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这样的句子也有可能在一段话的末尾或中间。

有的时候,一段话的开头就表达了这段话的主要意思,后面的内容都是围绕开头这句话来写的。交流平台这样的句子也有可能在一段话的末尾或中间。

找到这样的句子,可以帮助我们更好地理解一段话的意思。

我们习作的时候也可以学着这样写。找到这样的句子,可以帮助我们更好地理解一段话的意思。

能够概括文章或段落主要内容的句子就叫作“中心句”。中心句有以下几个特点:①在段的开头的中心句起概括和总述作用;②在段的中间的中心句起承上启下的作用;③在段的末尾的中心句起归纳和总结作用;④起强调和增强印象作用的中心句一般在段的开头和结尾。我们在写作时要学会运用中心句,使文章或段落结构更完整。能够概括文章或段落主要内容的句子就叫作“中心句”。中蝌kē蚪dǒu识字加油站我会认蛾飞蛾é蝌kē蚪dǒu识字加油站我会认蛾飞蛾é鲤鲤鱼鲫鲫鱼lǐjì鲤鲤鱼鲫鲫鱼lǐjì鲨鲨鱼shā鲨鲨鱼shā蝌蚪飞蛾螃蟹鲤鱼鲫鱼鲨鱼kēdǒuélǐjìshā●读一读,认一认,想想每行加点的字有什么共同特点。

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·蝌蚪飞蛾螃蟹kēdǒ昼夜耕耘稚子玻璃池塘牧童短笛蜜蜂蝴蝶蜻蜓蚂蚱【宋】范成大我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。1.四时田园杂兴六.关于“李”姓的历史和现状的研究报告1.商甲骨,周金文;秦代小篆汉代隶;魏晋时期草楷行。灯不拔不亮,理不辩不明。《十万个为什么》的书名是截取了英国作家约瑟夫·鲁德亚德·吉卜林的一首小诗“五千个在哪里,七千个怎么办,十万个为什么”中的一句,在俄语中,“十万”用以形容数量之多,其实这本书并没有十万个问题。米·伊林创作了这本书,他用屋内旅行记的方式,对日常生活中的许多事物提出饶有兴味的问题,进行有启发性的解释。(2)八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。③直击“那一瞬间”,抒发自己成长的感悟。把自已受到触动、感到长大的那个瞬间写具体,融入自己的真情实感。也可以直接抒发自己的思考与感悟。灯不拔不亮,理不辩不明。

我发现:第一行加点的字都是虫字旁,所表示的含义都和“虫”有关;第二行加点的字都是鱼字旁,所表示的含义都和“鱼”有关。

我会写:带“虫”的字:蝶、蜂、蚯、

……带“鱼”的字:鲇、鲈、鲑、

……昼夜耕耘稚子玻璃池塘牧童短笛蜜蜂蝴蝶蜻蜓词句段运用●看到下面的词语,你的眼前会浮现怎样的画面?选择一两个词语写句子。懒洋洋慢腾腾颤巍巍兴冲冲静悄悄空荡荡乱糟糟闹哄哄

chànwēi

hōnɡ词句段运用●看到下面的词语,你的眼前会浮现怎样的懒洋洋

兴冲冲:班长兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地向大家宣布了明天去城郊踏青的好消息。

懒洋洋:春天的午后,和煦的阳光照耀着万物,小猫咪咪在阳台上懒洋洋地晒着太阳,十分惬意。兴冲冲:班长兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地向大家宣布了●用下面的句子开头,试着说一段话。

车站的人可真多……

示例:车站的人真多!售票处早已排成了长龙,有的在翻找证件,有的和他人闲聊,还有的打着电话。看,一位阿姨干脆累得坐在了行李箱上。候车厅也早已人满为患,泡方便面的,倒茶水的,喝药的……不停地穿梭在大厅中。●用下面的句子开头,试着说一段话。

车站的人可真多……

我喜欢夏天的夜晚……

示例:我喜欢夏天的夜晚。漆黑的天穹里,星星闪烁着亮晶晶的光芒。咦,它们仿佛看到了我们,便和我们玩起“躲猫猫”的游戏来,东躲西藏,时隐时现。一轮明月高高地悬挂在空中,淡淡的光投在河面上,像撒上了一层碎银。躲藏在草丛中的青蛙开始演唱了,“呱呱呱”地叫个不停。树干上的蝉也不示弱,与青蛙合唱。不知什么时候,萤火虫也飞了出来,在草丛中一闪一闪的,像提着一盏盏小灯笼。

