九年级化学上册第4单元自然界的水课题4化学式与化合价第1课时教学课件新版新人教版_第1页
九年级化学上册第4单元自然界的水课题4化学式与化合价第1课时教学课件新版新人教版_第2页
九年级化学上册第4单元自然界的水课题4化学式与化合价第1课时教学课件新版新人教版_第3页
九年级化学上册第4单元自然界的水课题4化学式与化合价第1课时教学课件新版新人教版_第4页
九年级化学上册第4单元自然界的水课题4化学式与化合价第1课时教学课件新版新人教版_第5页
已阅读5页,还剩45页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第四单元课题4第1课时人教版-化学-九年级上册化学式与化合价学习目标-新知导入-新知探究-课堂小结-课堂达标第四单元课题4第1课时人教版-化学-九年级上册化学式与化【重点】单质、化合物化学式的书写和注意事项。【难点】化学式及化学式前、中的数字表示的意义。1.理解化学式的意义;2.能用化学式正确表示某些物质的组成。学习目标【重点】单质、化合物化学式的书写和注意事项。【难点】化学式及【品名】碳酸钙D3片【成分】每片含碳酸钙(化学式CaCO3)【性状】薄膜衣片,除去包衣后,呈白色或灰白色【适应症】适用于处于青春发育期的学生、更年期妇女、老年人等,可帮助预防骨质疏松症【用法用量】一次1片,一日1-2次新知导入CaCO3【品名】碳酸钙D3片新知导入CaCO3【品名】葡萄糖酸钙口服溶液【成分】本品每瓶含主要成分葡萄糖酸钙1g(化学式Ca(C6H11O7)2)【性状】无色或淡黄色液体,气芳香,味甜【适应症】预防和治疗钙缺乏症,如骨质疏松、手足抽搐症、骨发育不全等【用法用量】口服一次1-2支,一日三次新知导入Ca(C6H11O7)2【品名】葡萄糖酸钙口服溶液新知导入Ca(C6H11O7)2新知探究知识点一、化学式化学式定义:用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子叫做化学式。

水H2O

氧气O2

二氧化碳CO2特别提醒(1)每种纯净物的组成是固定不变的,所以表示每种物质组成的化学式只有一个。(2)由分子构成的物质的化学式又称作分子式。新知探究知识点一、化学式化学式定义:用元素符号和数字的组合表新知探究从化学式中能够得到哪些信息?水的化学式所表示的意义:H2O(1)表示水这种物质(2)表示水是由氢、氧两种元素组成的(3)表示一个水分子(4)表示一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成新知探究从化学式中能够得到哪些信息?水的化学式所表示的意义:新知探究化学式表示的意义微观意义③表示物质的一个分子④表示物质一个分子的构成情况①表示一种物质②表示该物质的元素组成宏观意义新知探究化学式表示的意义微观意义③表示物质的一个分子④表示物新知探究表示水这种物质表示水由氢元素和氧元素组成表示1个水分子表示1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成新知探究表示水这种物质表示水由氢元素和氧元素组成表示1个水分新知探究CO2表示二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的表示一个二氧化碳分子表示一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的表示二氧化碳这种物质新知探究CO2表示二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的表示一个二新知探究怎样表示2个水分子?2H2O表示2个水分子表示每个水分子中有两个氢原子注意:当化学式前面出现数字时,它只能表示微观含义。注意:化学式中右下角的数字表示每个分子中的原子个数。新知探究怎样表示2个水分子?2H2O表示2个水分子表示每个水新知探究讨论:下列符号表示的意义H2HH22H2氢元素、一个氢原子2个氢原子氢气、一个氢分子2个氢分子HHHHHHHHH新知探究讨论:下列符号表示的意义H2HH22H2氢元素、一个新知探究特别提醒化学式是通过实验测定的,因此化学式的书写必须依据实验的结果。不能凭空想象、主观臆断。新知探究特别提醒化学式是通过实验测定的,因此化学式的书写必须新知探究单质化学式的写法单质化学式金属和稀有气体固态非金属单质非金属气体单质由原子直接构成化学式直接用相应的元素符号表示金属单质:镁Mg、铁Fe、铜Cu稀有气体:氦气He、氖气Ne、氩气Ar结构复杂其化学式习惯上用元素符号表示(除碘外)碳C、硫S、磷P一般由双原子或多原子分子构成在相应的元素符号右下角标出1个分子中所含原子的数目氧气O2、氮气N2、氢气H2、臭氧O3新知探究单质化学式的写法单质化学式金属和稀有气体固态非金属单新知探究你知道吗?1.碘单质是固态非金属单质,但其由分子构成,化学式为I22.溴单质是常温下唯一的一种液态非金属单质,由分子构成,化学式为Br2新知探究你知道吗?1.碘单质是固态非金属单质,但其由分子构成新知探究化合物化学式的写法化合物化学式与氧元素组成的化合物与氢元素组成的化合物金属元素与非金属元素组成的化合物写法:氧化物,氧在右读法:氧化某或几氧化几某MgOCuOFe3O4P2O5

