。朗读这句诗时,要想象李白远离亲人,在清冷月夜孤单寂寞的情景,同时要读出这种凄凉之感。第一、二、四行末尾的字分别是_____、_____、_____,押韵________。在本诗中指好像、似的。弯弯的月亮好像是金黄的香蕉。看到天空挂着的明月,诗人此刻会想到什么呢?疑:原来表示怀疑的意思。在熟读的基础上,抓住关键词“床前、地上、举、低”,想象诗中描绘的画面进行背诵。请一位朗读小能手来读一读这两句诗吧!把“月光”比作“霜”。请同学们想象画面,自.看到天空挂着的明月,诗人此刻会想到什么呢?在熟读的基础上,抓住关键词“床前、地上、举、低”,想象诗中描绘的画面进行背诵。李白,字太白,号青莲居士,是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。我想到了家乡,想到了亲人。疑是/地上/霜。李白,字太白,号青莲居士,是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。诗人抬头望着天上明亮的月亮,想到这是一家人该团圆的时候,而自己却出游在外,思念之情油然而生。我想到了家乡,想到了亲人。你能找出诗句中找到一对反义词吗?
床前明月光,疑是地上霜。明亮的月光
“疑”原来是指怀疑的意思。在本诗中指好像、似的。打比方把“月光”比作“霜”。床前明月光,疑是地上霜。明亮的58
把“月光”比作“霜”。
诗人把“月光”比作了什么?有什么好处?写出了月光的皎洁,又说明天气很冷,烘托了诗人一个人在他乡的孤单寂寞。霜把“月光”比作“霜”。诗人把“月光”比作了什59霜给人冰冷的感觉。霜给人冰冷的感觉。60请同学们想象画面,自.由说说诗句的意思。
明亮的月光照在诗人床前,好像是铺在地上冰冷的白霜。
请同学们想象画面,自.由说说诗句的意思。明亮的61用“……好像是……”说句子。说一说造句:弯弯的月亮好像是金黄的香蕉。造句:挂在枝头的苹果好像是孩子红红的笑脸。用“……好像是……”说句子。说一说造句:造句:62朗读指导
床前/明月/光,疑是/地上/霜。请一位朗读小能手来读一读这两句诗吧!
朗读这句诗时,要想象李白远离亲人,在清冷月夜孤单寂寞的情景,同时要读出这种凄凉之感。朗读指导床前/明月/光,请一位朗读小能手来读一读63
听老师读一读后两句诗,边听边想象诗句描写的画面。听老师读一读后两句诗,边听边想象诗句描写的画面。64举头望明月,低头思故乡。
你能找出诗句中找到一对反义词吗?抬头见景生情
诗人抬头望着天上明亮的月亮,想到这是一家人该团圆的时候,而自己却出游在外,思念之情油然而生。举头望明月,低头思故乡。你能找出诗句中找到一对反65做动作识字举头低头你会做这两个动作吗?做动作识字举头低头你会做这两个动作吗?66
我想到了家乡,想到了亲人。
看到天空挂着的明月,诗人此刻会想到什么呢?
我想到了家乡,想到了亲人。
看到天空挂着的明月,诗人此刻会想到什么呢?
我想到了家乡,想到了亲人。看到天空挂着的明月,67举头望明月,低头思故乡。
这句诗表达了诗人的什么感情?思念、想念圆月思念家乡、亲人的感情。举头望明月,低头思故乡。这句诗表达了诗人的什么感情?思念68请同学们想象画面,自.由说说诗句的意思。
抬起头看着明亮的月亮,低下头思念起故乡。
请同学们想象画面,自.由说说诗句的意思。抬起头69圆月团圆身在外思念家乡思念故乡的感情圆月团圆身在外思念家乡思念故乡的感情70朗读指导请一位朗读小能手来读一读这两句诗吧!
结合图片,放慢节奏,读出思乡情。举头/望/明月,低头/思/故乡。朗读指导请一位朗读小能手来读一读这两句诗吧!结合图片,放慢71假如你是李白,此时此刻,你的心情会怎样?悲凉。难过。伤心。假如你是李白,此时此刻,你的心情会怎样?悲凉。难过。伤心。72
在熟读的基础上,抓住关键词“床前、地上、举、低”,想象诗中描绘的画面进行背诵。背诵指导在熟读的基础上,抓住关键词“床前、地上、举、低”,想象73一年级下册静夜思人教部编版7课件74说一说:你之前还学过李白的哪首诗?《古朗月行》《赠汪伦》说一说:你之前还学过李白的哪首诗?《古朗月行》《赠汪伦》75中心主旨这首诗描
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