我喜欢夏天的夜晚……示例:我喜欢夏天的夜晚。漆黑的青山之外还有青山,高楼之外还有高楼,湖中的游客皆达官贵人,他们通宵达旦与歌舞女一起寻欢作乐,纸醉金迷,这种情况不知何时才能罢休?暖洋洋的春风又似当时的人们游手好闲、不务正业的风气,使那些逃难者竟忘乎所以,只图偷安宴乐于西湖,并陶醉其中,竟把杭州当成了曾繁荣的宋朝首都汴州8.“诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。”(两面受箭,既能多受箭,又可保持船体平衡。)⑦三春:旧称农历正月为孟春,二月为仲春,三月为季春,合称三春。晖:阳光。久仰荣幸朴素奢侈款项筹集矜持不苟舍己为公美德积蓄孟郊,今浙江德清县人,唐代著名诗人,少年时期隐居嵩山。5. 仿写:赤着脚携着手踏着泥挥着手喝着茶扫着地看着书打着伞唱着歌1.作者简介:戴望舒(1905—1950),现代诗人,代表作有《雨巷》,并因此作被称为“雨巷诗人”。代表作:《雨巷》《烦忧》《狱中题壁》《我用残损的手掌》等。空山新雨后,天气晚来秋。品析(说说每个句子的修辞,以及这样写的好处):2.查阅书籍。到学校阅览室、图书馆或书店,在语言类或文化类书柜,查找有关街头不规范用字的书籍,并记录下来。53、苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。成功对于永不懈怠的人是里程碑,对于骄傲自满的人是包袱,对于不求上进的人是祸害。

这两个句子都是总起句,后面的内容是对这两句的扩充描述。描述车站的人多时,可以回忆自己曾经见过的场景,车站外面、车站里面分别是什么情况,增加单人的小细节会让描述更加精彩。描述夏天的夜晚时,要紧扣“喜欢”这一关键词。夏天的夜晚,天是什么样的,地又是什么样的?小虫子是什么样的,人又是什么样的?选择有代表性的景物进行描述。青山之外还有青山,高楼之外还有高楼,湖中的游客皆达官贵人,他日积月累早发白帝城[唐]李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。cílínɡhuányuántídì日积月累早发白帝城cídì诗歌大意早晨离开云霞中的白帝城,当日就可以回到千里之外的江陵。在沿江两岸猿猴不停的叫声中,轻快的小船已穿过重重山岭。诗歌大意诗歌赏析首句“彩云间”极写白帝城地势之高,次句中“一日”与“千里”,以空间之远与时间之短作对比,“还”字更透露出了诗人遇赦的喜悦。末两句写船快水急,道尽风发的豪情。诗歌赏析拓展积累祖国的河山风光无限,我要高声歌唱祖国的美好,高声诵读祖国的山水诗歌!竹里馆[唐]王维独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。拓展积累祖国的河山风光无限,我要高声歌唱祖国的美好,高声我积累的关于祖国山水的诗句:气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

我积累的关于祖国山水的诗句:谢谢观看!谢谢观看!语文园地六R·三年级上册语文园地六R·三年级上册交流平台

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我发现:第一行加点的字都是虫字旁,所表示的含义都和“虫”有关;第二行加点的字都是鱼字旁,所表示的含义都和“鱼”有关。

我会写:带“虫”的字:蝶、蜂、蚯、

……带“鱼”的字:鲇、鲈、鲑、

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车站的人可真多……

我喜欢夏天的夜晚……

示例:我喜欢夏天的夜晚。漆黑的天穹里,星星闪烁着亮晶晶的光芒。咦,它们仿佛看到了我们,便和我们玩起“躲猫猫”的游戏来,东躲西藏,时隐时现。一轮明月高高地悬挂在空中,淡淡的光投在河面上,像撒上了一层碎银。躲藏在草丛中的青蛙开始演唱了,“呱呱呱”地叫个不停。树干上的蝉也不示弱,与青蛙合唱。不知什么时候,萤火虫也飞了出来,在草丛中一闪一闪的,像提着一盏盏小灯笼。

我喜欢夏天的夜晚……示例:我喜欢夏天的夜晚。漆黑的青山之外还有青山,高楼之外还有高楼,湖中的游客皆达官贵人,他们通宵达旦与歌舞女一起寻欢作乐,纸醉金迷,这种情况不知何时才能罢休?暖洋洋的春风又似当时的人们游手好闲、不务正业的风气,使那些逃难者竟忘乎所以,只图偷安宴乐于西湖,并陶醉其中,竟把杭州当成了曾繁荣的宋朝首都汴州8.“诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。”(两面受箭,既能多受箭,又可保持船体平衡。)⑦三春:旧称农历正月为孟春,二月为仲春,三月为季春,合称三春。晖:阳光。久仰荣幸朴素奢侈款项筹集矜持不苟舍己为公美德积蓄孟郊,今浙江德清县人,唐代著名诗人,少年时期隐居嵩山。5. 仿写:赤着脚携着手踏着泥挥着手喝着茶扫着地看着书打着伞唱着歌1.作者简介:戴望舒(1905—1950),现代诗人,代表作有《雨巷》,并因此作被称为“雨巷诗人”。代表作:《雨巷》《烦忧》《狱中题壁》《我用残损的手掌》等。空山新雨后,天气晚来秋。品析(说说每个句子的修辞,以及这样写的好处):2.查阅书籍。到学校阅览室、图书馆或书店,在语言类或文化类书柜,查找有关街头不规范用字的书籍,并记录下来。53、苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。成功对于永不懈怠的人是里

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