写法:氢在前读法:某化氢也有例外NH3(氨气)

CH4(甲烷)HClH2S写法:金属左,非金右读法:从右向左读作某化某KClNaCl新知探究化合物化学式的写法化合物化学式与氧元素组成的化合物与新知探究化合物化学式的写法要注意四点:①当组成元素原子个数比是1时,1要省略;②化学式中右下方的小数字一般为最简整数比(如P2O5、Fe3O4);③氧化物,“氧在右”:如CuO、P2O5

;④金属与非金属元素组成的化合物,“金属左,非金右”:如NaCl、ZnS。新知探究化合物化学式的写法要注意四点:①当组成元素原子个数比巧学妙记氧化物,氧在右;金属左,非金右;个数比,右下标;右下“1”,应省略。化合物化学式书写口诀新知探究巧学妙记化合物化学式书写口诀新知探究小试牛刀——读出下列物质的名称新知探究由两种元素组成的化合物,一般从右向左读作“某化某”。有时还要读出化学式中各种元素的原子个数。两种元素组成的化合物读写顺序相反。HCl、NaCl、HgO、CO2、Fe3O4氯化氢、氯化钠、氧化汞、二氧化碳、四氧化三铁小试牛刀——读出下列物质的名称新知探究由两种元素组成的化合物新知探究一种物质只有一个化学式,化学式与该物质的状态无关。例如:水和冰的化学式都为H2O。特别提醒新知探究一种物质只有一个化学式,化学式与该物质的状态无关。下列同学对“SO2”的认识中,不正确的是(

)典例1新知探究B表示二氧化硫这种物质表示二氧化硫由氧原子和硫原子组成表示一个二氧化硫分子表示一个二氧化硫分子由1个硫原子和2个氧原子构成ABCD(2018·乐山中考)下列同学对“SO2”的认识中,不正确的是()典例1新知探典例2新知探究如图是水的化学式,它能表示的意义有:(1)表示水这种

;(2)表示水由氢、氧两种

组成;(3)表示1个

;(4)表示1个水分子由

构成。物质元素水分子两个氢原子和一个氧原子典例2新知探究如图是水的化学式,它能表示的意义有:(1)表示课堂小结用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子概念化学式意义宏观:表示这种物质,可知组成物质的元素微观:表示该物质的1个分子,可知构成该分子的原子种类及个数单质化学式化合物化学式金属、大部分固态非金属、稀有气体:直接用元素符号表示;非金属气体:元素符号右下角写上表示分子中所含原子个数的数字。氧化物中氧元素在右,另一种元素在左;由金属元素和非金属元素组成的化合物中则金属元素在左,非金属元素在右。书写课堂小结用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子概念化学式意化学式H2O2能表示多种意义,下列说法错误的是(

)(2018·兰州中考)D课堂达标1A.表示过氧化氢这种物质B.表示过氧化氢由氢元素和氧元素组成C.表示1个过氧化氢分子D.表示过氧化氢由2个氢原子和2个氧原子构成解析:过氧化氢由过氧化氢分子构成,而不是由氢原子和氧原子构成。化学式H2O2能表示多种意义,下列说法错误的是()(20(2018·昆明中考改编)课堂达标2用化学用语填空:(1)3个硫原子:________。(2)五氧化二磷:________。(3)4个氢分子:________。(4)钾元素:________。3SP2O54H2K方法点拨:表示几个分子时,就在其化学式前面加数字几;表示几个原子时,就在其元素符号前面加数字几;元素符号可表示该元素的一个原子;由分子构成的物质其化学式可以表示构成该物质的一个分子。(2018·昆明中考改编)课堂达标2用化学用语填空:(1)3课堂达标3下列物质的化学式书写正确的是(

)A.氦气:He2

B.氧气:OC.五氧化二磷:5O2P

D.氯化钠:NaClD巧学妙记氧化物,氧在右;金属左,非金右;个数比,右下标;右下“1”,应省略。课堂达标3下列物质的化学式书写正确的是()A.氦气:He第四单元课题4第1课时人教版-化学-九年级上册化学式与化合价学习目标-新知导入-新知探究-课堂小结-课堂达标第四单元课题4第1课时人教版-化学-九年级上册化学式与化【重点】单质、化合物化学式的书写和注意事项。【难点】化学式及化学式前、中的数字表示的意义。1.理解化学式的意义;2.能用化学式正确表示某些物质的组成。学习目标【重点】单质、化合物化学式的书写和注意事项。【难点】化学式及【品名】碳酸钙D3片【成分】每片含碳酸钙(化学式CaCO3)【性状】薄膜衣片,除去包衣后,呈白色或灰白色【适应症】适用于处于青春发育期的学生、更年期妇女、老年人等,可帮助预防骨质疏松症【用法用量】一次1片,一日1-2次新知导入CaCO3【品名】碳酸钙D3片新知导入CaCO3【品名】葡萄糖酸钙口服溶液【成分】本品每瓶含主要成分葡萄糖酸钙1g(化学式Ca(C6H11O7)2)【性状】无色或淡黄色液体,气芳香,味甜【适应症】预防和治疗钙缺乏症,如骨质疏松、手足抽搐症、骨发育不全等【用法用量】口服一次1-2支,一日三次新知导入Ca(C6H11O7)2【品名】葡萄糖酸钙口服溶液新知导入Ca(C6H11O7)2新知探究知识点一、化学式化学式定义:用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子叫做化学式。

水H2O

氧气O2

二氧化碳CO2特别提醒(1)每种纯净物的组成是固定不变的,所以表示每种物质组成的化学式只有一个。(2)由分子构成的物质的化学式又称作分子式。新知探究知识点一、化学式化学式定义:用元素符号和数字的组合表新知探究从化学式中能够得到哪些信息?水的化学式所表示的意义:H2O(1)表示水这种物质(2)表示水是由氢、氧两种元素组成的(3)表示一个水分子(4)表示一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成新知探究从化学式中能够得到哪些信息?水的化学式所表示的意义:新知探究化学式表示的意义微观意义③表示物质的一个分子④表示物质一个分子的构成情况①表示一种物质②表示该物质的元素组成宏观意义新知探究化学式表示的意义微观意义③表示物质的一个分子④表示物新知探究表示水这种物质表示水由氢元素和氧元素组成表示1个水分子表示1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成新知探究表示水这种物质表示水由氢元素和氧元素组成表示1个水分新知探究CO2表示二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的表示一个二氧化碳分子表示一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的表示二氧化碳这种物质新知探究CO2表示二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的表示一个二新知探究怎样表示2个水分子?2H2O表示2个水分子表示每个水分子中有两个氢原子注意:当化学式前面出现数字时,它只能表示微观含义。注意:化学式中右下角的数字表示每个分子中的原子个数。新知探究怎样表示2个水分子?2H2O表示2个水分子表示每个水新知探究讨论:下列符号表示的意义H2HH22H2氢元素、一个氢原子2个氢原子氢气、一个氢分子2个氢分子HHHHHHHHH新知探究讨论:下列符号表示的意义H2HH22H2氢元素、一个新知探究特别提醒化学式是通过实验测定的,因此化学式的书写必须依据实验的结果。不能凭空想象、主观臆断。新知探究特别提醒化学式是通过实验测定的,因此化学式的书写必须新知探究单质化学式的写法单质化学式金属和稀有气体固态非金属单质非金属气体单质由原子直接构成化学式直接用相应的元素符号表示金属单质:镁Mg、铁Fe、铜Cu稀有气体:氦气He、氖气Ne、氩气Ar结构复杂其化学式习惯上用元素符号表示(除碘外)碳C、硫S、磷P一般由双原子或多原子分子构成在相应的元素符号右下角标出1个分子中所含原子的数目氧气O2、氮气N2、氢气H2、臭氧O3新知探究单质化学式的写法单质化学式金属和稀有气体固态非金属单新知探究你知道吗?1.碘单质是固态非金属单质,但其由分子构成,化学式为I22.溴单质是常温下唯一的一种液态非金属单质,由分子构成,化学式为Br2新知探究你知道吗?1.碘单质是固态非金属单质,但其由分子构成新知探究化合物化学式的写法化合物化学式与氧元素组成的化合物与氢元素组成的化合物金属元素与非金属元素组成的化合物写法:氧化物,氧在右读法:氧化某或几氧化几某MgOCuOFe3O4P2O5

写法:氢在前读法:某化氢也有例外NH3(氨气)

CH4(甲烷)HClH2S写法:金属左,非金右读法:从右向左读作某化某KClNaCl新知探究化合物化学式的写法化合物化学式与氧元素组成的化合物与新知探究化合物化学式的写法要注意四点:①当组成元素原子个数比是1时,1要省略;②化学式中右下方的小数字一般为最简整数比(如P2O5、Fe3O4);③氧化物,“氧在右”:如CuO、P2O5

;④金属与非金属元素组成的化合物,“金属左,非金右”:如NaCl、ZnS。新知探究化合物化学式的写法要注意四点:①当组成元素原子个数比巧学妙记氧化物,氧在右;金属左,非金右;个数比,右下标;右下“1”,应省略。化合物化学式书写口诀新知探究巧学妙记化合物化学式书写口诀新知探究小试牛刀——读出下列物质的名称新知探究由两种元素组成的化合物,一般从右向左读作“某化某”。有时还要读出化学式中各种元素的原子个数。两种元素组成的化合物读写顺序相反。HCl、NaCl、HgO、CO2、Fe3O4氯化氢、氯化钠、氧化汞、二氧化碳、四氧化三铁小试牛刀——读出下列物质的名称新知探究由两种元素组成的化合物新知探究一种物质只有一个化学式,化学式与该物质的状态无关。例如:水和冰的化学式都为H2O。特别提醒新知探究一种物质只有一个化学式,化学式与该物质的状态无关。下列同学对“SO2”的认识中,不正确的是(

)典例1新知探究B表示二氧化硫这种物质表示二氧化硫由氧原子和硫原子组成表示一个二氧化硫分子表示一个二氧化硫分子由1个硫原子和2个氧原子构成ABCD(2018·乐山中考)下列同学对“SO2”的认识中,不正确的是()典例1新知探典例2新知探究如图是水的化学式,它能表示的意义有:(1)表示水这种

;(2)表示水由氢、氧两种

组成;(3)表示1个

;(4)表示1个水分子由

构成。物质元素水分子两个氢原子和一个氧原子典例2新知探究如图是水的化学式,它能表示的意义有:(1)表示课堂小结用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子概念化学式意义宏观:表示这种物质,可知组成物质的元素微观:表示该物质的1个分子,可知构成该分子的原子种类及个数单质化学式化

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论